资源简介 初中科学新浙教版七年级下册第4章 我们生活的大地 单元测试卷一、选择题(每题3分,共48分)1.(2021七下·鄞州期末)下列能有效保护土壤的措施是( )A.城市的发展尽量少占用农田B.植树造林,退耕还林C.严格控制、合理使用化肥和农药D.以上说法都对【答案】D【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】本题主要考查保护土壤的措施相关知识。【解答】城市的发展尽量少占用农田,植树造林,退耕还林,严格控制、合理使用化肥和农药等都是保护土壤的措施,D符合题意。故答案为:D2.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”下列有关说法错误的是( )A.植物生长所需的水分主要是根吸收来的B.植物生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐C.植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到各个部位的D.植物吸收的水分在开花结果时期主要用于光合作用【答案】D【知识点】植物生长需要无机盐;水分进入植物体内的途径【解析】【分析】植物生长所需的水分主要通过根系从土壤中吸收。植物根系中的根毛具有很高的比表面积,这有助于增加吸水能力。植物通过渗透作用和主动吸收的方式,将水分从土壤中吸入植物细胞内,并通过细胞壁和细胞间隙中的细胞膜,沿着植物的导管系统,主要是木质部,向上运输到叶片。此外,植物通过气孔开放释放水分中的蒸汽,这个过程称为蒸腾作用,它有助于植物保持水分平衡,并促进水分从根部向上运输。【解答】 A 、植物生长所需的水分主要是通过根部的成熟区吸收来的, A 正确;B 、导管具有运输水分和无机盐的作用,所以植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到金身各处, B 正确;C 、植物的生长需要多种无机盐,果树开花结果时增加施肥量,为其提供无机盐, C 正确;D 、植物需要量最大的石机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐, D 错误。故选: D .3.(2024七下·宁海期末)取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。观察到土壤变黑有焦味,且质量减小。则说明土壤中含有( )A.空气 B.水 C.无机盐 D.有机物【答案】D【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】有机物在加热过程中会发生分解反应,产生二氧化碳、水蒸气等物质,同时也会产生焦味和质量减小的现象。【解答】如果取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,观察到土壤变黑有焦味,且质量减小,就可以推断出土壤中含有机物,故D正确,而A、B、C错误。故选D。4.(2024七下·镇海区期中)小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b位中的一半,c中黏粒体积和b中砂粒体积相同,在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。若图中所示的渗水量有一个是错误的,那么最有可能错误的是( )A.a装置 B.b装置C.c装置 D.三个装置都没有错【答案】C【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】黏土地和沙地同样都湿润,但是沙地的通气性肯定比土地的通气性要好很多(沙质比土质更疏松)。【解答】砂粒空隙越大,通气性和透水性越强,但保水性越差。黏粒空隙小,通气性能和透水性能差,因此在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内,c装置的渗出水量应最少。故ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。5. 图中的甲位于( )A.东半球北半球 B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球【答案】C【知识点】地形图【解析】【分析】 东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。据图中信息解答。【解答】 甲 为东经170°,位于西半球。北纬20°,位于北半球。故答案为:C。6.(2024八下·越城月考)在如图实验中,可以证明植物根吸水主要在根尖的是( )A.B.C.D.【答案】B【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】1、植物根的吸水部位:植物根吸水的主要部位是根尖。根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区,其中成熟区生有大量根毛,增大了根与土壤的接触面积,是吸收水分和无机盐的主要区域。2、对照实验:概念:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。变量控制:对照实验要遵循单一变量原则,即只能有一个变量不同,其他条件均应保持一致,这样才能准确判断出该变量对实验结果的影响。在探究植物根吸水主要在根尖的实验中,有无根尖是唯一变量,通过设置有根尖和无根尖的对照实验,来观察和分析根尖对植物根吸水的作用。【解答】选项B中一组去根前端(即去除根尖),一组保留根,形成对照,能说明植物根吸水的主要部位在根尖。故答案为:B7.(2024八下·余杭期末)下列各图是小杭设计的三个相邻的植物细胞模型,若各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为,箭头表示水分渗透方向,则模型正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散,溶液中的溶剂发生渗透作用;渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差。【解答】水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多。由于a细胞液浓度>b细胞液浓度,所以水运输的方向b→a;由于b细胞液浓度>c细胞液浓度,所以水运输的方向c→b;由于a细胞液浓度>c细胞液浓 度,所以水运输的方向c→a,可见A正确。故答案为:A。8.在“探究植物生长需要的无机盐”的活动中,下列有关说法错误的是( )。A.除对照组外,其他三组都要缺乏某一元素B.操作时要洗净有关器皿C.配制营养液时所需的水一定要用蒸馏水D.用自来水清洗根部的附着物【答案】D【知识点】植物生长需要无机盐【解析】【分析】无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。 已达到植物的需求,所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高。【解答】A.对照实验的要求是变量唯一,本实验的变量是无机盐,因此除对照组外,其他三组一定要缺乏某一种元素,故A正确,但不符合题意;B.为了保证实验的准确性,操作中要洗净有关器皿,故B正确,但不符合题意;C.为了保证变量唯一,其他条件都要相同,因此配制中所需要的水一定要用蒸馏水,故C正确,但不符合题意;D.自来水中含有一些无机盐,不能保证变量唯一,因此不能用自来水清洗根部的附着物,故D错误,但符合题意。故答案为:D。9.某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入试管中,标记为甲、乙,甲中加入一定量浓盐水,乙中加入等量清水。一段时间后观察玉米幼苗的长势及根毛细胞的状态。下列叙述错误的是( )A.图中①表示甲试管中玉米的根毛细胞B.甲试管中玉米会出现萎蔫现象C.乙试管中玉米根部细胞能够吸水D.甲试管中玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物生长需要无机盐【解析】【分析】根毛细胞吸水和失水的条件:当土壤溶液的浓度高于细 胞液的浓度时,植物细胞失水;当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时,植物细胞吸水。【解答】A.①表示根毛细胞吸水,②表示根毛细胞失水,所以题图中①表示乙试管中玉米的根毛细胞,②表示甲试管中玉米的根毛细胞,A错误。BD.甲试管中加入一定量浓盐水,导致甲试管中玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度,植物细胞失水,甲试管中玉米会出现萎蔫现象,B、D正确。C.乙试管中加入等量清水,玉米根毛细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度,乙试管中玉米根部细胞能够吸水,C正确。故答案为:A。10.如图为木本植物茎的结构模式图,下列叙述正确的是( )A.运输水分和无机盐的主要部位是①B.木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②C.③中较大型的细胞是筛管D.④是有贮藏营养物质功能的木质部【答案】B【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】图中:①韧皮部,②形成层,③木质部,④髓。木本植物茎的结构:树皮,靠近树皮的外侧,具有保护作用,内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。形成层,细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部。木质部,内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用。髓,由薄壁细胞组成,具有储存营养的作用。【解答】A、运输水和无机盐的主要部位是③木质部中的导管,不符合题意;B、②形成层具有很强的分裂能力,向内分裂形成木质部,向外分裂形成韧皮部,使茎不断的加粗,符合题意;C、筛管位于①韧皮部内,③木质部中较大型的细胞是导管,不符合题意;D、④是有贮藏营养物质功能的髓,不符合题意。故答案为:B。11.木本植物的茎由外向内的结构排列顺序是( )A.树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓B.树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓C.