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高考复习押题预测 历史唯物主义
一．选择题（共20小题）
1．（2025 长春模拟）习近平总书记强调，要坚持眼睛向下，脚步向下，尊重基层群众实践，解决群众生产生活中面临的突出问题，务必使改革的思路、决策、措施都能更好满足群众诉求，做到改革为了群众、改革依靠群众、改革让群众受益。这是因为（　　）
①人民群众是社会主义建设和改革的根本动力
②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
③群众路线是我们党的根本的领导和工作方法
④群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2．（2024秋 榕城区校级期末）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为此，必须进一步全面深化改革，形成与新质生产力相适应的新型生产关系，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。上述发展新质生产力要求的依据是（　　）
A．生产关系对生产力的发展具有反作用
B．传统生产力已不能适应高质量的要求
C．改革开放是党的执政之基和力量之源
D．生产关系的变革推动社会形态的更替
3．（2024秋 哈尔滨校级期末）为了加强土地管理，维护土地的社会主义公有制，保护、开发土地资源，合理利用土地，切实保护耕地，促进社会经济的可持续发展，我国于2020年1月1日实施新版《国家土地管理法》。该法规定：城市市区的土地属于国家所有；农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。材料体现的唯物史观道理有（　　）
①调整生产关系以适应生产力的发展状况
②调整上层建筑以适应经济基础发展状况
③社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
④矛盾具有特殊性，要一切以时间、地点、条件为转移
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
4．（2024秋 西安期末）“功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易，执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易，承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易，重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易。”习近平总书记以史为鉴，以这“四个不容易”告诫全党要（　　）
①进行伟大斗争，提高斗争本领，坚持以自我革命引领社会革命
②尊重人民群众历史主体地位，坚定地落实群众观点和群众路线
③推进中国特色社会主义伟大事业，开辟中国特色社会主义道路
④立足伟大梦想，始终保持初心，不忘历史使命，做到居安思危
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2025 和平区校级模拟）随着信息技术等现代科技与产业发展日益融合，新领域新业态的知识产权保护问题日益凸显。据此，我国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要提出，实行严格的知识产权保护制度，完善知识产权相关法律法规，加快新领域新业态知识产权立法。这一要求的提出（　　）
①旨在通过变革上层建筑促进经济基础的巩固和完善
②是为了通过变革生产关系以推动生产力发展
③体现了社会存在与社会意识同步发展
④适应社会存在的变化、发展，能反作用于社会存在
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
6．（2025 苏州模拟）“礼制中庸”的建城思想、“天人合一”的人居理念和“兼容并包”的文化雅量构建出一个个既有家国秩序又有宜人景观的中国城乡环境。以丽江古城为例，“居庐骈集，萦坡带谷”“四通八达，回环连贯”，丽江的形制与格局充分体现出儒、释、道并存的特色与风格。由此可见（　　）
①丽江古城建设蕴藏着东方哲思
②丽江古城是不同区域文化交融的成果
③人类社会生活的本质是实践的
④哲学能指导人们认识世界和改造世界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2025 广州一模）为适应我国经济社会和人口结构变化情况，2024年9月，第十四届全国人民代表大会常务委员会通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。党的二十届三中全会提出：“按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。”这表明（　　）
①调整生产关系就能够促进生产力的发展
②反映社会存在的社会意识推动社会的进步
③社会意识可以正确反映社会存在及其变化
④制定政策和执行政策要兼顾多方面的联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2025 新乡一模）针对S省发明专利创新不足、转化应用较弱、管理与服务有待改进等问题，2024年9月，《S省专利促进和保护条例》经省十四届人大常委会第十一次会议表决通过。条例采取多种措施促进专利创造与运用，加强专利服务与管理，为S省进一步铸牢专利护盾、点亮创新之光提供了有力法治保障。这说明（　　）
①经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的状况
②与社会发展进步要求相适应的社会意识是社会发展的动力
③人们的正确价值判断是基于实践的需要和价值选择作出的
④通过调整和完善生产关系可以更好地促进新质生产力发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024秋 长春校级期末）综合考虑我国人口结构变化的情况、就业的情况，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定会影响劳动者的利益，实施延迟退休（　　）
①要求把尊重社会发展规律与坚持群众路线相结合
②表明社会意识具有相对独立性，可以超前于社会发展
③上层建筑的调整必将巩固和推动经济社会的发展
④社会存在是产生法律思想等思想动机的物质原因
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
10．（2025 辛集市校级模拟）2024年2月3日发布的《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》为新时代做好“三农”工作提供了明确的方向和具体的行动指南。这体现了（　　）
A．社会存在决定社会意识
B．社会意识是对社会存在的反映
C．意识活动具有直接现实性
D．社会意识对社会存在具有反作用
11．（2025 未央区校级一模）9月29日，为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛 罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。此次表彰活动的深远意义在于（　　）
①引领人们见贤思齐，涵养社会主义核心价值观
②发展先进文化，提高人民群众的科学文化水平
③以功勋模范为榜样汇聚共襄强国盛举磅礴力量
④弘扬中华优秀传统文化，厚植文化自信的根基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024秋 哈尔滨校级期末）从“民生福祉达到新水平”的“十四五”时期发展目标，到“人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大”的2035年远景目标，无不紧紧围绕不断满足人民日益增长的美好生活需要这条主线，这是中国共产党始终不渝的奋斗目标，也是中国发展前行的根本动力。这蕴含的价值观道理是（　　）
