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中考道德与法治押题预测 学法守法
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 广陵区期末）近年来，各地大力弘扬社会主义核心价值观，找准国法与良俗共通点，将当地良善习惯、传统美德、民族风俗等与法律知识巧妙融合，让广大群众时时自省自律，从源头上减少矛盾纠纷产生。对此，解读正确的是（　　）
A．国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用
B．道德和法律作为最刚性的社会规则都必须遵循
C．道德的规范作用和法律的教化作用相辅相成，相得益彰
D．基层民众的生活矛盾依靠道德解决会比依靠法律更有效
2．（2024秋 安定区期末）深植于中国传统文化土壤、以中国古典四大名著之一《西游记》为背景的首款国产3A游戏《黑神话 悟空》，以尖端的动态光照技术、逼真的物理模拟，为玩家呈现了一个精美绝伦的西游世界。在推广过程中，考虑了不同国家和地区的文化差异，通过文化元素的本地化调整，增强游戏的互动性和真实感，吸引了全球玩家的关注。《黑神话 悟空》受到全球关注，“悟空”再次破石而出的原因有（　　）
①网络为文化传播搭建新的平台，提高文化传播速度
②网络打破了传统人际交往的时空限制
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④网络促进民主政治的进步
A．①③ B．①④ C．①② D．②③
3．（2024秋 南京期末）新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品，正通过网络直播带货火起来。这说明（　　）
①网络平台为各民族地区的发展注入了新的活力
②加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕
③网络直播带货有利于促进各民族共同繁荣
④我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
4．（2024秋 安定区期末）在候车室内，一位男士不停地大声打电话，影响周围人休息，大家告诉他，公共场所打电话要小点声，他说“打电话是我的自由”。对于自由与规则，以下同学讨论正确的是（　　）
①小江：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈
②小乐：不矛盾，自由不是随心所欲，只受道德和法律的约束
③小强：不矛盾，社会规则是人民享有自由的保障
④小丽：不矛盾，自由与规则相互联系，密不可分
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．（2024秋 什邡市期末）小华同学在朋友圈分享了春节假期点击参观山西云上文博会的体验：陶寺遗址的千年积淀、天龙山佛首的前世今生、桦卵结构的鸟尊积木、精湛的推光漆器技艺、六味斋等中华老字号的香味……在WR、3D、元宇宙建模等新技术的加持下，云上文博会各有特色的展厅让我大饱眼福，神奇有趣的互动体验让人恋恋不舍，这场云端文博盛会带给我前所未有的视听享受，山西特有的文化遗产一下子“活”了起来。从中我们能感知到（　　）
A．网络科技为文化传播搭建新平台
B．文化潜移默化影响人的行为方式
C．网络为经济发展注入新的活力
D．网络促进民主政治的进步
6．（2024秋 什邡市期末）下列图示能正确表示概念之间关系的有（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．（2024秋 什邡市期末）下列案件与违法类别对应一致的是（　　）
①马某因在家无聊拨打110谎报警情被公安机关拘留5日——行政违法行为
②张某在网上散布谣言损害他人名誉，法院判决被要求张某赔礼道歉——行政违法行为
③小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——民事违法行为
④李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月——刑事违法行为
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
8．（2024秋 武安市期末）如果让你对漫画的学生进行劝说，你会告诉他（　　）
①沉迷网络，会影响学习和生活
②沉迷网络，会损害身体健康
③个人隐私容易被侵犯
④网络让我们的生活更加丰富多彩
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
9．（2024秋 莱阳市期末）“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（　　）
①擦亮双眼明辨是非
②抵制网络不良诱惑
③养成良好生活作息
④完善法律法规，净化网络环境
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．（2024秋 曲阜市期末）偌大一张互联网，有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜，不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。这警示我们要（　　）
①提高媒介素养，自觉抵制网络信息
②提高明辨是非的能力
③增强自我保护意识
④拒绝刷短视频，不相信任何广告
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