树皮、木质部、形成层、髓D.树皮、木质部、髓、形成层【答案】A【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】木质茎的结构:【解答】 木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,形成层细胞能不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使树干不断地生长加粗。故答案为:A。12.如图为果树上的一段枝条,枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果,在长有乙果实的枝条上、下端,各环剥一圈,过一段时间,请分析两个果实的生长状况( )A.甲果实能继续生长,乙果实不能继续生长B.甲、乙果实都能继续生长C.甲果实不能继续生长,乙果实能继续生长D.甲、乙果实都不能继续生长【答案】A【知识点】茎的运输作用【解析】【分析】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁的有许多小孔,称为“筛孔”。【解答】筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如果实。导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向运输方向自下而上的。叶进行光合作用制造的有机物,能向下运输到甲果实,导管把从根部吸收的水和无机盐输送到果实,因此甲果实能得到有机养料和水生长良好。树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到乙果实,因此乙果实不能得到有机养料停止生长故答案为:A。13.某校学习小组在野外考察时,绘制出如图的树桩年轮特征示意图。根据示意图,下列说法正确的是( )A.靠乙一侧气温高,生长快B.靠乙一侧降水少,生长快C.靠乙一侧为树干向阳面,生长快D.靠甲一侧光照强于靠乙一侧【答案】C【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】在野外辨别方向的方法很多。如用指南针定方向;利用北极星定方向;根据太阳的东升西落定方向,积极观察周围的地形以及身边的植物来判断正确位置等。【解答】观察树桩的年轮图示:乙侧的年轮间隔大于甲侧,说明乙侧是树干的向阳面,生长速度快于甲侧。故ABD错误,C正确。故答案为:C。14.(2025七上·上虞期末)如图是一幅经纬网地图,请据图判断,以下说法正确的是( )A.①位于②的西北方向B.②位于西半球、北半球C.本图中采用“上北下南,左西右东”来判断方向D.在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等【答案】D【知识点】经纬网;常见地图与地图符号、注记、方向【解析】【分析】赤道是南北半球和南北纬的分界线,0°经线是东西经的分界线,东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线。【解答】C、图中有经纬网,用经纬网判断方向,故C错误;A、经线指示南北,纬线指示东西,①位于②的东北方向,故A错误;B、②的位置是170°E,10°S,故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球,位于赤道以南的南半球,故B错误;D、在地球仪上,纬线长度由赤道向南北两极递减,①②两地的南北纬的度数相同,即距离赤道(0°纬线)相同,即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等,故D正确。故答案为:D。15.(2020七上·诸暨期末)自然条件是形成泥石流的一个方面,在如图所示的某地等高线地形图,从地形要素看,甲、乙、丙、丁四地中可能发生泥石流灾害的是( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地【答案】B【知识点】泥石流的形成;地形图【解析】【分析】用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。【解答】由图可知,甲处等高线向低处凸出,是山脊;乙处等高线向高处凸出,是山谷;丙处等高线重叠,是峭壁;丁处等高线密集,坡度较陡;泥石流容易发生的地方是山谷,即乙;故答案为:B。16.有关内、外力作用叙述正确的是( )A.珠江三角洲的形成是外力作用的结果B.黄土高原千沟万壑的地表形态是内力作用形成的,因为内力作用使地表变得高低不平C.内力作用使高山削低、低地填平,外力作用使地表高低不平D.于旱地区的外力因素主要是冰川,湿润地区的外力因素主要是流水【答案】A【知识点】地形变化的原因【解析】【分析】地球的外力作用主要有风力作用、流水冲积作用、冰川作用等,地球的内力作用主要是地壳运动、火山和地震,内力作用使地球表面变得高低不平,外力作用则使地表趋于平坦。【解答】珠江三角洲的形成主要是外力作用的结果,选项A正确。黄土高原千沟万壑的地表形态是外力作用形成的,是流水的冲刷形成的,选项B错误。内力作用使地表变得高低不平,外力作用使高山削低,低地填平,所以选项C错误。干旱地区的外力因素主要是风力作用、太阳辐射等,湿润地区的外力因素主要是流水作用,选项D错误。故选 A二、填空题(每空2分,共36分)17.请分析图示漫画,结合所学知识回答下列问题:(1)画面1中根的表述说明它具有 的功能,完成该功能的主要部位是根尖的 。(2)神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物,发挥此作用所需的原料是 。(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的 停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的蒸腾作用提供动力,茎也难以完成该工作。(4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有输导 的作用。【答案】(1)吸收水分和无机盐;根毛区(2)二氧化碳和水(3)导管(4)有机物【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,各部分的作用如下:根:吸收,固着和支持,输导,合成有机物,贮藏和繁殖,分泌茎:输导,支持,贮藏和繁殖,光合作用叶:光合作用,蒸腾作用,吸收能力花:被子植物有性繁殖种子:增殖本种植物,渡过不良生境果实:保护种子,贮藏营养,辅助种子散布【解答】(1)根位于土壤中,能够固定植物体,吸收水分和石机盐,根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区有根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。(2)叶中含有丰富的叶绿体能够通过光合作用,将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物,并且释放氧气。(3)茎中有导管,导管能够自下而上运输水分和无机盐,如果没有叶的蒸腾作用作用提供动力,茎也难以完成该工作。(4)茎中还有筛管,能够将叶制造的有机物,运输给其他器官。故答案为: (1) 吸收水分和无机盐 ; 根毛区 ; (2) 二氧化碳和水 ; (3) 导管 ; (4) 有机物 。18.(2023七上·义乌月考)读图,完成下列各题:(1)山顶D位于山顶C的 方向(2)地形部位名称是:E 。【答案】(1)东北(2)鞍部【知识点】地形图【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低侧为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高侧为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。【解答】(1)图中可根据指向标判断方向,可以看出,山顶D是位于山顶C的东北方向。(2)由图可知,图中E是位于两座山之间的过渡地带,是鞍部地形。19.(华师大版科学七年级下册同步课时练习:4.1 土壤的组成和性状)根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题。名称 直径(mm)砂粒 0.05~1.00粉粒 0.001~0.05黏粒 <0.001(1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性能 (填“好”或“差”)。(2)如图所示,“桃蛋”是一种多肉植物,它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境;它耐旱性强,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 (填“砂粒”“粉粒”或“黏粒”)。(3)根据矿物质颗粒、空气、水和腐殖质等的组成比例不同,土壤可以分为砂土、黏土、壤土三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是 。【答案】(1)好(2)砂粒(3)壤土【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型【解析】【分析】 土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土性状:砂粒含量高,颗粒粗,比表面积小,组成的粒间大孔隙数量多,故土壤通气透水性好,土体内排水通畅,不易产生托水、内涝和上层滞水。保蓄性差。保水、持水、保肥性能弱,雨后容易造成水肥流失,水分蒸发速率快,失墒多易引起土壤干。黏质土性状:通透性差,颗粒细微,粒间孔隙小,通气透水不良,排水不畅,容易造成地表积水、滞水和内涝。保蓄性强,土粒细小,胶体物质含量多,土壤固相比表面积巨大,表面能高,吸附能力强。吸水、持水、保水、保肥性能好,但肥效缓慢。壤土性状:通气、透水、保水、保肥。壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。优良的壤土含有高达50%的空隙,内含水和空气各半,其它为适当比例的碎石、沙粒和黏土。【解答】 (1)、从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,黏粒的直径小,保水性能差;(2)“桃蛋”是一种多肉植物,它耐旱性强,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。