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苏教版2024-2025学年三年级数学下册第八单元检测卷（提高卷）
第八单元《小数的初步认识》
（考试时间：90分钟；试卷共100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人得分
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）一盒薯片的标价是6.70元，表示（ ）。
A．6元7角 B．6元70角 C．6元7分
【答案】A
【分析】1元＝10角，根据小数的初步认识，将1元看作一个整体平均分为10份，其中的1份是1角即0.1元，6.70元中的整数部分6代表6元，小数点后第一位上的7代表7角，据此选择即可。
【详解】一盒薯片的标价是6.70元，表示6元7角。
故答案为：A
2．（本题2分）下面式子中，“1”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A． B．1.5＋0.3 C．2436＋157
【答案】A
【分析】分数加减法里同分母分数可以直接相加减；
根据整数、小数、分数加法、减法的计算法则，计算整数加减法，相同数位对齐，从个位算起；
计算小数加减法，把小数点对齐（也就是相同数位上的数对齐），从最低位算起；据此解答。
【详解】A．这是同分母分数相加，分母相同表示分数单位相同，表示3个，表示1个，所以3和1可以直接相加，结果是。
B．在小数加法1.5＋0.3中，5和3可以直接相加，所以1和3不可以直接相加。
C．2436中的3在十位上，表示3个十，157中的1在百位上，表示1个百，它们的数位不同，计数单位也不同，所以1和3不可以直接相加。
故答案为：A
3．（本题2分）下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．10.05 B．10.5 C．0.50
【答案】A
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这些小数。
【详解】A．10.05读作十点零五，读了一个零；
B．10.5读作十点五，一个零也不读；
C．0.50读作零点五零，读了两个零；
故答案为：A。
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
4．（本题2分）下图中箭头所指的数大约是（ ）。
A．3.8 B．4.2 C．4.8
【答案】B
【分析】箭头所指的位置在4到5之间，并且接近4的数，即表示的数是接近4且大于4的数。选项中3.8是小于4的数，因此不可能是箭头所指的数；4.2与4.8都是大于4的数，但4.2与4.8相比，4.2更接近4，因此箭头所指的数大约是4.2。据此解答。
【详解】A．3.8＜4，因此不是箭头所指的数。
B．4.2＞4
C．4.8＞4
4.2比4.8更接近4，因此箭头所指的数大约是4.2。
故答案为：B
5．（本题2分）小平在计算一个数减去2.6时，误将减号当加号结果得9.8，正确的计算结果应该是（ ）。
A．7.2 B．4.6 C．12.4
【答案】B
【分析】根据题意可知，一个数＋2.6＝9.8，因此用9.8减2.6即可计算出这个数，然后用这个数减2.6即可，依此计算。
【详解】9.8－2.6＝7.2
7.2－2.6＝4.6
正确的计算结果应该是4.6。
故答案为：B
评卷人得分
二、填空题（共28分）
6．（本题6分）在括号中填入适当的数。
7分米＝( )米（分数） 8角＝( )元（小数） 6元5角＝( )元（小数）
米＝( )米（小数） 5年＝( )个月 5吨＝( )千克
【答案】 0.8 6.5 0.9 60 5000
7．（本题2分）一盒彩泥的价格是9元8角，用小数表示是( )元，这个小数读作( )。
【答案】 9.8 九点八
【分析】根据1元＝10角可知1角＝0.1元，把9元8角化成元数，8角是0.8元，9作为整数部分，再把9和0.8加起来；根据小数的读法，读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，即可读出这个数。
【详解】9元＋0.8元＝9.8元
即一盒彩泥的价格是9元8角，用小数表示是9.8元，这个小数读作九点八。
8．（本题1分）跳绳是一项传统的体育活动，多长的跳绳合适？选择跳绳长度的方法如下：双脚并拢踩绳，两手握住把柄拉直到腋下。天天从地面到腋下的距离是0.9米，双脚宽0.2米。适合天天的跳绳长度是( )米。
