【中考押题卷】2025年中考道德与法治核心考点考前冲刺 交往与沟通(含解析)

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【中考押题卷】2025年中考道德与法治核心考点考前冲刺 交往与沟通(含解析)

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中考冲刺押题预测 交往与沟通
一.选择题(共20小题)
1.(2025 浑南区模拟)“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你……”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客(  )
①使用礼貌用语,态度谦和
②发现“送餐小哥”的潜能和特长
③能换位思考,体谅“送餐小哥”
④言而有信,承诺的事情一定做到
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.(2024秋 栖霞市期末)2023年,中央网信办累计清理拦截违法违规信息5745万余条,处置账号、群组781万余个,关闭下架网站平台超过4800家,推动网络生态持续向好……当前,我国网民规模近11亿人,网络空间已成为人们生产生活的新空间。让网络空间变得更加文明美好,需要网民共同努力。下列做法正确的是(  )
①抵制网络谣言,远离网络
②依法规范自身网络行为,遵守法律、文明互动、理性表达
③积极践行社会主义核心价值观,遵守网民行为准则,文明上网
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2024秋 襄城县期末)2024年9月,湖北黄石市一女子在家突发疾病,家属情急之下向出租车司机丁海军求助。他立即驾车赶往医院。因担心女子发生意外,丁海军连闯多个红灯,20多公里的路程仅用时20分钟就将病人送到了医院。事后,家人通过媒体对他及出租车公司表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是(  )
A.文明祥和,与人为善 B.遵守承诺,践行诚信
C.相互尊重,消除隔阂 D.呵护健康,一视同仁
4.(2024秋 利津县期末)2024年10月30日,女航天员王浩泽乘坐的神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。王浩泽是中国首位女性航天飞行工程师,她展现“巾帼不让须眉”的风采,这告诉我们(  )
①女性比男性更有优势进入太空
②对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
③要做航天员,证明自身价值
④尊重性别优势,取长补短,完善自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024秋 沂南县期末)2024年11月,某地一家医院监控拍下的一幕,感动了众多网友。一女子排队时礼让孕妇,又被后面的人依次礼让,最终仍然让热心女子排在前面,善良在这一刻围成了一个圆。从中,我们感受到(  )
①中国人都能做到文明有礼
②文明有礼促进社会和谐
③社会正常运行需要秩序
④关爱自己就是关爱和善待他人
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.(2024秋 百色期末)“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这段话启示我们(  )
A.礼是一门学问,体现一个人的尊重、谦让等良好品质
B.文明有礼,不仅仅是个人的私事,还关乎国家形象
C.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,举止端庄
D.做人做事,只要有礼,就能成功
7.(2024秋 滨州期末)置身于广阔的社会中,我们应该主动认识社会,积极融入社会,参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是(  )
①阅读经典名著,提高文学素养
②参加志愿服务,共建文明洛阳
③孝敬父母,做力所能及的事情
④参观红色景点,传承革命精神
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.(2024秋 招远市期末)青春期的小敏,打扮、言行就像一个“假小子”一样,男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己,但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此,下列说法正确的是(  )
A.小敏不要过于受性别刻板印象的影响
B.生理特征是与生俱来的,小敏不够正常
C.不同的性别是有差别的,小敏应该自卑
D.小敏应该及时改变自己,让自己变得更像女孩
9.(2025 宽城区校级开学)一个人安身立命之本是(  )
A.文明有礼 B.尊重他人 C.诚信 D.换位思考
10.(2024秋 平邑县期末)近日,福州市某科技公司法人代表郭先生在与“好友”(通过AI技术换脸)视频聊天时,被对方以借用账户转账为由,10分钟内被骗走430万元。该案例提醒我们(  )
A.人工智能时代的友谊将不复真诚美好
B.人工智能存在风险,远离方可保安全
C.熟练掌握AI技术才能避免上当受骗
D.网络诈骗手段升级,要提高防范意识
11.(2024秋 郴州期末)文明礼貌其实是由细节构成的,文明礼貌就在我们身边,随处可见,在马路上,在教室里,在公交车上,文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。这表明(  )
①做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
