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中考考前冲刺押题预测 承担社会责任
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 皇姑区期末）日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法，正确的是（　　）
A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色
B．人们通过“搭子”关系，从社会中获得物质支持
C．结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为
D．我们应该与“搭子”亲密无间，无限宽容“搭子”
2．（2024秋 邛崃市期末）2024年11月20日，成都某学校49名学生到成都市森林消防大队开展了观看救援纪实、体验内务叠放、参观操作特种车辆和新特装备等社会实践活动。初中生参加社会实践活动（　　）
A．有利于感受社会生活，养成亲社会行为
B．充分体现了社会是个人的有机组成部分
C．有利于提高实践能力，塑造完美的性格
D．有利于在社会中成长，掌握所有的技能
3．（2024秋 南阳期末）某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览展出的是（　　）
①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展
②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型
③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料
④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2024秋 房山区期末）81岁高龄的周代全是一名退休已21年的老党员。他主动申请“关爱帮扶老人”微创投项目，主动担起社区老年服务站站长，成立了由32人组成的银龄志愿服务队，每月针对空巢、独居、失能失智老人进行上门探访。他用心、用情为居民服务、办实事，赢得广泛好评。周代全的退休生活体现了（　　）
①牢记初心使命，积极服务社会
②崇尚劳动光荣，珍惜劳动成果
③热心公益活动，展现党员形象
④收获他人好评，践行终身学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024秋 长沙期末）在进行班委改选时，某班同学进行了交流。
班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。 担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。
从中可以看出（　　）
①承担责任往往伴随着获得回报的权利
②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量
③每一种角色都意味着承担相同的责任
④作为社会的一员，首先要对他人负责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 重庆期末）小政大学毕业后想成为西部计划志愿者，为边疆的乡村教育事业作出自己的贡献，但遭父母反对。以下是某同学给小政的建议，你认为不合理的是（　　）
A．偷偷参加志愿者计划，不让父母感到担心
B．寻求其他人的帮忙，努力劝说自己的父母
C．结 合自身的实际情况，做出更合理的选择
D．向父母解释志愿者计划的意义，获取支持
7．（2024秋 连江县期末）以下是八年级小强同学假期的几个生活片段，其中属于亲社会行为的是（　　）
A．就电动车充电问题向小区提出建议
B．在风景区树木上刻下励志语
C．遵从父母的要求参加奥数辅导课程
D．网络聊天时对网友恶语相向
8．（2024秋 铁西区期末）改革开放是亿万人民共同的事业，每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量。从责任的角度看，这告诉我们（　　）
A．角色不同，责任也各不相同
B．每个人都应承担应尽的责任
C．每个人的责任是完全一致的
D．每个人首先要对自己负责
9．（2024秋 平谷区期末）某校开展“绿谷之星”评选活动。同学们推荐小张同学参加“服务之星”评选，推荐理由见下表：
① 庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌
② 帮助宣传委员设计板报内容，带头做值日
③ 周末去敬老院打扫卫生，慰问老人
④ 见到师长主动问好，上课积极回答问题
符合推荐理由的是（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．（2024秋 门头沟区期末）在争创全国文明城区活动中，志愿者们将自行车归位，对路人进行文明交通的劝导，捡拾垃圾……他们把“文明创城，青春同行”的理念传递给千家万户。志愿者们的行为（　　）
A．是青年人实现人生价值的唯一途径
B．完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大
C．弘扬社会正能量，属于亲社会行为
D．耽误了我们的学习，得不偿失
11．（2024秋 闽清县期末）走进社会，我们能感受到社会的绚丽多彩。下列情境与此相符合的有（　　）
①王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜
②李强与同学去公园画画写生
③李莉关上房门，一心完成作业
④张敏宅在家里，沉迷于网络世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024秋 闽清县期末）重庆山火时，“零零后”重庆崽儿龙杰骑着摩托车在现场来回奔波，持续36小时为救援人员运送物资，成为被《人民日报》点名表扬的救火英雄。这给我们的启示是（　　）
A．承担责任能赢得他人的尊重和认可
B．承担责任只会让人感到身心俱疲
C．责任是不可选择的，我们必须承担
D．承担责任会获得丰厚的物质回报
