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2025年初中学业水平考试模拟试题
语
文
提示：
本学科试题共三道大题，24小题；满分120分，时量120分钟；试题分为“问卷”和
“答题卡”两个部分。请同学们务必将答案写在“答题卡”上，写在“问卷”上则无效；
答题前一定要将答题卡上的项目写清楚。
一、语言的积累与运用(20分)】
阅读下面小沈同学写的一段文字，请根据文字内容，完成1-3题。
我总是在一条名为青春的河流里孤独地bá涉。①直到有一天，我回头张望，才发现曾
经熟悉的身影都悄无声息地溜走。时间在一抬头一低头的缝隙中流逝。窗外淡蓝色的天空，
浮动的云朵，静静矗立的高楼，它们驱散了那些已经埋藏在历史长河里的阴靈一有过呐
喊，有过png徨。
因为我们被岁月冠以了一个温暖如花的名字一少年，所以哪怕是忧戚得泪流满面，
②青春依然是一道裹挟着摇滚味道的活力之歌。我们还没有到只剩下回忆的年龄，我们还
能把快乐写得酣畅淋漓。
在太平盛世，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长。③细细想来，
我们的生活不只有学习与汗水，不只有华衣与美食，还有奋斗与理想，还有奉献与担当。
④许多年后，我一定会怀念青春停驻的地方。在草长营飞的盛夏，河流曾静静地流淌。
吹来一阵微风，我想，南山已开满了鲜花。
1.请根据拼音写出汉字。(2分)
bá涉
ping徨
2.文段中加点词语运用有误的一项是（)(3分)
A.流逝
B.蓝立
C.忧戚
D.草长莺飞
3.文段四个标序号的句子中有一句是病句，请你修改并将正确的句子写在横线上(2分)
4.把下面加序号的句子组成语意连贯的一段话填在横线处，顺序最恰当的一项是（)
(3分)
提高语文素养，多读书、读好书是最常见也最有效的方法。
因此，我们要带着今古相通的态度与思维去读书，设身处地去体会古代典籍的精髓。
①阅读书籍，如同上接千载、横穿寰球而与古今中外先贤相交，是增长见识、丰富知
识、学习经验、汲取教训、充实自己的最佳途径。
②我们虽然生活在一个信息大爆炸的时代，但每个人亲身体验与耳闻目见的事物是有
限的。
③前人思考问题、处理问题的方式和经验，对今天依然有启发意义。
④时代不同，但生老病死、爱情伦理、人际关系和思维方式等，千百年来却呈现出今古
相交、纵贯相通的一面。
A.①②③④
B.②①④③
C.①④②③
D.②③①④
柴语文模拟试题第1页（共8页)
光
5.小沈同学想用初中阶段所学的古诗文名句拟写一段班会结束语，请根据他想表达的意
思，补写出古诗文名句。(6分)
路虽远行则将至，事虽难做则必成。愿同学们克服惰性，立足个人修养，将阅读走
向精细、深入，毕竞“非读书无以致远”。最后，我们以初中阶段所学的古诗文来结束
这次主题班会。
读书可以开阔眼界。走进诗书，览北固山下“潮平两岸阔，
之壮景，观边城塞外“塞下秋来风景异，
”之奇景。读书可
以启迪智慧，塑造良好的精神气质。“
一览众山小”(《望
岳》)的少年意气催人奋进；“
若出其里”的开阔胸襟让
人折服。读书可以明白事理。“落红不是无情物，
”启示
我们要有无私奉献的精神；“人有悲欢离合，
，
此事古难
全”告诉我们人生不会完美无憾，重要的是走好当下的每一步。少年们，此时读书正
好，让我们携手在书海中畅游吧！
6.读万卷书，行万里路。为了探索“文旅+研学”新业态，让“行走的课堂”持续升温，
学校开展以“研学与成长”为主题的语文实践活动。(4分)
(1)阅读“研学旅行收获柱状图”，写出你的两点探究结果。（2分)
(研学旅行收获柱状图)
70%
60%
60%
50%
53.44%
50.23%
40%
30%
18.28%
18.28%
20%
10%
0%
愉悦身心学到历史看到优美认识新
其他
放松心情文化知识景色
朋友
(2)“DeepSeek'”是个复合词，结合了“Deep”和“Seek”两个词，可以理解为“深度
求索”。DeepSeek可以为我们提供大语言模型、各行业解决方案、搜索引擎等应
用。小鹤的朋友想到齐齐哈尔游玩两天，品尝特色烤肉，欣赏丹顶鹤翩翩起舞，预
算一千元左右，请小鹤帮他做旅游攻略。小鹤准备利用Deepseek来做旅游攻略，
他应该怎样对Deepseek下达指令呢？(2分)
二、阅读理解(50分)
（一)现代文阅读I（11分)
材料一：2025年《政府工作报告》首次以独立章节部署“人工智能+”行动，明确将
数字技术与制造优势、市场优势结合，支持大模型在智能制造、智慧医疗等领域的规模化
应用。报告提出培育100家智能工厂标杆企业，发展智能网联汽车、AI手机和电脑等新一
悉语文模拟试题第2页（共8页）

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