②礼貌天生就有,无需后天培养
③我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人
④礼貌体现民族的尊严
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
12.(2024秋 河源期末)网络已成为我们学习、娱乐、社交的重要平台。有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组,借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”,恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等,煽动亲子、师生对立。对此,下面说法正确的是(  )
①网上交友一拍即合,可以取代现实生活中的交友
②这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响
③我们要正确对待批评,理解老师家长的良苦用心
④我们要学会换位思考,主动化解亲子、师生矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.(2024秋 龙岩期末)针对如图中人物的行为,下列劝告合适的是(  )
A.要远离虚拟网络 B.要科学安排时间
C.要遵守网络规则 D.要学会调节情绪
14.(2024秋 龙岩期末)细节显现人品,用语衬托修养。小西在下列日常生活场景中,用语恰当的是(  )
①周末,去同学家玩,离开时对同学说“告辞”
②与同桌发生矛盾,向同桌道歉时说“请指教”
③与朋友聚餐时因有事先走,对朋友说“失陪”
④请老师帮忙修改演讲稿,对老师说“请包涵”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2024秋 龙岩期末)自7月中旬起,网信部门全力开展“清朗 2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置13万余个账号,关闭下架2000余个网站平台。此举(  )
①能为维护未成年人合法权益提供法律保障
②有利于净化网络环境,营造良好网络空间
③能防止青少年沉迷于网络,避免违法犯罪
④有助规范青少年网络交往,享受美好生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.(2024秋 泗洪县期末)公安部“净网2024”专项行动部署以来,全国公安机关持续开展打击整治网络暴力违法犯罪专项行动。江苏省积极响应,加大全链条、全平台、全领域打击整治力度,侦办网络谣言案件4200余起、网络暴力案件670起,有力维护了网络空间安全和社会大局的稳定。因此我们上网时应遵循的基本准则是(  )
A.善于学习,友好交流 B.增强自护,维护秩序
C.明辨是非,学会选择 D.恪守道德,遵守法律
17.(2024秋 安顺期末)如果给如三幅漫画添加一个主题,你认为最恰当的是(  )
A.相互问候讲礼仪 B.文明有礼促和谐
C.履行承诺讲诚信 D.换位思考懂包容
18.(2024秋 苏州校级期末)下图漫画《保护信息安全,预防电信诈骗》,告诫我们青少年(  )
A.不要沉溺于网络,学会信息节食
B.远离网络,不上传任何信息
C.制定相关规定,约束违法行为
D.隐私容易被侵犯,警惕电信诈骗
19.(2024秋 北京期末)小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些没有科学依据的养生帖。对此,家人看法不一。
爸爸:这都是骗人的,我们必须马上制止她,真等上当受骗就晚了!
妈妈:老人家也是关心我们的身体健康,愿意发就发吧,就当没看见。
结合父母的看法,对于奶奶“发养生帖”的行为,你认为小华更合适的做法是(  )
①尊重、理解奶奶,教会奶奶辨别真假信息,宣传科学健康知识
②为奶奶手机做好安全设置,减少虚假信息的影响
③跟爸爸妈妈一起责怪批评奶奶
④对奶奶的行为置之不理,就当没看见
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
20.(2024秋 新市区校级期末)在学习《网络生活新时空》这一课时,老师倡导同学们共同遵守《全国青少年网络文明公约》。此公约的意义在于(  )
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 要增强自护意识,不随意约会网友 要维护网络安全,不破坏网络秩序 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空
①引导青少年自觉抵制互联网,回归现实生活
②帮助青少年更加便捷地利用网络参与社会生活
③宣传恪守道德、遵守法律这一网络生活基本准则
④指导青少年辨析网络信息,自觉抵制不良诱惑
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二.材料分析题(共4小题)
21.(2024秋 平邑县期末)2024年9月,网民张某(女,31岁)为博人眼球,在某短视频网络平台发布“注意了朋友们,最怕的是人贩子,每个小区在敲门”的视频,引发网民关注和议论。经公安机关核查,系产品推销员上门推销产品,张某在未核实信息真假的情况下,编造传播“人贩子在仁寿小区活动”的谣言信息,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响。目前,张某已被依法处以行政处罚。
警方提醒互联网不是法外之地,任何人不得利用网络编造、散布、传播虚假信息,一旦构成违法犯罪的,公安机关将依法予以严厉打击。
(1)结合材料,简要说明张某受到处罚的原因。
(2)互联网不是法外之地。据此,请你谈谈规则与自由的关系。
(3)上述案例对我们参与网络生活有何警示?