①人民群众是历史的创造者和社会实践的主体
②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
③价值观对改造世界的活动具有重要导向作用
④把人民群众的根本利益作为最高的价值标准
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
13．（2024秋 西安校级期末）八十七岁高龄的“七一勋章”获得者吴天一，带着心脏起搏器及多处伤病在高海拔的青藏高原，带领团队推进关于高原医学的国家级科研项目。他表示，哪个地方海拔高，哪个地方比较偏远，他就到哪去，因为在这种地方取得的资料最具有科学价值。由此可见（　　）
①人的价值主要是对社会的责任和贡献
②人的价值是社会价值和自我价值的统一
③人生的真正意义在于获得社会的认可
④价值观对人们改造世界发挥着促进作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2025 江苏模拟）有人说，人生之路要学会三首歌，国歌：“到了最危险的时候……”；《西游记》主题歌：“敢问路在何方……”；国际歌：“从来就没有什么救世主……全靠我们自己……”这要求我们（　　）
①坚持在砥砺自我中创造和实现价值
②意识对物质起着积极的促进作用
③发扬顽强拼搏、自强不息的精神
④在价值选择的基础上作出价值判断
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
15．（2025 江苏模拟）60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。《雷锋日记》：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……“这启示我们，实现中华民族伟大复兴就要（　　）
①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程
②脚踏实地，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩
③坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
④锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2025 射阳县校级模拟）某地启动2025年民生实事项目征集活动，邀请群众一起“点单”，围绕就业、教育、医疗、养老等民生领域提出意见与建议。群众“点单”、人大“定单”、政府“领单”、群众“验单”的“连环操作”是中国发展民生事业的“独门秘籍”之一，其中蕴含的哲理是（　　）
①邀请群众“点单”，坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准
②从“点单”到“定单”，体现分析是综合的基础、综合为分析做准备
③从“领单”到“验单”，践行从群众中来到群众中去的工作方法
④各个环节“连环操作”实现部分功能之和大于整体功能的理想效果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2025 长沙校级模拟）今年的巴黎奥运会上，中国体育健儿用坚持不懈的拼搏和汗水，不断刷新纪录、创造奇迹，让五星红旗一次次升起在奥运赛场，他们在收获奖牌的同时也为我们带来了一次又一次感动。这说明（　　）
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③人生的真正价值在于社会对个人价值的认可
④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2024秋 龙岗区校级期末）下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是（　　）
①积极投身社会实践是实现人生梦想的根本途径
②实现人生价值需要我们有坚定的理想和信念
③只有奋斗才能把梦想变为现实，创造幸福人生
④劳动贡献是衡量人自由全面发展程度的根本尺度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2025 青海模拟）2024年9月，路生梅获得“人民医护工作者”国家荣誉称号。来自北京的她克服重重困难，扎根陕北佳县，践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，累计接诊患者超过15万人次。而今，耄耋之年的路生梅依然坚持义务接诊，守护群众健康。这表明（　　）
①价值选择根源于人的知识和能力 ②价值观对人的活动具有重要导向作用
③要在不断砥砺自我中创造和实现价值 ④社会对个人价值的承认就是个人价值的实现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2025 石家庄校级一模）水里有战略思想。谈及水资源和发展的关系，习近平总书记提出的“有多少汤泡多少馍”，就是一种战略。它是“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”的生动表达，背后有“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路。“有多少汤泡多少馍”（　　）
①是对我国经济社会发展规律的尊重和运用
②规定了水资源和发展之间固有的客观联系
③是在实践基础上作出的正确价值判断与选择
④为中国式现代化建设提供了具体的方法和路径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二．材料题（共2小题）
21．（2024秋 哈尔滨校级期末）阅读材料，完成下列要求。
人民有所呼，立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自明年6月1日起施行。
近年来，我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充，体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注，有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。
下一步，相关部门将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难，指导相关单位采取有针对性的整改措施，确保学前儿童“有权利”“得保护”。
人生百年，立于幼学。2023年，全国共有幼儿园27.44万所，在园幼儿4092.98万人，中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长，从优质教育中成才，有法可依的学前教育，将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。
运用寻觅社会真谛的知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。
22．（2024秋 深圳期末）阅读材料，回答下列问题。
在第33届夏季奥林匹克运动会上，中国泳坛的璀璨之星张雨霏参加6个项目，获得6枚奖牌，成为巴黎奥运会“奖牌王”！
张雨霏自开启游泳生涯以来，便全身心地沉浸在泳池的世界里。日常训练中，她总是最早到达泳池，最晚离开，不仅认真完成教练安排的各项训练任务，还积极加练体能和专项技术动作。在东京奥运会期间，她不幸发烧，身体极度虚弱，但她心中对胜利的渴望和为国家争光的信念无比坚定。她毅然决然地选择坚持比赛，全力以赴地投入每一场角逐。
从奥运会到世锦赛，再到大运会、亚运会等各项赛事，张雨霏凭借着长期不懈的努力和顽强拼搏的精神，屡次斩获金牌，打破多项纪录，成为中国体育界的标志性人物，也为国家赢得了崇高的荣誉，激励着一代又一代的年轻人勇敢地追逐自己的梦想。
结合材料，请运用“价值的创造和实现”的知识，谈谈张雨霏成为“奖牌王”的事迹给青年实现人生价值带来的启示。