11．（2024秋 宿迁期末）中华典故：许衡做官之前，一年夏天外出，因口渴难耐，刚好路边有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人不解问他乱世之时这梨没有主人为何不摘？许衡道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗”？这故事启示我们，遵守社会规则，需要（　　）
A．他律 B．自律 C．自尊 D．自信
12．（2024秋 绵阳期末）人们经常用“勿以恶小而为之……”的警句来教育我们，是因为（　　）
A．小错必铸大错，一般违法必定会走向犯罪
B．只要大错不犯，犯点小错没关系
C．一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
D．一般违法和犯罪之间没什么区别
13．（2024秋 麦积区期末）“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（　　）
A．公民的规则意识偏低 B．规则不是一成不变的
C．遵守规则主要靠警示 D．社会生活离不开规则
14．（2024秋 莱阳市期末）李某在小区内遛狗时见四周无人，遂解开犬绳任其自由活动，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤。吴某诉至法院，法院判决李某承担1500元医疗费。这一案例中的李某（　　）
A．违反行政法律，承担行政责任
B．违反民事法律，承担民事责任
C．违反刑事法律，承担刑事责任
D．违反劳动纪律，承担赔偿责任
15．（2024秋 靖江市期末）2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，靖江市公安局开展了“文明交通，携手共创”主题宜宣传活动。下列关于交通规则与行驶自由关系的说法正确的是（　　）
A．交通规则营造良好的交通秩序，让我们享受生活安宁
B．交通规则只是交通参与人必须要共同遵守的行为规范
C．文明比守法更重要，只要遵守交规就能保障生命安全
D．交通规则划定行驶自由的边界，是人们自由行驶的保障
16．（2024秋 浦江县期末）漫画《代价》警示我们（　　）
A．遵守规则，依靠他律 B．自由有界，谨遵规则
C．自由无界，随心而行 D．制定规则，人人参与
17．（2024秋 靖江市期末）道德与法治课上，李老师展示了一张靖江市人民法院的判决书，部分内容如下：蔡某某犯诈骗罪，判处有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万元；犯盗窃罪，判处拘役五个月，并处罚金人民币四千元。决定执行有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万四千元。以下对判决书的理解正确的是（　　）
A．有期徒刑属于行政处罚
B．拘役属于主刑的一种
C．判决的依据是《民法典》
D．蔡某某的行为危害轻微
18．（2024秋 招远市期末）请你根据如表内容，判断①处应该是_______，②应该是_______。（　　）
①→违反治安管理处罚法→被罚款200元→承担（②）责任
A．①曾某为境外人员非法提供国家核心情报；②刑事
B．①王某不遵守某景区规定，翻越围栏拍照；②行政
C．①林某向刘某借款1万元，到期拒不还款；②刑事
D．①张某经常“飚车炸街”，噪声严重扰民；②民事
19．（2024秋 自贡校级期末）人们常说“毒品猛于虎”。毒品严重摧残吸毒者的身心，对家庭、社会、国家也产生严重的危害性。对于中学生而言，下列做法正确的是（　　）
①积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识
②好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉
③不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友
④不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024秋 上城区期末）【有美味的“嘉年华”】2024年浙江农业博览会线上线下销售持续火爆，依托网上农博平台，实行”云直播”“云销售”，线上逛展人数超950万，实现交易额3581.63万元。这表明网络（　　）
A．为文化传播搭建新平台
B．促进传统行业完成转型
C．为经济发展注入新活力
D．拓宽了民主参与的渠道
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 靖江市期末）【向“网”生活】
2024年8月29日，中国互联网络信息中心发布了第54次《中国互联网发展状况报告》，《报告》显示，截至到2024年6月，网民较2023年12月增长742万人，青少年和“银发族”是新增网民主要来源。对此，皓明一家人各抒己见：
请结合家人的聊天内容，分析皓玥爸爸的观点。
22．（2024秋 浦江县期末）【守规维序，共创和谐】某中学实践学习小组准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。
活动一：学习小组在校园内进行了“身边的不文明行为”大调查，调查结果如表：
行为 闯红灯 公共场合吐痰 公交车上吵闹 抢座
比列 36% 34% 18% 12%
（1）上述调查结果说明了什么问题？
活动二：学习小组在市区公园等多个公共场所看到一块块造型可爱的“文明养犬”温馨提示牌 和一只只“宠物拾便箱”，时刻提醒着市民规范养犬。
（2）有人认为，怎么养犬是个人自由，诸多提示干涉了养犬自由。作为学习小组的成员，请你从“自由与社会规则的关系”的角度进行反驳。
活动三：该活动小组拟以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题起草一份文明生活倡议书。
（3）请综合上述材料，结合你的生活经验，为文明生活倡议书写几条建议。
维护社会秩序遵守社会规则
——文明生活倡议书
1.遵守交规，不闯红灯
2.爱护环境，垃圾分类
3.　 　
