资源简介

2024-2025学年四校联合教学质量检测
高二语文 2025年5月
本试卷共8页，23题，全卷满分150分，考试用时150分钟
注意:请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的题区域内，将案直接书写在本试卷上无效。
现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19 分)
阅读下面文字，完成 1~4题。
材料一
《史记》是史传散文,《离骚》是抒情长诗，两者文体不同，形式各别。鲁迅先生能异中见同，一眼看出司马迁的《史记》“无韵之《离骚》”《史记》与《离骚》确实有着惊人的相似之处。
首先，《史记》所表现的审美理想与《离骚》一脉相承，司马迁的审美观有着明显的尚奇倾向。尚奇的审美观，使他对历史上大量的奇人、奇事、奇功、奇计、奇言表现出浓厚的兴趣，从而影响到《史记》的取材和艺术风格。屈原的审美观也有着好奇的倾向，且不说他的穿戴与众不同，就是从《高骚》中所写的以酱鸟自比，以精玉为粮，驱策龙凤，役使风云雷神等情节来看，已经够令人叹奇不止了。这些只是外在表现的不同，就精神实质而言，屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人，他们的精神是相通的，屈原的《离骚》打上了艰巨斗争的烙印，显示出战国后期楚国历史上忠与奸、善与恶、美与丑相对抗、相斗争的深刻过程，因而赋予悲剧的崇高美;司马迁的《史记》同样打上了艰巨斗争的烙印，显示了中国上下三千年间光明与黑暗、正义与邪恶、文明与野蛮相对抗、相迭代的深刻过程，因而也赋予悲剧的
崇高关。
其次,《史记》深得《离骚》的情韵，具有浓郁的抒情性。司马迁富于诗人气质，感情特别丰富。他说:“屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”意思是说:《离骚》是因情而生文的。他写历史，本不该夹带过多的主观感情，但由于受到《离骚》的感染,他以诗人的气质写史迫使史文多带诗的情韵。刘熙载说:"学《离骚》得其情者为太史公。"一针见血地指出了《史记》与《离骚》在情韵上的内在联系。
再次，《史记》从《离骚》中吸取了讽兴当世的力量和反传统思想的精神。司马迁曾说:“作辞以讽谏，连类以争义,《离骚》有之。”这一看法，说明他很推崇屈原讽谏、争义的胆气。《史记》中有相当一部分当代史。司马迁以屈原为榜样，不怕触犯忌讳，大胆地讽兴当世。
《史记》与《离骚》神合韵谐的情况，不是偶然的。司马迁所处的时代与屈原所处的时代虽然不同，但汉文化实际上是继承楚文化而来的，李长之先生曾把汉朝的建立说成是“楚文化的胜利”，李泽厚先生认为，对汉代文化艺术影响最大的是“屈骚传统”，这个见解十分深刻。
(摘編自吴汝煜《“史家之绝唱，无韵之《离骚》”试释》)
高二语文试剧第1页(共8页)
材料二
屈原是中国最早、最伟大的诗人。他“衣被词人，非一代也”。一个人对后世文艺起了这么深远的影响，确乎罕见。之所以如此，正由于届原的作品集中代表了一种根底深沉的文化体系。这就是充满浪漫激情、保留着远古传统的南方神话-巫术的文化体系。儒家在北中国把远古传统和神话、巫术逐一理性化，把神人化，把奇异传说化为君臣父子的世间秩序。例如“黄帝四面”(四面脸)被解释为派四个大臣去“治四方”，黄帝活三百年说成是三百年的影响……如此等等。在被孔子刪定的《诗经》中再也看不见这种“怪力乱神”的踪迹。然而，这种踪迹却非常活波地保存在以届原为代表的南国文化中。