高考复习押题预测 历史唯物主义
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2025 长春模拟）习近平总书记强调，要坚持眼睛向下，脚步向下，尊重基层群众实践，解决群众生产生活中面临的突出问题，务必使改革的思路、决策、措施都能更好满足群众诉求，做到改革为了群众、改革依靠群众、改革让群众受益。这是因为（　　）
①人民群众是社会主义建设和改革的根本动力
②人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
③群众路线是我们党的根本的领导和工作方法
④群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【分析】本题考查：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线
1、人民群众是历史的创造者
人民群众是历史的创造者，是历史发展的主体。
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。
2、群众观点和群众路线
（1）群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（3）意义：是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
【解答】①说法错误，社会基本矛盾是社会主义建设和改革的根本动力，人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军；
②③符合题意，符合题意，要坚持眼睛向下，脚步向下，尊重基层群众实践，解决群众生产生活中面临的突出问题，务必使改革的思路、决策、措施都能更好满足群众诉求，做到改革为了群众、改革依靠群众、改革让群众受益。这是因为人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，群众路线是我们党的根本的领导和工作方法；
④说法错误，实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点。
故选：B。
【点评】本题考查人民群众是历史的创造者，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，可运用排除法去除说法错误的选项。
2．（2024秋 榕城区校级期末）发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。为此，必须进一步全面深化改革，形成与新质生产力相适应的新型生产关系，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，让各类先进优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。上述发展新质生产力要求的依据是（　　）
A．生产关系对生产力的发展具有反作用
B．传统生产力已不能适应高质量的要求
C．改革开放是党的执政之基和力量之源
D．生产关系的变革推动社会形态的更替
【分析】本题考查：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（1）生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。
（2）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
【解答】A符合题意，依据题意，题干中提到要形成与新质生产力相适应的新型生产关系，这正是因为生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力的发展时，会促进生产力的进步；反之，则会阻碍生产力的发展。因此，为了发展新质生产力，必须调整生产关系以适应其需求；
B不合题意，题干强调的是生产关系与生产力之间的适应关系，而非生产力的绝对优劣；
C不合题意，基层是党的执政之基和力量之源。而不是改革开放，且这一选项与题干所述发展新质生产力的直接要求无直接关联；
D不合题意，这一选项更侧重于社会形态的宏观变化，而非题干中所述的生产力与生产关系的微观适应关系。
故选：A。
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
3．（2024秋 哈尔滨校级期末）为了加强土地管理，维护土地的社会主义公有制，保护、开发土地资源，合理利用土地，切实保护耕地，促进社会经济的可持续发展，我国于2020年1月1日实施新版《国家土地管理法》。该法规定：城市市区的土地属于国家所有；农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有；宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。材料体现的唯物史观道理有（　　）
①调整生产关系以适应生产力的发展状况
②调整上层建筑以适应经济基础发展状况
③社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
④矛盾具有特殊性，要一切以时间、地点、条件为转移
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【分析】本题考查：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动；社会存在决定社会意识
1、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
①在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
②生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
2、社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
【解答】①③符合题意，为了加强土地管理，维护土地的社会主义公有制，保护、开发土地资源，合理利用土地，切实保护耕地，促进社会经济的可持续发展，实施新版《国家土地管理法》反映的是生产关系的调整，是为了适应生产力的发展状况，说明社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
②不合题意，土地所有权问题是生产关系，不属于上层建筑，未体现调整上层建筑以适应经济基础发展状况。
④不合题意，该选项是从唯物辩证法角度分析的，题目要求从唯物史观角度分析。
故选：C。
【点评】本题考查生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动、社会存在决定社会意识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。
4．（2024秋 西安期末）“功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易，执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易，承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易，重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易。”习近平总书记以史为鉴，以这“四个不容易”告诫全党要（　　）
①进行伟大斗争，提高斗争本领，坚持以自我革命引领社会革命
②尊重人民群众历史主体地位，坚定地落实群众观点和群众路线
③推进中国特色社会主义伟大事业，开辟中国特色社会主义道路
④立足伟大梦想，始终保持初心，不忘历史使命，做到居安思危
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：群众观点和群众路线；“四个伟大”的要求及关系