22.(2024秋 青县期末)【社会发展我关注】
材料一:“与辉同行走进湖北”第一站来到武汉。网友在直播间跟着董宇辉一起云游湖北省博物馆、夜上黄鹤楼、两江游览等点位,直呼“武汉太美了”。现场带货环节,董宇辉推荐蔡林记热干面、扬子江樱花饼等特产,直播间内1万多单热干面很快一售而空。
材料二:网红“疯狂小杨哥”为“鲜多裕”带货假原切牛肉卷42811单,销售金额合计387160718元。2024年9月,“鲜多裕”公司因违反《中华人民共和国反不正当竞争法》被武汉市青山区市场监管局处罚款50万元;同时,“疯狂小杨哥”一个月时间粉丝量减少近400万,其所在公司也因违规被罚,责令暂停经营限期整改。
(1)请结合材料,联系所学,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”?
(2)请你为避免直播“带货”成直播“带祸”出谋划策。
23.(2024秋 兖州区期末)近年来,研学旅行——“行走中的课堂”在各地中小学如火如荼地开展。
【学习之旅】
某校八年级研学旅行活动之前,同学们共同拟定了一份《研学须知》,以下是内容节选。
研学须知 1.   。按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理。 2.文明有礼。对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。 3.爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。
(1)请你参与完善《研学须知》第1条。结合所学知识,说明该研学活动须知中第2条的意义。
【实践感悟】
研学旅行活动结束后,同学和家长在朋友圈分享了很多感受。
小不点儿走进博物馆,文物和古迹……这里浓厚的历史文化氛围深深吸引着我。 快乐的鱼一起出行,我对同学的了解更深入了,互帮互助,友谊越来越深厚。 豆豆妈妈出发前自己整理行李;回来也没丢东西,还给父母带了礼物,孩子真的长大了……
(2)结合所学知识和以上感受,说说我们参与研学旅行活动会有哪些收获。
24.(2024秋 武清区期末)生活中有许许多多不经意的画面常常给人带来温暖。
镜头一:上学路上,龙龙看见清洁工人在清扫马路,热情地说:“您辛苦了”,并把刚喝完的矿泉水瓶扔到垃圾桶里。
镜头二:来到学校,聪聪见到老师和同学主动上前打招呼:“早上好!”
请运用相关道德知识,谈谈上述这些镜头给人带来温暖的原因。
中考冲刺押题预测 交往与沟通
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.(2025 浑南区模拟)“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你……”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客(  )
①使用礼貌用语,态度谦和
②发现“送餐小哥”的潜能和特长
③能换位思考,体谅“送餐小哥”
④言而有信,承诺的事情一定做到
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【分析】本题考查文明礼貌。文明礼貌是中华民族的传统美德,不仅反映一个人的教养,还反映一个社会的精神风貌。
【解答】结合题干材料,网友点赞是因为顾客使用礼貌用语,态度谦和,能换位思考,体谅“送餐小哥”,所以①③符合题意;②④排除,题干材料没有体现,不符合题意。
故选:B。
【点评】仔细审题,联系文明礼貌的有关内容作答。
2.(2024秋 栖霞市期末)2023年,中央网信办累计清理拦截违法违规信息5745万余条,处置账号、群组781万余个,关闭下架网站平台超过4800家,推动网络生态持续向好……当前,我国网民规模近11亿人,网络空间已成为人们生产生活的新空间。让网络空间变得更加文明美好,需要网民共同努力。下列做法正确的是(  )
①抵制网络谣言,远离网络
②依法规范自身网络行为,遵守法律、文明互动、理性表达
③积极践行社会主义核心价值观,遵守网民行为准则,文明上网
④充分利用网络平台为社会发展建言献策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
【解答】让网络空间变得更加文明美好,需要网民共同努力,我们要依法规范自身网络行为,遵守法律、文明互动、理性表达,积极践行社会主义核心价值观,遵守网民行为准则,文明上网,充分利用网络平台为社会发展建言献策,②③④说法正确;①错误,合理利用网络。
故选:D。
【点评】把握遵守网络规则的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
3.(2024秋 襄城县期末)2024年9月,湖北黄石市一女子在家突发疾病,家属情急之下向出租车司机丁海军求助。他立即驾车赶往医院。因担心女子发生意外,丁海军连闯多个红灯,20多公里的路程仅用时20分钟就将病人送到了医院。事后,家人通过媒体对他及出租车公司表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是(  )
A.文明祥和,与人为善 B.遵守承诺,践行诚信
C.相互尊重,消除隔阂 D.呵护健康,一视同仁
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是文明的体现,在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。
【解答】结合题干材料分析,出租车司机的做法体现了文明祥和,与人为善的品格,A符合题意;BCD排除,题干材料没有体现,不符合题意。
故选:A。
【点评】仔细审题,联系文明礼貌的有关知识作答。