所以种植“桃蛋”的土壤含有较多的砂粒;(3)适合大部分植物生长的土壤类型是壤土类土壤;故答案为:(1)好(2)砂粒(3)壤土20.(2024八下·吴兴期末)草莓容易种植,植株小巧,生长面积不大,非常适合小面积种植,越来越多的家庭选择在阳台上自己种植草莓。(1)草莓适合生长在通气.透水,保水和保肥能力强的土壤中。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,适合草莓生长土壤要求的是____A. B.C. D.(2)某同学想要让草莓植株生长更快,在给幼苗施肥的过程中一株草莓施肥过多,结果这株草莓萎蔫死亡了,造成这种现象的主要原因是草莓根毛细胞液溶质的质量分数 (填“大于”、“等于”、“小于”)土壤溶液溶质的质量分数。【答案】(1)A(2)小于【知识点】植物的根系及其结构与功能;土壤的性状与植物的生长【解析】【分析】 含砂粒较多的称砂壤土,黏粒较多的称粘壤土。 壤土是植物栽培理想的土壤,适应种植多种植物。【解答】(1)草莓适宜在壤土类土壤中生长。壤土类土壤中水和空气各占25% ,即各自占扇形图的四分之一,矿物质颗粒和有机物约占50% ,其中有机物约占固体部分的5% ,结合模型可知A符合要求。故答案为:A。(2) 植物吸收水分的主要部位是根尖的根毛区.植物的根不是在任何情况下都能从土壤中吸收水分的,只有当植物根毛细胞的细胞液中溶质的质量分数大于土壤溶液中溶质的质量分数时,根才能从土壤中吸收水分 ,如果根毛细胞液溶质的质量分数小于土壤溶液溶质的质量分数,植物失水死亡。21.(2024八下·余杭期末)植物生长需要大量的水分,图一是植物吸收、运输和散失水分的示意图。请结合图二和图三,回答下列问题:(1)图二是根尖各区在显微镜下的细胞结构,图一的过程1主要由图二的 (填字母)细胞来完成。(2)图三甲/乙分别是植物的筛管和导管,图一的过程2由图三中的 (填“甲”或“乙”)结构来完成物质运输。【答案】(1)D(2)乙【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的运输作用【解析】【分析】图一中1吸收水分和无机盐、2运输水分和无机盐。图二中A分生区细胞、B伸长区细胞、C根冠细胞、D成熟区细胞。图三中甲筛管、乙导管。【解答】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成成根毛,扩大了根吸收水分和无机盐的表面积,是根吸收水和无机盐的主要部位,因此,图一的过程1吸收水分和无机盐主要由图二的D成熟区细胞来完成;(2)图三甲乙分别是植物的导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。图三中甲是筛管、乙是导管。因此,图一的过程2水分和无机盐的运输由图三中的乙结构来完成物质运输。22.(2024七上·衢州期末)元旦期间,某校组织部分学生前往市内研学基地开展研学游活动,右图为该区域等高线地形图。(1)该研学基地有一处地形要特别小心,可能是图中的 处;(2)小溪B的流向是 ;(3)沿A和C两条登山路线,比较省力的是 。【答案】(1)F(2)自东北流向西南(3)A【知识点】地形图【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。【解答】(1)该研学基地有一处地形要特别小心,可能是图中的F处,该处等高线重合,是陡崖。(2)图中没有指向标,按照上北向南,左西右东判别方向,因此小溪B的流向是自东北流向西南。(3)沿A和C两条登山路线,比较省力的是A,该路线等高线稀疏,坡度缓。23. 千姿百态的地表形态是在地球内、外力共同作用下形成的。下列属于内力作用的有 。①地壳运动 ②岩浆活动 ③地震 ④搬运作用⑤火山喷发 ⑥堆积作用【答案】①②③⑤【知识点】地壳变动的证明;地形变化的原因【解析】【分析】千姿百态的地表形态是在地球内、外力共同作用下形成的。内力作用的能量是来自地球内部、促使地球内部和地壳的物质成分、构造、表面形态发生变化的各种作用,其能量主要包括来自地球自转产生的旋转能和放射性元素蜕变产生的热能。【解答】内力作用的表现形式有地壳运动、岩浆活动、地震、火山喷发等,内力作用的结果,使地球表面变得高低不平,形成高山和盆地。故答案为:①②③⑤。三、实验探究题(每空2分,共16分)24.(2024七下·余姚期末)小杰为研究土壤中的非生命物质,做了一个小实验,请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤,往铁块烧杯中共加350毫升的水,往土壤烧杯中共加450毫升的水。请回答:(1)土壤中空气体积分数大约为 。(2)土壤空气对于植物的作用是 。【答案】20%;给根提供足够的空气(氧气)进行呼吸。【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】探究实验方法步骤:提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】(1)铁块和土壤的长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米,它们的体积=10厘米×10厘米×5厘米=500厘米3,放入土壤的大烧杯中比放入同样体积铁块的大烧杯中多加入的水为:450毫升﹣350毫升=100毫升,500厘米3合500毫升,壤中空气体积分数大约为=;(2)土壤的缝隙中存在空气,给根提供足够的空气(氧气)进行呼吸,促进根的生长。25.(2024八下·余杭期末)根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎来运输的,小科同学设计了实验来探究茎运输水和无机盐的部位。步骤一:他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根,将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。步骤二:将枝条按要求处理好后,再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定(如图乙),置于 ?_____________环境中,一段时间后取出枝条,用刀片横切枝条中上部,用放大镜观察横切面的染色部位,并将实验现象记录在表格中。枝条组别 实验现象A.自然状态的带叶枝条(不作处理)B.剥去下半部分树皮的带叶枝条C.除去下半部分木质部和髓的带叶枝条,只留下树皮(1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面,其目的是 。(2)为了缩短实验时间,步骤二中“?”处可填 。(3)得出结论后,小科认为切剥法处理枝条过程中容易受伤,可采用石蜡密封切面法处理枝条,应如何处理B、C组的枝条? 。【答案】(1)增大吸收水和无机盐的面积(2)光照(3)B组枝条:用石蜡封堵树皮(韧皮部)部位;C组枝条:用石蜡封堵木质部和髓【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】(1)接触面积越大,则植物吸收水和无机盐的速度越大;(2) 影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等;(3)去掉枝条的哪个部分,就用石蜡封堵哪个位置。【解答】(1)根据题意可知,斜面比水平面表面积大,则将每根枝条的下端用刀片削成斜面可以增加吸收水和无机盐的表面积。(2)要缩短实验时间,就要加快植物的蒸腾作用,因此可以将实验对象放置在有光、通风、干燥和高温环境中。(3)B枝条剥去了下半部分树皮,目的是去掉韧皮部,可用石蜡封堵树皮(韧皮部)部位代替;C枝条除去下半部分木质部和髓,只保留韧皮部,可用石蜡封堵木质部和髓。(1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面,斜面比水平面表面积大,这样可以增加吸收水和无机盐的表面积,使实验现象更明显。(2)影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等;要缩短实验时间,就要加快植物的蒸腾作用,因此可以将实验对象放置在有光、通风、干燥和高温环境中。(3)B枝条剥去了下半部分树皮,目的是去掉韧皮部,可用石蜡封堵树皮(韧皮部)部位代替;C枝条除去下半部分木质部和髓,只保留韧皮部,可用石蜡封堵木质部和髓。26.(2024七下·镇海区开学考)目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾。小科同学设计了一个关于落叶分解的实验。他选用悬铃木落叶为实验样本,将落叶剪成3厘米×3厘米大小,均匀分装在四个编号为1、2、3、4的2.5升无盖的可乐瓶中。实验所用的土壤都是校园绿化用土,实验过程中保持10~15 ℃的温度,每隔10天往1~3号瓶中各加水100毫升。2个月后将瓶中样本倒出,拣出所有直径大于0.5厘米的枯叶,洗净阴干后称重,结果见下表:编号 样本内容物 2个月后落叶称重(克) 落叶外观1 1500克土壤+80克落叶+300克鸽粪 21.5 大部分黑色,叶片薄,易碎2 1500克土壤+80克落叶+300克豆渣 27.2 大部分黑色,叶片薄,易碎3 1500克土壤+80克落叶 41.2 大部分枯黄色,有一定韧性4 80克落叶 63.8 枯黄色,坚韧(1)根据实验结果, 号瓶分解落叶的速度最快。(2)你认为鸽粪、豆渣在实验中起什么作用?请用所学的科学知识予以解释 。(3)请你简单分析4号瓶落叶质量减少的原因是 。【答案】(1)1(2)鸽粪、豆渣在实验中起到实验作用(3)落叶自身的水分散失【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】生态系统中的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程。在这个过程中,有机物会被分解为无机物,重新参与物质循环。落叶中的有机物是生态系统物质循环中的一部分,在自然环境中会逐渐被分解。本题就是通过模拟自然环境来观察落叶分解这一物质循环过程的一部分。【解答】(1)从两个月后落叶称重来看,第1号瓶重量最轻,说明被分解的有机物最多。(2)为这个实验方案的目的是研究细菌和真菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照实验时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有鸽粪和豆渣条件不同外,其他条件都应该相同,因此1、2两组用相同的树叶和相同的土壤。1号瓶子的落叶分解的快,2号瓶子的落叶分解的较慢,说明鸽粪里面营养物质丰富,腐生的细菌和真菌较多;所以鸽粪、豆渣在实验中起到实验作用。