13．（2024秋 嵩县期末）2024年12月，学校准备举办冬季运动会，七年级一班班主任计划安排小浩负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小浩犹豫了。对此，你给小浩的建议是（　　）
A．接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长
B．接受安排，我们要坚持集体主义原则
C．不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益
D．不接受安排，我们要坚持个人利益至上，充分重视和保障个人利益
14．（2024秋 闽清县期末）我们在社会生活要承担着不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应一致的是（　　）
①丽丽利用周末去敬老院做义工——法律规定
②红红遵守商场的秩序排队付款——职业要求
③芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定
④强强放学回家后主动承担家务——道德规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024秋 康县期末）在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是（　　）
①小德主动向班主任老师承认自己没有认真做值日的错误
②小治每天都在日记中对自己的主要行为进行记录并反思
③小法遵守与爸爸的约定，在家认真做作业，没玩网络游戏
④小道上学迟到，为不给班级扣分，谎报了自己所在的班级
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024秋 滑县期末）走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（　　）
①属于服务社会的亲社会行为
②是哗众取宠沽名钓誉的表现
③是帮助他人奉献社会的表现
④用实际行动传递社会正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．（2024秋 滑县期末）为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（　　）
①承担责任会付出代价
②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任
③承担责任是不能选择的
④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
18．（2024秋 北京期末）某学校组织八年级同学走进农场，参观“日光”温室，并进行“集约化育苗”农业体验活动。对学校开展这一活动认识正确的是（　　）
A．占用了学生的课余时间，不利于身心健康
B．走进农场是培养学生实践能力的最好方式
C．有助于同学了解社会，养成亲社会行为
D．能够激发全体同学主动认识社会的热情
19．（2024秋 胶州市期末）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中要（　　）
A．理解包容，维护他人利益
B．确立共同愿景，团结协作
C．民主公正，满足个人意愿
D．避免内部竞争，精诚合作
20．（2024秋 广陵区期末）寒假临近，学校号召同学们利用假期开展相关活动，培养学生的亲社会行为。下列不符合该号召的行为（　　）
A．去敬老院慰问孤寡老人
B．在小区宣传文明养狗
C．就垃圾分类向政府建议
D．在家认真上网课学习
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 宁波期末）奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。某校八年级（1）班同学开展了以“奉献社会”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
探究一：理性分析
学校对八年级同学参加社会公益活动的情况进行了调查，部分调查结果如下面图表所示：
（1）以上两个调查表分别说明了什么？
探究二：榜样引领
感动中国2023年度人物——孟二梅：孟二梅是北京门头沟落坡岭社区党支部书记。2023年7月30日北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”，孟二梅的承诺给被困乘客们带来温暖与希望。她动员社区居民，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。洪水过后，落坡岭社区一片狼藉。孟二梅在区里和街道的支持下，带领社区居民投入灾后重建工作。
（2）关爱无时不在，无处不在。结合“榜样引领”，请你谈谈关爱他人的作用。
探究三：积极实践
（3）八年级（1）班同学决定利用寒假时间开展“关爱他人，服务社会”的实践活动，请你策划一个适合中学生参加的公益活动项目。
22．（2024秋 济南期末）用心点亮一座城，用爱守护千万家。国家电网四川电力成都高新连心桥共产党员服务队自2002年成立至今，始终坚持善小而为、善小常为，竭力解决人民群众急难愁盼问题，践行“有呼必应、有难必帮”的承诺。他们是电力“先行官”，无论日常电力抢修、重大活动保电供电，都主动请缨、冲锋在前；他们是百姓们的“亲人”，夜以继日穿梭在社区院落，创新推出多项便民举措，架起党群连心桥……队员的平均年龄是35岁，正是有冲劲、有干劲的年纪。队员们用专业保障用电安全，用温情守护百姓生活。2024年国家授予高新连心桥共产党员服务队“时代楷模”称号。
（1）在勇担责任中书写青春壮丽篇章。请结合材料并运用所学知识进行分析。
（2）国家发展，社会进步，离不开我们每个人的努力。从现在做起，成为一个有益于社会的人，请你向同学们发出倡议。
23．（2024秋 绥化期末）阅读材料，回答问题。