王夫之解释《九辩》时说:“辩，犹遍也。一阅谓之一遍。亦效夏启九辩之名，绍古体为新裁。可以被之管弦，其词激宕淋漓，异于风雅，盖楚声也。后世赋体之兴，皆祖于此。这段话也很重要，它点明了好几个关键问题，第一，它指出楚辞是“绍古体”，并且“古”到夏初去了，足见源远流长，其来有自，确乎是远古社会的遗风延续和模拟。第二，它可以“被之管弦”，本是可歌可舞的。近人考证也都认为，像《九歌》等，很明显是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐。所以它是集体的活动而非个人的创作。第三，“其词激宕淋漓，异于风雅”，亦即感情的抒发爽快淋漓，形象想象丰富奇异，还没受到严格来缚，尚未承受儒家实践理性的洗礼，从而不像所谓“诗教”之类有那么多的道德规范和理智约束。相反原始的活力、狂放的意绪、无羁的想象在这里表现得更为自由和充分,第四,也是最重要的,它是汉代赋体文学的祖宗。
其实，汉文化就是楚文化，楚汉不可分。尽管在政治、经济、法律等制度方面，“汉承泰制"，刘汉王朝基本上是承袭了秦代体制。但是，在意识形态的某些方面，又特别是在文学艺术领域，汉却依然保持了它的南楚故地的乡土本色，汉起于楚地，刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区，项羽被围，“四面皆楚歌”;刘邦衣锦还乡唱《大风》;西汉宫廷中始终是楚声作主导……都说明这一点。楚汉文化一脉相承，在内容和形式上都有其明显的继承性和连续性，而不同于先秦北国，楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后，并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。它是主宰两汉艺术的美学思潮。不抓住这一关键很难真正阐明两汉艺术的根本特征。
(摘编自李泽厚《楚汉浪漫主义:屈骚传统》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )(3分)
A.司马迁以《史记》记史，屈原以《离骚》抒情，两人虽然精神追求相左，但是在审美观上有着相同的尚奇倾向。
B.因为受到了《离骚》抒情性的影响，所以《史记》从《离骚》中吸取了讽兴当世的力量和反传统思想的精神。
C儒家更强调理性和人伦秩序，较之以屈原为代表的南国文化，"怪力乱神"的踪迹在家文化中难以寻见。
楚辞是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐，其源远流长，风格自由狂放，是集体的活动而非个人的创作。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是( )(3分)
A.为了表现悲剧的崇高美，《离骚》《史记》的创作都侧重展现善与恶的对抗斗争
B.从《史记·酷吏列传》批评汉武帝对人民的高压政策可看出司马迁的讽速精神。
C.楚辞不像"诗教"之类有那么多道德规范和约束，故楚辞的道德教化作用比较微弱。
D.楚汉浪漫主义和先秦理性精神作为两汉艺术的根本特征主宰了两汉美学思潮。
高二语文试题第2页(共8页)
下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )(3分)
A.班固认为，《离骚》“弘博深刻，为辞赋宗”,“后世莫不斟酌其英华，则象其从容”。
B.司马迁《报任安书》:"亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。"
C.朱熹:“《离骚》以灵修、美人目君，盖托为男女之辞面寓意于君，非以是直指而名之也。”
D.屈原“变国风雅颂而为《离骚》”，司马迁“易编年面为传记"，均具有开创性。
4.钱锺书《管锥编》:“《史记》于怪事、轶闻，未能妄除净尽，如刘媪交龙、武安谢鬼。”请结合材料对这种现象进行分析。(4分)
5.班级拟召开《屈原列传》学习讨论会，请根据材料一，列出发言要点。(6分)
现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面文字，完成 6-9 小题。
场沙
丰杰
挂掉参谋长那个震耳欲聋的电话之后，“红军”砺剑营营长曾满江吼道:
“胡凭栏!”