4.　 　
5.　 　
6.　 　
……
希望同学们行动起来，提高自身素质，做新时代文明有礼青年人!
XX中学学习小组
23．（2024秋 怀柔区期末）某校八（2）班为了加深学生对网络的认识，组织学生以小组形式开展实践活动。
【阶段一 搜集资料 夯实理论】
第一小组的同学搜集了下面的信息：
信息一：2025年，中国数字人（是指通过多种数字智能技术创建，具备人类外观形象、声音语言、肢体动作与思维功能等特征的数字智能体）将带动产业市场规模和核心市场规模产值预计分别达到6402.7亿元和480.6亿元。 信息二：2024年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第14年。14年来，各地群众每逢全国两会，就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。 信息三：中国新闻出版研究院调查数据显示，2012年至2023年，我国成年人数字化阅读方式的接触率从 40.3%提升至80.3%。
（1）上述信息向我们展示了网络的哪些作用？
【阶段二 走访调查 积极行动】
第二小组的同学深入社区，调查居民使用网络的情况，发现不少居民总是接到诈骗电话，还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此，第二小组的同学决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传防诈骗知识，推广安装国家反诈中心 App，提高居民的防诈骗能力。
（2）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反电信网络诈骗宣传活动的意义。
【阶段三总结收获 提升素养】
第三小组的同学要在此次实践活动的总结会上作总结发言。
（3）请帮忙将发言要点写下来。
24．（2024秋 无锡期末）【网络时代 合理使用】
材料一：近年来，网络直播成为深受欢迎的互联网新业态，既丰富了广大网民的精神文化生活，也让传统行业焕发出新的活力，为拉动消费和创造就业发挥了积极作用。但网络直播过程中也存在内容过度低俗化、虚假宣传、网络诈骗等问题，甚至一些未成年人因为沉迷于网络直播而经常旷课逃学，有的甚至偷拿自家或他人财物来进行直播打赏。
（1）请结合材料，运用所学知识对网络的作用进行分析。
材料二：小柳是一名中学生，在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报机关人员，对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好，哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照。很快，“调研”要求逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息，小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方。但他完全没有想到，自己的这一行为已经对我军事安全和国家安全构成了严重威胁。
（2）请结合材料，运用所学知识谈谈小柳的案例给你的启示。
中考道德与法治押题预测 学法守法
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 广陵区期末）近年来，各地大力弘扬社会主义核心价值观，找准国法与良俗共通点，将当地良善习惯、传统美德、民族风俗等与法律知识巧妙融合，让广大群众时时自省自律，从源头上减少矛盾纠纷产生。对此，解读正确的是（　　）
A．国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用
B．道德和法律作为最刚性的社会规则都必须遵循
C．道德的规范作用和法律的教化作用相辅相成，相得益彰
D．基层民众的生活矛盾依靠道德解决会比依靠法律更有效
【分析】本题考查法律和道德的关系。在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束人们的行为，维护良好的社会秩序。表现形式不同。
【解答】将当地良善习惯、传统美德、民族风俗等与法律知识巧妙融合，让广大群众时时自省自律，体现了国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，故A说法正确；法律是最刚性的社会规则，故B说法错误；道德的教化作用和法律的规范作用相辅相成，相得益彰，故C说法错误；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故D说法错误。
故选：A。
【点评】把握法律和道德的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
2．（2024秋 安定区期末）深植于中国传统文化土壤、以中国古典四大名著之一《西游记》为背景的首款国产3A游戏《黑神话 悟空》，以尖端的动态光照技术、逼真的物理模拟，为玩家呈现了一个精美绝伦的西游世界。在推广过程中，考虑了不同国家和地区的文化差异，通过文化元素的本地化调整，增强游戏的互动性和真实感，吸引了全球玩家的关注。《黑神话 悟空》受到全球关注，“悟空”再次破石而出的原因有（　　）
①网络为文化传播搭建新的平台，提高文化传播速度
②网络打破了传统人际交往的时空限制
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④网络促进民主政治的进步
A．①③ B．①④ C．①② D．②③
【分析】本题考查善用新媒体。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。