【答案】2
【分析】根据解析可知，绳子的总长度应该包括从脚底到腋下的垂直距离和双脚的宽度，所以用2个0.9米再加上0.2即可求解。
【详解】
（米）
所以适合天天的跳绳长度是2米。
9．（本题1分）明明在计算一道小数加法时，不小心把“4.5＋3.2”看成“4.5＋2.3”，这样计算出来的结果与正确结果相差( )。
【答案】0.9
【分析】结合题意，要想知道结果相差多少，先按照正确的“4.5＋3.2”计算出结果，然后再按照看错后的“4.5＋2.3”计算出结果，然后再用前面的结果减去后面的结果，就可以得出相差多少。
【详解】4.5＋3.2＝7.7
4.5＋2.3＝6.8
7.7－6.8＝0.9
由此可知，计算出来的结果与正确结果相差0.9。
10．（本题1分）两根彩带，一根长1.7米，另一根长1.8米。花花将它们打结连接起来，连接后的长度是3.2米，打结部分的长度是( )米。
【答案】0.3
【分析】根据题意，先用加法把两根彩带的长度相加，求出彩带的总长度，再用彩带的总长度减去连接后的长度，即可求出打结部分的长度。
【详解】1.7＋1.8＝3.5（米）
3.5－3.2＝0.3（米）
两根彩带，一根长1.7米，另一根长1.8米。花花将它们打结连接起来，连接后的长度是3.2米，打结部分的长度是0.3米。
11．（本题1分）小明今年9岁，下图箭头所指的效是他的身高，请你对照标准判断小明身高( )（填“在”或“不在”）标准范围之内。
性别 年龄 身高标准（cm）
男 9岁 126.5~137.8
女 9岁 125.7~138.7
【答案】在
【分析】1m＝100cm，2m＝2×100＝200cm，100cm到200cm之间的距离为100cm，将其看作一个整体，平均分为10份，每份是100÷10＝10（cm），那么3份是10＋10＋10＝30（cm），箭头与1m右边，相距3个小格，那么小明身高为100＋30＝130（cm），判断130是否位于126.5~137.8，即可判断出小明身高是否位于标准范围之内。
【详解】1m＝100cm
2m＝2×100＝200cm
100÷10＝10（cm）
10＋10＋10＝30（cm）
小明身高：
100＋30＝130（cm）
137.8＞130＞126.5
所以小明身高在标准范围之内。
12．（本题1分）小兰在读一个小数时，把小数点看丢了，结果读成一百六十八。已知原来的小数比16大且比17小，原来的小数是( )。
【答案】16.8
【分析】根据小数的比较，原来的小数比16大且比17小，则原来的小数整数部分是16，没读小数点是168，则这个小数是16.8，据此填空即可。
【详解】小兰在读一个小数时，把小数点看丢了，结果读成一百六十八。已知原来的小数比16大且比17小，原来的小数是16.8。
13．（本题6分）下面是每千克水果所含维生素C的含量统计表。
水果名称 橙子 鲜枣 柑橘 猕猴桃 山楂
1千克中维生素C的含量/克 0.5 3.8 0.4 0.8 0.6
(1)将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
(2)小宇要补充维生素C，你建议他选择( )。
【答案】(1) 鲜枣 猕猴桃 山楂 橙子 柑橘
(2)鲜枣
【分析】（1）根据一位小数比较大小来做题，先比较整数部分，整数部分大的小数比较大，如果整数部分相同，再比较小数的十分位，以此比较各个小数即可。
（2）小宇要补充维生素C，建议他选择维生素C含量最高 的鲜枣。
【详解】根据分析可知：
（1）3.8＞0.8＞0.6＞0.5＞0.4
将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序如下：
鲜枣＞猕猴桃＞山楂＞橙子＞柑橘
（2）小宇要补充维生素C，你建议他选择鲜枣。
14．（本题3分）找规律填数。
【答案】11.7；6.7；1；10.3（最后两个数答案不唯一）
【分析】通过观察前两个圆中的数据，发现两个较小的数据相加等于较大的数据，即左上角加右上角等于下面的数据，下面的数据减去上面其中的一个数据就等于另一个数据。
在最后一个圆中求两个数的和等于11.3，答案有无数个，可假定一个数是1，求另外一个数是多少（答案不唯一）。
【详解】10.3＋1.4＝11.7
9.6－2.9＝6.7
假定一个数是1，11.3－1＝10.3（答案不唯一）。
15．（本题6分）在里填上合适的数，使竖式成立。
【答案】见详解
