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高考政治押题预测 运用辩证思维方法和提高创新思维能力
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 德州期末）在综合考虑我国经济社会发展各种因素的基础上，2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则，同步启动延迟男女职工的法定退休年龄，用十五年时间，逐步延迟法定退休年龄。该决定的做法（　　）
①体现了辩证思维的动态性，用发展的观点看问题
②体现了辩证思维的整体性，统一划定法定退休年龄
③遵循循序渐进原则，有利于推动事物发展到理想状态
④在综合基础上进行分析，推动认识不断向前发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024秋 武汉期末）2024年11月，习近平总书记在湖北考察时强调，要充分发挥自身优势，鼓足干劲、奋发进取，久久为功、善作善成，在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章。这一论断（　　）
①实现了认识在实践基础上从思维具体到思维抽象的飞跃
②说明了实现中国式现代化要坚持渐进性与飞跃性的统一
③体现了辩证思维强调要从整体的角度去谋划湖北的发展
④说明了奋勇争先要善于将旧有的矛盾双方消解为虚无
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2024秋 竞秀区校级期末）京津冀协同发展战略实施十年来，三地携手共进，形成目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局。站在新十年的起点上，京津冀将继续保持久久为功的历史耐心，攻坚克难，向着中国式现代化建设的先行区、示范区努力奋斗。走好这条协同发展之路，要求我们（　　）
①在综合的基础上分析和把握京津冀各自的优势
②用整体性的辩证思维看问题，统筹推进协同路
③遵循质量互变规律，坚持渐进性与飞跃性相统一
④在奋斗实践中实现从思维具体到思维抽象的升华
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2024秋 东城区期末）养生茶饮、药膳糕点、中药面包……餐饮和传统中医药的融合越来越深入。某班同学围绕“为中医药牵手餐饮把脉”进行了调查采访，结果如下。
餐饮行业 药膳既不失人间烟火，又兼具药理功效，对于餐饮行业来说是一个不错的发展方向。 中医专家 药膳行业应该冷静思考，在跨界创新的同时，也要兼顾品质。 走出误区 药膳属于食品，但也有药性，讲究辨证施膳或辨体调理，消费者切勿盲目跟风食用。 展望未来 “药食同源”产业是一片“蓝海”，希望政府做好规范与监管，助力行业高质量发展。
对此，下列分析正确的是（　　）
①从餐饮行业角度的分析抓住了矛盾的主要方面
②中医专家和误区分析表明矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③对未来的展望表明科学思维的结果具有客观性
④该班同学的调查结论运用了分析与综合的思维方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024秋 潍坊期末） 一家企业，把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，建成了新式发电厂——气流发电厂。其结构大致是：一个宽大的太阳能温室，中央耸立一个高大的风筒，其下安装风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的，经过一番聚合却成了一种新技术。以下对气流发电厂建成运用的思维方法分析正确的是（　　）
①把事物有关已知信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案
②依据实践需要的不同，将对看似不相关对象的认识联系在一起
③通过列举的方法，将不同信息有目的的组合，把事物可能具有的组合“一网打尽”
④聚焦所要解决的问题，在众多零散的知识之间建立起内在联系，把知识贯穿起来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2024秋 德州期末）过量摄糖也会带来一系列健康问题，但糖对人体有诸多好处，如果“一刀切”控糖也会使人的摄糖不足，影响身体健康。《中国居民膳食指南》根据中国居民不同的身体情况，给出了不同的膳食建议。由此可见（　　）
①对糖分的控制要把握适度原则
②糖尿病患者肯定不能摄入糖分
③控糖需根据自身情况具体分析
④做事情要分出缓急要抓住重点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7．（2024秋 廊坊期末）生活常识告诉我们，处理事情要适当，切忌走极端。比如，服药治病，剂量必须适当，用量过少治不了病，用量过多会造成药物中毒。包含和上述材料相同思维方式的是（　　）
①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
②弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系
③真理只要向前一步，哪怕是一小步，就会成为谬误
④中医认为，久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024秋 海口期末）欹器是古代的一种器具，当它空虚不盛一点水时，就会倾斜，把它扶正后，一放手它就又歪斜在一边，这就是虚则敏；在这容器中注入中等数量的水，就可端正地摆放在那里，这就是中则正：但在容器注水又不可太满，水太多了，它又会自动向另一侧翻倒，这就是满则覆。所以，医生准确把握剂量，才能发挥药品的最大功效；我们为人处世也要把握分寸，由此推断正确的是（　　）
①“中则正”表明保持事物特定的质需要遵循适度原则
②从欹器注水的不同状态说明探究事物要坚持逆向思维
③由“满则覆”到为人处世把握分寸的推理属于或然推理
④探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用到了求同法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．（2024秋 德州期末）咏春拳行云流水，香云纱内敛光华。舞剧《咏春》创造性融合了国家级非遗与岭南民俗文化，并将武术与舞蹈巧妙结合展现出“武”的刚柔并济和“舞”的同根同源，让观众感受到肢体语言背后根脉相通的血缘关系，引发共情共鸣。该舞剧的成功在于（　　）
①不作简单肯定与否定，传承和保护优秀传统文化
②对事物功能认识作反向思考，处理舞和武的关系
③用检核表法中的组合，实现不同艺术形式的呈现
④利用前瞻性功能，推动舞剧艺术风格之间的联结
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024秋 东城区期末）下面展现的是数学中通过思维抽象形成“交换”概念的过程。
下列对这一过程描述正确的是（　　）
A．由感性认识上升到理性认识
B．从个性中抽取共性
C．由部分到整体的过程
D．从思维抽象到思维具体
11．（2024秋 苏州期末）在《资本论》中，马克思把“商品”作为剖析资本主义社会的逻辑起点，通过对“商品”的内在矛盾的分析，引出了“货币”的概念。货币出现以后，发展到一定阶段会转化为资本。在进一步的发展中，由资本而产生剩余价值，社会财富大量集中，必然加剧劳动与资本之间的矛盾，促使社会主义革命不可避免地到来。《资本论》是对整个资本主义社会规律的具体阐述。该认识过程表明（　　）
A．思维具体是思维活动的起点，而不是结果
B．通过逻辑起点思维具体上升到思维抽象
C．走向思维具体需要选择一个合适的上升起点
D．“商品”是从感性具体到思维具体的关键点
12．（2023秋 江西期末）《挑战》是中国雕塑家俞畅的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现了一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。这一认识过程体现出（　　）
①作者通过分离、提纯等环节，揭示了体育运动的本质和规律
②“扬弃”是辩证否定的实质，要求既要肯定一切又要否定一切
③感性认识要以理性认识为基础，理性认识是对感性认识的概括
④从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024秋 河池期末）科研人员注意到，海豚、鲨鱼等海洋生物之所以在海里游动时受到水的阻力极低，主要原因就是它们的表皮在水流作用下，能产生微涡流，将水流与表皮的滑动摩擦转变为滚动摩擦，再结合表皮黏合的润滑特征，就有效降低水流的阻力。受此启发，科学家通过人工合成方法，制备出具有类似海豚皮特征的人造材料——仿生蒙皮。这种新型材料将应用于巨型油轮的螺旋桨表面，以提高螺旋桨推进效率。从海豚表皮到仿生蒙皮研制（　　）
①运用了类比推理的模拟方法，模仿了生物的构造及其功能
②运用了联想思维的迁移方法，为创新搭建了由此及彼的桥梁
③坚持了分析与综合的统一，肯定了综合是分析的基础