4.(2024秋 利津县期末)2024年10月30日,女航天员王浩泽乘坐的神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功。王浩泽是中国首位女性航天飞行工程师,她展现“巾帼不让须眉”的风采,这告诉我们(  )
①女性比男性更有优势进入太空
②对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
③要做航天员,证明自身价值
④尊重性别优势,取长补短,完善自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查性别角色的认识。男女生的优势互补构成社会美妙的图画。
【解答】结合题干材料分析可知,对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,尊重性别优势,取长补短,完善自我,所以②④符合题意;①错误,“更有优势”说法太绝对;③错误,证明自身价值不一定非要做航天员。
故选:C。
【点评】仔细审题,联系性别角色的认识等内容作答。
5.(2024秋 沂南县期末)2024年11月,某地一家医院监控拍下的一幕,感动了众多网友。一女子排队时礼让孕妇,又被后面的人依次礼让,最终仍然让热心女子排在前面,善良在这一刻围成了一个圆。从中,我们感受到(  )
①中国人都能做到文明有礼
②文明有礼促进社会和谐
③社会正常运行需要秩序
④关爱自己就是关爱和善待他人
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【分析】本题考查的知识点是文明礼貌。讲求文明有礼,学会以礼待人,据此进行回答即可。
【解答】题干中指出一女子排队时礼让孕妇,又被后面的人依次礼让,最终仍然让热心女子排在前面,善良在这一刻围成了一个圆。从中,我们感受到文明有礼促进社会和谐,社会正常运行需要秩序,故②③正确;①说法绝对;④材料没体现。
故选:B。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于文明礼貌的知识,进行回答即可。
6.(2024秋 百色期末)“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这段话启示我们(  )
A.礼是一门学问,体现一个人的尊重、谦让等良好品质
B.文明有礼,不仅仅是个人的私事,还关乎国家形象
C.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,举止端庄
D.做人做事,只要有礼,就能成功
【分析】本题主要考查了文明礼貌.讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质.讲文明,有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力.不讲文明,没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、降低自身吸引力.
【解答】讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事,它会影响人际关系和社会风气,还关系到国家和民族的尊严,所以B符合题意;AC与题意无关;D说法绝对,做人做事,有礼也不一定能成功。
故选:B。
【点评】审清题意、把握社交礼仪的意义,结合材料仔细分析、做出总结.
7.(2024秋 滨州期末)置身于广阔的社会中,我们应该主动认识社会,积极融入社会,参与社会生活。下列属于积极参与社会生活的是(  )
①阅读经典名著,提高文学素养
②参加志愿服务,共建文明洛阳
③孝敬父母,做力所能及的事情
④参观红色景点,传承革命精神
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【分析】本题考查的知识点是融入社会的方法。融入社会的方法,积极融入社会,据此进行回答即可。
【解答】题干中指出置身于广阔的社会中,我们应该主动认识社会,积极融入社会,参与社会生活,要参加志愿服务,共建文明洛阳,要参观红色景点,传承革命精神,故②④正确;①③不符合题意。
故选:D。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于融入社会的方法的知识,进行回答即可。
8.(2024秋 招远市期末)青春期的小敏,打扮、言行就像一个“假小子”一样,男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己,但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此,下列说法正确的是(  )
A.小敏不要过于受性别刻板印象的影响
B.生理特征是与生俱来的,小敏不够正常
C.不同的性别是有差别的,小敏应该自卑
D.小敏应该及时改变自己,让自己变得更像女孩
【分析】本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
【解答】男女同学之间的差异是客观存在的,如男孩帅气、幽默、讲义气等;女孩活泼可爱、温柔等;但有时男生含蓄内向,有的女生则粗犷豪放;我们应正确认识男女之间的差异,尊重个人隐私,尊重每一个人的个性,不要过于受性别刻板印象的影响,题干中的小敏应该不要过于受性别刻板印象的影响,D正确认识男女之间的差异,A符合题意;B错误,小敏是正常的表现;C错误,小敏不能自卑;D是过于受性别刻板印象的影响。
故选:A。
【点评】本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力,难度一般。牢记“性别角色的认识”等教材知识即可正确作答。