1、群众观点和群众路线
（1）群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（3）意义：是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
2、“四个伟大”的要求及关系
①“伟大工程”在其中担负着至关重要的独特作用。
②“伟大事业”明确了我们要“举什么旗，走什么路”的根本方向问题。
③“伟大斗争”则指明了我们“以什么样的精神状态”推动“伟大事业”，即我们要进行许多具有新的历史特点的伟大斗争。
④“伟大梦想”就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，实际上回答了我们实现什么样的奋斗目标问题，实现这一梦想意味着国家富强、民族振兴和人民幸福。
“四个伟大”具有其内在的逻辑关系。“伟大工程”就是我们党作为执政主体以怎样的形象和力量进行伟大斗争、推进伟大事业，实现伟大梦想，实际上回答了我们党担负什么样的历史使命问题。历史和实践证明，只有中国共产党人才能担负起这个历史使命。全面从严治党，坚持和完善党的领导，这是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益和幸福所在。
【解答】①②正确，“功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易，执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易，承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易，重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易。”习近平总书记以史为鉴，以这“四个不容易”告诫全党要进行伟大斗争，提高斗争本领，坚持以自我革命引领社会革命，尊重人民群众历史主体地位，坚定地落实群众观点和群众路线；
③错误，中国特色社会主义道路早就开辟了；
④错误，立足中国特色社会主义伟大实践，而不是伟大梦想。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
5．（2025 和平区校级模拟）随着信息技术等现代科技与产业发展日益融合，新领域新业态的知识产权保护问题日益凸显。据此，我国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要提出，实行严格的知识产权保护制度，完善知识产权相关法律法规，加快新领域新业态知识产权立法。这一要求的提出（　　）
①旨在通过变革上层建筑促进经济基础的巩固和完善
②是为了通过变革生产关系以推动生产力发展
③体现了社会存在与社会意识同步发展
④适应社会存在的变化、发展，能反作用于社会存在
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【分析】本题考查：经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动；社会意识对社会存在的反作用
1.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（1）经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。
（2）经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
2.社会意识对社会存在的反作用
社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
【解答】①④符合题意，依据题意，针对新领域新业态的知识产权保护问题日益凸显，我国要求实行严格的知识产权保护制度，完善知识产权相关法律法规，加快新领域新业态知识产权立法。这一要求属于社会意识的范畴，它的提出适应社会存在的变化、发展，能反作用于社会存在，该要求的提出旨在通过变革上层建筑促进经济基础的巩固和完善；
②不合题意，法律法规属于上层建筑范畴，材料体现上层建筑与经济基础的关系，没有涉及生产力与生产关系的关系；
③错误，“同步发展”说法错误，因为社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化、发展并不完全同步，或超前，或滞后。
故选：A。
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
6．（2025 苏州模拟）“礼制中庸”的建城思想、“天人合一”的人居理念和“兼容并包”的文化雅量构建出一个个既有家国秩序又有宜人景观的中国城乡环境。以丽江古城为例，“居庐骈集，萦坡带谷”“四通八达，回环连贯”，丽江的形制与格局充分体现出儒、释、道并存的特色与风格。由此可见（　　）
①丽江古城建设蕴藏着东方哲思
②丽江古城是不同区域文化交融的成果
③人类社会生活的本质是实践的
④哲学能指导人们认识世界和改造世界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：社会生活的实践本质
①实践是社会主体存在的基础。人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在，而满足人生存需要的根本条件是劳动。
②实践是人类社会关系的发源地。实践内在地包含着人与自然的关系、人与人的关系以及人与意识的关系。
③实践构成了社会生活的基本领域。实践有三种基本形式：变革自然的生产实践、处理人与人关系即改造社会的实践以及科学实验。
④实践构成了社会发展的动力。社会发展主要是社会关系的变化以及社会结构的变迁。
【解答】①④符合题意，“礼制中庸”的建城思想和“天人合一”的人居理念在中国传统城市中互相配合着，构建出一个个既有秩序、又追求宜居的中国城市。丽江古城就反映出中国的中庸思想，蕴藏着东方哲思，体现了哲学能指导人们认识世界和改造世界；
②不符合题意，材料没有涉及不同区域文化交融；
③不符合题意，材料没有涉及人类社会生活的本质是实践的。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
7．（2025 广州一模）为适应我国经济社会和人口结构变化情况，2024年9月，第十四届全国人民代表大会常务委员会通过《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。党的二十届三中全会提出：“按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。”这表明（　　）
①调整生产关系就能够促进生产力的发展
②反映社会存在的社会意识推动社会的进步
③社会意识可以正确反映社会存在及其变化
④制定政策和执行政策要兼顾多方面的联系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：社会存在与社会意识辩证关系原理
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
（2）社会意识具有相对独立性
①社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
【解答】①错误，“调整生产关系就能够促进生产力的发展”说法错误，生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；
②错误，无论正确的社会意识还是错误的社会意识都是对社会存在的反映，只有正确的社会意识才能推动社会的进步；
③④符合题意，依据题意，《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》的推出是为了适应我国经济社会和人口结构变化情况，这说明社会意识可以正确反映社会存在及其变化；同时“按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革”，说明制定政策和执行政策要兼顾多方面的联系。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。