④体现了逆向思维，对事物发展状况及趋势作出了准确的判断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2025 郑州模拟）妇好鸮尊是商代晚期青铜器，出土于河南省安阳市殷墟妇好墓。创作者把丰富的想象与合理的夸张相结合，巧妙地以动物为题材，塑造成实用礼器，造型生动传神，构思奇巧，既有现实生活的真实写照，又有艺术的概括处理。鸮尊生动的造型、繁缛的纹饰，反映了殷商先民特有的宗教情感和审美观念。该青铜器的设计（　　）
①运用联想反映认识对象，触及事物的本质和规律 ②表明形象思维与抽象思维的区分是绝对的
③是人类思维对客观认识对象能动的反映 ④体现了形象思维具有推导性和严谨性的特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024秋 深圳期末）数字化技术为保护和传承文化遗产提供了新的路径和方式。运用数字化手段对优秀文化遗产进行数字化建模，把实物形态转化为数字形态；利用数字技术对文物进行修复，实现对文化形态的重现；推动博物馆利用数字技术改进展陈方式，让观众在交互中感受中华优秀传统文化的独特魅力。数字化技术保护和传承文化遗产运用了（　　）
①超前思维，满足人民高品质精神文化需求
②联想思维，促进数字化赋能文化遗产保护
③聚合思维，把文化资源优势转化为发展优势
④创新思维，有利于实现文化与科技有效融合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2024秋 天心区校级期末）毛泽东同志在《沁园春 雪》中写道：“……山舞银蛇，原（秦晋高原）驰蜡（蜡白）象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰……”由此可见，作者（　　）
①抓住“群山”和“银蛇”的相似属性进行推理
②通过联想思维将“高原”和“白象”联系起来
③运用抽象思维揭示了自然与社会之间的本质联系
④借景抒情，其思维表达具有情感性特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024秋 张家口期末）1901年，伦敦举行了吹尘器的表演，它用强大的气流将灰尘吹走。吹尘器除尘后，地面是干净了，可吹起的灰尘却呛得人透不过气来。一位设计师由此设想“吸尘”是否可行呢？不久，一个简易的利用负压的“吸尘器”诞生了。我们今天使用的真空吸尘器，就是根据这一原理设计的。对设计师的这种思维方式分析正确的是（　　）
①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
②把不同的信息进行交合，可以产生新的信息
③从思维方向上看，创新思维的思路具有多向性
④对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2023秋 宿迁期末）上海佘山世茂洲际酒店，前身是风景秀丽的小山，因为石质适合做建筑材料而转变为采石场，经年累月成为深达80米的深坑，一度成为“城市伤疤”。市政府在广泛听取各方意见的基础上，决定让矿坑变身酒店，在矿坑底部建人工湖、周边建人工瀑布，玻璃栈道，蓝精灵乐园，夜晚表演水幕灯光秀，让“城市伤疤”变成一幅美丽画卷。该酒店的建设运用了（　　）
①逆向思维，对事物存在状态作反向思考，将“伤疤”变成“画卷”
②辩证思维，通过迁移和想象，把不同场景重新组合产生新的场景
③发散思维和聚合思维，广泛听取意见，寻找最优方案，成功治理矿坑
④超前思维，有一个明确的目标，一切思维活动都围绕着一个轴心进行
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
19．（2024秋 德州期末）“基础研究处于从研究到应用、再到生产的科研链条起始端，地基打得牢，科技事业大厦才能建得高。加强基础研究要突出前瞻性、战略性需求导向，优化资源配置和布局结构，为创新发展提供基础理论支撑和技术源头供给。”突出前瞻性，是基于（　　）
①超前思维总是能够坚持从实际出发，直接地反映认识对象
②超前思维能帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策
③超前思维具有预测性的特点，规定了事物的发展趋势和发展状态
④超前思维的结果具有“事先得知”的特征，能提高人们活动的预见性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024秋 潍坊期末）自古以来，人们从云卷云舒、风停雨歇中学会了观天象，并将这些经验用在出行、农事活动中。尽管从科学角度来看，天气预报做不到百分之百准确，但可以不断提高准确率。现在，人们用科技精准地“算”出降雨时段、降雨区域、降水量等，对天气进行理性、量化的预报。对此，下列认识正确的是（　　）
①超前思维具有预测性，事物发展完全按照人们事先预测的方式展开
②运用合理的推理和想象，能够对事物未来的发展趋势进行科学预测
③采用定性预测和定量预测的方法，天气预报可以做到百分之百准确
④只有通过调查研究，我们才能对事物的发展作出正确的判断和预测
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二．材料题（共4小题）
21．（2024秋 德州期末）从2025年1月1日起，我国将用15年时间实施渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。实施渐进式延迟退休改革方案是在现行退休政策的基础上，给劳动者更大选择空间。改革是渐进式的，延迟法定退休年龄要通过小步调整、有序推进。改革适应我国人口发展新形势，综合考虑我国人均预期寿命、健康水平、人口结构、国民受教育程度、劳动力供给等因素，是积极应对人口老龄化、促进人口高质量发展的客观要求，是充分释放人才红利、助力中国式现代化的现实需要，是健全社会保障体系、更好保障和改善民生的重大举措。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，分析渐进式延迟法定退休年龄改革方案运用了哪些辩证思维的方法。
22．（2024秋 德州期末）阅读材料，完成下列要求。
山寨产品“傍名牌”，网购平台该管管了！
“广东小天鹅”“创维4k”“三星4k”，这些家电品牌您听说过吗？乍一看，这些都是知名品牌，然而，事实并非你想象的那样。2023年8月，消费者张先生网购了一台波轮洗衣机，使用2个月后，这台洗衣机发生故障，无法正常运转，张先生联系厂家，厂家售后电话始终无人接听。后来通过多方了解，他得知这台名为“广东小天鹅”的洗衣机，并非正牌“小天鹅”。
在网购平台上，记者搜索电视机或洗衣机，映入眼帘的除了正规品牌外，也不乏“SAM﹣SNUG”“海i言”“索尼8K”“创维4k”这类乍一看像知名品牌，实际上却跟知名品牌毫无关系的产品。
近些年来，“傍名牌”现象层出不穷。一些不知名的品牌或产品，通过模仿知名品牌的外观或形状等形式，让消费者误以为其是知名品牌或与知名品牌存在某种关联，从而达到吸引消费者购买、提高商品销量的目的。
结合材料，运用《逻辑与思维》中“不作简单肯定或否定”的知识，谈一谈如何认识网络购物的利与弊。
23．（2024秋 德州期末）在对长江上中下游地区的历史与现状进行全面细致调研的基础上，中共中央政治局审议通过《长江经济带发展规划纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》从规划背景、总体要求、大力保护长江生态环境等方面描绘了长江经济带发展的宏伟蓝图，对该流域的未来发展进行了顶层设计、科学谋划、建章立制，并作出了具体部署。《纲要》确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局。“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群，“多点”是指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。
结合材料，从超前思维的方法角度，分析有关部门是如何编制《长江经济带发展规划纲要》的。
24．（2024秋 德州期末）阅读材料，完成下列要求。
位于山区的A村过去主要依靠矿山和水泥厂发展经济，造成了严重的环境污染，并存在水土流失隐患。痛定思痛，该村确立了预防为主、保护优先、全面规划、因地制宜的方针。相继关停矿山和水泥厂，封山治水，昔日矿坑变身油菜花田、荷花藕塘，矿场旧址变身休闲公园，水泥厂也被改造成为乡村图书馆……作为闻名遐迩的竹乡，该村探索从根到叶的全竹利用，能喝的竹饮料、能穿的竹纤维成衣、能入药的竹叶黄酮、能出口的竹制品，让村民的腰包鼓了起来。经过多年探索，A村走出了一条生态兴村之路，乡村全面振兴热潮涌动。
请你运用“提高创新思维能力”知识，以“创新思维 生态兴村”为主题写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在150字左右。
高考政治押题预测 运用辩证思维方法和提高创新思维能力
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 德州期末）在综合考虑我国经济社会发展各种因素的基础上，2024年9月13日，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则，同步启动延迟男女职工的法定退休年龄，用十五年时间，逐步延迟法定退休年龄。该决定的做法（　　）
①体现了辩证思维的动态性，用发展的观点看问题
②体现了辩证思维的整体性，统一划定法定退休年龄
③遵循循序渐进原则，有利于推动事物发展到理想状态