材料一：我国乒乓球队能在国际大赛中屡屡囊括金牌，一个重要原因就是有很多甘当“人梯”的陪练员。为了国家、集体的需要，他们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”陪练员这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二：班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当通过开展各种有意义的活动，让学生参与其中，展示和锻炼个性。在班级的集体活动中，可以让每个学生充分展示自己的爱好特长。可以让每个学生大显身手，同时，在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质，克服松懈、嫉妒等消极的个性和心理。
（1）结合材料一，谈谈集体利益与个人利益是怎样的关系。
（2）结合材料二，谈谈集体生活是如何成就我的。
（3）建设美好集体需要我们共同参与和努力，谈谈我们应该如何建设美好集体？
24．（2024秋 诸城市期末）点点志愿微光汇聚文明星河
在河北省乐亭县曙光社区，老年人占社区常住人口的70%以上。近年来，该社区响应“银龄行动”号召，共发展了240名志愿者，并成立了专业服务队伍。
一个求助电话，服务队专业电工便能免费上门维修家电；夏季大雨损坏的管道在志愿者出钱出力下整修一新；“志愿跑腿小哥”为独居老人义务送餐上门……志愿服务的点点微光，为构建社区养老高质量生活圈点燃了炬火。
（1）概括这些志愿者身上所体现的优秀品质。（至少两个）
某地中学生义工联盟自成立以来，有几十所学校的近万人加入志愿者队伍，他们积极开展社区服务、关爱老人、关爱儿童、环境保护等服务。八年级学生晓军准备参加“我当一天清洁工”的义工活动，到马路上协助环卫工人做好保洁工作。
对此，爸爸持反对态度，并说：“你的主要任务是学习，没有必要参加志愿服务活动。”
（2）如果你是晓军，请运用所学知识来说服爸爸。
中考考前冲刺押题预测 承担社会责任
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 皇姑区期末）日常生活中，“搭子”的说法很普遍，有“饭搭子”“运动搭子”“公益搭子”等。“搭子”可以帮助年轻人丰富社交、融入社会。下列关于“搭子”的说法，正确的是（　　）
A．在不同的“搭子”关系中，我们具有相同的身份和角色
B．人们通过“搭子”关系，从社会中获得物质支持
C．结成“公益搭子”有助于我们养成亲社会行为
D．我们应该与“搭子”亲密无间，无限宽容“搭子”
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】在不同的“搭子”关系中，我们具有不同的角色和身份，故A说法错误；人们通过“搭子”体现情绪价值，是从社会中获得精神支持，故B说法错误；结成“公益搭子”有助于我们融入社会，了解社会，养成亲社会行为，故C符合题意；宽容要有度，故D说法错误。
故选：C。
【点评】本题属基础知识题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
2．（2024秋 邛崃市期末）2024年11月20日，成都某学校49名学生到成都市森林消防大队开展了观看救援纪实、体验内务叠放、参观操作特种车辆和新特装备等社会实践活动。初中生参加社会实践活动（　　）
A．有利于感受社会生活，养成亲社会行为
B．充分体现了社会是个人的有机组成部分
C．有利于提高实践能力，塑造完美的性格
D．有利于在社会中成长，掌握所有的技能
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】初中生参加此类社会实践活动，可以亲身体验和感受社会生活，在这个过程中能够学会关爱他人、奉献社会等，从而养成亲社会行为，故A符合题意；个人是社会的有机组成部分，故B说法错误；“完美”说法过于绝对，参加社会实践活动有利于提高实践能力，塑造更好的性格，故C说法错误；“掌握所有的技能”说法绝对化，参加社会实践活动确实有利于在社会中成长并掌握一些技能，故D说法错误。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。
3．（2024秋 南阳期末）某校组织“奋进新时代”主题成就微展览。展览运用图片、实物、模型等方式展示新时代的伟大实践成就。以下你认为适合在该展览展出的是（　　）
①来自中国名片的见证：我国高铁使用的精密高端轴承的实物展
②C919大飞机模型：机身印有“全球首架”“中国印”标识的飞机模型
③不忘红色历史：刘胡兰、董存瑞等革命先辈相关的珍贵影像资料
④重温党的光辉岁月：中国共产党入党宣誓文物史料
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查祖国取得的巨大成就。社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步；祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们感到自豪。
【解答】高铁使用的精密高端轴承，C919大飞机都是新时代发展的伟大成就，因此适合在该展览展出，故①②符合题意；刘胡兰、董存瑞等革命先辈的珍贵影像资料，中国共产党入党宣誓文物史料，这些都是革命时期的成就，不是新时代的，故③④不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好祖国取得的巨大成就等相关知识，运用所学，具体分析作答。
4．（2024秋 房山区期末）81岁高龄的周代全是一名退休已21年的老党员。他主动申请“关爱帮扶老人”微创投项目，主动担起社区老年服务站站长，成立了由32人组成的银龄志愿服务队，每月针对空巢、独居、失能失智老人进行上门探访。他用心、用情为居民服务、办实事，赢得广泛好评。周代全的退休生活体现了（　　）
①牢记初心使命，积极服务社会
②崇尚劳动光荣，珍惜劳动成果
③热心公益活动，展现党员形象
④收获他人好评，践行终身学习
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查了热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
