资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台专题10 地球系统练习一、选择题1.化石一般存在于( )中。A.沉积岩 B.变质岩 C.岩浆岩2.下列做法中,( )不属于科学家收集有关地球内部信息的途径。A.研究火山和地震 B.研究地热和温泉 C.研究地表形态3.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列关于农作物和化肥的说法正确的是( )。A.氮肥能促进农作物叶色加深,增加产量B.磷肥可以增强农作物的抗病能力,提高农作物对氮肥的吸收利用C.钾肥能促进花芽分化,提早成熟4.我们把土壤放入蒸发皿中,用酒精灯加热一段时间后,会看到土壤发白,闻到焦糊味,这说明土壤中含有( )。A.空气 B.水分 C.腐殖质5.下列谚语中,不能说明快要下雨的是( )。A.早晨浮云走,午后晒死狗B.早晨棉絮云,午后必雨淋C.乌云接日头,半夜雨不愁6.2020年5月27日,中国登山队登顶珠穆朗玛峰,为世界第一高峰重新测量“身高”。近些年,珠穆朗玛峰仍在升高,珠穆朗玛峰升高的原因是( )。A.火山喷发 B.大地震 C.大陆板块碰撞挤压7.在开展实地考察家乡自然水域时,以下做法错误的是( )。A.取一瓶水样带回学校进行检验观察B.到水里观察动植物和污染物C.考察水域周围的环境,是否有废水排放8.党的“十九大”报告中再次强调“一带一路”是当前中国经济建设的重点,它是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。对此下列有关说法不正确的是( )。A.“丝”通常指蚕丝,蚕在其生命周期中属于幼虫B.蚕的食物主要是桑叶C.在中国境内,东边地形高,西边低而平坦9.2019年4月18日台湾花莲市发生6.7级地震,在温州的很多人也感受到震动。下列有关地震的说法正确的是( )。A.地震是地壳运动的表现B.地震对地形变化没有任何影响C.发生地震时赶快乘电梯逃离10.地球上最有价值的资源是( )。A.钻石 B.土壤 C.生物多样性11.成语“碧空如洗”,描述的天气现象是( )。A.雨天 B.晴天 C.阴天12.2019年4月18日,台湾省花莲县发生6.7级地震,上海、杭州、温州等地有明显震感。下列关于地震的说法正确的是( )。A.地震是地壳运动引起的B.大部分地震都与火山喷发有关C.人类可以通过一定的措施,防止地震的发生13.考察家乡的自然水域,不属于考察行为的是( )。A.采集自来水 B.观察河水的可见度C.用显微镜观察水中的微生物14.回忆我们曾经做过的沉积实验,搅动水中的土壤后静置一段时间, 土壤沉积的状态是( )。A.颗粒从上到下逐渐变大 B.颗粒从上到下逐渐变小C.颗粒大小排列无序15.地壳的岩层相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时容易造成( )。A.岩石风化 B.地震 C.火山喷发二、填空题16.除了生物圈外,地球上还有 、 、岩石圈等其他圈层。17. 是地球最外部的圈层,包围着陆地和海洋。它没有确切的外部边界,物质成分以氮和 为主。18.矿产资源主要分为 矿产和 矿产。19.如果把不同年代的 比作一本书,那么 就是书页中特殊的文字。20.在海滨,白天,风从 吹向 ;夜晚,风从 吹向 。21.许多岩石是由矿物组成的,如花岗岩由 、 、 等矿物的晶体组成。22.大多数的金属都是由金属矿产冶炼加工制成的。如铁是由 冶炼加工制成;铜是由 冶炼加工制成的。23.地球上的水在 、 、 间不断地循环,总量保持不变。三、判断题24.地球分为七大洲四大洋,我们中国位于亚洲。( )25.石油、煤、铝土矿、钻石都是非金属矿产。( )26.测量降水量时,我们只要收集白天的降水就可了。( )27.蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含有机质的土壤中。( )28.在自然界中,岩石一般是由几种矿物质组成的。( )29.我们应在封闭的房间里测量当天的气温。( )四、连线题30.我会连线。土地资源 地下水、冰川矿产资源 空气、风水资源 土壤气候资源 动物、植物生物资源 煤、矿物、岩石、石油五、简答题31.火山喷发是怎样形成的?32.自然风是怎样形成的?风对我们的生活有什么影响呢?33.地震是怎样形成的?34.请你为保护土壤提几点建议。(至少写3点)35.露和霜的形成有什么相同点和不同点?六、实验题36.奇妙小组在对雨的形成进行了探究,下面是他们做的模拟实验,请你根据实验内容完成相关题目。实验名称 探究雨的形成实验材料 酒精灯、冰块、三脚架、小盘子、烧杯、陶土网、酒精灯、水等。实验步骤 1.将水放入烧杯,烧杯上放一个小盘子; 2.将装有水的烧杯放在三脚架上的陶土网上,然后点燃酒精灯加热; 3.三分钟后将冰块放在小盘子上,观察记录实验现象。实验现象 ……(1)下列说法正确的一项是( )。A.实验时,可以用一个燃烧着的酒精灯点燃另一个酒精灯。B.实验中,加热水至沸腾的目的是提供水蒸气,为形成雨滴创造条件。C.实验中,我们能观察到烧杯中的水越来越多,最后溢出了杯口。(2)实验中,将冰块放在小盘子上起的作用是( )。A.使实验更有趣 B.让水蒸气遇冷凝结 C.确保实验的安全(3)在实验中,我们能观察到的实验现象是:小盘子底部出现了 ,过一会儿就会越聚越越聚越大,直至最后滴落下来,形成“ ”。(4)据这次实验观察到的现象,选择合适的词,把大自然中雨的形成流程图补充完整,并完成练习。① ② ③中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第4页,共5页第5页,共5页《专题10 地球系统练习》参考答案1.A2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.B11.B12.A13.A14.A15.B16. 水圈 大气圈17. 大气层 氧18. 金属 非金属19. 岩层 化石20. 海面 陆地 陆地 海面21. 长石 云母 石英22. 赤铁矿(磁铁矿、或褐铁矿) 黄铜矿(辉铜矿、斑铜矿)23. 陆地 海洋 大气24.√25.×26.×27.√28.√29.×30.31.地球内部有炽热的岩石,这些炽热的岩石处于熔化状态,熔化的岩石受到来自地球内部的各种挤压力,在一定时候,会喷发而出,形成地球表面上的火山喷发现象。32.在太阳照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停的流动就形成了风;风对人类的益处有,风能吹动船帆推动船前进,风能发电,推动风车等;风对人类的危害:风能造成房毁屋倒,吹走肥沃的土壤,吹倒庄稼等。33.地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。34.减少厨余垃圾、杜绝垃圾中的化学污染、枯枝落叶粉碎后做成肥料、减少垃圾填埋等。35.露和霜的形成的相同点:都是水蒸气遇冷放热形成的。不同点:形成露的温度在0℃以上,形成霜的温度在0℃以下;露是液态,霜是固态。36.(1)B(2)B(3) 小水珠 雨(4) 水蒸气 大水珠 雨答案第2页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览