④在综合基础上进行分析，推动认识不断向前发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：辩证思维的含义及特征；遵循质量互变规律
1、辩证思维
（1）含义
所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。其实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物。
（2）特征
①整体性
任何认识对象都是从它的各个要素、各种联系构成的有机整体。辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。②整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。事物既相对独立，又相互 联系，既是非此即彼的，又是亦此亦彼的，“此”与“彼”之间是相互依存的，一切对立都会经过中间环节而相互过渡。整体性辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。部分是构成整体的要素，整体是由部分构成的系统，二者因为有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。辩证思维的整体是有层次之分的整体。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题的科学思维。
②动态性
客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物的实际存在过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。它要求我们不仅要考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化着的开放系统。动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
2、遵循质变互变规律
（1）量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。量变与质变的关系是辩证的。
（2）客观事物的质量互变规律要求我们以统一性的观念正确把握事物过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
【解答】①正确，我国根据经济社会发展的各种因素，逐步延迟法定退休年龄，体现了辩证思维的动态性，用发展的观点看问题；
②错误，该决定坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则，并不是统一划定法定退休年龄；
③正确，遵循循序渐进原则，用十五年时间逐步延迟法定退休年龄，有利于推动退休年龄调整发展到理想状态；
④错误，分析是综合的基础，在综合基础上进行分析的说法错误。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
2．（2024秋 武汉期末）2024年11月，习近平总书记在湖北考察时强调，要充分发挥自身优势，鼓足干劲、奋发进取，久久为功、善作善成，在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章。这一论断（　　）
①实现了认识在实践基础上从思维具体到思维抽象的飞跃
②说明了实现中国式现代化要坚持渐进性与飞跃性的统一
③体现了辩证思维强调要从整体的角度去谋划湖北的发展
④说明了奋勇争先要善于将旧有的矛盾双方消解为虚无
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：辩证思维的含义及特征；量变与质变辩证关系原理
1.辩证思维的含义及特征
（1）含义
所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。其实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物。
（2）特征
整体性、动态性。
2.量变与质变辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
【解答】①错误，认识在实践基础上从思维抽象到思维具体的飞跃；
②③正确，依据题意，“要充分发挥自身优势，鼓足干劲、奋发进取，久久为功、善作善成，在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章”，这说明实现中国式现代化要坚持渐进性与飞跃性的统一；体现了辩证思维强调要从整体的角度去谋划湖北的发展；
④错误，“将旧有的矛盾双方消解为虚无”说法错误，违背了矛盾的客观性和普遍性。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
3．（2024秋 竞秀区校级期末）京津冀协同发展战略实施十年来，三地携手共进，形成目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的发展格局。站在新十年的起点上，京津冀将继续保持久久为功的历史耐心，攻坚克难，向着中国式现代化建设的先行区、示范区努力奋斗。走好这条协同发展之路，要求我们（　　）
①在综合的基础上分析和把握京津冀各自的优势
②用整体性的辩证思维看问题，统筹推进协同路
③遵循质量互变规律，坚持渐进性与飞跃性相统一
④在奋斗实践中实现从思维具体到思维抽象的升华
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：辩证思维的含义及特征；遵循质量互变规律
1.辩证思维的含义及特征
（1）辩证思维的含义
所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。其实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物。
（2）辩证思维的重要特征
整体性、动态性。
2.遵循质量互变规律
（1）质量互变规律它揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化。又称量变质变规律。
（2）质量互变规律表明，事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，表现为事物及其特性在数量上的增加或减少，是一种连续的、不显著的变化，后者是事物根本性质的变化，是渐进过程的中断，是由一种质的形态向另一种质的形态的突变。
（3）在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。这是量变向质变的转化。在新质的基础上又开始了新的量变。这是质变向量变的转化。量变引起质变，质变又引起新的量变，循环往复以至无穷，构成了事物无限发展的过程。
【解答】①错误，分析是综合的基础，要在分析的基础上综合；
②符合题意，依据题意，京津冀三地目标同向、措施一体，走好协同发展之路，要求我们用整体性的辩证思维看问题，统筹推进协同路；
③符合题意，京津冀将继续保持久久为功的历史耐心，向着中国式现代化建设的先行区、示范区努力奋斗，体现遵循质量互变规律，坚持渐进性与飞跃性相统一；
④错误，认识发展的历程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程。
故选：C。
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
4．（2024秋 东城区期末）养生茶饮、药膳糕点、中药面包……餐饮和传统中医药的融合越来越深入。某班同学围绕“为中医药牵手餐饮把脉”进行了调查采访，结果如下。
餐饮行业 药膳既不失人间烟火，又兼具药理功效，对于餐饮行业来说是一个不错的发展方向。 中医专家 药膳行业应该冷静思考，在跨界创新的同时，也要兼顾品质。 走出误区 药膳属于食品，但也有药性，讲究辨证施膳或辨体调理，消费者切勿盲目跟风食用。 展望未来 “药食同源”产业是一片“蓝海”，希望政府做好规范与监管，助力行业高质量发展。
对此，下列分析正确的是（　　）
①从餐饮行业角度的分析抓住了矛盾的主要方面
②中医专家和误区分析表明矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③对未来的展望表明科学思维的结果具有客观性
④该班同学的调查结论运用了分析与综合的思维方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：分析与综合的辩证关系；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理
1.分析与综合的辩证关系
（1）从辩证思维的角度看分析方法和综合方法，它们之间具有对立统一的互补关系 分析和综合是方向相反却相辅相成的两种思维方法。分析是从事物整体走向部分的认识，综合是从事物的部分走向整体的认识。分析是综合的基础，综合是分析的先导。分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。没有科学分析的综合是空洞抽象的，没有科学综合的分析是零散片面的。