9.(2025 宽城区校级开学)一个人安身立命之本是(  )
A.文明有礼 B.尊重他人 C.诚信 D.换位思考
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】结合课本知识,一个人安身立命之本是诚信,C符合题意;A排除,文明有礼是立身处世的前提;BD排除,均不符合题意。
故选:C。
【点评】仔细审题,结合文明礼貌等内容判断选择。
10.(2024秋 平邑县期末)近日,福州市某科技公司法人代表郭先生在与“好友”(通过AI技术换脸)视频聊天时,被对方以借用账户转账为由,10分钟内被骗走430万元。该案例提醒我们(  )
A.人工智能时代的友谊将不复真诚美好
B.人工智能存在风险,远离方可保安全
C.熟练掌握AI技术才能避免上当受骗
D.网络诈骗手段升级,要提高防范意识
【分析】本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护。学会合理利用网络,提高防范意识,据此进行回答即可。
【解答】近日,福州市某科技公司法人代表郭先生在与“好友”(通过AI技术换脸)视频聊天时,被对方以借用账户转账为由,10分钟内被骗走430万元。该案例提醒我们网络诈骗手段升级,要提高防范意识,故D正确;ABC说法绝对,故错误。
故选:D。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于网络交往时学会自我保护的知识,进行回答即可。
11.(2024秋 郴州期末)文明礼貌其实是由细节构成的,文明礼貌就在我们身边,随处可见,在马路上,在教室里,在公交车上,文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。这表明(  )
①做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
②礼貌天生就有,无需后天培养
③我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人
④礼貌体现民族的尊严
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【分析】本题考查文明礼貌.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,礼貌是文明交往的前提,在人际交往和社会生活中,我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯,做到语言文明、举止端庄、态度亲和.
【解答】文明礼貌往往从一些细微之处得到体现,做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,要从小事做起,从细节做起,所以①③符合题意;②错误,礼貌是后天培养的;④与题干不符。
故选:D。
【点评】审清题意、把握文明礼貌要求,结合材料仔细分析,做出总结即可.
12.(2024秋 河源期末)网络已成为我们学习、娱乐、社交的重要平台。有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组,借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”,恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等,煽动亲子、师生对立。对此,下面说法正确的是(  )
①网上交友一拍即合,可以取代现实生活中的交友
②这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响
③我们要正确对待批评,理解老师家长的良苦用心
④我们要学会换位思考,主动化解亲子、师生矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查网络交往的两面性。“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
【解答】网上交友可以取代现实生活中的交友,说法错误,故①项错误;有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组,借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”,恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等,煽动亲子、师生对立,这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响,故②项正确;有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组,借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”,恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等,煽动亲子、师生对立,对此,我们要正确对待批评,理解老师家长的良苦用心,故③项正确;有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组,借助热点事件进行诋毁、发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”,恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等,煽动亲子、师生对立,对此,我们要学会换位思考,主动化解亲子师生矛盾,故④项正确。