“到!”二连长的声音从 300米外的早厕传来，隔着薄薄的防沙网，曹满江隐的看见这个年轻的中尉毛毛糙糙地提起裤子跑了出来。
"你们连咋回事 不知道卫星临空要规避么 ”
“规避了啊!”二连长的声音明显中气不足。
“那他妈的这是啥 !”营长指着营指挥车上的显示屏，上面是“蓝军”无人机航拍的画面。浩瀚的札木格沙漠一片枯黄，几个小土包杂乱地堆砌在画面中央，如果不是其中一个边缘露出两道清晰的车辙,估计二郎神也不知道这小土包下面隐匿着足以摧毁一座城市的三枚东风导弹。
"营长--”
“导调组来电话了，判定这一架暴露并遗敌火力打击。那啥，你让那个架的大爷们别忙活了，该警戒警戒，该帮厨帮厨，该打扫卫生打扫卫生，然后就等着看别人打弹吧。”“营长--”二连长的声音带着哭腔。“叫我有啥用，我又不是导调组，我又没有生杀大权,”营长骂道，“刚下火车就被干掉一架，扎下营又被干掉一架，你千里迢迢从南边赶来，是来打仗的还是来看沙漠风光的 照你这节奏用不了两天就得剩你一个光杆司令了。到时候别让我给你下命令，腰上挎着枪呢，一枪崩了自己算述。"
“是!”二连长示威一般吼道。
这是一片浩瀚的沙海。没有人烟，没有色彩，除了核干纠结的胡杨和野蛮生长的，以及偶尔露头的像新兵蛋子一样采愣的蜥场，这里甚至连生命的迹象也没有。他们来了，开着导弹车、指挥车、平头柴油卡车、猛士吉普车、炊事挂车、救护车还有加油车等各种车辆闯进沙漠。中校营长曾满江记得，5天前，搭载他们上百人和十多辆车的军列抵达西北一个名称古怪的小站，正当他们大摇大摆从平板车上却载装备时，一枚发烟手雷从站台旁边破败的仓库里扔了出来，精准落在第一辆导弹车上。一瞬间，所有人都定在那里，采滞地看着那枚滋滋冒烟的手雷，如同第一次下厨便烧着了锅的新媳妇。
营长反应过来，吼道，“有敌情，注意隐蔽，警我组上!”旅配属在砺剑营的警戒组这才悦慌张张端起“95”式自动步枪，纽成搜索队形向仓库前进。他们既没有戴头盔，也没有穿防弹衣，枪里连空包弹也没有，甚至连塞住枪管防沙的卫
高二语文试题第3页(共8页)
生纸都没有拔掉。
营长实在不忍看了，下了第二道命令，“一连防护装备，处理发烟手雷，二连搜索附近。”
偷袭者早已不知去向，二连在车站附近的隐蔽处找到了两个摄像头，这是包括营长在内的所有人都不曾经历过的“科目”。作为唯一没有经历过战争的军种，在过去相当长的时间里，战略导弹部队的军人们手握国之重器。幸运也不幸的是，长久以来，天下太平，即使有低烈度、小规模的地区冲突，也轮不到他们上阵。英雄无用武之地带来了懈息和盲目，他们找不到敌人。
营长后来才知道，他们不是第一支被“虐”的部队，有一支部队，刚从铁路上却载就被一锅端了，于是一番跳脚骂娘后又灰溜溜重新把车开上军列，五天五夜原路返回南方，他们连沙漠都没见到就终结了此次参加演习的资格。