【解答】《黑神话 悟空》受到全球关注，“悟空”再次破石而出的原因有网络为文化传播搭建新的平台，提高文化传播速度，网络让信息传递和交流变得方便迅捷，故①③说法正确；②④的说法正确但与题干主旨“文化传播”不符，不符合题意。
故选：A。
【点评】把握善用新媒体的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
3．（2024秋 南京期末）新疆的葡萄干、青藏高原的野生虫草、内蒙古的牛肉干等各民族地区的农特产品或“非遗”文创产品，正通过网络直播带货火起来。这说明（　　）
①网络平台为各民族地区的发展注入了新的活力
②加快各民族地区经济社会文化发展能促进同步富裕
③网络直播带货有利于促进各民族共同繁荣
④我国平等团结互助和谐的新型民族关系正逐步形成
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【分析】本题考查善用新媒体。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。
【解答】“非遗”文创产品等正通过网络直播带货火起来，说明网络平台为各民族地区的发展注入了新的活力，网络直播带货有利于促进各民族共同繁荣，①③说法正确；②错误，共同富裕不是同步富裕；④错误，我国平等团结互助和谐的新型民族关系已经形成。
故选：B。
【点评】把握善用新媒体的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
4．（2024秋 安定区期末）在候车室内，一位男士不停地大声打电话，影响周围人休息，大家告诉他，公共场所打电话要小点声，他说“打电话是我的自由”。对于自由与规则，以下同学讨论正确的是（　　）
①小江：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈
②小乐：不矛盾，自由不是随心所欲，只受道德和法律的约束
③小强：不矛盾，社会规则是人民享有自由的保障
④小丽：不矛盾，自由与规则相互联系，密不可分
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】依据教材知识，自由与规则并不矛盾，自由与规则相互联系，密不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，③④正确；自由与规则并不矛盾，遵守规则是为了保障自由，①错误；自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束，②错误。
故选：B。
【点评】审清题意，把握规则和自由的关系知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
5．（2024秋 什邡市期末）小华同学在朋友圈分享了春节假期点击参观山西云上文博会的体验：陶寺遗址的千年积淀、天龙山佛首的前世今生、桦卵结构的鸟尊积木、精湛的推光漆器技艺、六味斋等中华老字号的香味……在WR、3D、元宇宙建模等新技术的加持下，云上文博会各有特色的展厅让我大饱眼福，神奇有趣的互动体验让人恋恋不舍，这场云端文博盛会带给我前所未有的视听享受，山西特有的文化遗产一下子“活”了起来。从中我们能感知到（　　）
A．网络科技为文化传播搭建新平台
B．文化潜移默化影响人的行为方式
C．网络为经济发展注入新的活力
D．网络促进民主政治的进步
【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】题干材料说明互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，体现了网络为文化传播搭建新平台，故A符合题意；BCD的说法正确，但在题干中未涉及，故均不符合题意。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
6．（2024秋 什邡市期末）下列图示能正确表示概念之间关系的有（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。
【解答】依据教材知识，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类，罚金属于附加刑，①错误；根据违反的法律，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，②正确；根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，③错误；诉讼通常包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，④正确。
故选：D。
【点评】审清题意，把握违法行为及种类知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
7．（2024秋 什邡市期末）下列案件与违法类别对应一致的是（　　）
①马某因在家无聊拨打110谎报警情被公安机关拘留5日——行政违法行为
②张某在网上散布谣言损害他人名誉，法院判决被要求张某赔礼道歉——行政违法行为
③小王因养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚——民事违法行为
④李某因醉酒驾驶小型普通客车被依法判处拘役二个月——刑事违法行为
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【分析】本题考查对一般违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。