（2）辩证的分析和综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，辩证的分析和综合方法是矛盾分析法的集中体现。世界充满着矛盾。事物的各个矛盾以及每一矛盾的两个方面的对立统一关系，构成了事物矛盾的总体，使事物成为多种规定性的统一。人们要深刻地认识事物，就必须认识事物的矛盾，要认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化。这样才能把握事物的本质和规律。辩证的分析与综合是综合之中有分析，分析之中有综合；认识过程中的每一进步，既是分析的结果，又是综合的结果；在分析与综合的对立统一中，推动认识不断由低级向高级发展。
2.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理
（1）含义：在每一矛盾的两个方面中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，而另一方则处于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。
（2）对事物性质的影响：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
（3）关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。
（4）方法论：想问题、办事情既要全面，又要善于分清主流和支流
【解答】①正确，从餐饮行业的角度分析，认为药膳既不失人间烟火，又兼具药理功效，是一个不错的发展方向，这是抓住了矛盾的主要方面，即药膳作为餐饮的一部分，既满足人们的饮食需求，又具备一定的药理作用；
②错误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中；
③错误，对未来的展望表明科学思维的结果具有预见性；
④正确，该班同学的调查结论运用了分析与综合的思维方法，他们分析了餐饮行业、中医专家、消费者误区和未来展望等多个方面，然后将这些分析综合起来，形成了对“中医药牵手餐饮”的整体认识和结论。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误选项。
5．（2024秋 潍坊期末） 一家企业，把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，建成了新式发电厂——气流发电厂。其结构大致是：一个宽大的太阳能温室，中央耸立一个高大的风筒，其下安装风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的，经过一番聚合却成了一种新技术。以下对气流发电厂建成运用的思维方法分析正确的是（　　）
①把事物有关已知信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案
②依据实践需要的不同，将对看似不相关对象的认识联系在一起
③通过列举的方法，将不同信息有目的的组合，把事物可能具有的组合“一网打尽”
④聚焦所要解决的问题，在众多零散的知识之间建立起内在联系，把知识贯穿起来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：分析与综合的辩证关系
分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系。
【解答】①④正确，一家企业，把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，建成了气流发电厂，体现了聚合思维，把事物有关已知信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案，也体现了聚焦所要解决的问题，在众多零散的知识之间建立起内在联系，把知识贯穿起来；
②不符合题意，从形式上看，联想思维既可以将相关对象的认识联系在一起，也可以将看似不相关对象的认识联系在一起，材料说明的是将相关对象的认识联系在一起；
③不符合题意，通过列举的方法，将不同信息有目的的组合，把事物可能具有的组合“一网打尽”是发散思维中的信息交合法，但材料没有涉及信息交合法。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
6．（2024秋 德州期末）过量摄糖也会带来一系列健康问题，但糖对人体有诸多好处，如果“一刀切”控糖也会使人的摄糖不足，影响身体健康。《中国居民膳食指南》根据中国居民不同的身体情况，给出了不同的膳食建议。由此可见（　　）
①对糖分的控制要把握适度原则
②糖尿病患者肯定不能摄入糖分
③控糖需根据自身情况具体分析
④做事情要分出缓急要抓住重点
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：掌握适度原则；具体问题具体分析
1、掌握适度原则
①从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。
②为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。
③适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
2、具体问题具体分析
（1）含义：所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（2）为什么：
①具体问题具体分析是正确认识事物的基础；
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
【解答】①正确，过量摄糖也会带来一系列健康问题，但糖对人体有诸多好处，如果“一刀切”控糖也会使人的摄糖不足，影响身体健康，对糖分的控制要把握适度原则；
②错误，“糖尿病患者肯定不能摄入糖分”的说法太绝对，糖尿病患者也可能根据自身病情和医生建议适当摄入糖分；
③正确，《中国居民膳食指南》根据中国居民不同的身体情况，给出了不同的膳食建议，体现了控糖需根据自身情况具体分析；
④不符合题意，材料没有体现做事情要分出缓急要抓住重点。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
7．（2024秋 廊坊期末）生活常识告诉我们，处理事情要适当，切忌走极端。比如，服药治病，剂量必须适当，用量过少治不了病，用量过多会造成药物中毒。包含和上述材料相同思维方式的是（　　）
①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王
②弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系
③真理只要向前一步，哪怕是一小步，就会成为谬误
④中医认为，久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：掌握适度原则
（1）原因：在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。
（2）要求：从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
【解答】服药治病，剂量必须适当，用量过少治不了病，用量过多会造成药物中毒，启示我们做事要遵循适度原则。
①不符合题意，“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现了量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，而不是强调适度原则；
②不符合题意，“弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系”体现了辩证的否定观，要处理好继承与发展的关系，不是适度原则；
③符合题意，真理有自己适用的条件和范围，超出这个范围就会变成谬误；“真理只要向前一步，哪怕是一小步，就会成为谬误”，体现了适度原则；
④符合题意，“中医认为，久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋”体现了适度原则，做任何事情都要把握好度。
故选：D。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
8．（2024秋 海口期末）欹器是古代的一种器具，当它空虚不盛一点水时，就会倾斜，把它扶正后，一放手它就又歪斜在一边，这就是虚则敏；在这容器中注入中等数量的水，就可端正地摆放在那里，这就是中则正：但在容器注水又不可太满，水太多了，它又会自动向另一侧翻倒，这就是满则覆。所以，医生准确把握剂量，才能发挥药品的最大功效；我们为人处世也要把握分寸，由此推断正确的是（　　）
①“中则正”表明保持事物特定的质需要遵循适度原则
②从欹器注水的不同状态说明探究事物要坚持逆向思维
③由“满则覆”到为人处世把握分寸的推理属于或然推理
④探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用到了求同法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：掌握适度原则；推理的含义与分类
1、掌握适度原则
①从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。