夕阳西下，走在沙漠里的营长曾满江感到自己被一股广袤的苍茫的亘古的气氛包裹着，情不自禁地吟起了他喜爱的诗句。他幻想自己是一名将军,跨着的卢马手持偃月刀驰骋在漠北的荒原，黄沙漫卷，遮天蔽日……
从昨天中午到现在，下士林冲冠已经在这个沙坑潜快了30个小时--压缩干粮今天早上已经啃究了，水袋里的水也只剩下不到两口，他快要撑不住了。
他趁着昨天沙暴的时候潜进“红军”砺剑营的宿营地附近。沙坑距离他们的炊事车只有150米距离。小型单筒望远镜里，穿着背心的胖乎乎的炊事员用勺掂起一块牛肉放进嘴里，自顾自点点头，然后倒了一大把小葱扔进去，再用大勺搅了搅，起锅!林冲冠原本干涸的舌根深处又不自觉渗出一些口水来，如果此时举着双手走出去，他们会不会好吃好喝地招待一番呢 不可能!我们蓝军是沙漠里的公敌，要是被他们遠到，不被痛打一顿，也会要被差辱一番。何况，自己跟这支队伍的梁子，在他们刚下火车就结下了。那枚嗞嗞作响的发烟手雷正是林冲冠抛出来的。林冲冠从容安装在仓库入口处的一枚绊发雷，报销了他们不知天高地厚的警戒力量。林冲冠轻轻地、迟缓地挪了挪如义肢一般已不大受中枢神经控制的腿，一只褐色的蜥蜴从他手肘下面钻了出来，爬上前方的小土堆，回过头来警惕地看了看他，然后冲他顽皮的吐了吐舌头。蜥蜴能不能吃呢 野外生存训练时，他们学着吃过蛇，也吃过老鼠，甚至吃过蝰螂，唯独没吃过蜥蜴。
林冲冠扭过头，用嘴叼住水袋的吸管，轻轻的啄了一下，一股甘甜沁入嘴唇，并流进喉管，他感到了一种被滋润的幸福。他想起了江未雪。此时的她在做什么呢 坐在浦东新区的高层建筑里,透过玻璃幕墙俯瞰灯火摇曳的黄浦江 还是一袭迷人的长裙坐在某个西餐厅里与某个男人碰着一杯红酒 或者是一身松垮的带着大嘴猴困案的睡衣,躺在沙发里啃着绝味鸭脖
在上海一所大学食堂为数不多的湘菜窗口数次擦肩后,大三学生林冲冠终于捧着一个乐扣乐扣的保鲜盒，深呼吸若干次后坐在她对面，说:“这是刚从老家带过来的湖南腊肉，要不要一起尝尝 ”大三学生江未雪可以拒绝一个男生的搭讪，却无法拒绝美食的诱惑。换上等兵街的时候，江未雪从上海一路辗转来到沙漠边線的小镇看他。而当穿着便装的林冲冠站在她面前时，她却差点没有认出来，一年时间，风沙和太阳已经在他脸上雕琢出更加坚硬和粗粝的轮廓，当他的手攥住她的手时，她却出于本能把手抽出来。林冲冠退到离她一米的距离看着她，脸上露出尴尬的抱歉的笑容。江未雪端详许久，终于趴在他的肩头痛哭一场。尽管这里的沙葱很美味，手抓羊肉肥而不腻，但终究没留住这个美丽的姑娘……
“蝎子，蝎子,”耳麦里传来队长的呼喊。
“蝎子收到,”自从上次潜伏在下水道井盖下整整一天，最后端掉一个导弹旅的指挥所后，队长便把“蝎子”这个代号送给了他--之前他的代号是“仓鼠”。
高二语文试题第4页(共8页)
“任务能否完成 ”
“队长放心，能!”