(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;4号瓶子落叶减重较少,因为瓶子内无细菌,不能分解树叶内的有机物,落叶减轻主要是因为自身水分散失的原因。(1)从两个月后落叶称重来看,第1号瓶重量最轻,说明被分解的有机物最多。(2)为这个实验方案的目的是研究细菌和真菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照实验时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有鸽粪和豆渣条件不同外,其他条件都应该相同,因此1、2两组用相同的树叶和相同的土壤。1号瓶子的落叶分解的快,2号瓶子的落叶分解的较慢,说明鸽粪里面营养物质丰富,腐生的细菌和真菌较多;所以鸽粪、豆渣在实验中起到实验作用。(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;4号瓶子落叶减重较少,因为瓶子内无细菌,不能分解树叶内的有机物,落叶减轻主要是因为自身水分散失的原因。四、综合题(每空2分,共40分)27.(2024七下·镇海区开学考)为了测定土壤中不同颗粒所占的比例,小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定,其土壤成分的比例如下:空气水粉砂粒砂粒黏粒有机物25%25%15%17%16%2%(1)该土壤样品的类型为 。(2)该地的土壤通气性能 (填“较好”或“较差”),透水性能 (填“较好”或 “较差”),对植物生长 (填“有利”或“不利”)。【答案】(1)壤土类土壤(2)较好;较好;有利【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型。【解答】(1)按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。根据表格中土壤成分的比例可知,该土壤样品的类型是壤土类土壤。(2)根据表格可知,该土壤粉砂粒、砂粒较多,因此其通气性能较好,透水性能较好,有利于植物的生长。(1)按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。根据表格中土壤成分的比例可知,该土壤样品的类型是壤土类土壤。(2)根据表格可知,该土壤粉砂粒、砂粒较多,因此其通气性能较好,透水性能较好,有利于植物的生长。28.(2024八下·余杭期末)谷雨时节,万物复苏,我市某校新建的“耕读园”劳动实践基地正式揭牌,师生们共同种下了第一茬蔬菜和水果,包括玉米、辣椒、梨树等。玉米适宜在较干燥的旱地上生长,如果种植在水分比例过大的土壤中,会使植物的根不能正常呼吸而腐烂,从而导致“霉根”。(1)在下列三种类型的土壤中种植玉米,最有可能导致“霉根”的是 。(2)为使玉米茎秆健壮,不易倒伏,应多施加含有 元素的肥料。【答案】(1)C(2)钾【知识点】植物生长需要无机盐;土壤的结构和类型【解析】【分析】(1)含水量越大的土地,越容易霉根;(2)钾肥的作用是促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力。【解答】(1)图示所示的三种土壤中,C的含水量最多,含空气最少、透气性最差,用这种土壤种植玉米最有可能导致“霉根”。故选C。(2)为使玉米茎秆健壮,不易倒伏,应多施含有钾元素的肥料。(1)含水量多、透气性差的土壤最有可能导致“霉根”;图示所示的三种土壤中,C的含水量最多,含空气最少、透气性最差,用这种土壤种植玉米最有可能导致“霉根”。故选C。(2)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用;植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。其中钾肥的作用是促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成。因此,为使玉米茎秆健壮,不易倒伏,应多施含有钾元素的肥料。29.以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水中,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是 (填序号)。(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是 。【答案】(1)B(2)自上而下【知识点】茎的运输作用【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。观图可知:A是树皮,B是木质部,C是髓。【解答】(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,横切面变红的部位是题图甲中B木质部。(2)将木本植物一枝条的中部树皮环剥,茎的韧皮部被割断,韧皮部内有向下运输有机物的筛管,如果韧皮部被割断,向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方,由于此处营养丰富,所以细胞分裂和生长加快,就形成瘤状物。所以一两个月后,在切口的上方会形成枝瘤,这个现象说明有机物通过筛管自上而下运输。30.小金同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色,请分析回答。(1)在Y处将叶柄横切,观察横切面上有许多红点,这些红点出现的部位就是导管的位置,说明导管的作用是 。(2)芹菜的叶柄越靠近上部颜色就越 (填“深”或“浅”),若在X处将叶柄横切,则切面上看到的现象是 (填序号)。A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少B.周围的一侧是蓝点,中间是红点C.蓝点和红点混合,均匀分布D.左边是蓝点,右边是红点【答案】(1)运输水分和无机盐(2)浅;D【知识点】茎的运输作用【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】(1)导管的功能是把从根部吸收的水分和无机盐自下而上运输到叶。(2)由题图可知,越靠近上部颜色越浅;通过实验可知,同侧叶柄里的导管,向同侧的叶片运输水分和无机盐,故横切面上看到的现象是左边是蓝点,右边是红点。故答案为:(1) 运输水分和无机盐 (2)浅;D31.(2023七上·兰溪期末)读某地等高线地形图,完成下列问题。(1)图中字母C所代表的地形名称是 。(2)A山顶与B山顶的相对高度是 米。(3)若A山顶和B山顶的图上距离约为2厘米,则其实际距离约为 米。(4)图中最有可能遭受泥石流威胁的是字母 所处的位置。【答案】(1)峭壁或陡崖(2)68(3)4000(4)F【知识点】地形图【解析】【分析】(1)等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况。从等高线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏。等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓。山地的不同部位,等高线的形态也不一样。(2)山顶:等高线呈封闭状态,由外向内海拔增高。鞍部:位于两山顶之间的部位,行为形似马鞍,所以叫鞍部。峭壁:陡崖,等高线重叠的地方。山脊:等高线向海拔低处凸出,等高线密集的是陡坡,等高线舒缓的是缓坡。山谷:等高线向海拔高处凸出,易形成河流。(3)泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流形成的自然原因主要有:①山区(特别是陡峭地形)有利于水流汇集,水流的流速较大,冲刷力强;②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物(土、石块等),容易被水流冲刷;③有暴雨或持续性的降水,形成了大量的流水。【解答】(1)等高线重叠的地方代表陡崖或峭壁。(2)A地海拔578米,B地海拔510米,两地相对高度为578米-510米=68米。(3)比例尺表示图上1厘米,实际距离2千米,所以图上2厘米,实际距离4000米。(4)F地等高线向海拔高出凸出,是山谷,所以最有可能遭受泥石流威胁。32.(2024八下·越城月考)如图甲是植物根尖结构示意图,请据图回答。(1)图甲中标号②所示部位叫 ,显示细胞伸长最快的部位是标号 所示的部分。(2)图乙是“水在植物体内的运输路径”图解,其中A所示的是 (填结构名称),B 的主要功能是 ,(3)图乙中水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 (选填序号)。A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管C.根中导管→茎中导管→叶中导管 D.叶中等管→茎中导管→根中导管【答案】分生区;③;根毛区;运输水分与无机盐;C【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。2、植物的根毛:成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,根毛数量众多,大大增加了根与土壤的接触面积,有利于根从土壤中吸收水分和无机盐。3、植物的导管和筛管:导管:存在于植物的木质部,由许多长形、管状的细胞组成,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了一根中空的管道,主要功能是运输水分和无机盐,运输方向是自下而上。筛管:存在于植物的韧皮部,由活细胞组成,细胞上下连接的横壁上有许多小孔,叫做筛孔,主要功能是运输有机物,运输方向是自上而下。4、水和无机盐在植物体内的运输路径:植物通过根毛从土壤中吸收水分和无机盐,然后进入根中的导管,再通过茎中的导管运输到叶、花、果实等器官,即运输路径为根中导管→茎中导管→叶中导管。【解答】(1)②分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。(2)成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。图乙是“水在植物体内的运输路径”图解,其中A所示的是根毛区。B是导管,主要功能是运输水分与无机盐。(3)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,即水和无机盐在植物体中运输的基本路径是:根中导管→茎中导管→叶中导管。故答案为:C。1 / 1初中科学新浙教版七年级下册第4章 我们生活的大地 单元测试卷一、选择题(每题3分,共48分)1.