【分析】第1小题和十分位上是2，由7＋5＝12可知，第一个加数十分位上是7；和的整数部分是15，小数部分有进位1，所以第二个加数个位上是15－1－7＝7；
第2小题和的十分位上是1，由6＋5＝11可知，第一个加数十分位上是6；和的整数部分是20，小数部分有进位1，所以第二个加数整数部分是20－1－6＝13；
第3小题差的十分位上是8，由13－5＝8可知，减数十分位上的数是5；被减数小数部分不够减减数，所以被减数个位有退位，减数整数部分是5，差的整数部分是14，所以被减数整数部分是14＋5＋1＝20。
【详解】
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三、判断题（共5分）
16．（本题1分）2米的是0.2米。( )
【答案】√
【分析】表示将2米平均分成10份，取其中的1份，其中的1份就是0.2米。
【详解】2米的是0.2米，这句话是对的。
故答案为：√
17．（本题1分）2.5这个小数的整数部分是“5”，小数部分是“2”。( )
【答案】×
【解析】略
18．（本题1分）0.8和0.5之间只有2个一位小数。( )
【答案】√
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。
【详解】0.8和0.5之间的一位小数有0.6、0.7，共2个。
故答案为：√。
【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。
19．（本题1分）用竖式计算小数加减法时，小数点一定要对齐。( )
【答案】√
【分析】依据小数竖式计算方法：把小数点对齐，相同的数位也就对齐了，然后按照整数加减法计算方法计算解答。
【详解】根据分析，用竖式计算小数加减法时，小数点一定要对齐；
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况。
20．（本题1分）两个小于1的数相加的和一定也小于1。( )
【答案】×
【分析】两个小于1的数相加和与1的大小关系，要看这个小于1的数具体是多少，如：
0.6＋0.5＝1.1， 0.2＋0.3＝0.5，0.5＋0.5＝1，据此来解答。
【详解】不一定，如0.5＋0.5＝1，0.5＜1，和等于1。
故答案为：×
【点睛】解答此类题时，注意要具体问题具体分析。考查学生思维的严密性。
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四、计算题（共26分）
21．（本题8分）直接写出得数。
9.9－5.9＝ 4.5＋2.3＝ 2.7－1.5＝　 6.2＋3.7＝
1.3＋2.6＝ 3.8－1.7＝ 0.6＋2.3＝ 9.1－6.5＝
【答案】4；6.8；1.2；9.9
3.9；2.1；2.9；2.6
【分析】笔算位数相同的小数加法：
（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；
（2）从末位算起，哪一位上相加满十，要向前一位上进1；
（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。
笔算位数相同的小数减法：
（1）相同数位要对齐，也就是小数点对齐；
（2）从末位算起，被减数哪一位上不够减，要向前一位上退1；
（3）得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。
【详解】9.9－5.9＝4
4.5＋2.3＝6.8
2.7－1.5＝1.2
6.2＋3.7＝9.9
1.3＋2.6＝3.9
3.8－1.7＝2.1
0.6＋2.3＝2.9
9.1－6.5＝2.6
22．（本题12分）用竖式计算。
5.6－4.2＝ 3.7＋1.3＝ 10.7＋4.6＝ 24.7－18.6＝
【答案】1.4；5；15.3；6.1
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】5.6－4.2＝1.4 3.7＋1.3＝5

10.7＋4.6＝15.3 24.7－18.6＝6.1

23．（本题6分）脱式计算。

【答案】70.8；8.3
【分析】第一道，按照运算顺序，从左到右依次计算，先计算加法，再计算减法；
第二道，按照运算顺序，从左到右依次计算，先计算减法，再计算加法，据此解答。
【详解】
评卷人得分
五、作图题（共2分）
24．（本题2分）涂色表示下面各小数。（涂上自己喜欢的颜色）
【答案】
评卷人得分