耳麦里恢复了沉默。
3 点钟方向，一个中校在摇头晃脑，林冲冠仔细听了听，先是《破阵子》，然后是《满江红》，再然后是《渔家傲》……
(遮自 2018年度《中国文学佳作选(短篇小说卷)》，有删改)
下列对文本相关内容理解，正确的一项( )(3分)
A.砺剑营作为一文战略导弹部队,“手掘国之重器"，欣逢盛世，是“幸运”的，也是“不幸”的。“不幸”的是正式演习还没开始，他们就遭到巨大损失，一下子失去了两架导弹车。
B.下士林冲冠被队长称为“蝎子”，替代之前温顺的代号“仓鼠”，说明他已经成长为一名优秀军人。他设伏炸掉“红军”的一架导弹车，报销了一支警戒力量，是他取得的又一战绩。
C.营长曹满江喜欢辛弃疾、岳飞等人的词，主要说明他是一位爱好广泛、有诗词情结的新时代军人。
D.江未雪“趴在他肩头痛哭一场”，是因为她看到恋人林冲冠在沙漠边缘小镇当兵，条件艰苦，人变得“粗粝”而痛心。
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A.小说开头多用简短的对话营造紧张的气氛，烘托人物紧张、焦虑的心理，也为读者设置了悬念。
B.潜伏 30个小时的林冲冠望远镜里，他看到“敌军”炊事员做饭的细节，勾起了他的馋劲，加重了他的饥饿感，这些细节描写侧面表现了他的坚韧和刚强。
C“一瞬间，所有人都定在那里，呆滞地看着那枚滋滋冒烟的手雷，如同第一次下厨便烧着了锅的新媳妇”，运用细节描写和比喻手法，形象写出第一次参加军事演习的导
弹兵遇到突发情况时的紧张、羞怯心理。
D.小说插叙了林冲冠与恋人江未雪的恋爱经历，既丰富了人物形象，也为好男儿志在军营、报效祖国和强军砺兵主题服务。
8.《战争论》中说,“战争是一种意志的决斗”。请结合文本概括，这种“战争意志”体现在哪几个方面。(4分)
9.伏笔和照应实际上是一个整体，是作家构织全篇的匠心。请从文本中找出两组实例，并简要分析其作用。(6分)
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)
阅读下面文言文，完成 10~14题
材料一
汉兴，接泰之坏，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧，而将相或乘牛车，齐民无藏盖，于是为秦钱重难用更令民铸钱一黄金一斤约法省。
而不轨逐利之民，蓄积余业以稽市物，物踊腾果，米至石万钱，马一匹则百金。天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重和税以困辱之。孝惠、高后时，为天下初定，复弛商费之律，然市井之子孙亦不得仕官为爽，量吏禄，度官用，以赋于民。而山川园池市井租税之入，自天子以至于封君汤沐邑，皆各为私奉养焉，不领于天下之经费。
(节选自司马迁《平淮书》)
高二语文试题第5页(共8页)
材料二
管子曰:“仓廪实而知礼节。”民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之人曰:“一夫不耕，或受之饥;一女不织，或受之寒,”生之有时，而用之亡度，则物力必屈。古之治天下，至纤至悉也，故其高积足性。今背本而趋束，食者甚众，是天下之大残也;淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。残贼公行，莫之或止;大命将泛，莫之振救。生之者甚少，而靡之者甚多，天下财产何得不涨!
汉之为汉、儿四十年矣，公私之积，犹可哀痛!失时不雨，民且狼顾;岁恶不入，请卖爵子，既闻耳臭。安有为天下贴危者若是而上不惊者 世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣，即不幸有方二三千里之早，国胡以相恤 卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之 兵早相桑，天下大屈，有勇力者聚徒而街击;罢夫赢老易子而咬其骨。政治未毕通也，远方之能疑者，并举而争起矣。乃骇而图之，岂将有及乎
夫积贮者，天下之大命也。苗粟多而财有余，何为而不成 以攻则取，以守则固，以战则胜。怀敌附远，何招而不至!今殴②民而归之农，皆著于本;使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣，可以为富安天下，而直为此也，窃为陛下惜之。
(贾谊《论积贮书》节自《汉书·食货志》)
【注】①钧驷:古代一种四匹同色马拉的车。②殴:通“驱”。
10.材料一中划波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分(3分)
于是A为秦钱重B难用C更令D民铸钱E一黄金F一斤G约法H省禁。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)
A.坏，形容词活用为名词，与《过秦论》“以愚首”中的“愚”用法不相同。