(2021七下·鄞州期末)下列能有效保护土壤的措施是( )A.城市的发展尽量少占用农田B.植树造林,退耕还林C.严格控制、合理使用化肥和农药D.以上说法都对2.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”下列有关说法错误的是( )A.植物生长所需的水分主要是根吸收来的B.植物生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐C.植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到各个部位的D.植物吸收的水分在开花结果时期主要用于光合作用3.(2024七下·宁海期末)取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。观察到土壤变黑有焦味,且质量减小。则说明土壤中含有( )A.空气 B.水 C.无机盐 D.有机物4.(2024七下·镇海区期中)小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b位中的一半,c中黏粒体积和b中砂粒体积相同,在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。若图中所示的渗水量有一个是错误的,那么最有可能错误的是( )A.a装置 B.b装置C.c装置 D.三个装置都没有错5. 图中的甲位于( )A.东半球北半球 B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球6.(2024八下·越城月考)在如图实验中,可以证明植物根吸水主要在根尖的是( )A.B.C.D.7.(2024八下·余杭期末)下列各图是小杭设计的三个相邻的植物细胞模型,若各细胞中细胞液的溶质质量分数大小关系为,箭头表示水分渗透方向,则模型正确的是( )A. B.C. D.8.在“探究植物生长需要的无机盐”的活动中,下列有关说法错误的是( )。A.除对照组外,其他三组都要缺乏某一元素B.操作时要洗净有关器皿C.配制营养液时所需的水一定要用蒸馏水D.用自来水清洗根部的附着物9.某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入试管中,标记为甲、乙,甲中加入一定量浓盐水,乙中加入等量清水。一段时间后观察玉米幼苗的长势及根毛细胞的状态。下列叙述错误的是( )A.图中①表示甲试管中玉米的根毛细胞B.甲试管中玉米会出现萎蔫现象C.乙试管中玉米根部细胞能够吸水D.甲试管中玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度10.如图为木本植物茎的结构模式图,下列叙述正确的是( )A.运输水分和无机盐的主要部位是①B.木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②C.③中较大型的细胞是筛管D.④是有贮藏营养物质功能的木质部11.木本植物的茎由外向内的结构排列顺序是( )A.树皮、韧皮部、形成层、木质部、髓B.树皮、木质部、形成层、韧皮部、髓C.树皮、木质部、形成层、髓D.树皮、木质部、髓、形成层12.如图为果树上的一段枝条,枝条上有甲、乙两个大小相同的幼果,在长有乙果实的枝条上、下端,各环剥一圈,过一段时间,请分析两个果实的生长状况( )A.甲果实能继续生长,乙果实不能继续生长B.甲、乙果实都能继续生长C.甲果实不能继续生长,乙果实能继续生长D.甲、乙果实都不能继续生长13.某校学习小组在野外考察时,绘制出如图的树桩年轮特征示意图。根据示意图,下列说法正确的是( )A.靠乙一侧气温高,生长快B.靠乙一侧降水少,生长快C.靠乙一侧为树干向阳面,生长快D.靠甲一侧光照强于靠乙一侧14.(2025七上·上虞期末)如图是一幅经纬网地图,请据图判断,以下说法正确的是( )A.①位于②的西北方向B.②位于西半球、北半球C.本图中采用“上北下南,左西右东”来判断方向D.在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等15.(2020七上·诸暨期末)自然条件是形成泥石流的一个方面,在如图所示的某地等高线地形图,从地形要素看,甲、乙、丙、丁四地中可能发生泥石流灾害的是( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地16.有关内、外力作用叙述正确的是( )A.珠江三角洲的形成是外力作用的结果B.黄土高原千沟万壑的地表形态是内力作用形成的,因为内力作用使地表变得高低不平C.内力作用使高山削低、低地填平,外力作用使地表高低不平D.于旱地区的外力因素主要是冰川,湿润地区的外力因素主要是流水二、填空题(每空2分,共36分)17.请分析图示漫画,结合所学知识回答下列问题:(1)画面1中根的表述说明它具有 的功能,完成该功能的主要部位是根尖的 。(2)神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物,发挥此作用所需的原料是 。(3)茎“罢工”使叶干渴、萎蔫,这是茎中的 停止工作引起的;正常状态下,如果没有叶的蒸腾作用提供动力,茎也难以完成该工作。(4)茎“罢工”使根饥饿难耐,说明茎有输导 的作用。18.(2023七上·义乌月考)读图,完成下列各题:(1)山顶D位于山顶C的 方向(2)地形部位名称是:E 。19.(华师大版科学七年级下册同步课时练习:4.1 土壤的组成和性状)根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题。名称 直径(mm)砂粒 0.05~1.00粉粒 0.001~0.05黏粒 <0.001(1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性能 (填“好”或“差”)。(2)如图所示,“桃蛋”是一种多肉植物,它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境;它耐旱性强,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 (填“砂粒”“粉粒”或“黏粒”)。(3)根据矿物质颗粒、空气、水和腐殖质等的组成比例不同,土壤可以分为砂土、黏土、壤土三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是 。20.(2024八下·吴兴期末)草莓容易种植,植株小巧,生长面积不大,非常适合小面积种植,越来越多的家庭选择在阳台上自己种植草莓。(1)草莓适合生长在通气.透水,保水和保肥能力强的土壤中。下列按体积分数构建的土壤组成模型中,适合草莓生长土壤要求的是____A. B.C. D.(2)某同学想要让草莓植株生长更快,在给幼苗施肥的过程中一株草莓施肥过多,结果这株草莓萎蔫死亡了,造成这种现象的主要原因是草莓根毛细胞液溶质的质量分数 (填“大于”、“等于”、“小于”)土壤溶液溶质的质量分数。21.(2024八下·余杭期末)植物生长需要大量的水分,图一是植物吸收、运输和散失水分的示意图。请结合图二和图三,回答下列问题:(1)图二是根尖各区在显微镜下的细胞结构,图一的过程1主要由图二的 (填字母)细胞来完成。(2)图三甲/乙分别是植物的筛管和导管,图一的过程2由图三中的 (填“甲”或“乙”)结构来完成物质运输。22.(2024七上·衢州期末)元旦期间,某校组织部分学生前往市内研学基地开展研学游活动,右图为该区域等高线地形图。(1)该研学基地有一处地形要特别小心,可能是图中的 处;(2)小溪B的流向是 ;(3)沿A和C两条登山路线,比较省力的是 。23. 千姿百态的地表形态是在地球内、外力共同作用下形成的。下列属于内力作用的有 。①地壳运动 ②岩浆活动 ③地震 ④搬运作用⑤火山喷发 ⑥堆积作用三、实验探究题(每空2分,共16分)24.(2024七下·余姚期末)小杰为研究土壤中的非生命物质,做了一个小实验,请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤,往铁块烧杯中共加350毫升的水,往土壤烧杯中共加450毫升的水。请回答:(1)土壤中空气体积分数大约为 。(2)土壤空气对于植物的作用是 。25.(2024八下·余杭期末)根从土壤中吸收的水和无机盐是通过茎来运输的,小科同学设计了实验来探究茎运输水和无机盐的部位。步骤一:他选取如图甲所示的粗细相似、叶片数量相同的同种木本植物枝条3根,将每根枝条的下端用刀片削成形状相似、面积相近的斜面。步骤二:将枝条按要求处理好后,再将它们插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定(如图乙),置于 ?_____________环境中,一段时间后取出枝条,用刀片横切枝条中上部,用放大镜观察横切面的染色部位,并将实验现象记录在表格中。枝条组别 实验现象A.自然状态的带叶枝条(不作处理)B.剥去下半部分树皮的带叶枝条C.除去下半部分木质部和髓的带叶枝条,只留下树皮(1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面,其目的是 。(2)为了缩短实验时间,步骤二中“?”处可填 。(3)得出结论后,小科认为切剥法处理枝条过程中容易受伤,可采用石蜡密封切面法处理枝条,应如何处理B、C组的枝条? 。26.(2024七下·镇海区开学考)目前枯枝落叶成为城市的常见垃圾。小科同学设计了一个关于落叶分解的实验。他选用悬铃木落叶为实验样本,将落叶剪成3厘米×3厘米大小,均匀分装在四个编号为1、2、3、4的2.5升无盖的可乐瓶中。实验所用的土壤都是校园绿化用土,实验过程中保持10~15 ℃的温度,每隔10天往1~3号瓶中各加水100毫升。2个月后将瓶中样本倒出,拣出所有直径大于0.5厘米的枯叶,洗净阴干后称重,结果见下表:编号 样本内容物 2个月后落叶称重(克) 落叶外观1 1500克土壤+80克落叶+300克鸽粪 21.5 大部分黑色,叶片薄,易碎2 1500克土壤+80克落叶+300克豆渣 27.2 大部分黑色,叶片薄,易碎3 1500克土壤+80克落叶 41.2 大部分枯黄色,有一定韧性4 80克落叶 63.8 枯黄色,坚韧(1)根据实验结果, 号瓶分解落叶的速度最快。(2)你认为鸽粪、豆渣在实验中起什么作用?请用所学的科学知识予以解释 。(3)请你简单分析4号瓶落叶质量减少的原因是 。四、综合题(每空2分,共40分)27.(2024七下·镇海区开学考)为了测定土壤中不同颗粒所占的比例,小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定,其土壤成分的比例如下:空气水粉砂粒砂粒黏粒有机物25%25%15%17%16%2%(1)该土壤样品的类型为 。