【解答】周代全的退休生活是服务社会、奉献社会的亲社会行为，实现了人生价值，体现了牢记初心使命，积极服务社会，热心公益活动，展现党员形象，①③是正确的选项；②不符合题意，应排除；④错误，周代全的退休生活不是为了获得回报。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是热心公益、服务社会，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
5．（2024秋 长沙期末）在进行班委改选时，某班同学进行了交流。
班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。 担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。
从中可以看出（　　）
①承担责任往往伴随着获得回报的权利
②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量
③每一种角色都意味着承担相同的责任
④作为社会的一员，首先要对他人负责
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查承担责任的回报与代价。承担责任需要付出代价，也伴随着获得回报的权利。
【解答】依据题干，承担责任往往伴随着获得回报的权利，但承担责任会感受到责任沉甸甸的分量，故A符合题意；③错误，每一种角色都意味着承担相应的的责任；④错误，作为社会的一员，首先要对自己负责。
故选：A。
【点评】解答此题，需要依据教材承担责任的回报与代价的知识，在此基础上完成解答。
6．（2024秋 重庆期末）小政大学毕业后想成为西部计划志愿者，为边疆的乡村教育事业作出自己的贡献，但遭父母反对。以下是某同学给小政的建议，你认为不合理的是（　　）
A．偷偷参加志愿者计划，不让父母感到担心
B．寻求其他人的帮忙，努力劝说自己的父母
C．结 合自身的实际情况，做出更合理的选择
D．向父母解释志愿者计划的意义，获取支持
【分析】本题考查热心公益、服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
【解答】小政大学毕业后想成为西部计划志愿者，为边疆的乡村教育事业作出自己的贡献，他应向父母解释志愿者计划的意义，获取支持，寻求其他人的帮忙，努力劝说自己的父母，结合自身的实际情况，做出更合理的选择，BCD说法正确，不符合题意；A错误，是对父母的不理解和不尊重，符合题意。
故选：A。
【点评】把握热心公益、服务社会的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
7．（2024秋 连江县期末）以下是八年级小强同学假期的几个生活片段，其中属于亲社会行为的是（　　）
A．就电动车充电问题向小区提出建议
B．在风景区树木上刻下励志语
C．遵从父母的要求参加奥数辅导课程
D．网络聊天时对网友恶语相向
【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
【解答】根据所学知识可知，谦让、奉献、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行为。就电动车充电问题向小区提出建议是关心社会发展的亲社会行为，A说法符合题意；B错误，在风景区树木上刻字的行为是缺乏规则意识的表现，不属于亲社会行为；C错误，遵从父母的要求参加奥数辅导课程不属于亲社会行为；D错误，网络聊天也要恪守道德和法律，对网友恶语相向的做法不属于亲社会行为。
故选：A。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是亲近社会，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
8．（2024秋 铁西区期末）改革开放是亿万人民共同的事业，每个人都不是局外人、旁观者。只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量。从责任的角度看，这告诉我们（　　）
A．角色不同，责任也各不相同
B．每个人都应承担应尽的责任
C．每个人的责任是完全一致的
D．每个人首先要对自己负责
【分析】本题考查责任与角色的关系。在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
【解答】只有人人“置身事内”“进入角色”，心往一处想、劲往一处使，才能汇聚起进一步全面深化改革的磅礴力量，告诉我们每个人都应承担应尽的责任，故B说法正确；说法正确但与题干主旨“人人尽责”不符，故AD不符合题意；每个人的责任是不同的，故C说法错误。
故选：B。
【点评】把握责任与角色的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
9．（2024秋 平谷区期末）某校开展“绿谷之星”评选活动。同学们推荐小张同学参加“服务之星”评选，推荐理由见下表：
① 庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌
② 帮助宣传委员设计板报内容，带头做值日
③ 周末去敬老院打扫卫生，慰问老人
④ 见到师长主动问好，上课积极回答问题
符合推荐理由的是（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【分析】本题考查了热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个相互关爱的社会；在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
【解答】帮助宣传委员设计板报内容，带头做值日；周末去敬老院打扫卫生，慰问老人，是关心他人、服务他人的表现，②③说法符合题意；庄严肃穆地参加升旗仪式，高唱国歌体现的是文明有礼，但没有体现为他人服务，①不符合题意；见到师长主动问好是文明有礼的表现，上课积极回答问题是认真学习的表现，没有体现为他人服务，④不符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是热心公益、服务社会，在此基础上，结合分析各个选项，选出符合题意的答案。