B.度，指计算，与《答司马谏议书》“度义而后动”中的“度”词义相同。
C.饥穰， 饥荒与丰收，偏义复词，文中偏指饥荒，与《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”用法相同。
D.被，指遭受，与《屈原列传》“被发行吟泽畔”中的“被”词义不同
12.下列对两则材料的理解与分析，正确的一项是( )(3分)
A.材料一中，汉高祖允许民间铸钱是因秦钱过重导致经济混乱，而贾谊在材料二中主张“殴民归农”是因汉代粮食储备已十分充足。
B.材料一提到“市井之子孙不得仕宦”，材料二强调“背本趋末，是天下大残”，说明汉代始终严格抑制商业，与贾谊的主张完全一致。
C.材料一通过“天子不能具钧驷”的记载，侧面反映汉初经济凋敝;材料二则以“公私之积犹可哀痛”直指汉代积贮不足的严重危机。
D.两则材料均认为治国应重视经济:材料一主张通过宽松政策恢复生产，材料二则认为应依靠商业繁荣实现“怀敌附远”的政治目标。
13,将材料中划横线句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)古之治天下，至纤至悉也，故其畜积足恃。
(2)卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之
14.“重农抑商”是历代帝王常采用的经济策略。请结合两则材料，概括出汉代“重农抑商”的具体措施。(5分)
高二语文试题第6页(共8页)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋词，完成15-16题
咏 雪
辛弃疾
书窗夜生白，城角晓增悲。
未奏蔡州捷，且歌梁苑诗，②
餐毡怀雁使，无酒美盖儿，③
农事勤忧国，明年喜可知。
【注]①本诗写于诗人罢官闲居带湖(今江西上饶)时。②蔡州捷:用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗:指文人要集赏雪赋诗。①“餐毡”句:用苏武牧羊事。黑儿:美酒名。
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()(3分)
第二句的“角”声，与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似，都有以声衬情的作用。
第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遜、豁达。
尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象
这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在由雪生发，言志抒怀。
“餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情，请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)“亡羊补牢，犹未为晚”意在告诚人们决绝过去，放眼未来,《归去来兮辞》中也有相近意思的句子是:“ ， ”
(2)《兰亭集序》中写兰亭天气宜人的句子是:“ ， ”
(3)“美人”在中国传统文化中，既可以指容貌美丽的女子，也可以指容貌俊美的男子，还可以喻指才德美好的人。在古典诗文中，文人经常借此意象来抒发自己的情志，如 ，
三、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成 18-22 题。
①来到中国，看见中国，感受中国，讲述中国，从红墙黄瓦的北京故宫,到究虹闪烁的上海外滩……一段时间以来，入境游热度不断提升，国际游客纷至踏来，中国游在海外社交媒体走红。(甲) 这背后,首先是超乎预期的政策利好和旅行体验。一系列务实措施，从硬件，软件等全方位全流程提升便利度，拉近了外国游客与中国的距离。
②越帖近,越真实。正因置身其中,许多初次来华的外国人见到了“不一样的中国”，改变了刻板印象。"不知道世界上还有多少地方，能在凌晨这样安全。”在中国街头闲逛的英国哈钦森一家如是说。“在中国,有一部手机就够了,”享受免签政策的马来西亚藉游客陈玉珍，体脸“一机在手”畅游畅买。因为真实，所以可爱。
③越沉浸，越着遮，随着旅游便利化程度与时俱进，(乙)，纵情于山水之间,欣赏京剧、体脸非遗、参观博物馆，在街头巷尾感受“烟火气"，尝试无人驾驶网约车……从湖光山色到文化艺术，从特色美食到高新科技，丰富的内容让外国游客赞叹不已。安全感满满，体验感十足，热情度满分。中国的自然之美、人文之美、文明之美，多姿多彩，令人着速.
高二语文试题第7页(共8页)
“国之交在于民相亲”，作为文化交流的桥梁，中国游有了更多“打开方式”,有利于外国游
客深入了解中国，增进人民之间的友好情谊.