故选:D。
【点评】仔细审题,联系题干材料,结合网络交往的两面性等知识作答。
13.(2024秋 龙岩期末)针对如图中人物的行为,下列劝告合适的是(  )
A.要远离虚拟网络 B.要科学安排时间
C.要遵守网络规则 D.要学会调节情绪
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
【解答】仔细观察漫画内容,因为沉迷网络,不能按时休息。这从反面告诉我们要合理利用网络,科学安排时间,故B说法正确;我们要合理利用网络,而不是远离网络,故A说法错误;CD在材料中没有体现出来,不符合题意。
故选:B。
【点评】把握遵守网络规则的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
14.(2024秋 龙岩期末)细节显现人品,用语衬托修养。小西在下列日常生活场景中,用语恰当的是(  )
①周末,去同学家玩,离开时对同学说“告辞”
②与同桌发生矛盾,向同桌道歉时说“请指教”
③与朋友聚餐时因有事先走,对朋友说“失陪”
④请老师帮忙修改演讲稿,对老师说“请包涵”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】周末去同学家玩,离开时说“告辞”,“告辞”是一种比较文雅、礼貌的告别用语,使用恰当,①说法正确;与同桌发生矛盾,道歉时说“请指教”,“请指教”一般用于请对方给自己传授知识、技能等方面,道歉时用此表达不恰当,应该用“对不起”“抱歉”等,②错误;与朋友聚餐时因有事先走,说“失陪”,“失陪”是在与人相聚时自己要提前离开的礼貌用语,使用恰当,③说法正确;请老师帮忙修改演讲稿,说“请包涵”,“请包涵”通常用于请求对方原谅自己的过错、失误等,此处应该用“请您帮忙”“麻烦您”等表达,使用不恰当,④错误。
故选:B。
【点评】把握文明礼貌的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
15.(2024秋 龙岩期末)自7月中旬起,网信部门全力开展“清朗 2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置13万余个账号,关闭下架2000余个网站平台。此举(  )
①能为维护未成年人合法权益提供法律保障
②有利于净化网络环境,营造良好网络空间
③能防止青少年沉迷于网络,避免违法犯罪
④有助规范青少年网络交往,享受美好生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
【解答】网络信息良莠不齐,我们要合理利用网络。题干中网信部门的做法有利于净化网络环境,营造良好网络空间;有助规范青少年网络交往,享受美好生活,故②④说法正确;题干中没有体现法律保障,故①不符合题意;“防止”“避免”说法绝对,故③说法错误。
故选:D。
【点评】把握遵守网络规则的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
16.(2024秋 泗洪县期末)公安部“净网2024”专项行动部署以来,全国公安机关持续开展打击整治网络暴力违法犯罪专项行动。江苏省积极响应,加大全链条、全平台、全领域打击整治力度,侦办网络谣言案件4200余起、网络暴力案件670起,有力维护了网络空间安全和社会大局的稳定。因此我们上网时应遵循的基本准则是(  )
A.善于学习,友好交流 B.增强自护,维护秩序
C.明辨是非,学会选择 D.恪守道德,遵守法律
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
【解答】依据教材知识,上网时应遵循的基本准则是恪守道德,遵守法律,D说法正确;ABC说法与题干内容无关,应排除。
故选:D。
【点评】把握遵守网络规则的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
17.(2024秋 安顺期末)如果给如三幅漫画添加一个主题,你认为最恰当的是(  )
A.相互问候讲礼仪 B.文明有礼促和谐
C.履行承诺讲诚信 D.换位思考懂包容
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】题干中的互相让座、司机礼让行人、向老师鞠躬敬礼等生活场景,体现出文明有礼,文明有礼促进社会和谐,B说法正确;ACD说法在题干中没有体现,应排除。
故选:B。
【点评】把握文明礼貌的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
18.(2024秋 苏州校级期末)下图漫画《保护信息安全,预防电信诈骗》,告诫我们青少年(  )
A.不要沉溺于网络,学会信息节食
B.远离网络,不上传任何信息
C.制定相关规定,约束违法行为
D.隐私容易被侵犯,警惕电信诈骗
【分析】本题考查网络交往时学会自我保护。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
【解答】网络是把双刃剑,我们要注意保护个人信息。漫画中提醒我们青少年要增强防范意识,保护个人隐私,警惕电信诈骗,故D说法正确;题干没有涉及沉迷网络,故A说法错误;网络是把双刃剑,要合理利用网络,而不是远离网络,B说法错误;制定相关规定,约束违法行为的主体是国家相关部门,C说法错误。
故选:D。
【点评】仔细审题,结合网络交往时学会自我保护的有关内容作答。
19.(2024秋 北京期末)小华的奶奶经常在家庭聊天群转发一些没有科学依据的养生帖。对此,家人看法不一。
爸爸:这都是骗人的,我们必须马上制止她,真等上当受骗就晚了!