【解答】分析可知，马某受到了行政处罚，属于行政违法行为，①正确；张某受到了民事处罚，属于民事违法行为，②错误；小王受到了行政处罚，属于行政违法行为，③错误；李某受到了刑罚处罚，属于刑事违法行为，④正确。
故选：D。
【点评】审清题意，把握一般违法行为知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
8．（2024秋 武安市期末）如果让你对漫画的学生进行劝说，你会告诉他（　　）
①沉迷网络，会影响学习和生活
②沉迷网络，会损害身体健康
③个人隐私容易被侵犯
④网络让我们的生活更加丰富多彩
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
【分析】本题考查善用新媒体。在新媒体时代，人人都是“麦克风”，个个都是信息发布者，如果不辨是非善恶，就会混淆视听，扰乱公共秩序，会害人害己。
【解答】漫画中的学生沉迷网络，会影响学习和生活，会损害身体健康，不利于自己的成长，①②正确；漫画未体现个人隐私容易被侵犯，③不符合题意；题干未涉及网络的积极影响，④不符合题意。
故选：A。
【点评】审清题意，把握善用新媒体知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
9．（2024秋 莱阳市期末）“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（　　）
①擦亮双眼明辨是非
②抵制网络不良诱惑
③养成良好生活作息
④完善法律法规，净化网络环境
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题考查明辨是非。面对各种社会影响要学会正确判断和选择，身体力行，知行合一。
【解答】面对这些不法APP的行为，未成年人一定要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑。同时也要养成良好的生活作息，不在网络上耗费太长时间，①②③说法正确；完善法律法规不是青少年的角度，④说法错误。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系明辨是非等知识作答。
10．（2024秋 曲阜市期末）偌大一张互联网，有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜，不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。这警示我们要（　　）
①提高媒介素养，自觉抵制网络信息
②提高明辨是非的能力
③增强自我保护意识
④拒绝刷短视频，不相信任何广告
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查善用新媒体。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化新媒体。
【解答】网络中有不良信息、低俗之风等，警示我们要提高明辨是非的能力，增强自我保护意识，合理利用网络，②③说法正确；自觉抵制网络中的不良信息，①错误；④错误，合理观看短视频，对于网络中的广告要学会辨析。
故选：C。
【点评】把握善用新媒体的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
11．（2024秋 宿迁期末）中华典故：许衡做官之前，一年夏天外出，因口渴难耐，刚好路边有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人不解问他乱世之时这梨没有主人为何不摘？许衡道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗”？这故事启示我们，遵守社会规则，需要（　　）
A．他律 B．自律 C．自尊 D．自信
【分析】本题考查他律和自律的含义。自律，是指自我约束。他律，是指接受他人约束。
【解答】“梨虽无主，难道我心中也无主吗”，启示我们遵守社会规则，需要加强自我约束，需要自律，B说法正确；ACD说法与题干内容无关，应排除。
故选：B。
【点评】把握他律和自律的含义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
12．（2024秋 绵阳期末）人们经常用“勿以恶小而为之……”的警句来教育我们，是因为（　　）
A．小错必铸大错，一般违法必定会走向犯罪
B．只要大错不犯，犯点小错没关系
C．一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
D．一般违法和犯罪之间没什么区别
【分析】本题考查一般违法和犯罪的联系．一般违法行为不及时改正，可能会发展成为犯罪．
【解答】A错误，小错及时改正，不一定会发展成为大错；B错误，大错都是从小错发展而来的，是小错的积累。这种思想意识很危险，会纵容小错发展成为大错；C正确，一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟，一般违法行为不及时改正，可能会发展成犯罪；D错误，犯罪的法律标志是触犯了刑法，一般违法和犯罪之间具有明显的区别，就是看有没有触犯刑法。故选C。
【点评】理解识记课本基础知识，排除错误答案，做出正确选择．
13．（2024秋 麦积区期末）“不以规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们（　　）
A．公民的规则意识偏低 B．规则不是一成不变的