②为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。
③适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。
2、推理的含义与分类
（1）含义：从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。推理所依据的已有的判断叫作推理的前提，推出的新判断叫作推理的结论。推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。
（2）分类：
①依据不同的标准，可以将推理进行不同的分类。在哲学认识论中，人们依据对个别与一般的关系的认识来区分推理的种类：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理；归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理；类比推理是从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理。
②形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度，将推理分为必然推理和或然推理：演绎推理是必然推理；归纳推理（除完全归纳推理外）和类比推理是或然推理。
【解答】①正确，虚则欹、中则正、满则覆，“中则正”表明保持事物特定的质，需要把持有度，遵循适度原则，防止过犹不及；
②错误，从欹器注水的不同状态说明探究事物要坚持辩证思维；
③正确，或然推理是指前提和结论之间没有必然联系的推理，由“满则覆”到为人处世把握分寸的推理属于或然推理，当需要事物的性质发生变化时要促成质变，而当不需要事物的性质发生变化时要坚持适度原则；
④错误，共变法是指如果被考察现象a有某些变化，有一个因素A也随之发生一定的变化，那么，这个相关因素A与被考察现象a有因果联系。题中，探求注水量与欹器状态之间的因果联系运用了共变法。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
9．（2024秋 德州期末）咏春拳行云流水，香云纱内敛光华。舞剧《咏春》创造性融合了国家级非遗与岭南民俗文化，并将武术与舞蹈巧妙结合展现出“武”的刚柔并济和“舞”的同根同源，让观众感受到肢体语言背后根脉相通的血缘关系，引发共情共鸣。该舞剧的成功在于（　　）
①不作简单肯定与否定，传承和保护优秀传统文化
②对事物功能认识作反向思考，处理舞和武的关系
③用检核表法中的组合，实现不同艺术形式的呈现
④利用前瞻性功能，推动舞剧艺术风格之间的联结
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：肯定与否定的辩证关系；发散思维的技法
1、肯定于否定的辩证关系
（1）肯定：肯定的一面是一种同一的自身联系；否定：事物由于固有矛盾而引起的向着某种质的另一种状态的转变过程。
（2）辩证关系：肯定否定是相互统一的，一方面肯定包含否定，在一定意义上肯定就是否定；另一方面，否定包含肯定，在一定意义上否定也就是肯定；相对于肯定，否定是较后也是较高的环节，它包含着肯定，但比肯定更为丰富的内容，唯物辩证法把这种包含肯定于自身的否定称为“辩证的否定”。
2、发散思维的技法
①“检核表法”：主要通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事例中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。
②“列举法”：主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一列出来，以便提出改进的意见，构成创新的设想。
③“信息交合法”：利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将各种信息有目的地进行组合，以产生大量的思路。
④头脑风暴法”：又称智力激励法，是一种集思广益的群体思维发散技法。
【解答】①正确，舞剧《咏春》创造性融合了国家级非遗与岭南民俗文化，运用了辩证的否定思维，传承和保护优秀传统文化；
②不符合题意，处理舞和武的关系，没有涉及运用逆向思维，对事物功能作反向思考；
③正确，将武术与舞蹈巧妙结合运用了检核表法中的组合，实现不同艺术形式的呈现；
④错误，推动舞剧艺术风格之间的联结，没有涉及超前思维，不属于运用前瞻性功能。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
10．（2024秋 东城区期末）下面展现的是数学中通过思维抽象形成“交换”概念的过程。
下列对这一过程描述正确的是（　　）
A．由感性认识上升到理性认识
B．从个性中抽取共性
C．由部分到整体的过程
D．从思维抽象到思维具体
【分析】本题考查：思维抽象
（1）含义：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。
（2）途径：分离、提纯、简略化、理想化。
（3）局限性：人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体。
【解答】A不合题意，材料表明的是思维抽象的过程；不涉及感性认识；
B符合题意，数学中通过思维抽象形成“交换”概念，这是从个性中抽取共性；
C不合题意，题中过程并不是从部分到整体的过程；
D不合题意，材料是思维抽象的过程，不是思维具体。
故选：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．（2024秋 苏州期末）在《资本论》中，马克思把“商品”作为剖析资本主义社会的逻辑起点，通过对“商品”的内在矛盾的分析，引出了“货币”的概念。货币出现以后，发展到一定阶段会转化为资本。在进一步的发展中，由资本而产生剩余价值，社会财富大量集中，必然加剧劳动与资本之间的矛盾，促使社会主义革命不可避免地到来。《资本论》是对整个资本主义社会规律的具体阐述。该认识过程表明（　　）
A．思维具体是思维活动的起点，而不是结果
B．通过逻辑起点思维具体上升到思维抽象
C．走向思维具体需要选择一个合适的上升起点
D．“商品”是从感性具体到思维具体的关键点
【分析】本题考查：思维具体
亦称“理性的具体”。在思维中把握客观具体对象的各方面的本质以及它们的内在联系和相互作用。
【解答】A错误，思维具体是思维活动的结果，而不是起点；
B错误，通过逻辑起点思维抽象上升到思维具体；
C符合题意，马克思把“商品”作为剖析资本主义社会的逻辑起点，一点点展开，获得对整个资本主义社会规律的认识，经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，这个认识过程，得益于正确选择了“商品”这个思维上升的起点，这说明走向思维具体需要选择一个合适的上升起点；
D错误，认识发展过程是从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程，“商品”是推动认识从思维抽象上升到思维具体的关键点。
故选：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2023秋 江西期末）《挑战》是中国雕塑家俞畅的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现了一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。这一认识过程体现出（　　）
①作者通过分离、提纯等环节，揭示了体育运动的本质和规律
②“扬弃”是辩证否定的实质，要求既要肯定一切又要否定一切
③感性认识要以理性认识为基础，理性认识是对感性认识的概括
④从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识秩序
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：感性具体；思维具体；思维抽象
1、感性具体
感性具体又称“表象具体”，是认识对客观对象的外部整体形象的反映，感性认识阶段的最高形式。其中，现象和本质、偶然和必然、个别和一般浑然一体。
2、思维具体
亦称“理性的具体”。在思维中把握客观具体对象的各方面的本质以及它们的内在联系和相互作用。
3、思维抽象
（1）含义：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。
（2）途径：分离、提纯、简略化、理想化。
（3）局限性：人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体。
【解答】①④正确，《挑战》雕塑运用简洁有力的手法，残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间呈现出震撼人心的生命律动，向人民们展示出不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，这表明作者通过分离、提纯等环节，揭示了体育运动的本质和规律，从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的认识秩序；