妈妈:老人家也是关心我们的身体健康,愿意发就发吧,就当没看见。
结合父母的看法,对于奶奶“发养生帖”的行为,你认为小华更合适的做法是(  )
①尊重、理解奶奶,教会奶奶辨别真假信息,宣传科学健康知识
②为奶奶手机做好安全设置,减少虚假信息的影响
③跟爸爸妈妈一起责怪批评奶奶
④对奶奶的行为置之不理,就当没看见
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【分析】本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
【解答】小华应该劝告奶奶搞清楚“养生帖”是否有科学依据,然后再转发。尊重、理解奶奶,教会奶奶辨别真假信息,宣传科学健康知识,为奶奶手机做好安全设置,减少虚假信息的影响,①②正确;忽视了网络的积极影响,③错误;没有正确利用网络,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要理性参与网络生活,提高媒介素养,自觉遵守网络规则,④错误。
故选:A。
【点评】仔细审题,联系题干材料,结合遵守网络规则等知识作答。
20.(2024秋 新市区校级期末)在学习《网络生活新时空》这一课时,老师倡导同学们共同遵守《全国青少年网络文明公约》。此公约的意义在于(  )
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 要增强自护意识,不随意约会网友 要维护网络安全,不破坏网络秩序 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空
①引导青少年自觉抵制互联网,回归现实生活
②帮助青少年更加便捷地利用网络参与社会生活
③宣传恪守道德、遵守法律这一网络生活基本准则
④指导青少年辨析网络信息,自觉抵制不良诱惑
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【分析】本题考查遵守网络规则。依据教材内容,传恪守道德、遵守法律是网络生活基本准则。
【解答】题干中老师要求学生遵守《全国青少年网络文明公约》,有利于宣传恪守道德、遵守法律的这一网络生活基本准则;有利于指导青少年辨析网络信息,自觉抵制不良诱惑,③④观点正确;没有认识到网络的积极作用,①观点错误。说法正确但在题文中没有体现,②不符合题意。
故选:D。
【点评】解答此题,需要依据教材遵守网络规则的知识,在此基础上完成答题。
二.材料分析题(共4小题)
21.(2024秋 平邑县期末)2024年9月,网民张某(女,31岁)为博人眼球,在某短视频网络平台发布“注意了朋友们,最怕的是人贩子,每个小区在敲门”的视频,引发网民关注和议论。经公安机关核查,系产品推销员上门推销产品,张某在未核实信息真假的情况下,编造传播“人贩子在仁寿小区活动”的谣言信息,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响。目前,张某已被依法处以行政处罚。
警方提醒互联网不是法外之地,任何人不得利用网络编造、散布、传播虚假信息,一旦构成违法犯罪的,公安机关将依法予以严厉打击。
(1)结合材料,简要说明张某受到处罚的原因。
(2)互联网不是法外之地。据此,请你谈谈规则与自由的关系。
(3)上述案例对我们参与网络生活有何警示?
【分析】本题考查了遵守网络规则、规则与自由的关系。依据课本重视分析材料,依据材料实际组织答案。
【解答】(1)本题考查了简要说明张某受到处罚的原因。从张某扰乱社会公共秩序、触犯了行政法律法规等方面解答。
(2)本题考查了规则与自由的关系。从互联网不是法外之地、社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障等方面解答。
(3)本题考查了上述案例对我们参与网络生活有何警示。从网络无限、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则、每个人都应该对自己的网络言论负责、做一名负责的网络参与者等方面解答。
故答案为:
(1)张某编造谣言,扰乱社会公共秩序,造成不良社会影响,触犯了行政法律法规,因此受到行政处罚。
(2)①互联网不是法外之地,上网时同样要遵守规则。②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受社会规则的约束。③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(3)①网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;②每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言;③要自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;等等。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是遵守网络规则、规则与自由的关系,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
22.(2024秋 青县期末)【社会发展我关注】
材料一:“与辉同行走进湖北”第一站来到武汉。网友在直播间跟着董宇辉一起云游湖北省博物馆、夜上黄鹤楼、两江游览等点位,直呼“武汉太美了”。现场带货环节,董宇辉推荐蔡林记热干面、扬子江樱花饼等特产,直播间内1万多单热干面很快一售而空。
材料二:网红“疯狂小杨哥”为“鲜多裕”带货假原切牛肉卷42811单,销售金额合计387160718元。2024年9月,“鲜多裕”公司因违反《中华人民共和国反不正当竞争法》被武汉市青山区市场监管局处罚款50万元;同时,“疯狂小杨哥”一个月时间粉丝量减少近400万,其所在公司也因违规被罚,责令暂停经营限期整改。
(1)请结合材料,联系所学,分析网络直播会带来哪些“获”与“祸”?