C．遵守规则主要靠警示 D．社会生活离不开规则
【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序。
【解答】题干中，在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标，告诉我们社会生活离不开规则，D正确；题干未涉及公民的规则意识偏低，A不符合题意；题干未涉及规则不是一成不变的，B不符合题意；遵守规则靠自律和他律，C错误。
故选：D。
【点评】认真审题，把握规则与秩序知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
14．（2024秋 莱阳市期末）李某在小区内遛狗时见四周无人，遂解开犬绳任其自由活动，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤。吴某诉至法院，法院判决李某承担1500元医疗费。这一案例中的李某（　　）
A．违反行政法律，承担行政责任
B．违反民事法律，承担民事责任
C．违反刑事法律，承担刑事责任
D．违反劳动纪律，承担赔偿责任
【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。
【解答】题干中，李某的行为违反了民事法律，属于民事违法行为，应承担民事责任，B正确；ACD不符合题意，应排除。
故选：B。
【点评】审清题意，把握违法行为及种类知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
15．（2024秋 靖江市期末）2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”，靖江市公安局开展了“文明交通，携手共创”主题宜宣传活动。下列关于交通规则与行驶自由关系的说法正确的是（　　）
A．交通规则营造良好的交通秩序，让我们享受生活安宁
B．交通规则只是交通参与人必须要共同遵守的行为规范
C．文明比守法更重要，只要遵守交规就能保障生命安全
D．交通规则划定行驶自由的边界，是人们自由行驶的保障
【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】依据教材知识，分析可知，交通规则划定行驶自由的边界，是人们自由行驶的保障，D正确；A本身说法正确，但不符合题意；B错误，每个人都要遵守交通规则；C错误，文明与守法同样重要，“只要……就能……”的说法夸大了遵守交规的作用。
故选：D。
【点评】审清题意，把握规则和自由的关系知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
16．（2024秋 浦江县期末）漫画《代价》警示我们（　　）
A．遵守规则，依靠他律 B．自由有界，谨遵规则
C．自由无界，随心而行 D．制定规则，人人参与
【分析】本题考查规则和自由的关系。自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。
【解答】漫画《代价》警示我们自由有界，谨遵规则，B正确；遵守规则，依靠自律和他律，A错误；自由有界，不能随心而行，C错误；题干未涉及制定规则，D不符合题意。
故选：B。
【点评】审清题意，把握规则和自由的关系知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
17．（2024秋 靖江市期末）道德与法治课上，李老师展示了一张靖江市人民法院的判决书，部分内容如下：蔡某某犯诈骗罪，判处有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万元；犯盗窃罪，判处拘役五个月，并处罚金人民币四千元。决定执行有期徒刑十年，并处罚金人民币四十五万四千元。以下对判决书的理解正确的是（　　）
A．有期徒刑属于行政处罚
B．拘役属于主刑的一种
C．判决的依据是《民法典》
D．蔡某某的行为危害轻微
【分析】本题考查刑罚的种类。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。
【解答】依据教材知识，有期徒刑属于刑罚处罚，A错误；拘役属于主刑的一种，B正确；判决的依据是《刑法》，C错误；蔡某某的行为属于犯罪，具有严重社会危害性，D错误。
故选：B。
【点评】认真审题，把握刑罚的种类知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
18．（2024秋 招远市期末）请你根据如表内容，判断①处应该是_______，②应该是_______。（　　）
①→违反治安管理处罚法→被罚款200元→承担（②）责任
A．①曾某为境外人员非法提供国家核心情报；②刑事
B．①王某不遵守某景区规定，翻越围栏拍照；②行政
C．①林某向刘某借款1万元，到期拒不还款；②刑事
D．①张某经常“飚车炸街”，噪声严重扰民；②民事
【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任，民事违法行为要承担民事责任，刑事违法行为要承担刑事责任。
【解答】由题干信息可知，其行为违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为，应受行政处罚。分析可知，王某不遵守某景区规定，翻越围栏拍照，属于行政违法行为，应受行政处罚，B正确；曾某为境外人员非法提供国家核心情报，属于刑事违法行为，A不符合题意；林某向刘某借款1万元，到期拒不还款，属于民事违法行为，C不符合题意；张某经常“飙车炸街”，噪声严重扰民，属于行政违法行为，应承担行政责任，D错误。
故选：B。