六、解答题（共29分）
25．（本题5分）如图，一辆货车要通过限高3米的隧道，它能通过吗？请写出计算及判断过程。
【答案】不能；过程见详解
【分析】这辆货车的高度加上货物高于车厢的高度，可以算出这辆货车连货共高（2.4＋0.8）米，与3米比较大小，如果高于3米，则不能通过。
【详解】2.4＋0.8＝3.2（米）
3.2＞3
答：它不能通过，因为它超过了限高量。
26．（本题5分）菜市场运回蔬菜8.5吨，上午卖出了1.7吨，下午又卖出了2.8吨，上午和下午共卖出了多少吨蔬菜？还剩下多少吨没卖完？
【答案】4.5吨；4吨
【分析】根据题意，用1.7加上2.8，求出上午和下午共卖出了多少吨蔬菜，再用8.5减去上午和下午共卖出的蔬菜质量，求出还剩下多少吨没卖完。
【详解】1.7＋2.8＝4.5（吨）
8.5－4.5＝4（吨）
答：上午和下午共卖出了4.5吨蔬菜，还剩下4吨没卖完。
27．（本题5分）一条公路，已经修了7.3千米，没有修的比已经修的长2.4千米。这条公路一共有多少千米？
【答案】17千米
【分析】这条公路已经修的长度加上2.4米，可以算出没有修的有（7.3＋2.4）千米。已经修的长度加上没有修的长度，即可算出这条公路一共有多少千米。
【详解】7.3＋2.4＝9.7（千米）
9.7＋7.3＝17（千米）
答：这条公路一共有17千米。
28．（本题7分）欢欢带了6元钱，在早餐店买了一杯豆浆和一个包子。
价目表 牛奶：每盒2.5元 豆浆：每杯1.8元 包子：每个2.5元 馒头：每个1.0元 油条：每根1.5元
（1）她带的钱够吗？
（2）欢欢买完早餐，还剩多少钱？
【答案】（1）够了 （2）1.7元
【分析】小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。
（1）由题意得，欢欢在早餐店买了一杯豆浆和一个包子。一杯豆浆需要1.8元，一个包子需要2.5元，可以用加法算出一共需要多少钱，然后再与6元作比较即可。
（2）由（1）可得一杯豆浆和一个包子一共需要的钱数，然后再用6减去需要的钱数即可算出还剩下的钱数。
【详解】（1）1.8＋2.5＝4.3（元）
4.3＜6
答：欢欢带的钱够了。
（2）6－4.3＝1.7（元）
答：欢欢买完早餐，还剩1.7元。
29．（本题7分）乐乐和妈妈周末一起逛商场，下面是乐乐和妈妈的对话。
妈妈：糟糕，手机快没电了。乐乐：我刚看到有几个地方有共享充电宝。我们去看看。
妈妈：你觉得租哪一种充电宝？乐乐：你手机需要充电多久？
妈妈：估计要一个半小时。
下面是3种充电宝的收费标准，如果你是乐乐，会建议妈妈选择哪种充电宝呢？通过计算说明理由。
充电宝 A B C
收费标准 每小时2元，不足1小时按1小时算。 每30分钟1元，不足30分钟按30分钟算。 每小时1.5元，不足1小时按1小时算。
【答案】乐乐会建议妈妈选C种充电器；理由见详解
【分析】A充电宝是每小时2元，不足1小时按1小时算。则1个半小时按2小时计算。花费（2×2）元。B种充电宝是每30分钟1元，不足30分钟按30分钟算。则1个半小时是3个30分钟。花费（1×3）元。C种充电宝是每小时1.5元，不足1小时按1小时算。则1个半小时按2小时计算。花费（1.5＋1.5）元。据此分别计算出三种充电方式的费用，再进行比较即可。
【详解】A种：1个半小时按2小时计算。
2×2＝4（元）
B种：1个半小时是3个30分钟。
1×3＝3（元）
C种：1个半小时按2小时计算。
1.5＋1.5＝3（元）
4＞3
答：乐乐会建议妈妈选C种充电宝，B种和C种充电宝都会花费3元，但选择C种充电宝，花费3元可以充电一个半小时，也可以充电2小时。
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苏教版2024-2025学年三年级数学下册第八单元检测卷（提高卷）
第八单元《小数的初步认识》
（考试时间：90分钟；试卷共100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评卷人得分
一、选择题（共10分）
1．（本题2分）一盒薯片的标价是6.70元，表示（ ）。
A．6元7角 B．6元70角 C．6元7分
2．（本题2分）下面式子中，“1”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A． B．1.5＋0.3 C．2436＋157
3．（本题2分）下面的小数只读一个零的是（ ）。
A．10.05 B．10.5 C．0.50