10．（2024秋 门头沟区期末）在争创全国文明城区活动中，志愿者们将自行车归位，对路人进行文明交通的劝导，捡拾垃圾……他们把“文明创城，青春同行”的理念传递给千家万户。志愿者们的行为（　　）
A．是青年人实现人生价值的唯一途径
B．完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大
C．弘扬社会正能量，属于亲社会行为
D．耽误了我们的学习，得不偿失
【分析】本题考查了服务社会、奉献社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
【解答】志愿者们的行为体现了无私奉献的精神，是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的亲社会行为，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，有利于弘扬社会正气，传递正能量，还延伸了生命的价值，C是正确的选项；A错误，观点太绝对；B错误，志愿者们的行为与我们青少年关系密切；D错误，没有认识到奉献社会的重要性。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了服务社会、奉献社会，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
11．（2024秋 闽清县期末）走进社会，我们能感受到社会的绚丽多彩。下列情境与此相符合的有（　　）
①王芳早上和妈妈逛早市买蔬菜
②李强与同学去公园画画写生
③李莉关上房门，一心完成作业
④张敏宅在家里，沉迷于网络世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】根据所学，了解社会、关注社会、服务社会、帮助他人等都属于走进社会的亲社会行为。以此分析选项可知，①②属于亲社会行为；③④不是亲社会行为。
故选：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了亲社会行为的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
12．（2024秋 闽清县期末）重庆山火时，“零零后”重庆崽儿龙杰骑着摩托车在现场来回奔波，持续36小时为救援人员运送物资，成为被《人民日报》点名表扬的救火英雄。这给我们的启示是（　　）
A．承担责任能赢得他人的尊重和认可
B．承担责任只会让人感到身心俱疲
C．责任是不可选择的，我们必须承担
D．承担责任会获得丰厚的物质回报
【分析】本题考查承担责任的意义。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
【解答】依据教材知识，“零零后”重庆崽儿龙杰骑着摩托车来回奔波运送救灾物资的行为被点名表扬，启示我们承担责任能赢得他人的尊重和认可，故A符合题意；“只会”观点绝对化，故B说法错误；有的责任是可以选择的，故C说法错误；承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既有物质方面，也有精神方面，我们要注重精神方面的回报，故D说法错误。
故选：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了承担责任的意义，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
13．（2024秋 嵩县期末）2024年12月，学校准备举办冬季运动会，七年级一班班主任计划安排小浩负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小浩犹豫了。对此，你给小浩的建议是（　　）
A．接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长
B．接受安排，我们要坚持集体主义原则
C．不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益
D．不接受安排，我们要坚持个人利益至上，充分重视和保障个人利益
【分析】本题考查的知识点是集体利益与个人利益。坚持集体主义原则，据此进行回答即可。
【解答】题干中老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，小城因为怕吃苦犹豫了。对此，给小城的建议是接受安排，因为我们要坚持集体主义原则，故B正确；接受安排是对老师的尊重，但负责运动员的后勤保障工作不能体现教学相长，故A错误；要接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要坚定维护集体利益，故CD错误。
故选：B。
【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于集体利益与个人利益的知识，进行回答即可。
14．（2024秋 闽清县期末）我们在社会生活要承担着不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应一致的是（　　）
①丽丽利用周末去敬老院做义工——法律规定
②红红遵守商场的秩序排队付款——职业要求
③芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定
④强强放学回家后主动承担家务——道德规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查责任的含义与来源。责任的来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
【解答】结合所学知识，丽丽利用周末去敬老院做义工，不是法律规定，①错误；红红遵守商场的秩序排队付款，不是职业要求，②错误；芳芳陪家人一起去税务局纳税，这是法律规定，公民有依法纳税的义务，③正确；强强放学回家后主动承担家务，这是道德规范，④正确。
故选：D。
【点评】细心审题，结合责任的含义与来源等内容作答。