【点评】审清题意，把握违法行为及种类知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
19．（2024秋 自贡校级期末）人们常说“毒品猛于虎”。毒品严重摧残吸毒者的身心，对家庭、社会、国家也产生严重的危害性。对于中学生而言，下列做法正确的是（　　）
①积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识
②好奇，追求刺激，体验一下吸毒的感觉
③不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友
④不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查黄、赌、毒及邪教的危害。不良诱惑伤害我们的身体，损坏我们的心灵，有损我们的身心健康；消磨人的意志，使人不思进取；使人无视法律的尊严，损害他人和社会，使人走上违法犯罪的道路。
【解答】积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识，能够增强周围人对毒品的认识和警惕性，有助于防止毒品滥用；不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友，这是一个明智的选择。未成年人进入某些场所可能会接触到不良信息和诱惑，包括毒品。同时，交友不慎也可能导致被诱导尝试毒品。因此，保持警惕，选择健康的社交环境，是防止毒品侵害的有效方法；不接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料，这是一个重要的预防措施。陌生人可能利用这些物品作为传播毒品的手段。不接受不明来源的物品，可以有效避免潜在的毒品风险；毒品具有极强的成瘾性和危害性，一旦尝试，很可能导致严重的身体和心理伤害，甚至危及生命。中学生应该坚决抵制这种好奇心和冲动，故①③④说法正确；②说法错误。
故选：C。
【点评】把握黄、赌、毒及邪教的危害的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
20．（2024秋 上城区期末）【有美味的“嘉年华”】2024年浙江农业博览会线上线下销售持续火爆，依托网上农博平台，实行”云直播”“云销售”，线上逛展人数超950万，实现交易额3581.63万元。这表明网络（　　）
A．为文化传播搭建新平台
B．促进传统行业完成转型
C．为经济发展注入新活力
D．拓宽了民主参与的渠道
【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
【解答】题干材料表明网络为经济发展注入新活力，故C符合题意；AD均排除，出来未涉及到文化传播、民主参与的内容；B排除，材料未体现此内容。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查新媒体及其作用，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 靖江市期末）【向“网”生活】
2024年8月29日，中国互联网络信息中心发布了第54次《中国互联网发展状况报告》，《报告》显示，截至到2024年6月，网民较2023年12月增长742万人，青少年和“银发族”是新增网民主要来源。对此，皓明一家人各抒己见：
请结合家人的聊天内容，分析皓玥爸爸的观点。
【分析】本题考查了网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】本题考查分析皓玥爸爸的观点。解答时，可从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德和遵守法律、充分利用网络平台为社会发展建言献策、要在网上传播正能量等方面解答。
故答案为：
①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览，寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网路信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。⑥我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
22．（2024秋 浦江县期末）【守规维序，共创和谐】某中学实践学习小组准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。
活动一：学习小组在校园内进行了“身边的不文明行为”大调查，调查结果如表：
行为 闯红灯 公共场合吐痰 公交车上吵闹 抢座
比列 36% 34% 18% 12%
（1）上述调查结果说明了什么问题？
活动二：学习小组在市区公园等多个公共场所看到一块块造型可爱的“文明养犬”温馨提示牌 和一只只“宠物拾便箱”，时刻提醒着市民规范养犬。
（2）有人认为，怎么养犬是个人自由，诸多提示干涉了养犬自由。作为学习小组的成员，请你从“自由与社会规则的关系”的角度进行反驳。
活动三：该活动小组拟以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题起草一份文明生活倡议书。
（3）请综合上述材料，结合你的生活经验，为文明生活倡议书写几条建议。
维护社会秩序遵守社会规则
——文明生活倡议书
1.遵守交规，不闯红灯
2.爱护环境，垃圾分类
3.　文明乘车，安静有序；　
4.　语言文明，不说脏话；　
5.　文明养宠；　
6.　遛狗牵绳。　
……
希望同学们行动起来，提高自身素质，做新时代文明有礼青年人!