8．（2025 新乡一模）针对S省发明专利创新不足、转化应用较弱、管理与服务有待改进等问题，2024年9月，《S省专利促进和保护条例》经省十四届人大常委会第十一次会议表决通过。条例采取多种措施促进专利创造与运用，加强专利服务与管理，为S省进一步铸牢专利护盾、点亮创新之光提供了有力法治保障。这说明（　　）
①经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的状况
②与社会发展进步要求相适应的社会意识是社会发展的动力
③人们的正确价值判断是基于实践的需要和价值选择作出的
④通过调整和完善生产关系可以更好地促进新质生产力发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动；价值判断与价值选择
1、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（1）经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。
（2）经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
2、价值判断与价值选择
（1）价值判断与价值选择的含义
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断。人们在价值判断的基础上作出的选择，就是价值选择。
（2）价值判断与价值选择的客观依据
价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的。人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，正确的价值判断与价值选择必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
（3）价值判断与价值选择的特点
①价值判断与价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而不同。
②在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
③价值判断与价值选择往往因人而异，具有主体差异性。
【解答】①符合题意，针对创新领域的问题出台条例，体现了经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的状况；
②符合题意，条例作为社会意识，其改进和完善是为了适应社会发展，特别是适应科技创新和知识产权保护的需求，从而推动社会发展；
③错误，价值判断是价值选择的基础；
④不合题意，材料涉及的是完善上层建筑，并未涉及生产关系的调整。
故选：A。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
9．（2024秋 长春校级期末）综合考虑我国人口结构变化的情况、就业的情况，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定。该决定会影响劳动者的利益，实施延迟退休（　　）
①要求把尊重社会发展规律与坚持群众路线相结合
②表明社会意识具有相对独立性，可以超前于社会发展
③上层建筑的调整必将巩固和推动经济社会的发展
④社会存在是产生法律思想等思想动机的物质原因
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查：社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
【解答】①正确，随着人口结构等变化，要求我国调整退休政策，同时还要考虑延迟退休政策对劳动者利益的影响，这要求实施延迟退休把尊重社会发展规律与坚持群众路线相结合；
②不符合题意，题干反映我国为适应客观变化而调整退休政策，体现的是社会存在决定社会意识，不是强调社会意识具有相对独立性；
③错误，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会的进步；
④正确，实施渐进式延迟法定退休年龄的决定会影响劳动者的利益，说明社会存在是产生法律思想等思想动机的物质原因。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误和不符合题意的选项。
10．（2025 辛集市校级模拟）2024年2月3日发布的《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》为新时代做好“三农”工作提供了明确的方向和具体的行动指南。这体现了（　　）
A．社会存在决定社会意识
B．社会意识是对社会存在的反映
C．意识活动具有直接现实性
D．社会意识对社会存在具有反作用
【分析】本题考查：社会存在与社会意识辩证关系原理
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
（2）社会意识具有相对独立性
①社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
【解答】AB不合题意，材料没有体现社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，体现的是社会意识的反作用；
C错误，实践具有直接现实性，能够把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。意识活动不具有直接现实性；
D符合题意，《意见》为新时代做好“三农”工作提供了明确的方向和具体的行动指南，这体现了社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
11．（2025 未央区校级一模）9月29日，为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛 罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。此次表彰活动的深远意义在于（　　）
①引领人们见贤思齐，涵养社会主义核心价值观
②发展先进文化，提高人民群众的科学文化水平
③以功勋模范为榜样汇聚共襄强国盛举磅礴力量
④弘扬中华优秀传统文化，厚植文化自信的根基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：社会主义核心价值体系
①地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
②基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
【解答】①③正确，9月29日，为了庆祝中华人民共和国成立75周年，隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛 罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。此次表彰活动的深远意义在于引领人们见贤思齐，涵养社会主义核心价值观，以功勋模范为榜样汇聚共襄强国盛举磅礴力量；
②不符合题意，有利于发展先进文化，提高人民群众的思想道德水平，而不是科学文化水平；
④不符合题意，材料没有涉及中华优秀传统文化。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2024秋 哈尔滨校级期末）从“民生福祉达到新水平”的“十四五”时期发展目标，到“人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大”的2035年远景目标，无不紧紧围绕不断满足人民日益增长的美好生活需要这条主线，这是中国共产党始终不渝的奋斗目标，也是中国发展前行的根本动力。这蕴含的价值观道理是（　　）
①人民群众是历史的创造者和社会实践的主体