15．（2024秋 康县期末）在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是（　　）
①小德主动向班主任老师承认自己没有认真做值日的错误
②小治每天都在日记中对自己的主要行为进行记录并反思
③小法遵守与爸爸的约定，在家认真做作业，没玩网络游戏
④小道上学迟到，为不给班级扣分，谎报了自己所在的班级
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查做负责任的公民。积极承担责任是公民的要求，我们要正确责任意识，做负责任的公民。
【解答】树立强烈的责任意识，促使自己成长为一个负责的人，需要主动承担责任，与过失，要学会反省自己的行为，承认认错，改正错误，①②③符合题意；④错误，上学迟到是违纪行为，撒谎是不诚信的表现。
故选：A。
【点评】审清题意、把握负责任的表现，要求，结合材料仔细分析做出总结。
16．（2024秋 滑县期末）走进资阳区人民路社区，爱心食堂内志愿者正在精心准备爱心午餐，红烧冬瓜、茭白炒肉等热腾腾的饭菜很快出炉。临近午餐时间，社区的老人们陆续来到爱心食堂，有序排队吃饭。志愿者还会提供送餐上门服务，将打包好的饭菜送到行动不便的老人家中。志愿者的这些行为（　　）
①属于服务社会的亲社会行为
②是哗众取宠沽名钓誉的表现
③是帮助他人奉献社会的表现
④用实际行动传递社会正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
【解答】材料中的志愿服务活动，属于服务社会的亲社会行为，是帮助他人奉献社会的表现，用实际行动传递社会正能量，①③④说法正确；②错误，这不是哗众取宠沽名钓誉的表现，是服务社会的表现。
故选：C。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是亲近社会，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
17．（2024秋 滑县期末）为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华在研制核潜艇的30多年间，淡化了和家人之间的关系。从1959年到1986年，他没有回过广东老家。当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人，母亲也已93岁高龄。这说明（　　）
①承担责任会付出代价
②有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任
③承担责任是不能选择的
④不计代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查承担责任的回报与代价。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。
【解答】黄旭华因为承担责任而不能和家人团聚，付出了时间、亲情，勇于面对困难，以国家利益为重，舍小家，为大家，告诉我们承担责任会付出代价；同时也说明有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们依然要为它们承担责任；这是不言代价与回报的奉献精神的集中体现，所以①②④正确；有的责任是可以选择的，③错误。
故选：A。
【点评】仔细审题，联系承担责任的回报与代价等内容作答。
18．（2024秋 北京期末）某学校组织八年级同学走进农场，参观“日光”温室，并进行“集约化育苗”农业体验活动。对学校开展这一活动认识正确的是（　　）
A．占用了学生的课余时间，不利于身心健康
B．走进农场是培养学生实践能力的最好方式
C．有助于同学了解社会，养成亲社会行为
D．能够激发全体同学主动认识社会的热情
【分析】本题考查亲近社会。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
【解答】某校组织八年级学生走进农场，参观温室、进行农业体验活动等，属于社会实践活动，有利于学生了解社会，养成亲社会行为，C说法正确；学校开展的农业体验活动，有利于学生开阔视野，增长知识，锻炼能力，促进身心全面发展，A说法错误；最好方式，夸大了这一活动的作用，B说法错误；激发全体学生，夸大了这一活动的作用，D说法错误。
故选：C。
【点评】仔细审题，联系亲近社会的有关内容作答。
19．（2024秋 胶州市期末）古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中要（　　）
A．理解包容，维护他人利益
B．确立共同愿景，团结协作
C．民主公正，满足个人意愿
D．避免内部竞争，精诚合作
【分析】本题考查了集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。
【解答】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，这启示我们在集体中要确立共同愿景，团结协作，B说法正确；A错误，维护集体利益；C错误，要民主公正，满足个人合理意愿；D错误，竞争是正常的，不可避免内部竞争，同时需要精诚合作。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是集体凝聚力，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
20．（2024秋 广陵区期末）寒假临近，学校号召同学们利用假期开展相关活动，培养学生的亲社会行为。下列不符合该号召的行为（　　）
A．去敬老院慰问孤寡老人
B．在小区宣传文明养狗
C．就垃圾分类向政府建议
D．在家认真上网课学习
【分析】本题考查亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