18,文中一、二自然段三处有错别字，请找出两处并加以改正。(2分)
19.文中第一段划横线句子，让我们感受到了祖国的多姿与壮美,请根据画线句子结构，再仿写两句话，与前文构成排比的修辞手法。(4分)
20.请在文中甲、乙处的括号里补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18字。(4分)
21.如果将第三段“安全感满满，体验感十足，热情度满分”改为“旅游过程中没有安全风险，全程享受热情服务，外国游客有十足的体验感”，好不好 请说明理由 (4分)
22.请结合材料理解加点词语“打开方式”的内涵。(4分)
四。写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
2025年伊始，哪吒爆红，机器人与人共舞……这些成就背后自有原因。有人认为是时来转运，有人认为是功到自然成，还有人持不同想法。
这引发了你怎样的联想和思考 请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。
2024-2025学年四校联考教学质量检测高二语文答案
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
1.答案：C
解析：A 项，“两人虽然精神追求相左” 错误，原文说 “就精神实质而言，屈原与司马迁都称得上是悲剧诗人。他们的精神是相通的” 。B 项，“因为受到《离骚》抒情性的影响，所以……” 因果关系不当，从文中看，《史记》有讽兴当世等特点，是司马迁本身的追求以及时代文化继承等多方面因素，并非单纯受《离骚》抒情性影响。D 项，“楚辞是一种有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐” 错误，文中说《九歌》等是有关巫术礼仪的祭神歌舞和音乐，不能以偏概全说楚辞都是 。
2.答案：B
解析：A 项，“均侧重展现善与恶的对抗斗争” 错误，原文未提及《离骚》《史记》创作侧重展现善与恶的对抗斗争。C 项，“楚辞的道德教化作用比较微弱” 于文无据，文中只是说楚辞没受那么多道德规范和理智约束。D 项，“先秦理性精神作为两汉艺术的根本特征主宰了两汉美学思潮” 错误，原文说楚汉浪漫主义是主宰两汉艺术的美学思潮，和先秦理性精神相辅相成 。
答案：A
解析：材料二观点强调屈原作品及楚文化的影响等。A 项班固对《离骚》的评价，突出《离骚》对后世辞赋的深远影响，可支撑材料二观点。B 项说的是司马迁著《史记》的宗旨 ；C 项是朱熹对《离骚》表现手法的解读 ；D 项强调《离骚》《史记》的开创性，均与材料二观点无关。
4.答案：
①《史记》有尚奇倾向，对怪事、轶闻感兴趣符合其审美追求；②受楚文化影响，楚文化保留远古传统神话等，有奇幻色彩，《史记》受其熏染；③《史记》深得《离骚》情韵，《离骚》有想象奇幻等浪漫特点，影响《史记》创作。
解析：从材料一司马迁审美尚奇倾向、受楚文化及《离骚》影响等角度分析。
5.答案：
①探讨《史记》与《离骚》在审美理想上的一脉相承，如尚奇倾向与悲剧崇高美；②分析《史记》从《离骚》中汲取的抒情性，体会司马迁寓于史文中的情感；③探究《史记》以屈原为榜样，讽兴当世、反传统思想的精神及其当代史创作。
解析：根据材料一内容，从审美理想、情韵、讽兴当世等方面列出要点。
现代文阅读 Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
6.答案：B
解析：A 项，“一下子失去了两架导弹车” 错误，文中是发射失败报废一架。C 项，“主要说明他是一位爱好广泛、有诗词情结的新时代军人” 错误，主要体现其文化素养及与军人身份的融合 。D 项，江未雪哭是多种复杂情感，不只是因林冲冠条件艰苦 。
7.答案：C
解析：“第一次下厨便烧着了锅的新媳妇” 是表现军人面对突发情况的不知所措，不是 “羞怯心理” 。
8.答案：
①军人面对任务坚决执行，如曹满江要求二连长规避卫星临空，二连长执行；②军人面对困境坚韧顽强，如下士林冲冠潜伏 30 小时，饥渴仍坚守；③军人对完成任务充满信念，如林冲冠坚信能完成任务；④军人有使命感，如战略导弹部队军人视 “手握国之重器” 为使命 。