(2)该地的土壤通气性能 (填“较好”或“较差”),透水性能 (填“较好”或 “较差”),对植物生长 (填“有利”或“不利”)。28.(2024八下·余杭期末)谷雨时节,万物复苏,我市某校新建的“耕读园”劳动实践基地正式揭牌,师生们共同种下了第一茬蔬菜和水果,包括玉米、辣椒、梨树等。玉米适宜在较干燥的旱地上生长,如果种植在水分比例过大的土壤中,会使植物的根不能正常呼吸而腐烂,从而导致“霉根”。(1)在下列三种类型的土壤中种植玉米,最有可能导致“霉根”的是 。(2)为使玉米茎秆健壮,不易倒伏,应多施加含有 元素的肥料。29.以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水中,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,如图甲所示。横切面变红的部位是 (填序号)。(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是 。30.小金同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色,请分析回答。(1)在Y处将叶柄横切,观察横切面上有许多红点,这些红点出现的部位就是导管的位置,说明导管的作用是 。(2)芹菜的叶柄越靠近上部颜色就越 (填“深”或“浅”),若在X处将叶柄横切,则切面上看到的现象是 (填序号)。A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少B.周围的一侧是蓝点,中间是红点C.蓝点和红点混合,均匀分布D.左边是蓝点,右边是红点31.(2023七上·兰溪期末)读某地等高线地形图,完成下列问题。(1)图中字母C所代表的地形名称是 。(2)A山顶与B山顶的相对高度是 米。(3)若A山顶和B山顶的图上距离约为2厘米,则其实际距离约为 米。(4)图中最有可能遭受泥石流威胁的是字母 所处的位置。32.(2024八下·越城月考)如图甲是植物根尖结构示意图,请据图回答。(1)图甲中标号②所示部位叫 ,显示细胞伸长最快的部位是标号 所示的部分。(2)图乙是“水在植物体内的运输路径”图解,其中A所示的是 (填结构名称),B 的主要功能是 ,(3)图乙中水和无机盐在植物体中运输的基本路径是 (选填序号)。A.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B.根中筛管→茎中筛管→叶中筛管C.根中导管→茎中导管→叶中导管 D.叶中等管→茎中导管→根中导管答案解析部分1.【答案】D【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】本题主要考查保护土壤的措施相关知识。【解答】城市的发展尽量少占用农田,植树造林,退耕还林,严格控制、合理使用化肥和农药等都是保护土壤的措施,D符合题意。故答案为:D2.【答案】D【知识点】植物生长需要无机盐;水分进入植物体内的途径【解析】【分析】植物生长所需的水分主要通过根系从土壤中吸收。植物根系中的根毛具有很高的比表面积,这有助于增加吸水能力。植物通过渗透作用和主动吸收的方式,将水分从土壤中吸入植物细胞内,并通过细胞壁和细胞间隙中的细胞膜,沿着植物的导管系统,主要是木质部,向上运输到叶片。此外,植物通过气孔开放释放水分中的蒸汽,这个过程称为蒸腾作用,它有助于植物保持水分平衡,并促进水分从根部向上运输。【解答】 A 、植物生长所需的水分主要是通过根部的成熟区吸收来的, A 正确;B 、导管具有运输水分和无机盐的作用,所以植物吸收的水分是通过茎内的导管运输到金身各处, B 正确;C 、植物的生长需要多种无机盐,果树开花结果时增加施肥量,为其提供无机盐, C 正确;D 、植物需要量最大的石机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐, D 错误。故选: D .3.【答案】D【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】有机物在加热过程中会发生分解反应,产生二氧化碳、水蒸气等物质,同时也会产生焦味和质量减小的现象。【解答】如果取充分干燥的土壤,放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热,观察到土壤变黑有焦味,且质量减小,就可以推断出土壤中含有机物,故D正确,而A、B、C错误。故选D。4.【答案】C【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】黏土地和沙地同样都湿润,但是沙地的通气性肯定比土地的通气性要好很多(沙质比土质更疏松)。【解答】砂粒空隙越大,通气性和透水性越强,但保水性越差。黏粒空隙小,通气性能和透水性能差,因此在三个装置中分别倒入半杯水,在相同的时间内,c装置的渗出水量应最少。故ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。5.【答案】C【知识点】地形图【解析】【分析】 东西经度的判定方法为:经度度数向东变大为东经,经度度数向西变大为西经;南北纬度的判定:纬度度数向北变大为北纬,纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。据图中信息解答。【解答】 甲 为东经170°,位于西半球。北纬20°,位于北半球。故答案为:C。6.【答案】B【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】1、植物根的吸水部位:植物根吸水的主要部位是根尖。根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区,其中成熟区生有大量根毛,增大了根与土壤的接触面积,是吸收水分和无机盐的主要区域。2、对照实验:概念:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验。变量控制:对照实验要遵循单一变量原则,即只能有一个变量不同,其他条件均应保持一致,这样才能准确判断出该变量对实验结果的影响。在探究植物根吸水主要在根尖的实验中,有无根尖是唯一变量,通过设置有根尖和无根尖的对照实验,来观察和分析根尖对植物根吸水的作用。【解答】选项B中一组去根前端(即去除根尖),一组保留根,形成对照,能说明植物根吸水的主要部位在根尖。故答案为:B7.【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散,溶液中的溶剂发生渗透作用;渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差。【解答】水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多。由于a细胞液浓度>b细胞液浓度,所以水运输的方向b→a;由于b细胞液浓度>c细胞液浓度,所以水运输的方向c→b;由于a细胞液浓度>c细胞液浓 度,所以水运输的方向c→a,可见A正确。故答案为:A。8.【答案】D【知识点】植物生长需要无机盐【解析】【分析】无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。 已达到植物的需求,所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高。【解答】A.对照实验的要求是变量唯一,本实验的变量是无机盐,因此除对照组外,其他三组一定要缺乏某一种元素,故A正确,但不符合题意;B.为了保证实验的准确性,操作中要洗净有关器皿,故B正确,但不符合题意;C.为了保证变量唯一,其他条件都要相同,因此配制中所需要的水一定要用蒸馏水,故C正确,但不符合题意;D.自来水中含有一些无机盐,不能保证变量唯一,因此不能用自来水清洗根部的附着物,故D错误,但符合题意。故答案为:D。9.【答案】A【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物生长需要无机盐【解析】【分析】根毛细胞吸水和失水的条件:当土壤溶液的浓度高于细 胞液的浓度时,植物细胞失水;当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时,植物细胞吸水。【解答】A.①表示根毛细胞吸水,②表示根毛细胞失水,所以题图中①表示乙试管中玉米的根毛细胞,②表示甲试管中玉米的根毛细胞,A错误。BD.甲试管中加入一定量浓盐水,导致甲试管中玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度,植物细胞失水,甲试管中玉米会出现萎蔫现象,B、D正确。C.乙试管中加入等量清水,玉米根毛细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度,乙试管中玉米根部细胞能够吸水,C正确。故答案为:A。10.【答案】B【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】图中:①韧皮部,②形成层,③木质部,④髓。木本植物茎的结构:树皮,靠近树皮的外侧,具有保护作用,内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。形成层,细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部。木质部,内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用。髓,由薄壁细胞组成,具有储存营养的作用。【解答】A、运输水和无机盐的主要部位是③木质部中的导管,不符合题意;B、②形成层具有很强的分裂能力,向内分裂形成木质部,向外分裂形成韧皮部,使茎不断的加粗,符合题意;C、筛管位于①韧皮部内,③木质部中较大型的细胞是导管,不符合题意;D、④是有贮藏营养物质功能的髓,不符合题意。故答案为:B。11.【答案】A【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】木质茎的结构:【解答】 木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,形成层细胞能不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使树干不断地生长加粗。故答案为:A。12.【答案】A【知识点】茎的运输作用【解析】【分析】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁的有许多小孔,称为“筛孔”。