资源简介

(共22张PPT)
虞美
人
代表作亦是绝命词
缪塞说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽 篇章是纯粹的眼泪。
中华文化源远流长，有这样一位诗人倾尽内心
的愁绪，最终创作出生命的绝唱，令人动容，传唱 至今。这位诗人就是李煜!这一绝唱就是《虞美
人》。
导入
(二)反复诵读，理解词的内容，体会词人的愁情
(三)赏析重点字词，把握艺术技巧，提高鉴赏词的能力
(四)理解作品中蕴含的亡国之痛与故国之思
(一)知人论世，了解作者以及词的写作背景
学习目标 ·
●
作者简介
李煜(937 — 978),字 重光 号 钟隐 ,李璟第六子。961年， 李煜即位，在位十五年，世称李后主。975年，宋军攻破金陵，李煜被 俘，南唐灭亡。宋太祖封他为违命侯，978年，李煜被毒死，享年42岁。 李煜，工 书法 ,善绘画 , 精音律 ，诗和文均有一定造诣，尤以词的 成就最高，被誉为“ 千 古 词 帝 ”,对后世影响亦大。
李煜创作以亡国为界分为前后两个时期。
前期多表现宫廷生活、男女恋情和离愁别绪，词风绮丽。
后期主要抒写孤寂悲凉的思乡之情、亡国之恨，格调哀婉凄楚。
创作风格
南唐被灭，李煜沦为阶下囚。被囚三年，李煜受尽屈辱，失去
自由，受到严密的监视和限制，在巨大的落差下，亡国之痛和故国 之思都烙印在他心中，并反映在他的词作之中。正是在这样的背景 下，李煜创作了这首《虞美人》。
创作背景
朗诵
虞美人
李 煜
春花/秋月/何时了(liǎo) 往事/知/多少。小
楼 昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。
雕栏玉砌(qi)/ 应犹在，只是/朱颜/改。问君/
能有/几多愁 恰似/一江春水/向东流。
了：了结，完结。故国：指南唐故都金陵(今南京)。
砌：台阶。 雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫。
朱颜改：指所怀念的人已衰老。朱颜，红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。
思考：这首词的词眼(可以概括全文的感情)是那个字
整体感知
赏析
上片：春花秋月何时了 往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回 首月明中。
思考1:这首词前两句有哪些意象 创设了哪几幅画面
春花秋月、往事、小楼、东风、故国、月明
创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图——小楼东风明月图
思考2: “春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它早点结束
仅仅只是“春花秋月”能触动词人的愁绪吗
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。春花秋月对他 来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨， 希望这一切都结束。
所有美好的事物，都能引起诗人对往事的怀念
以乐景衬哀情 往事之叹
春花秋月何时了，往事知多少。
赏析
赏析
思考3: “往事知多少”中的“往事”具体指什么
物质上：锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活
精神上：权利、地位、人格、尊严，自由，甚至生存的安全感
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
思考4: “小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义 这一句运用了什 么表现手法
“东风”季节更替，“又”则说明囚宋后又过了一年，时间飞逝， 与开头照应，“又”字更体现被囚生活的煎熬、痛苦。生命随着花 谢月残而长逝不返，复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭!
手法：实写：小楼、东风、明月——虚写：故国
虚实结合
赏析
赏 花秋月何时了 往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
思考5:为什么词中两次提到"月"这个意象 联系我们读过的诗歌， “月亮”这个意象有什么特殊涵义吗
月：怀念故乡，思念亲人
登楼望月，睹物思人、思国、思故土。
以过去的美好自由反衬现在处处受限制、
处处不自由，越发使这种处境显得悲苦。
“明月”属于记忆中的明月，它浸透着
思国怀乡人的思念，让人徒增伤感。
上片小结
赏析 下片： 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁
恰似一江春水向东流。
思考6:雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改” ,改变的只是“朱
颜”吗 还有什么改变了 “只是”表达了作者什么样的感
情
朱颜(红润 →憔悴)
地位(一国之君 →阶下之囚) 心情(尊荣显贵 →忍辱蒙羞) 国家(南唐 →北宋)
“只是”表达了物是人非的感慨，亡国之痛。
改
赏析
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
思考7:这句运用了哪些什么修辞手法 “春水”有什么特点 诗人
的“愁”-与春水有哪些相似之处呢 具有什么表达效果
春水丰沛，愁情也内涵丰富
春水汹涌澎湃，愁情也浓烈
春水东去永不停歇，愁情也无穷无尽
X
叁 只恐双溪胙孟舟，载 不动许多愁。 重 量
试问闲愁都几许， 一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
壹 白发三千丈，缘愁似个长 。长 度
贰 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 粗细
共同点：化抽象的愁为可观可感的实物，生动形象。
请看下面比喻写出了愁的什么特点
广、乱、密
明手法+手法构成+艺术效果
运 用比喻，用春水喻愁，将抽象感情具体化写出了愁思之 多、浓烈、绵长不绝。
设问，自问自答，点明愁像一江春水向东流，引人思
考愁绪的深重和无尽。
夸张，通过将“愁”比作“一江春水”,夸大愁之多，强调
了愁绪的无穷无尽，突出了作者国破家亡的万千愁恨。
赏析
问君能有几多愁，恰似 一江春 水向东流。
比喻 设 问 夸 张
Y
课堂小结
整首词通过乐景衬哀情、虚实结合、比喻、夸
张、设问等艺术手法，体现了一位亡国之君的故国 之思、亡国之痛以及由此产生的绵绵无尽的愁绪。
理解性默写
1.李煜的《虞美人》 一词中“ 春花秋月何时了 _,往事知多少 ”。用春花秋月 美好事物勾起对往事的怀念。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风”
依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《 中的 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情
O
3《虞美人》问据能表现索煜这位恰国之墙的感者如春水奔流倾泻、无穷无尽的诗
4.李煜的《虞美人》中，词人借东风和明月这些宇宙永恒之物直接抒发亡
国之恨的句子是 小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘 守著窗
儿独自，怎生得黑 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴 滴。这次第，怎一个愁字了得!
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒
时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急 雁过也，正伤心，却是旧时相识。
声声慢
李清照
共同点 都 抒 发 秋 绪 都 右 亡 国 之 怛
不 同 点 《虞美人》以乐景衬哀情，抒发词人对被囚生活的
厌烦和秋绪，表达物是人非的 感慨。
《声声慢》以哀景写哀情，抒发词人沦落之苦、孀
居之悲。
比较《声声慢》和《虞美人》抒发情感的异同。

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