解析：从军人执行任务、面对困境态度、信念、使命感等方面结合文本概括。
9.答案：
伏笔与照应示例一：“一支发射烟手雷从站台旁破败的仓库里扔了出来” 为后文 “从上次潜伏在下水道井盖下整整一天，最后端掉一个导弹旅的指挥所” 伏笔，暗示林冲冠有潜伏作战经验，使情节连贯，人物能力展现合理。
伏笔与照应示例二：“先是《破阵子》，然后是《满江红》，再然后是《渔家傲》……” 为前文林冲冠是军人且有文化素养伏笔，丰富人物形象，也增添小说文化氛围 。
解析：先找出伏笔和照应内容，再分析其在情节、人物塑造等方面作用。
二、古代诗文阅读（37 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，22 分）
10.答案：A E H
解析：“于是为秦钱重” 表意完整，其后断开；“更令民铸钱” 是一个完整动作，前后断开；“一黄金一斤” 是固定表达，其后断开 。
11.答案：B
解析：《答司马谏议书》中 “度义而后动” 的 “度” 是 “考虑”，与文中 “量吏禄，度官用” 的 “度”（计算）不同 。
12.答案：C
解析：A 项，贾谊主张 “殴民归农” 不是因汉代粮食储备充足 ；B 项，“汉代始终严格抑制商业” 错误，汉初有对商人的限制，后来情况有变化 ；D 项，材料二不是主张依靠商业繁荣实现政治目标 。
13.答案：
（1）古代治理天下，（措施）极精细严密，所以国家的积蓄充足。
（2）突然边境有急难，成千上万的军队，国家用什么来发给他们粮饷？
解析：（1）“至” 译为极、最；“悉” 译为精细严密；“畜积” 译为积蓄 。（2）“卒” 通 “猝”，突然；“馈” 译为发给（军队）粮饷 。
14.答案：
①限制商人社会地位，如不许穿丝乘车；②重征商税；③禁止商人子孙为官；④从意识形态上强调农业重要性，引导百姓归农 。
解析：从材料中商人社会地位、税收、为官限制及思想引导等方面概括。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
15.答案：B
解析：“诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥、豁达” 错误，诗歌表达的是诗人虽未受重用，但仍心系国事，并非逍遥豁达 。
16.答案：
①《苏武传》中苏武持节牧羊，坚守气节，不辱使命。“餐毡怀雁使” 用苏武典故，诗人以苏武自比，表达对气节的坚守；②苏武在匈奴多年不屈，诗人借此表达自己虽未受重用，但对国家忠诚、愿为国效力的思想感情；③借苏武故事，传达诗人对国家命运的担忧和对自己壮志难酬的感慨 。
解析：结合《苏武传》情节，从诗人自比、表达情感、感慨等方面分析。
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17.答案：
（1）悟已往之不谏 知来者之可追
（2）天朗气清 惠风和畅
（3）示例：渺渺兮予怀 望美人兮天一方（或：惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 ）
解析：根据对课文的背诵和理解准确填写。
三、语言文字运用（本题共 5 小题，18 分）
18.答案：
“纷至踏来” 改为 “纷至沓来”；“幅射” 改为 “辐射” 。
解析：注意常见错别字的辨析。
19.答案：
从巍峨壮丽的万里长城，到碧波浩渺的桂林山水；从神秘悠远的敦煌石窟，到气势恢宏的布达拉宫 。
解析：按照 “从…… 到……” 结构，选取能体现祖国多姿壮美的景点。
20.答案：
甲：旅游便利化政策不断升级 ；乙：游客沉浸式体验不断丰富 。
解析：根据上下文语境，从旅游政策和游客体验角度补写。
21.答案：
不好。原句 “安全感满满，体验感十足，热情度满分”，运用短句和叠词，节奏感强，生动形象展现外国游客感受；改后语句冗长，表达平淡，失去原句感染力和表现力 。
解析：从句式、用词效果等方面分析。
22.答案：
①旅游硬件、软件等全方位提升便利度，吸引外国游客的举措；②让外国游客深入体验中国自然、人文、文明之美的各种旅游形式和活动；③增进中外文化交流、人民友好情谊的文化交流方式 。
解析：从旅游便利举措、游客体验、文化交流等方面分析内涵。

展开更多......

收起↑