XX中学学习小组
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到规则与自由的关系、规则与秩序等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题考查表格说明的问题。解答时，结合表格信息，可从同学中存在不文明、不遵守社会规则、不遵守社会秩序的现象等方面作答。
（2）本题要求从“自由与社会规则的关系”的角度进行反驳该观点。养狗是公民的权利，但行使权利要遵守法律规定，不得损害其他公民的合法权益，要尊重他人的权利。不能主观认为怎么养犬是我的自由，诸多规范干涉了自己养狗的自由。可从自由与规则不可分，公民养犬受法律约束，不等损害他人利益，应敬畏规则等角度回答。
（3）本题要求为文明生活倡议书写几条建议。答案具有开放性，合理即可。
故答案为：
（1）同学中存在不文明、不遵守社会规则、不遵守社会秩序的现象，规则意识淡薄。
（2）①自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界。②公民养犬的自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规范的约束。③公民在行使养犬的自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④遵守文明养犬的相关社会规范，需要广大养犬者发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将这些规则内化于心、外化于行。
（3）文明乘车，安静有序；语言文明，不说脏话；文明养宠，遛狗牵绳。
【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是规则与自由的关系、规则与秩序等，运用所学，具体分析作答。
23．（2024秋 怀柔区期末）某校八（2）班为了加深学生对网络的认识，组织学生以小组形式开展实践活动。
【阶段一 搜集资料 夯实理论】
第一小组的同学搜集了下面的信息：
信息一：2025年，中国数字人（是指通过多种数字智能技术创建，具备人类外观形象、声音语言、肢体动作与思维功能等特征的数字智能体）将带动产业市场规模和核心市场规模产值预计分别达到6402.7亿元和480.6亿元。 信息二：2024年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第14年。14年来，各地群众每逢全国两会，就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。 信息三：中国新闻出版研究院调查数据显示，2012年至2023年，我国成年人数字化阅读方式的接触率从 40.3%提升至80.3%。
（1）上述信息向我们展示了网络的哪些作用？
【阶段二 走访调查 积极行动】
第二小组的同学深入社区，调查居民使用网络的情况，发现不少居民总是接到诈骗电话，还有的居民在网购时遭遇诈骗。对此，第二小组的同学决定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传防诈骗知识，推广安装国家反诈中心 App，提高居民的防诈骗能力。
（2）请结合所学知识，谈谈中学生参与社区反电信网络诈骗宣传活动的意义。
【阶段三总结收获 提升素养】
第三小组的同学要在此次实践活动的总结会上作总结发言。
（3）请帮忙将发言要点写下来。
【分析】本题考查网络的两面性、善用新媒体。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查上述信息向我们展示了网络的哪些作用。依据教材知识，结合材料内容，从网络对经济、对民主政治、对文化的作用方面来回答。
（2）本题考查中学生参与社区反电信网络诈骗宣传活动的意义。依据教材知识，结合材料内容，从有利于中学生关注社会，培养亲社会行为，营造社会诚信环境等方面来回答。
（3）本题考查实践活动的总结发言，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。
故答案为：
（1）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播搭建新平台。
（2）①有利于中学生关注社会、了解社会，服务社会、奉献社会，培养亲社会行为，提升社会实践能力。②有利于居民了解防诈骗知识，增强风险防范意识，提升防诈骗能力。③有利于营造社会诚信环境，促进社会和谐。
（3）①网络是把双刃剑，既有积极作用又有消极作用。②我们要提高网络媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；要理性参与网络生活，自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。③青少年处于走向社会的关键时期，要关注社会、了解社会、服务社会，培养亲社会行为。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是网络的两面性、善用新媒体，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
24．（2024秋 无锡期末）【网络时代 合理使用】
材料一：近年来，网络直播成为深受欢迎的互联网新业态，既丰富了广大网民的精神文化生活，也让传统行业焕发出新的活力，为拉动消费和创造就业发挥了积极作用。但网络直播过程中也存在内容过度低俗化、虚假宣传、网络诈骗等问题，甚至一些未成年人因为沉迷于网络直播而经常旷课逃学，有的甚至偷拿自家或他人财物来进行直播打赏。
（1）请结合材料，运用所学知识对网络的作用进行分析。
材料二：小柳是一名中学生，在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报机关人员，对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好，哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照。很快，“调研”要求逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息，小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方。但他完全没有想到，自己的这一行为已经对我军事安全和国家安全构成了严重威胁。
（2）请结合材料，运用所学知识谈谈小柳的案例给你的启示。
【分析】本题考查了网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。
【解答】（1）本题考查了运用所学知识对网络的作用进行分析。从网络是把双刃剑，有利也有弊等方面作答。
（2）本题考查了谈谈小柳的案例给自己的启示。从其危机和防范意识薄弱，缺乏维护国家安全的责任感和使命感，增强维护国家利益的责任感和使命感等方面来回答。
故答案为：
（1）积极影响：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力，网络促进民主政治的进步，网络为文化传播和科技创新搭建新平台。消极影响：网络是把双刃剑。网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。
（2）材料中小柳轻易相信网友，被数千元的“酬劳”诱骗，说明其危机和防范意识薄弱，缺乏维护国家安全的责任感和使命感，没有坚持国家利益至上。坚持国家利益至上，需要我们心怀爱国之情，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；需要我们树立和增强危机意识和防范意识；需要我们增强维护国家利益的责任感和使命感；要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是网络的两面性、遵守网络规则、善用新媒体，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
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