1.1.1探索勾股定理 课件(共21张PPT)

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第一章 勾股定理
八上数学 BSD
课时1 探索勾股定理
1.1 探索勾股定理
1. 了解勾股定理的内容,理解并掌握直角三角形三边之间的数量关系.
2. 能够运用勾股定理进行简单的计算.
问题 我们知道,任意三角形的三条边必须满足:三角形的两边之和大于第三边.
对于一些特殊的三角形,是否还存在其他特殊的关系?
思考
从电线杆离地面8 m处向地面拉一根钢索,如果这条钢索在地面的固定点距离电线杆底部6 m,那么需要多长的钢索?
为了解决这个问题,我们今天要研究
直角三角形三边之间的数量关系.
知识点1 探索勾股定理
在直角三角形中,任意两条边确定了,另外一条边也就随之确定,三边之间存在着一种特定的数量关系.
知识点1 勾股定理
事实上,古人发现,直角三角形的三条边长度的平方存在一种特殊的关系.
思考 (1)在纸上画若干个直角边为整数的直角三角形,分别测量它们的三条边长,并填入表中.看看三边长的平方之间有怎样的关系?
知识点1 勾股定理
3 5
4
5
12
13
6
8
10
可以发现直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
知识点1 勾股定理
a b c a2,b2,c2之间关系
3 4 5 3 +4 =5
5 12 13 5 +12 =13
6 8 10 6 +8 =10
(2)如图,每个方格代表一个单位面积,直角三角形三边长的平方分别是多少,它们满足上面所猜想的数量关系吗
知识点1 勾股定理
观察图1,正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 个单位面积.
正方形B的面积是 个单位面积.
正方形C的面积是 个单位面积.
9
9
9
知识点1 勾股定理
割:分割为四个直角三角形和一个小正方形
补:补成大正方形,用大正方形的面积减去四个直角三角形的面积
(2)如图,每个方格代表一个单位面积,直角三角形三边长的平方分别是多少,它们满足上面所猜想的数量关系吗
知识点1 勾股定理
观察图1,正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 个单位面积.
正方形B的面积是 个单位面积.
正方形C的面积是 个单位面积.
9
9
9
18
该直角三角形三边长的平方分别是9,9,18,即9+9=18.
知识点1 勾股定理
A
B
C
图2
如图2,正方形A,B,C的面积分别是4,4,8,所以该直角三角形三边长的平方分别是4,4,8,即4+4=8.
这两个直角三角形的三边长均满足上面所猜想的数量关系:
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
(2)如图,每个方格代表一个单位面积,直角三角形三边长的平方分别是多少,它们满足上面所猜想的数量关系吗
(3)图中的直角三角形是否也具有这样的关系
知识点1 勾股定理
9
16
25
9
1
10
上面所猜想的数量关系仍然成立.
如果直角三角形的两直角边分别为1.6个单位长度和2.4个单位长度,上面猜想的数量关系还成立吗?说明你的理由. 
知识点1 勾股定理
2.4
1.6
上面所猜想的数量关系仍然成立.
将该直角三角形放在方格中,一个方格的边长为0.2个单位长度,用同样的方法即可验证
通过上面的活动,可以发现:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
知识点1 勾股定理
A
B
C

a
b
c
较长的直角边
较短的直角边
斜边



我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦.
因此,人们把上面的结论称为勾股定理.
a
A
B
C
b
c

勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
如果a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么a2+b2=c2.
几何语言:
如图,在Rt△ABC中 ,∠C=90°,
所以a2+b2=c2.
知识点1 勾股定理
例1 从电线杆离地面8 m处向地面拉一根钢索,如果这条钢索离地面的固定点距离电线杆底部6 m,那么需要多长的钢索?
解:在Rt△ABC中,∠C=90°,
根据勾股定理,得AC2+BC2=AB2,
即62+82=AB2,
所以AB=10 m.
所以需要10 m长的钢索.
知识点1 勾股定理
跟踪训练 1.求下列直角三角形中未知边的长.
知识点1 勾股定理
8
x
17
12
5
x
解:(1)由勾股定理,得
82+ x2=172,
即x2=172-82,
x=15.
(2)由勾股定理,得
52+ 122= x2,
即x2=52+122,
x=13.
(1)
(2)
1. 求图中字母所代表的正方形的面积.
A
解:A 所代表的正方形的面积是;
B 所代表的正方形的面积是.
2.小明家买了一台 55 in的电视机.小明量了电视机的屏幕后,发现屏幕只有 121.5 cm长和 68.5 cm宽,他觉得一定是售货员搞错了.你同意他的想法吗 你能解释这是为什么吗 (in表示英寸,1 in=25.4 mm)
解:不同意.电视机屏幕的对角线长为55 in=139.7 cm,
因为121.52+68.52=19 454. 5,139.72=19 516.09,
所以121.52+68.52≈139.72,
因为测量过程中一般存在误差,
所以售货员没搞错.
3. 如图所示,在锐角三角形ABC中,AB=30,
AC=25,BC边上的高AD=24.求 BC 的长.
解:因为AD⊥BC,所以∠ADB=∠ADC=90°.
在RtΔABD中,∠ADB=90°,由勾股定理,得
BD2=AB2-AD2=302-242=182,所以BD=18.
在RtΔACD中,∠ADC=90°,由勾股定理,得
CD2=AC2-AD2=252-242=72,所以CD=7.
所以BC=BD+CD=18+7=25.
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边,那么a2+b2=c2.
利用勾股定理进行简单计算.
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