②价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
③价值观对改造世界的活动具有重要导向作用
④把人民群众的根本利益作为最高的价值标准
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
【分析】本题考查：人民群众是历史的创造者；价值判断与价值选择
1、人民群众是历史的创造者
人民群众是历史的创造者，是历史发展的主体。
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。
2、价值判断与价值选择
评价标准：
（1）人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择就不同。
（2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
【解答】①不合题意，该选项不属于价值观道理。
②说法错误，价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性。
③④符合题意，十九届五中全会紧紧围绕不断满足人民日益增长的美好生活需要这条主线，这是中国共产党始终不渝的奋斗目标，也是中国发展前行的根本动力，这体现了价值观对改造世界的活动具有重要导向作用；把人民群众的根本利益作为最高的价值标准。
故选：A。
【点评】本题考查人民群众是历史的创造者、价值判断与价值选择的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的和说法错误的选项。
13．（2024秋 西安校级期末）八十七岁高龄的“七一勋章”获得者吴天一，带着心脏起搏器及多处伤病在高海拔的青藏高原，带领团队推进关于高原医学的国家级科研项目。他表示，哪个地方海拔高，哪个地方比较偏远，他就到哪去，因为在这种地方取得的资料最具有科学价值。由此可见（　　）
①人的价值主要是对社会的责任和贡献
②人的价值是社会价值和自我价值的统一
③人生的真正意义在于获得社会的认可
④价值观对人们改造世界发挥着促进作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：人生价值
人生价值包括两方面：一是个人对社会的责任和贡献，即社会价值，二是社会对个人的尊重和满足，即自我价值，人生价值是社会价值和自我价值的统一。人生的真正价值在于贡献。
【解答】①②正确，“七一勋章”获得者吴天一，带着心脏起搏器及多处伤病在高海拔的青藏高原，带领团队推进关于高原医学的国家级科研项目。他表示，哪个地方海拔高，哪个地方比较偏远，他就到哪去，因为在这种地方取得的资料最具有科学价值。由此可见，人的价值主要是对社会的责任和贡献，人的价值是社会价值和自我价值的统一；
③错误，人生的真正意义在于对社会的贡献，在于社会价值的实现，获得社会的认可是自我价值；
④错误，价值观具有导向作用，正确的价值观对人们改造世界发挥着促进作用。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
14．（2025 江苏模拟）有人说，人生之路要学会三首歌，国歌：“到了最危险的时候……”；《西游记》主题歌：“敢问路在何方……”；国际歌：“从来就没有什么救世主……全靠我们自己……”这要求我们（　　）
①坚持在砥砺自我中创造和实现价值
②意识对物质起着积极的促进作用
③发扬顽强拼搏、自强不息的精神
④在价值选择的基础上作出价值判断
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
【分析】本题考查：价值的创造与实现
（1）在劳动和奉献中创造价值。
积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
（2）在个人与社会的统一中实现价值。
（3）在砥砺自我中走向成功：
①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；
②需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；
③需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
【解答】①正确，“到了最危险的时候……“、“从来就没有什么救世主……全靠我们自己……”从以上表述可以看出我们要坚持在砥砺自我中创造和实现价值；
②错误，意识对物质既可以起积极的促进作用，也可能起阻碍作用；
③正确，材料指出“从来就没有什么救世……全靠我们自己……”因此我们要发扬顽强拼搏、自强不息的精神；
④错误，要在价值判断的基础上作出价值选择。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般，要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
15．（2025 江苏模拟）60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。《雷锋日记》：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……“这启示我们，实现中华民族伟大复兴就要（　　）
①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程
②脚踏实地，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩
③坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
④锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：实现人生价值
（1）弘扬劳动精神，实现人生价值。
①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。
②在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
③积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
（2）在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提。
（3）在砥砺自我中创造和实现价值：
①需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；
②需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；
③需要坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；
④需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
【解答】①符合题意，材料中《雷锋日记》的内容主要强调，要把个人小我融入大我，把个人梦融入国家梦，甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程；
②符合题意，如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上，说明实现中华民族伟大复兴要甘于奉献，在平凡的工作岗位中为党和国家作出不平凡的贡献；
③④不合题意，材料未涉及一以贯之坚持和发展中国特色社会主义；也未涉及推进新时代党的建设新的伟大工程。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
16．（2025 射阳县校级模拟）某地启动2025年民生实事项目征集活动，邀请群众一起“点单”，围绕就业、教育、医疗、养老等民生领域提出意见与建议。群众“点单”、人大“定单”、政府“领单”、群众“验单”的“连环操作”是中国发展民生事业的“独门秘籍”之一，其中蕴含的哲理是（　　）
①邀请群众“点单”，坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准