【解答】亲社会行为又叫利社会行为，是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。分析选项，去敬老院慰问孤寡老人、在小区宣传文明养狗、就垃圾分类向政府建议，都有利于培养学生亲社会行为，故ABC说法正确；在家认真上网课学习与亲社会行为无关，故D说法错误；本题是逆向选择题，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题属逆向选择题，考查亲近社会，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 宁波期末）奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。某校八年级（1）班同学开展了以“奉献社会”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
探究一：理性分析
学校对八年级同学参加社会公益活动的情况进行了调查，部分调查结果如下面图表所示：
（1）以上两个调查表分别说明了什么？
探究二：榜样引领
感动中国2023年度人物——孟二梅：孟二梅是北京门头沟落坡岭社区党支部书记。2023年7月30日北京强降雨致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的”，孟二梅的承诺给被困乘客们带来温暖与希望。她动员社区居民，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。洪水过后，落坡岭社区一片狼藉。孟二梅在区里和街道的支持下，带领社区居民投入灾后重建工作。
（2）关爱无时不在，无处不在。结合“榜样引领”，请你谈谈关爱他人的作用。
探究三：积极实践
（3）八年级（1）班同学决定利用寒假时间开展“关爱他人，服务社会”的实践活动，请你策划一个适合中学生参加的公益活动项目。
【分析】本题考查了热心公益、服务社会、关爱他人。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查了以上两个调查表分别说明的道理。分析材料，分别从大多数同学愿意参加社会公益活动、具有较强的社会责任感、参加社会公益活动的途径是多样的等方面解答。
（2）本题考查了谈谈关爱他人的作用。从关爱传递着美好情感、是维系友好关系的桥梁、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量、关爱他人收获幸福等方面解答。
（3）本题考查了策划一个适合中学生参加的公益活动项目。符合题意 即可，如：社区、车站等公共场所纠正不文明行为，到科技馆、博物馆做志愿者等。
故答案为：
（1）①大多数同学愿意参加社会公益活动，说明具有较强的社会责任感。②参加社会公益活动的途径是多样的，学校组织和家长带领是主要途径。
（2）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖与希望，是维系友好关系的桥梁。孟二梅积极救助滞留乘容，为他们带来温暖与希望。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。孟二梅带领社区居民投入灾后重建工作，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。孟二梅从无人知晓到感动中国，赢得了他人的尊重。
（3）社区、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、博物馆做志愿者等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了热心公益、服务社会、关爱他人，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
22．（2024秋 济南期末）用心点亮一座城，用爱守护千万家。国家电网四川电力成都高新连心桥共产党员服务队自2002年成立至今，始终坚持善小而为、善小常为，竭力解决人民群众急难愁盼问题，践行“有呼必应、有难必帮”的承诺。他们是电力“先行官”，无论日常电力抢修、重大活动保电供电，都主动请缨、冲锋在前；他们是百姓们的“亲人”，夜以继日穿梭在社区院落，创新推出多项便民举措，架起党群连心桥……队员的平均年龄是35岁，正是有冲劲、有干劲的年纪。队员们用专业保障用电安全，用温情守护百姓生活。2024年国家授予高新连心桥共产党员服务队“时代楷模”称号。
（1）在勇担责任中书写青春壮丽篇章。请结合材料并运用所学知识进行分析。
（2）国家发展，社会进步，离不开我们每个人的努力。从现在做起，成为一个有益于社会的人，请你向同学们发出倡议。
【分析】本题考查做负责任的公民、承担责任的回报与代价。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题要求结合材料并运用所学知识进行分析。依据教材知识，结合“服务队践行‘有呼必应、有难必帮’的承诺”“无论日常电力抢修、重大活动保电供电，都主动请缨、冲锋在前”“服务队夜以继日穿梭在社区院落，创新推出多项便民举措，架起党群连心桥”等材料内容，从自觉承担相应的责任、积极承担责任不言代价与回报、服务和奉献社会需要青年担当责任等方面来回答。
故答案为：
①“服务队践行‘有呼必应、有难必帮’的承诺”体现了高新连心桥共产党员服务队积极履行社会责任，关爱他人，服务和奉献社会。
②“无论日常电力抢修、重大活动保电供电，都主动请缨、冲锋在前”体现要自觉承担相应的责任，无怨无悔。
③“服务队夜以继日穿梭在社区院落，创新推出多项便民举措，架起党群连心桥”体现了积极承担责任，不言代价与回报。
④“高新连心桥党员服务队队员们用专业保障群众的用电安全”体现了要热爱劳动，爱岗敬业；或提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；或成为负责任的人首先要对自己负责，做好自己分内的事。
⑤“队员的平均年龄是35岁，正是有冲劲、有干劲的年纪”体现了服务和奉献社会，需要青年担当责任。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是做负责任的公民、承担责任的回报与代价等，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
23．（2024秋 绥化期末）阅读材料，回答问题。