②错误，辩证否定的实质是“扬弃”，要求树立创新意识，我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法，在考查事物时，必须在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能简单地肯定一切或否定一切；
③错误，感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
13．（2024秋 河池期末）科研人员注意到，海豚、鲨鱼等海洋生物之所以在海里游动时受到水的阻力极低，主要原因就是它们的表皮在水流作用下，能产生微涡流，将水流与表皮的滑动摩擦转变为滚动摩擦，再结合表皮黏合的润滑特征，就有效降低水流的阻力。受此启发，科学家通过人工合成方法，制备出具有类似海豚皮特征的人造材料——仿生蒙皮。这种新型材料将应用于巨型油轮的螺旋桨表面，以提高螺旋桨推进效率。从海豚表皮到仿生蒙皮研制（　　）
①运用了类比推理的模拟方法，模仿了生物的构造及其功能
②运用了联想思维的迁移方法，为创新搭建了由此及彼的桥梁
③坚持了分析与综合的统一，肯定了综合是分析的基础
④体现了逆向思维，对事物发展状况及趋势作出了准确的判断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：联想思维的方法；类比推理的含义与方法
1.联想思维的方法
（1）迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
（2）想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2.类比推理的含义与方法
类比推理。从一般性的前提推出一般性的结论，从特殊性的前提推出特殊性的结论。（或然推理。）
【解答】①正确，类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。受海豚、鲨鱼等表皮的功能启发而研制出来的仿生蒙皮，体现了类比推理的模拟方法；
②正确，联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。受海豚、鲨鱼等表皮的功能启发而研制出来的仿生蒙皮，体现了联想思维的迁移方法；
③错误，分析是综合的基础；
④错误，把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物的发展状况及趋势作出正确的判断。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
14．（2025 郑州模拟）妇好鸮尊是商代晚期青铜器，出土于河南省安阳市殷墟妇好墓。创作者把丰富的想象与合理的夸张相结合，巧妙地以动物为题材，塑造成实用礼器，造型生动传神，构思奇巧，既有现实生活的真实写照，又有艺术的概括处理。鸮尊生动的造型、繁缛的纹饰，反映了殷商先民特有的宗教情感和审美观念。该青铜器的设计（　　）
①运用联想反映认识对象，触及事物的本质和规律 ②表明形象思维与抽象思维的区分是绝对的
③是人类思维对客观认识对象能动的反映 ④体现了形象思维具有推导性和严谨性的特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：联想思维的方法；思维的特征
1.联想思维的方法
（1）迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
（2）想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2.思维的特征
（1）概括性，所谓思维的概括性，是指思维能够把同类事物的共同的、本质的属性抽取出来加以概括、反映事物间的规律性联系。
（2）间接性，所谓思维的间接性，是指思维总是以一定的事物为媒介，来反应那些不能直接作用于感官的事物。
【解答】①③正确，依据题意，妇好鸮尊的创作者把丰富的想象与合理的夸张相结合，巧妙地以动物为题材，塑造成实用礼器，造型生动传神，构思奇巧，既有现实生活的真实写照，又有艺术的概括处理。鸮尊生动的造型、繁缛的纹饰，反映了殷商先民特有的宗教情感和审美观念。这说明该青铜器的设计运用联想反映认识对象，触及事物的本质和规律，是人类思维对客观认识对象能动的反映；
②错误，形象思维与抽象思维作为人类思维活动的两个方面，既相互独立又相互联系。形象思维与抽象思维的区分是相对的，不是绝对的；
④错误，“体现了形象思维具有推导性和严谨性的特征”说法错误，抽象思维具有推导性和严谨性的特征，形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
15．（2024秋 深圳期末）数字化技术为保护和传承文化遗产提供了新的路径和方式。运用数字化手段对优秀文化遗产进行数字化建模，把实物形态转化为数字形态；利用数字技术对文物进行修复，实现对文化形态的重现；推动博物馆利用数字技术改进展陈方式，让观众在交互中感受中华优秀传统文化的独特魅力。数字化技术保护和传承文化遗产运用了（　　）
①超前思维，满足人民高品质精神文化需求
②联想思维，促进数字化赋能文化遗产保护
③聚合思维，把文化资源优势转化为发展优势
④创新思维，有利于实现文化与科技有效融合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：创新思维的含义及特征；联想思维的方法
1.创新思维的含义及特征
（1）含义：思维创新不是泛指所有思维都具有能动性，而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。它是一种综合能力的体现。一方面思维创新要以实践为基础；另一方面，思维创新离不开对前人、对他人已有成果的继承。
（2）特征：
①思维创新的思路具有多向性；
②思维创新的步骤具有跨越性；
③思维创新的结果具有独特性。
2.联想思维的方法
（1）迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
（2）想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
【解答】①③不合题意，数字化技术保护和传承文化遗产未涉及超前思维和聚合思维；
②④正确，运用数字化手段对优秀文化遗产进行数字化建模，把实物形态转化为数字形态；利用数字技术对文物进行修复，实现对文化形态的重现；推动博物馆利用数字技术改进展陈方式，运用了联想思维和创新思维，促进数字化赋能文化遗产保护，有利于实现文化与科技有效融合。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
16．（2024秋 天心区校级期末）毛泽东同志在《沁园春 雪》中写道：“……山舞银蛇，原（秦晋高原）驰蜡（蜡白）象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰……”由此可见，作者（　　）
①抓住“群山”和“银蛇”的相似属性进行推理
②通过联想思维将“高原”和“白象”联系起来
③运用抽象思维揭示了自然与社会之间的本质联系
④借景抒情，其思维表达具有情感性特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：联想思维的方法；思维的基本形态
1、联想思维的方法
（1）迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路，迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。
（2）想象是联想思维的“畅想”方式。想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在人脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2、思维的基本形态
根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。抽象思维和形象思维是思维的基本形态。
【解答】诗词的意思是，白雪覆盖的群山好像银蛇在舞动，高原好像白象在奔跑，它们都想试着和老天爷比一下谁更高。等到晴天的时候，看红日和白雪交相辉映，格外娇艳美好。江山是如此的娇媚，引得无数英雄竞相倾倒。
①错误②正确，作者通过联想把群山比作银蛇，把高原比作白象，运用的是比喻的修辞手法，而不是类比推理；
③错误，比喻是一种修辞手法，目的在于生动形象地描写或说明认识对象，属于形象思维；
④正确，作者借这首词表达了对祖国壮丽河山的热爱以及洋溢在内心的革命豪情，属于借景抒情，体现了思维表达的情感性。
故选：C。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
17．（2024秋 张家口期末）1901年，伦敦举行了吹尘器的表演，它用强大的气流将灰尘吹走。吹尘器除尘后，地面是干净了，可吹起的灰尘却呛得人透不过气来。一位设计师由此设想“吸尘”是否可行呢？不久，一个简易的利用负压的“吸尘器”诞生了。我们今天使用的真空吸尘器，就是根据这一原理设计的。对设计师的这种思维方式分析正确的是（　　）
①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
②把不同的信息进行交合，可以产生新的信息
③从思维方向上看，创新思维的思路具有多向性
④对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：逆向思维的运用