②从“点单”到“定单”，体现分析是综合的基础、综合为分析做准备
③从“领单”到“验单”，践行从群众中来到群众中去的工作方法
④各个环节“连环操作”实现部分功能之和大于整体功能的理想效果
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：价值判断与价值选择；群众观点和群众路线
1、价值判断与价值选择
（1）人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择就不同。
（2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
2、群众观点和群众路线
（1）群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（3）意义：是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
【解答】①正确，邀请群众“点单”，说明坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准；
②错误，分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析为综合做准备；
③正确，政府“领单”、群众“验单”，说明要践行从群众中来到群众中去的工作方法；
④错误，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
17．（2025 长沙校级模拟）今年的巴黎奥运会上，中国体育健儿用坚持不懈的拼搏和汗水，不断刷新纪录、创造奇迹，让五星红旗一次次升起在奥运赛场，他们在收获奖牌的同时也为我们带来了一次又一次感动。这说明（　　）
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③人生的真正价值在于社会对个人价值的认可
④实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：人生价值
人生价值包含自我价值和社会价值。一个人只有满足对人生价值的自我肯定，才能获得社会的认可。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。
【解答】①④符合题意，今年的巴黎奥运会上，中国体育健儿用坚持不懈的拼搏和汗水，不断刷新纪录、创造奇迹，让五星红旗一次次升起在奥运赛场，他们在收获奖牌的同时也为我们带来了一次又一次感动。这说明人既是价值的创造者，又是价值的享受者，实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神；
②不合题意，材料内容不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提；
③错误，人生的真正价值在于贡献。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
18．（2024秋 龙岗区校级期末）下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是（　　）
①积极投身社会实践是实现人生梦想的根本途径
②实现人生价值需要我们有坚定的理想和信念
③只有奋斗才能把梦想变为现实，创造幸福人生
④劳动贡献是衡量人自由全面发展程度的根本尺度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：实现人生价值
（1）树立正确的人生价值观
要实现自己的人生价值，就要先树立正确的人生价值观，拥有正确的人生价值观，才能引导着我们不断地前进，不会在人生的道路走偏，会让我们一直朝着我们的目标努力。
（2）学会处理与他人的关系
学会处理与他们的关系，使我们实现人生价值道路上的重要一步，只要与别人不断互帮互助，才能让我们走的更加远，毕竟无论什么时代，都是以人为本的时代。很多事，都必须要人亲自去完成的。
（3）学会处理与社会的关系
学会处理与社会的关系，我们发展社会，恰恰社会也成就了我们，所以我们要知道，到社会成就我们的时候，我们也要回报社会，让社会发展的更加好，我们才能在人生价值的道路上走的更远。
（4）拥有正确的理想信念
用了正确的理想信念，我们才能在人生价值这条荆棘的道路一直坚持者走下去，因为我们的信念会一直支持着我们，警示着我们，让我们不断地努力。
（5）不断地创造和奋斗
要想实现人生价值，就要不断地创造和奋斗，只有不断地创造和奋斗，我们才会收获更多，才能让我们的人生更加地有价值。
（6）不断追求更高的成就
有很多人，当他们有了一些小成就之后，他们就以为实现了自己的人生价值；实现自己的人生价值，是要不断地追求更高的成就，实现人生价值是一直走在路上的，从未停止。
【解答】①③正确，漫画中强调梦想是什么不重要，为梦想做了什么才比较重要，强调实践的重要性，说明要积极投身社会实践是实现人生梦想的根本途径，只有奋斗才能把梦想变为现实，创造幸福人生；
②不合题意，漫画强调实现人生价值需要我们积极实践，而不是实现人生价值需要我们有坚定的理想和信念
；
④错误，劳动贡献是衡量人自由全面发展程度的重要尺度，“根本尺度”说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．（2025 青海模拟）2024年9月，路生梅获得“人民医护工作者”国家荣誉称号。来自北京的她克服重重困难，扎根陕北佳县，践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，累计接诊患者超过15万人次。而今，耄耋之年的路生梅依然坚持义务接诊，守护群众健康。这表明（　　）
①价值选择根源于人的知识和能力 ②价值观对人的活动具有重要导向作用
③要在不断砥砺自我中创造和实现价值 ④社会对个人价值的承认就是个人价值的实现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：价值观的导向作用；实现人生价值
1、价值观的导向作用
①价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
②导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要向导。
2、实现人生价值
①在平凡的岗位上辛勤劳动，在劳动与奉献中实现人生价值。
②把人生价值根植于实现国家富强、社会发展之中，把个人梦想融入实现中国梦中，在个人与社会的统一中实现价值。
③充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；坚定理想信念，在砥砺自我中实现人生价值。
【解答】①错误，价值选择是在社会实践的基础上形成的，而不是根源于人的知识和能力；
②③符合题意，路生梅扎根陕北佳县，耄耋之年依然坚持义务接诊，这说明要在不断砥砺自我中创造和实现价值；路生梅践行“为佳县人民服务五十年”的承诺，守护群众健康，这说明价值观对人的活动具有重要导向作用；
④错误，个人价值的实现并非取决于社会对个人价值的承认，人的真正价值在于人对社会的责任和贡献。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
20．（2025 石家庄校级一模）水里有战略思想。谈及水资源和发展的关系，习近平总书记提出的“有多少汤泡多少馍”，就是一种战略。它是“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”的生动表达，背后有“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路。“有多少汤泡多少馍”（　　）
①是对我国经济社会发展规律的尊重和运用
②规定了水资源和发展之间固有的客观联系
③是在实践基础上作出的正确价值判断与选择
④为中国式现代化建设提供了具体的方法和路径
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：规律客观性和普遍性；价值判断与价值选择