【解答】筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如果实。导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向运输方向自下而上的。叶进行光合作用制造的有机物,能向下运输到甲果实,导管把从根部吸收的水和无机盐输送到果实,因此甲果实能得到有机养料和水生长良好。树皮被剥,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物不能运输到乙果实,因此乙果实不能得到有机养料停止生长故答案为:A。13.【答案】C【知识点】茎的形态结构【解析】【分析】在野外辨别方向的方法很多。如用指南针定方向;利用北极星定方向;根据太阳的东升西落定方向,积极观察周围的地形以及身边的植物来判断正确位置等。【解答】观察树桩的年轮图示:乙侧的年轮间隔大于甲侧,说明乙侧是树干的向阳面,生长速度快于甲侧。故ABD错误,C正确。故答案为:C。14.【答案】D【知识点】经纬网;常见地图与地图符号、注记、方向【解析】【分析】赤道是南北半球和南北纬的分界线,0°经线是东西经的分界线,东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线。【解答】C、图中有经纬网,用经纬网判断方向,故C错误;A、经线指示南北,纬线指示东西,①位于②的东北方向,故A错误;B、②的位置是170°E,10°S,故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球,位于赤道以南的南半球,故B错误;D、在地球仪上,纬线长度由赤道向南北两极递减,①②两地的南北纬的度数相同,即距离赤道(0°纬线)相同,即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等,故D正确。故答案为:D。15.【答案】B【知识点】泥石流的形成;地形图【解析】【分析】用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。【解答】由图可知,甲处等高线向低处凸出,是山脊;乙处等高线向高处凸出,是山谷;丙处等高线重叠,是峭壁;丁处等高线密集,坡度较陡;泥石流容易发生的地方是山谷,即乙;故答案为:B。16.【答案】A【知识点】地形变化的原因【解析】【分析】地球的外力作用主要有风力作用、流水冲积作用、冰川作用等,地球的内力作用主要是地壳运动、火山和地震,内力作用使地球表面变得高低不平,外力作用则使地表趋于平坦。【解答】珠江三角洲的形成主要是外力作用的结果,选项A正确。黄土高原千沟万壑的地表形态是外力作用形成的,是流水的冲刷形成的,选项B错误。内力作用使地表变得高低不平,外力作用使高山削低,低地填平,所以选项C错误。干旱地区的外力因素主要是风力作用、太阳辐射等,湿润地区的外力因素主要是流水作用,选项D错误。故选 A17.【答案】(1)吸收水分和无机盐;根毛区(2)二氧化碳和水(3)导管(4)有机物【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,各部分的作用如下:根:吸收,固着和支持,输导,合成有机物,贮藏和繁殖,分泌茎:输导,支持,贮藏和繁殖,光合作用叶:光合作用,蒸腾作用,吸收能力花:被子植物有性繁殖种子:增殖本种植物,渡过不良生境果实:保护种子,贮藏营养,辅助种子散布【解答】(1)根位于土壤中,能够固定植物体,吸收水分和石机盐,根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区有根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。(2)叶中含有丰富的叶绿体能够通过光合作用,将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物,并且释放氧气。(3)茎中有导管,导管能够自下而上运输水分和无机盐,如果没有叶的蒸腾作用作用提供动力,茎也难以完成该工作。(4)茎中还有筛管,能够将叶制造的有机物,运输给其他器官。故答案为: (1) 吸收水分和无机盐 ; 根毛区 ; (2) 二氧化碳和水 ; (3) 导管 ; (4) 有机物 。18.【答案】(1)东北(2)鞍部【知识点】地形图【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低侧为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高侧为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖。【解答】(1)图中可根据指向标判断方向,可以看出,山顶D是位于山顶C的东北方向。(2)由图可知,图中E是位于两座山之间的过渡地带,是鞍部地形。19.【答案】(1)好(2)砂粒(3)壤土【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型【解析】【分析】 土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土性状:砂粒含量高,颗粒粗,比表面积小,组成的粒间大孔隙数量多,故土壤通气透水性好,土体内排水通畅,不易产生托水、内涝和上层滞水。保蓄性差。保水、持水、保肥性能弱,雨后容易造成水肥流失,水分蒸发速率快,失墒多易引起土壤干。黏质土性状:通透性差,颗粒细微,粒间孔隙小,通气透水不良,排水不畅,容易造成地表积水、滞水和内涝。保蓄性强,土粒细小,胶体物质含量多,土壤固相比表面积巨大,表面能高,吸附能力强。吸水、持水、保水、保肥性能好,但肥效缓慢。壤土性状:通气、透水、保水、保肥。壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。优良的壤土含有高达50%的空隙,内含水和空气各半,其它为适当比例的碎石、沙粒和黏土。【解答】 (1)、从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,黏粒的直径小,保水性能差;(2)“桃蛋”是一种多肉植物,它耐旱性强,适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。所以种植“桃蛋”的土壤含有较多的砂粒;(3)适合大部分植物生长的土壤类型是壤土类土壤;故答案为:(1)好(2)砂粒(3)壤土20.【答案】(1)A(2)小于【知识点】植物的根系及其结构与功能;土壤的性状与植物的生长【解析】【分析】 含砂粒较多的称砂壤土,黏粒较多的称粘壤土。 壤土是植物栽培理想的土壤,适应种植多种植物。【解答】(1)草莓适宜在壤土类土壤中生长。壤土类土壤中水和空气各占25% ,即各自占扇形图的四分之一,矿物质颗粒和有机物约占50% ,其中有机物约占固体部分的5% ,结合模型可知A符合要求。故答案为:A。(2) 植物吸收水分的主要部位是根尖的根毛区.植物的根不是在任何情况下都能从土壤中吸收水分的,只有当植物根毛细胞的细胞液中溶质的质量分数大于土壤溶液中溶质的质量分数时,根才能从土壤中吸收水分 ,如果根毛细胞液溶质的质量分数小于土壤溶液溶质的质量分数,植物失水死亡。21.【答案】(1)D(2)乙【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的运输作用【解析】【分析】图一中1吸收水分和无机盐、2运输水分和无机盐。图二中A分生区细胞、B伸长区细胞、C根冠细胞、D成熟区细胞。图三中甲筛管、乙导管。【解答】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成成根毛,扩大了根吸收水分和无机盐的表面积,是根吸收水和无机盐的主要部位,因此,图一的过程1吸收水分和无机盐主要由图二的D成熟区细胞来完成;(2)图三甲乙分别是植物的导管和筛管,导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。图三中甲是筛管、乙是导管。因此,图一的过程2水分和无机盐的运输由图三中的乙结构来完成物质运输。22.【答案】(1)F(2)自东北流向西南(3)A【知识点】地形图【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。【解答】(1)该研学基地有一处地形要特别小心,可能是图中的F处,该处等高线重合,是陡崖。(2)图中没有指向标,按照上北向南,左西右东判别方向,因此小溪B的流向是自东北流向西南。(3)沿A和C两条登山路线,比较省力的是A,该路线等高线稀疏,坡度缓。23.【答案】①②③⑤【知识点】地壳变动的证明;地形变化的原因【解析】【分析】千姿百态的地表形态是在地球内、外力共同作用下形成的。内力作用的能量是来自地球内部、促使地球内部和地壳的物质成分、构造、表面形态发生变化的各种作用,其能量主要包括来自地球自转产生的旋转能和放射性元素蜕变产生的热能。【解答】内力作用的表现形式有地壳运动、岩浆活动、地震、火山喷发等,内力作用的结果,使地球表面变得高低不平,形成高山和盆地。故答案为:①②③⑤。24.【答案】20%;给根提供足够的空气(氧气)进行呼吸。【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】探究实验方法步骤:提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】(1)铁块和土壤的长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米,它们的体积=10厘米×10厘米×5厘米=500厘米3,放入土壤的大烧杯中比放入同样体积铁块的大烧杯中多加入的水为:450毫升﹣350毫升=100毫升,500厘米3合500毫升,壤中空气体积分数大约为=;(2)土壤的缝隙中存在空气,给根提供足够的空气(氧气)进行呼吸,促进根的生长。25.【答案】(1)增大吸收水和无机盐的面积(2)光照(3)B组枝条:用石蜡封堵树皮(韧皮部)部位;C组枝条:用石蜡封堵木质部和髓【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】(1)接触面积越大,则植物吸收水和无机盐的速度越大;(2) 影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等;(3)去掉枝条的哪个部分,就用石蜡封堵哪个位置。【解答】(1)根据题意可知,斜面比水平面表面积大,则将每根枝条的下端用刀片削成斜面可以增加吸收水和无机盐的表面积。(2)要缩短实验时间,就要加快植物的蒸腾作用,因此可以将实验对象放置在有光、通风、干燥和高温环境中。