（1）含义：（一切与原有的思路方向相反的思考，）逆向思维就是反向求索，或者称为反向法，即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。
（2）方法：
①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考；
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考；
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考；
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
（3）注意的问题：
①逆向思维应当合“理”，不顾事物规律的逆向，难以实现思维创新的目的；
②逆向思维不是逆反心理；
③正逆互补，相得益彰。
【解答】①④符合题意，吹尘器出现了一些问题，以此为导向，设计师“联想”，吹的相反是吸，运用的是逆向思维，对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考；
②不符合题意，把不同的信息进行交合是发散思维，材料未体现；
③不符合题意，材料未体现创新思维的思路具有多向性。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
18．（2023秋 宿迁期末）上海佘山世茂洲际酒店，前身是风景秀丽的小山，因为石质适合做建筑材料而转变为采石场，经年累月成为深达80米的深坑，一度成为“城市伤疤”。市政府在广泛听取各方意见的基础上，决定让矿坑变身酒店，在矿坑底部建人工湖、周边建人工瀑布，玻璃栈道，蓝精灵乐园，夜晚表演水幕灯光秀，让“城市伤疤”变成一幅美丽画卷。该酒店的建设运用了（　　）
①逆向思维，对事物存在状态作反向思考，将“伤疤”变成“画卷”
②辩证思维，通过迁移和想象，把不同场景重新组合产生新的场景
③发散思维和聚合思维，广泛听取意见，寻找最优方案，成功治理矿坑
④超前思维，有一个明确的目标，一切思维活动都围绕着一个轴心进行
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本题考查：逆向思维的运用
（1）含义：
（一切与原有的思路方向相反的思考，）逆向思维就是反向求索，或者称为反向法，即从人们过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。
（2）方法：
①对事物的结构顺序的已有认识进行反向思考；
②对已有的有关事物存在的状态的认识做转换性思考；
③对已有的有关事物功能的认识做反向思考；
④对已有的有关事物之间的因果关系的认识做交换性思考。
（3）注意的问题：
①逆向思维应当合“理”，不顾事物规律的逆向，难以实现思维创新的目的。
②逆向思维不是逆反心理。
③正逆互补，相得益彰。
【解答】①③正确，市政府在广泛听取各方意见的基础上，决定让矿坑变身酒店，在矿坑底部建人工湖、周边建人工瀑布，玻璃栈道，蓝精灵乐园，夜晚表演水幕灯光秀，让“城市伤疤”变成一幅美丽画卷。该酒店的建设是对事物存在状态作反向思考，将“伤疤”变成“画卷”，广泛听取意见，寻找最优方案，成功治理矿坑，体现了逆向思维和发散思维与聚合思维；
②错误，迁移和想象是联想思维的方法，属于创新思维，不属于辩证思维；
④错误，“有一个明确的目标，一切思维活动都围绕着一个轴心进行”，这是聚合思维，不是超前思维。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
19．（2024秋 德州期末）“基础研究处于从研究到应用、再到生产的科研链条起始端，地基打得牢，科技事业大厦才能建得高。加强基础研究要突出前瞻性、战略性需求导向，优化资源配置和布局结构，为创新发展提供基础理论支撑和技术源头供给。”突出前瞻性，是基于（　　）
①超前思维总是能够坚持从实际出发，直接地反映认识对象
②超前思维能帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策
③超前思维具有预测性的特点，规定了事物的发展趋势和发展状态
④超前思维的结果具有“事先得知”的特征，能提高人们活动的预见性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：超前思维的含义与特征
（1）含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
（2）特征
超前思维具有探索性；超前思维具有预测性；超前思维具有不确定性。
【解答】①错误，思维具有能动性，超前思维并不是直接地反映认识对象；
②④正确，加强基础研究要突出前瞻性、战略性需求导向，这是因为超前思维的结果具有“事先得知”的特征，能提高人们活动的预见性；能帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策；
③错误，超前思维具有预测性的特点，在头脑中推想事物发展的未来状况，而不是规定了事物的发展趋势和发展状态。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
20．（2024秋 潍坊期末）自古以来，人们从云卷云舒、风停雨歇中学会了观天象，并将这些经验用在出行、农事活动中。尽管从科学角度来看，天气预报做不到百分之百准确，但可以不断提高准确率。现在，人们用科技精准地“算”出降雨时段、降雨区域、降水量等，对天气进行理性、量化的预报。对此，下列认识正确的是（　　）
①超前思维具有预测性，事物发展完全按照人们事先预测的方式展开
②运用合理的推理和想象，能够对事物未来的发展趋势进行科学预测
③采用定性预测和定量预测的方法，天气预报可以做到百分之百准确
④只有通过调查研究，我们才能对事物的发展作出正确的判断和预测
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：超前思维的方法与意义
（1）超前思维的方法：
①要运用矛盾分析方法。
②要运用推理和想象的方法。
③要注重调查研究。
④要以事实发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。
（2）超前思维的意义
①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
②培育超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
【解答】①错误，超前思维具有不确定性，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开；
②正确，人们运用从云卷云舒等现象中总结的经验以及现代科技对天气进行预报，体现了运用合理的推理和想象，对事物未来的发展趋势进行科学预测；
③错误，天气预报做不到百分之百准确，采用定性预测和定量预测的方法，可以不断提高准确率；
④正确，人们用科技精准地“算”出降雨时段、降雨区域、降水量等，对天气进行理性、量化的预报，表明只有通过调查研究，我们才能对事物的发展作出正确的判断和预测。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
二．材料题（共4小题）
21．（2024秋 德州期末）从2025年1月1日起，我国将用15年时间实施渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，将女职工的法定退休年龄从原50周岁、55周岁，分别延迟到55周岁、58周岁。实施渐进式延迟退休改革方案是在现行退休政策的基础上，给劳动者更大选择空间。改革是渐进式的，延迟法定退休年龄要通过小步调整、有序推进。改革适应我国人口发展新形势，综合考虑我国人均预期寿命、健康水平、人口结构、国民受教育程度、劳动力供给等因素，是积极应对人口老龄化、促进人口高质量发展的客观要求，是充分释放人才红利、助力中国式现代化的现实需要，是健全社会保障体系、更好保障和改善民生的重大举措。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，分析渐进式延迟法定退休年龄改革方案运用了哪些辩证思维的方法。
【分析】本题要求结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，分析渐进式延迟法定退休年龄改革方案运用了哪些辩证思维的方法。关键信息：渐进式延迟退休方案分析我国人口发展新形势，可联系教材知识：分析与综合的关系。关键信息：延迟法定退休年龄要通过小步调整、有序推进，可联系教材知识：把握适度原则。关键信息：实施渐进式延迟退休改革方案是在现行退休政策的基础上，可联系教材知识：坚持辩证的否定观。
【解答】①辩证地理解和运用分析与综合的方法。渐进式延迟退休方案分析我国人口发展新形势，考虑我国人均预期寿命等因素，在此基础上出台了渐进式延迟法定退休年龄改革方案，在此方案的指导下，研究男女职工的法定退休年龄。
②把握适度原则。从2025年起，用15年的时间逐步调整退休年龄，把握好分寸，不犯极端化的错误。
③坚持辩证的否定观。在尊重法定退休年龄原方案的基础上，实施渐进式延迟法定退休年龄改革方案，以此适应我国人口发展新形势，深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