1、规律客观性和普遍性
（1）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（2）规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
（3）方法论要求
①必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然受到规律的惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
2、价值判断与价值选择
人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断就是价值判断。人们在价值判断的基础上作出的选择，就是价值选择。
【解答】①③符合题意，“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”是对我国经济社会发展规律的尊重和运用，是在实践基础上作出的正确价值判断与选择；
②错误，联系是客观的，不能规定；
④错误，“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”为中国式现代化建设提供了战略指导，而不是具体的方法和路径。
故选：A。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
二．材料题（共2小题）
21．（2024秋 哈尔滨校级期末）阅读材料，完成下列要求。
人民有所呼，立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自明年6月1日起施行。
近年来，我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充，体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注，有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。
下一步，相关部门将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难，指导相关单位采取有针对性的整改措施，确保学前儿童“有权利”“得保护”。
人生百年，立于幼学。2023年，全国共有幼儿园27.44万所，在园幼儿4092.98万人，中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长，从优质教育中成才，有法可依的学前教育，将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。
运用寻觅社会真谛的知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。
【分析】本题需要调用寻觅社会真谛的有关知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据，需要从社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、人民群众是历史的主体的知识。关键词①：我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。可联系社会存在决定社会意识的角度，分析该法的出台符合经济社会发展的需要。关键词②：有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件。可联系社会意识的反作用的知识，分析先进的社会意识促进社会存在的发展。关键词③：学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。可联系社会基本矛盾的知识，分析该法作为上层建筑，反作用于经济基础，推动经济高质量发展。关键词④：学前教育法为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。可联系人民群众是历史的主体的角度，分析该法的出台，有利于满足人民对美好生活的需求。
【解答】①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。基于学前教育整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，我国制定了《中华人民共和国学前教育法》；《中华人民共和国学前教育法》将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件。
②上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适应经济基础的状况。（或者“经济基础决定上层建筑”）《中华人民共和国学前教育法》适应了我国新时代经济社会发展的需要，推动学前教育事业，有利于推动经济社会的高质量发展。
③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼，立法有所应，《中华人民共和国学前教育法》的制定为学前儿童、家长提供了法治保障。
【点评】本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
22．（2024秋 深圳期末）阅读材料，回答下列问题。
在第33届夏季奥林匹克运动会上，中国泳坛的璀璨之星张雨霏参加6个项目，获得6枚奖牌，成为巴黎奥运会“奖牌王”！
张雨霏自开启游泳生涯以来，便全身心地沉浸在泳池的世界里。日常训练中，她总是最早到达泳池，最晚离开，不仅认真完成教练安排的各项训练任务，还积极加练体能和专项技术动作。在东京奥运会期间，她不幸发烧，身体极度虚弱，但她心中对胜利的渴望和为国家争光的信念无比坚定。她毅然决然地选择坚持比赛，全力以赴地投入每一场角逐。
从奥运会到世锦赛，再到大运会、亚运会等各项赛事，张雨霏凭借着长期不懈的努力和顽强拼搏的精神，屡次斩获金牌，打破多项纪录，成为中国体育界的标志性人物，也为国家赢得了崇高的荣誉，激励着一代又一代的年轻人勇敢地追逐自己的梦想。
结合材料，请运用“价值的创造和实现”的知识，谈谈张雨霏成为“奖牌王”的事迹给青年实现人生价值带来的启示。
【分析】本题为启示类主观题，无主体，要求运用价值的创造和实现知识，从措施角度来分析作答。“张雨霏自开启游泳生涯以来，便全身心地沉浸在泳池的世界里”，可运用价值的创造和实现知识，从弘扬劳动精神、奉献角度分析说明青年在劳动和奉献中创造价值。“国家大力发展体育事业”，可运用价值的创造和实现知识，从个人与社会的统一中实现价值角度分析说明青年要在个人和社会的统一中实现人生价值。“积极加练体能和专项技术动作；心中对胜利的渴望和为国家争光的信念无比坚定；凭借着长期不懈的努力和顽强拼搏的精神，屡次斩获金牌，打破多项纪录”，可运用价值的创造和实现知识，从充分发挥主观能动性、顽强拼搏、自强不息、提高能力本领、坚定的理想信念、正确价值观等角度分析说明青年要在砥砺自我中走向成功。
【解答】①实现人生价值需要弘扬劳动精神，投身社会实践；需要在个人与社会的统一中实现价值，在奉献社会中创造和实现价值；也需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，提高能力本领；更需要有坚定的理想信念，正确价值观的指引。
②张雨霏将自己的青春和汗水奉献给了游泳事业，启示青年在劳动和奉献中创造价值。国家对体育事业的大力支持和投入为张雨霏人生价值实现搭建了广阔的平台，启示青年要在个人和社会的统一中实现人生价值。张雨霏的事迹激励着广大青年坚定为国争光的信念，不断突破自我，创造佳绩。
【点评】对于启示类题目，解答启示类试题，要按照“是什么”“为什么”“怎么办”的思路来思考，但是应略答原理，详答方法论，重点分析“怎么办”。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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