4．（本题2分）下图中箭头所指的数大约是（ ）。
A．3.8 B．4.2 C．4.8
5．（本题2分）小平在计算一个数减去2.6时，误将减号当加号结果得9.8，正确的计算结果应该是（ ）。
A．7.2 B．4.6 C．12.4
评卷人得分
二、填空题（共28分）
6．（本题6分）在括号中填入适当的数。
7分米＝( )米（分数） 8角＝( )元（小数） 6元5角＝( )元（小数）
米＝( )米（小数） 5年＝( )个月 5吨＝( )千克
7．（本题2分）一盒彩泥的价格是9元8角，用小数表示是( )元，这个小数读作( )。
8．（本题1分）跳绳是一项传统的体育活动，多长的跳绳合适？选择跳绳长度的方法如下：双脚并拢踩绳，两手握住把柄拉直到腋下。天天从地面到腋下的距离是0.9米，双脚宽0.2米。适合天天的跳绳长度是( )米。
9．（本题1分）明明在计算一道小数加法时，不小心把“4.5＋3.2”看成“4.5＋2.3”，这样计算出来的结果与正确结果相差( )。
10．（本题1分）两根彩带，一根长1.7米，另一根长1.8米。花花将它们打结连接起来，连接后的长度是3.2米，打结部分的长度是( )米。
11．（本题1分）小明今年9岁，下图箭头所指的效是他的身高，请你对照标准判断小明身高( )（填“在”或“不在”）标准范围之内。
性别 年龄 身高标准（cm）
男 9岁 126.5~137.8
女 9岁 125.7~138.7
12．（本题1分）小兰在读一个小数时，把小数点看丢了，结果读成一百六十八。已知原来的小数比16大且比17小，原来的小数是( )。
13．（本题6分）下面是每千克水果所含维生素C的含量统计表。
水果名称 橙子 鲜枣 柑橘 猕猴桃 山楂
1千克中维生素C的含量/克 0.5 3.8 0.4 0.8 0.6
(1)将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
(2)小宇要补充维生素C，你建议他选择( )。
14．（本题3分）找规律填数。
15．（本题6分）在里填上合适的数，使竖式成立。
评卷人得分
三、判断题（共5分）
16．（本题1分）2米的是0.2米。( )
17．（本题1分）2.5这个小数的整数部分是“5”，小数部分是“2”。( )
18．（本题1分）0.8和0.5之间只有2个一位小数。( )
19．（本题1分）用竖式计算小数加减法时，小数点一定要对齐。( )
20．（本题1分）两个小于1的数相加的和一定也小于1。( )
评卷人得分
四、计算题（共26分）
21．（本题8分）直接写出得数。
9.9－5.9＝ 4.5＋2.3＝ 2.7－1.5＝　 6.2＋3.7＝
1.3＋2.6＝ 3.8－1.7＝ 0.6＋2.3＝ 9.1－6.5＝
22．（本题12分）用竖式计算。
5.6－4.2＝ 3.7＋1.3＝ 10.7＋4.6＝ 24.7－18.6＝
23．（本题6分）脱式计算。

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五、作图题（共2分）
24．（本题2分）涂色表示下面各小数。（涂上自己喜欢的颜色）
评卷人得分
六、解答题（共29分）
25．（本题5分）如图，一辆货车要通过限高3米的隧道，它能通过吗？请写出计算及判断过程。
26．（本题5分）菜市场运回蔬菜8.5吨，上午卖出了1.7吨，下午又卖出了2.8吨，上午和下午共卖出了多少吨蔬菜？还剩下多少吨没卖完？
27．（本题5分）一条公路，已经修了7.3千米，没有修的比已经修的长2.4千米。这条公路一共有多少千米？
28．（本题7分）欢欢带了6元钱，在早餐店买了一杯豆浆和一个包子。
价目表 牛奶：每盒2.5元 豆浆：每杯1.8元 包子：每个2.5元 馒头：每个1.0元 油条：每根1.5元
（1）她带的钱够吗？
（2）欢欢买完早餐，还剩多少钱？
29．（本题7分）乐乐和妈妈周末一起逛商场，下面是乐乐和妈妈的对话。
妈妈：糟糕，手机快没电了。乐乐：我刚看到有几个地方有共享充电宝。我们去看看。
妈妈：你觉得租哪一种充电宝？乐乐：你手机需要充电多久？
妈妈：估计要一个半小时。
下面是3种充电宝的收费标准，如果你是乐乐，会建议妈妈选择哪种充电宝呢？通过计算说明理由。
充电宝 A B C
收费标准 每小时2元，不足1小时按1小时算。 每30分钟1元，不足30分钟按30分钟算。 每小时1.5元，不足1小时按1小时算。
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