【点评】回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：
第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。
第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。
第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
22．（2024秋 德州期末）阅读材料，完成下列要求。
山寨产品“傍名牌”，网购平台该管管了！
“广东小天鹅”“创维4k”“三星4k”，这些家电品牌您听说过吗？乍一看，这些都是知名品牌，然而，事实并非你想象的那样。2023年8月，消费者张先生网购了一台波轮洗衣机，使用2个月后，这台洗衣机发生故障，无法正常运转，张先生联系厂家，厂家售后电话始终无人接听。后来通过多方了解，他得知这台名为“广东小天鹅”的洗衣机，并非正牌“小天鹅”。
在网购平台上，记者搜索电视机或洗衣机，映入眼帘的除了正规品牌外，也不乏“SAM﹣SNUG”“海i言”“索尼8K”“创维4k”这类乍一看像知名品牌，实际上却跟知名品牌毫无关系的产品。
近些年来，“傍名牌”现象层出不穷。一些不知名的品牌或产品，通过模仿知名品牌的外观或形状等形式，让消费者误以为其是知名品牌或与知名品牌存在某种关联，从而达到吸引消费者购买、提高商品销量的目的。
结合材料，运用《逻辑与思维》中“不作简单肯定或否定”的知识，谈一谈如何认识网络购物的利与弊。
【分析】本题的设问指向是谈一谈如何认识网络购物的利与弊，需要运用《逻辑与思维》中“不作简单肯定或否定”的知识，从是什么、为什么角度分析作答。关键词①：不作简单肯定或否定，可联系任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，二者是对立统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定。辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系，反对简单的肯定一切或否定一切。关键词②：网络购物的利与弊，可联系网购市场的发展有其自身的优势，但网络购物经常出现虚假标价、假冒伪劣等，让人深受其害，有很多的不足。关键词③：网购是对实体购物的辩证否定，既继承了其优势，又在其基础上进行发展创新，可联系辩证否定观的实质。
【解答】①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，二者是对立统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定。辩证的否定观要求深刻把握好肯定与否定之间的辩证关系，反对简单的肯定一切或否定一切。网购市场的发展，为我们的居民消费提供了新的选择和多样化的服务，省时、省力、省钱，有其自身的优势，但网络购物经常出现虚假标价、假冒伪劣等，让人深受其害，有很多的不足。
②辩证的否定是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定和对其中合理因素的肯定和保留，既是联系的环节，又是发展的环节，其实质是扬弃。网购是对实体购物的辩证否定，既继承了其优势，又在其基础上进行发展创新。
【点评】本题属于分析说明类试题，主要按以下思路进行：第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
23．（2024秋 德州期末）在对长江上中下游地区的历史与现状进行全面细致调研的基础上，中共中央政治局审议通过《长江经济带发展规划纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》从规划背景、总体要求、大力保护长江生态环境等方面描绘了长江经济带发展的宏伟蓝图，对该流域的未来发展进行了顶层设计、科学谋划、建章立制，并作出了具体部署。《纲要》确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局。“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道，“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群，“多点”是指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。
结合材料，从超前思维的方法角度，分析有关部门是如何编制《长江经济带发展规划纲要》的。
【分析】本题的设问要求可转换为分析有关部门是如何编制《长江经济带发展规划纲要》的，注意作答主体为考生，需要调用超前思维的方法的有关知识，从措施角度分析作答。关键词①：《纲要》确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局，可联系教材知识超前思维要运用矛盾分析方法；关键词②：在对长江上中下游地区的历史与现状进行全面细致调研的基础上，中共中央政治局审议通过《长江经济带发展规划纲要》，可联系教材知识超前思维要运用合理的推理和想象的方法；超前思维要注重调查研究；关键词③：《纲要》从规划背景、总体要求、大力保护长江生态环境等方面描绘了长江经济带发展的宏伟蓝图，对该流域的未来发展进行了顶层设计、科学谋划、建章立制，并作出了具体部署，可联系教材知识超前思维要以事物发展的状况为根据，根据事物发展的可能性进行预测。
【解答】①超前思维要运用矛盾分析方法。《纲要》确立了长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的发展新格局，创造有利条件，使长江流域向着生态保护和高质量发展。
②超前思维要运用合理的推理和想象的方法。对长江经济带的发展状况和趋势作出正确判断，提出未来发展的路径和目标，编制《长江经济带发展规划纲要》。
③超前思维要注重调查研究。在对长江上中下游地区的进行全面细致调研的基础上，从长江流域的历史现实情况出发开展《长江经济带发展规划纲要》工作。
④超前思维要以事物发展的状况为根据，根据事物发展的可能性进行预测。《纲要》运用科学的思维方法对该流域的未来发展进行了顶层设计、科学谋划、建章立制，并作出了具体部署。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识分析理解问题的能力。可按以下步骤解答：第一步，审设问：明确知识限定范围、设问角度、主题等；第二步，审材料：分层次，找关键句子、词语，可根据标点符号划分层次，根据关键句子、词语准确把握材料信息；第三步，组答案：根据关键句子、词语，分析其体现的教材知识，理论与材料相结合加以分析说明。
24．（2024秋 德州期末）阅读材料，完成下列要求。
位于山区的A村过去主要依靠矿山和水泥厂发展经济，造成了严重的环境污染，并存在水土流失隐患。痛定思痛，该村确立了预防为主、保护优先、全面规划、因地制宜的方针。相继关停矿山和水泥厂，封山治水，昔日矿坑变身油菜花田、荷花藕塘，矿场旧址变身休闲公园，水泥厂也被改造成为乡村图书馆……作为闻名遐迩的竹乡，该村探索从根到叶的全竹利用，能喝的竹饮料、能穿的竹纤维成衣、能入药的竹叶黄酮、能出口的竹制品，让村民的腰包鼓了起来。经过多年探索，A村走出了一条生态兴村之路，乡村全面振兴热潮涌动。
请你运用“提高创新思维能力”知识，以“创新思维 生态兴村”为主题写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范：④总字数在150字左右。
【分析】本题要求请你运用“提高创新思维能力”知识，以“创新思维 生态兴村”为主题写一篇短评。关键词：该村确立了预防为主、保护优先、全面规划、因地制宜的方针，从超前思维的角度分析，开拓生态建设思路。关键词：昔日矿坑变身油菜花田、荷花藕塘，矿场旧址变身休闲公园，水泥厂也被改造成为乡村图书馆，从逆向思维的角度分析，对矿坑、矿场功能做反向思考，实现资源再利用。关键词：为闻名遐迩的竹乡，该村探索从根到叶的全竹利用，能喝的竹饮料、能穿的竹纤维成衣、能入药的竹叶黄酮、能出口的竹制品，让村民的腰包鼓了起来，从联想思维、发散思维、聚合思维的角度分析，把竹子的特点和竹产业联系起来思考。围绕竹为中心，开发竹产品，通过寻求多样性路径，坚持发散思维与聚合思维相统一。
【解答】①创新思维，是生态兴村的“催化剂”。传统的乡村发展模式，往往过度依赖资源消耗，对生态环境造成了一定的破坏。而创新思维则打破了这种桎梏，鼓励村民和基层干部探索新的发展路径。比如，有的乡村利用互联网技术，将本地的生态农产品推向全国市场，实现了经济效益与生态效益的双赢；还有的乡村创新旅游模式，开发出“生态+文化”“生态+体验”等特色旅游项目，吸引了大量游客，让乡村的绿水青山变成了金山银山。
②生态兴村，是乡村可持续发展的“压舱石”。良好的生态环境，是乡村的宝贵财富，也是乡村发展的最大优势。只有坚持生态优先，保护好乡村的山水林田湖草，才能让乡村的发展具有持久的动力。同时，生态兴村还能为村民创造更加宜居的生活环境，提升村民的幸福感和获得感。
【点评】本题为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
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