(3)B枝条剥去了下半部分树皮,目的是去掉韧皮部,可用石蜡封堵树皮(韧皮部)部位代替;C枝条除去下半部分木质部和髓,只保留韧皮部,可用石蜡封堵木质部和髓。(1)将每根枝条的下端用刀片削成斜面,斜面比水平面表面积大,这样可以增加吸收水和无机盐的表面积,使实验现象更明显。(2)影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等;要缩短实验时间,就要加快植物的蒸腾作用,因此可以将实验对象放置在有光、通风、干燥和高温环境中。(3)B枝条剥去了下半部分树皮,目的是去掉韧皮部,可用石蜡封堵树皮(韧皮部)部位代替;C枝条除去下半部分木质部和髓,只保留韧皮部,可用石蜡封堵木质部和髓。26.【答案】(1)1(2)鸽粪、豆渣在实验中起到实验作用(3)落叶自身的水分散失【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】生态系统中的物质循环是指组成生物体的 C、H、O、N、P、S 等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程。在这个过程中,有机物会被分解为无机物,重新参与物质循环。落叶中的有机物是生态系统物质循环中的一部分,在自然环境中会逐渐被分解。本题就是通过模拟自然环境来观察落叶分解这一物质循环过程的一部分。【解答】(1)从两个月后落叶称重来看,第1号瓶重量最轻,说明被分解的有机物最多。(2)为这个实验方案的目的是研究细菌和真菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照实验时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有鸽粪和豆渣条件不同外,其他条件都应该相同,因此1、2两组用相同的树叶和相同的土壤。1号瓶子的落叶分解的快,2号瓶子的落叶分解的较慢,说明鸽粪里面营养物质丰富,腐生的细菌和真菌较多;所以鸽粪、豆渣在实验中起到实验作用。(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;4号瓶子落叶减重较少,因为瓶子内无细菌,不能分解树叶内的有机物,落叶减轻主要是因为自身水分散失的原因。(1)从两个月后落叶称重来看,第1号瓶重量最轻,说明被分解的有机物最多。(2)为这个实验方案的目的是研究细菌和真菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照实验时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有鸽粪和豆渣条件不同外,其他条件都应该相同,因此1、2两组用相同的树叶和相同的土壤。1号瓶子的落叶分解的快,2号瓶子的落叶分解的较慢,说明鸽粪里面营养物质丰富,腐生的细菌和真菌较多;所以鸽粪、豆渣在实验中起到实验作用。(3)呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程;4号瓶子落叶减重较少,因为瓶子内无细菌,不能分解树叶内的有机物,落叶减轻主要是因为自身水分散失的原因。27.【答案】(1)壤土类土壤(2)较好;较好;有利【知识点】土壤的结构和类型【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型。【解答】(1)按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。根据表格中土壤成分的比例可知,该土壤样品的类型是壤土类土壤。(2)根据表格可知,该土壤粉砂粒、砂粒较多,因此其通气性能较好,透水性能较好,有利于植物的生长。(1)按土壤质地,土壤一般分为三大类:砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质:含沙量多,颗粒粗糙,渗水速度快,保水性能差,通气性能好。黏质土的性质:含沙量少,颗粒细腻,渗水速度慢,保水性能好,通气性能差。壤土的性质:含沙量一般,颗粒一般,渗水速度一般,保水性能一般,通风性能一般。根据表格中土壤成分的比例可知,该土壤样品的类型是壤土类土壤。(2)根据表格可知,该土壤粉砂粒、砂粒较多,因此其通气性能较好,透水性能较好,有利于植物的生长。28.【答案】(1)C(2)钾【知识点】植物生长需要无机盐;土壤的结构和类型【解析】【分析】(1)含水量越大的土地,越容易霉根;(2)钾肥的作用是促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力。【解答】(1)图示所示的三种土壤中,C的含水量最多,含空气最少、透气性最差,用这种土壤种植玉米最有可能导致“霉根”。故选C。(2)为使玉米茎秆健壮,不易倒伏,应多施含有钾元素的肥料。(1)含水量多、透气性差的土壤最有可能导致“霉根”;图示所示的三种土壤中,C的含水量最多,含空气最少、透气性最差,用这种土壤种植玉米最有可能导致“霉根”。故选C。(2)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用;植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。其中钾肥的作用是促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成。因此,为使玉米茎秆健壮,不易倒伏,应多施含有钾元素的肥料。29.【答案】(1)B(2)自上而下【知识点】茎的运输作用【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。观图可知:A是树皮,B是木质部,C是髓。【解答】(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,横切面变红的部位是题图甲中B木质部。(2)将木本植物一枝条的中部树皮环剥,茎的韧皮部被割断,韧皮部内有向下运输有机物的筛管,如果韧皮部被割断,向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方,由于此处营养丰富,所以细胞分裂和生长加快,就形成瘤状物。所以一两个月后,在切口的上方会形成枝瘤,这个现象说明有机物通过筛管自上而下运输。30.【答案】(1)运输水分和无机盐(2)浅;D【知识点】茎的运输作用【解析】【分析】木质茎的结构组成部分:表皮:细胞排列紧密,细胞间隙比较小,起支持作用。韧皮部:在茎的横切面上呈环状排列,其中含有韧皮纤维和疏导有机物的筛管。形成层:呈环状排列,细胞扁平,能不断进行细胞分裂,产生子细胞。子细胞能吸收营养物质,从而不断长大,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎加粗。水稻、小麦、竹类等植物没有形成层,因此,它们的茎不能加粗生长。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。髓:细胞壁比较薄,常有贮藏营养物质的功能。【解答】(1)导管的功能是把从根部吸收的水分和无机盐自下而上运输到叶。(2)由题图可知,越靠近上部颜色越浅;通过实验可知,同侧叶柄里的导管,向同侧的叶片运输水分和无机盐,故横切面上看到的现象是左边是蓝点,右边是红点。故答案为:(1) 运输水分和无机盐 (2)浅;D31.【答案】(1)峭壁或陡崖(2)68(3)4000(4)F【知识点】地形图【解析】【分析】(1)等高线的数值可以表示海拔和地势起伏的状况。从等高线的疏密状况,可以判断地面的高低起伏。等高线密集,坡度较陡;等高线稀疏,坡度较缓。山地的不同部位,等高线的形态也不一样。(2)山顶:等高线呈封闭状态,由外向内海拔增高。鞍部:位于两山顶之间的部位,行为形似马鞍,所以叫鞍部。峭壁:陡崖,等高线重叠的地方。山脊:等高线向海拔低处凸出,等高线密集的是陡坡,等高线舒缓的是缓坡。山谷:等高线向海拔高处凸出,易形成河流。(3)泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。泥石流形成的自然原因主要有:①山区(特别是陡峭地形)有利于水流汇集,水流的流速较大,冲刷力强;②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物(土、石块等),容易被水流冲刷;③有暴雨或持续性的降水,形成了大量的流水。【解答】(1)等高线重叠的地方代表陡崖或峭壁。(2)A地海拔578米,B地海拔510米,两地相对高度为578米-510米=68米。(3)比例尺表示图上1厘米,实际距离2千米,所以图上2厘米,实际距离4000米。(4)F地等高线向海拔高出凸出,是山谷,所以最有可能遭受泥石流威胁。32.【答案】分生区;③;根毛区;运输水分与无机盐;C【知识点】植物的根系及其结构与功能【解析】【分析】1、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。2、植物的根毛:成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛,根毛数量众多,大大增加了根与土壤的接触面积,有利于根从土壤中吸收水分和无机盐。3、植物的导管和筛管:导管:存在于植物的木质部,由许多长形、管状的细胞组成,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成了一根中空的管道,主要功能是运输水分和无机盐,运输方向是自下而上。筛管:存在于植物的韧皮部,由活细胞组成,细胞上下连接的横壁上有许多小孔,叫做筛孔,主要功能是运输有机物,运输方向是自上而下。4、水和无机盐在植物体内的运输路径:植物通过根毛从土壤中吸收水分和无机盐,然后进入根中的导管,再通过茎中的导管运输到叶、花、果实等器官,即运输路径为根中导管→茎中导管→叶中导管。【解答】(1)②分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。③伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。(2)成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。图乙是“水在植物体内的运输路径”图解,其中A所示的是根毛区。B是导管,主要功能是运输水分与无机盐。(3)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,即水和无机盐在植物体中运输的基本路径是:根中导管→茎中导管→叶中导管。故答案为:C。1 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