(2)请你为避免直播“带货”成直播“带祸”出谋划策。
【分析】本题考查了网络的两面性。网络具有两面性,既有健康积极使人进步的信息,又有消极虚假害人的信息,启示我们要用其所长避其所短,学会正确使用网络。
【解答】(1)本题考查了网络直播会带来哪些“获”与“祸”。结合教材知识,“获”可以从可从为消费者提供了新的消费方式、促使企业诚信经营、助力脱贫和乡村振兴、促进经济发展等方面作答。“祸”可从侵犯他人智力成果权、影响未成年人身心健康发展、扰乱网络秩序、影响社会风气、不利于精神文明建设等方面考虑作答。
(2)本题考查为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策。结合教材知识,可从明辨是非,抵制不良诱惑,养成积极的媒体批判能力等方面作答,言之有理即可。
故答案为:
(1)①一方面,网络直播为经济发展注入新的活力。网络直播促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。②另一方面,网络信息泥沙俱下。在网络直播中,存在平台责任难落实、商家产品难保真、虚假宣传难避免、售后服务难落实、利用未成年人直播牟利等问题,这不仅侵害消费者的合法权益,还导致未成年人沉迷网络,影响未成年人的学习和生活。
(2)①建立良好的网络直播生态,需要全社会的共同努力。②国家相关部门需要完善相关法律法规,加强对网络直播的监管。③直播平台要切实履行主体责任,加强对直播内容的审核。④网络主播要提高思想道德素质,注意自身言行。⑤消费者要增强自控力、理性消费,积极举报直播间的违法行为等等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了网络的两面性,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。
23.(2024秋 兖州区期末)近年来,研学旅行——“行走中的课堂”在各地中小学如火如荼地开展。
【学习之旅】
某校八年级研学旅行活动之前,同学们共同拟定了一份《研学须知》,以下是内容节选。
研学须知 1. 遵规守纪 。按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理。 2.文明有礼。对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。 3.爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。
(1)请你参与完善《研学须知》第1条。结合所学知识,说明该研学活动须知中第2条的意义。
【实践感悟】
研学旅行活动结束后,同学和家长在朋友圈分享了很多感受。
小不点儿走进博物馆,文物和古迹……这里浓厚的历史文化氛围深深吸引着我。 快乐的鱼一起出行,我对同学的了解更深入了,互帮互助,友谊越来越深厚。 豆豆妈妈出发前自己整理行李;回来也没丢东西,还给父母带了礼物,孩子真的长大了……
(2)结合所学知识和以上感受,说说我们参与研学旅行活动会有哪些收获。
【分析】本题考查的知识点是文明礼貌和亲近社会。亲近社会,服务社会,讲求文明有礼,据此进行回答即可。
【解答】(1)本题考查的是结合所学知识,说明该研学活动须知中第2条的意义。题干中按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理,这体现的是遵守规则。
(2)本题考查的是参与研学的收获。题干中指出这里浓厚的历史文化氛围深深吸引着我,这体现出促进人的社会化;我对同学的了解更深入了,互帮互助,友谊越来越深厚,这体现出增强人际交往能力,培养负责的能力;出发前自己整理行李,回来也没丢东西,还给父母带了礼物,这有助于养成良好的行为习惯,学会承担责任,塑造健康人格。
故答案为:
(1)遵规守纪。
(2)研学旅游促进人的社会化,关注和了解社会,能够丰富知识,开阔视野获得精神滋养。有助于增强人际交往能力,培养负责的能力。有助于养成良好的行为习惯,学会承担责任,塑造健康人格。
【点评】本题需要学生仔细审题,认真分析材料,结合教材中关于亲近社会和文明有礼的知识,进行回答即可。
24.(2024秋 武清区期末)生活中有许许多多不经意的画面常常给人带来温暖。
镜头一:上学路上,龙龙看见清洁工人在清扫马路,热情地说:“您辛苦了”,并把刚喝完的矿泉水瓶扔到垃圾桶里。
镜头二:来到学校,聪聪见到老师和同学主动上前打招呼:“早上好!”
请运用相关道德知识,谈谈上述这些镜头给人带来温暖的原因。
【分析】本题考查文明礼貌。礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则,是文明的体现。
【解答】本题考查上述这些镜头给人带来温暖的原因。依据教材知识,结合材料内容,镜头一从尊重他人的重要性方面来回答。镜头二从文明有礼的重要性方面来回答。
故答案为:
镜头一:尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
镜头二:文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐;文明有礼体现国家形象。
【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是文明礼貌,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
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