材料一：我国乒乓球队能在国际大赛中屡屡囊括金牌，一个重要原因就是有很多甘当“人梯”的陪练员。为了国家、集体的需要，他们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”陪练员这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二：班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台，应当通过开展各种有意义的活动，让学生参与其中，展示和锻炼个性。在班级的集体活动中，可以让每个学生充分展示自己的爱好特长。可以让每个学生大显身手，同时，在集体生活中可以发展学生正直、责任心强、关心他人、努力进取和善于交往等良好个性品质，克服松懈、嫉妒等消极的个性和心理。
（1）结合材料一，谈谈集体利益与个人利益是怎样的关系。
（2）结合材料二，谈谈集体生活是如何成就我的。
（3）建设美好集体需要我们共同参与和努力，谈谈我们应该如何建设美好集体？
【分析】本题考查了建设美好集体、集体利益与个人利益的关系。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
【解答】（1）本题考查谈谈集体利益与个人利益是怎样的关系。依据教材知识，从集体利益和个人利益在根本上是一致的、集体利益是个人利益的基础和保障、集体利益高于个人利益等方面作答。
（2）本题考查集体生活的意义。依据教材知识，从集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力、集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台等方面作答。
（3）本题考查我们应该如何建设美好集体。依据教材知识，从集体建设有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动、需要确定共同的愿景目标等方面作答。
故答案为：
（1）①在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；②以集体利益为重，并不排斥个人利益；③集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
（2）①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中能够学会彼此尊重、理解、宽容、接纳，学会友好相处；②集体生活给予我们与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（3）①集体建设有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②需要确定共同的愿景目标。③共同营造创造良好的集体氛围。④需要每个人的智慧和力量，增强主人翁意识。⑤为集体出力、需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。⑥悉心呵护集体荣誉。⑦勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。⑧学会接纳他人、理解和包容他人；学会关爱他人、互相帮肋；学会参与、学会相当。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了建设美好集体、集体利益与个人利益的关系，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
24．（2024秋 诸城市期末）点点志愿微光汇聚文明星河
在河北省乐亭县曙光社区，老年人占社区常住人口的70%以上。近年来，该社区响应“银龄行动”号召，共发展了240名志愿者，并成立了专业服务队伍。
一个求助电话，服务队专业电工便能免费上门维修家电；夏季大雨损坏的管道在志愿者出钱出力下整修一新；“志愿跑腿小哥”为独居老人义务送餐上门……志愿服务的点点微光，为构建社区养老高质量生活圈点燃了炬火。
（1）概括这些志愿者身上所体现的优秀品质。（至少两个）
某地中学生义工联盟自成立以来，有几十所学校的近万人加入志愿者队伍，他们积极开展社区服务、关爱老人、关爱儿童、环境保护等服务。八年级学生晓军准备参加“我当一天清洁工”的义工活动，到马路上协助环卫工人做好保洁工作。
对此，爸爸持反对态度，并说：“你的主要任务是学习，没有必要参加志愿服务活动。”
（2）如果你是晓军，请运用所学知识来说服爸爸。
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到热心公益、服务社会等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题考查这些志愿者身上所体现的优秀品质。结合题干材料，从关爱他人、服务社会、乐于奉献等方面作答。
（2）本题考查参加社会实践活动的意义。根据教材内容，围绕关爱他人可以体验到幸福、人人具有责任心对于建设和谐社会的重要性，服务社会可以体现人生价值，实现自身价值，服务社会，能够促进我们全面发展等方面的重要作用回答。
故答案为：
（1）关爱他人、服务社会、乐于奉献、积极承担社会责任、不言代价与回报等。
（2）①主动关心、帮助他人，能体验到对他人负责的快乐和幸福；②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；③服务社会，体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值；④服务社会，能够促进我们全面发展，能拓属视野，丰富知识，提高观察、分所、解决问题的能力，提升人际交往能力，提高道德境界。
【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是热心公益、服务社会等，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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