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初中科学浙教版八年级下册第4章 植物与土壤 单元测试卷
一、选择题（每题3分，共60分）
1．（2020八下·新昌期末）下列做法有利于保护土壤的是（　　）
A．大量使用化肥农药，提高粮食产量
B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化
C．工业废水直接灌溉农田，实用方便
D．厨余垃圾用塑料袋包装后，再填埋
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】土壤是重要的自然资源，它是农业发展的物质基础。没有土壤就没有农业，也就可没有人们赖以生存的衣、食等基本原料。“民以食为天，农以土为本”道出了土壤对国民经济的重大作用。由于人口不断增加，人类对食物的需求量越来越大，土壤在人类生活中的作用也越来越大。
【解答】A、大量使用农药化肥会给土壤带来污染；故A错误；
B、生活垃圾分类回收，垃圾资源化，能够减少土壤中的垃圾量，能大幅度降低垃圾对土壤结构的破坏；故B正确；
C、工业废水含有大量有毒的物质，会破坏土壤；故C错误；
D、厨余垃圾可以被分解作为有机肥使用，而使用塑料袋包装后则很难被分解，从而破坏土壤的结构；故D错误；
故答案为：B。
2．关于叶片的结构与功能，下列表述正确的是(　　)
①表皮细胞无色透明
②气孔与光合作用无关
③保卫细胞形状大小固定不变
④叶脉中有导管
⑤叶肉含有大量叶绿体
⑥叶是植物的营养器官
A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
【答案】D
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】 叶，是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”；又分单叶和复叶。 叶的结构分为表皮，叶脉，叶肉三部分，表皮是透明的，具有保护作用；叶脉中有导管和筛管，具有运输作用；
【解答】 ①表皮细胞无色透明，①正确；
② 气孔与光合作用有关，光合作用需要的二氧化碳从气孔进入，产生的氧气从气孔排出，②错误；
③ 保卫细胞形状大小不固定，可以通过吸水和失水调节，③错误；
④叶脉中有导管 ，可以帮助运输水和无机盐。④正确；
⑤叶肉含有大量叶绿体 ，可以进行光合作用，⑤正确；
⑥ 叶是植物的营养器官，是正确的，⑥正确；
故答案为：D
3．（2024八下·金东期末）如图所示的实验能证明土壤中有水分的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验。
【解答】 A、向盛有土壤块的烧杯中加入一定量的水时，产生气泡，是因为空气中的主要成分不溶于水或不易溶于水，因此从水中逸出，该选项能够证明土壤中含有空气；
B、加热土壤时，试管内壁出现水珠，能证明土壤中水；
C、加热土壤时，能证明土壤中含有有机物；
D、得到的土壤浸出液过程中，空气中的主要成分已经从浸出液中逸出，因此加热土壤浸出液时，能证明土壤中含有无机盐．
故答案为：B。
4．（2024八下·嘉兴期末）菟丝子是一种没有叶绿素的植物，可通过吸器刺入其他植物的茎，并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物，其吸器应刺入到植物木质茎的（　　）
A．髓 B．木质部 C．形成层 D．韧皮部
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】木本植物茎的结构：
树皮，靠近树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。
形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部。
木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
髓，由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用。
【解答】 菟丝子是一种没有叶绿素的植物，可通过吸器刺入其他植物的茎，并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物，其吸器应刺入到植物木质茎的韧皮部，因为韧皮部内有筛管，筛管可以运输有机物，D符合题意。
故答案为：D。
（2024八下·温州期末）为了探究茎中运输水分和无机盐的部位，小明取带有3片叶子的海桐枝条进行如图实验，一段时间后，自下而上在枝条不同部位进行横切，其中距枝条底部5厘米部位标记为甲，直至横切面上刚好观察不到染色现象的部位标记为乙．请回答下列小题．
5．小明将海桐枝条横截面切开，发现红色染液分布于茎的（　　）
A．表皮 B．形成层 C．木质部 D．髓
6．小明另取大小及长势相同、带有6片叶子的海桐枝条，在相同环境下重复上述实验．推测该枝条甲、乙两处横切面的染色情况（　　）
A．甲的染色面积变小 B．甲的染色面积变大
C．乙的位置变低 D．乙的位置变高
【答案】5．C
6．D
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】(1)茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类，导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内通过植物体表面（主要是叶子） 散失到植物体外的大气中的过程。叶片中的气孔是植物蒸腾作(2)用的门户，通过气孔，植物散失大部分水分，形成水蒸气，这是植物调节水分和温度的一种方式。
5．茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物。将枝条插入盛有红色染液的烧杯中，放在阳光下照射，过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部中的导管，正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
故选C。
6．叶是进行蒸腾作用的主要器官，枝条上保留的叶片数量越多蒸腾作用越强烈，越有利于枝条运输水分和无机盐，叶脉变红的速度快。带有6片叶子的海桐枝条比带有3片叶子的海桐枝条，叶片数量更多，蒸腾作用强度更大，因此更多的水分和无机盐被运输到更高的部位，乙部位未染色的部位会随着更多的水分和无机盐的运输而向上移动，即乙的位置变高。因此，推测该枝条甲、乙两处横切面的染色情况是乙的位置变高。因此D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7．（2024八下·义乌期末）“小草有生命，脚下请留情”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。原因是土壤板结会直接造成土壤中缺少（　　）
A．微生物 B．矿物质颗粒 C．空气 D．腐殖质
【答案】C
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 土壤是由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成的地球表面的一层疏松的物质，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物、微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质）、氧化的腐殖质等组成。土壤成分以矿物质为主，包括原生矿物和次生矿物。土壤有机质就是土壤中以各种形态存在的有机化合物。土壤的固相占 50%，水分占 20~30%；空气占 20~30%。
【解答】“小草有生命，脚下请留情”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。原因是土壤板结会直接造成土壤中缺少空气，影响植物根的呼吸作用；
故答案为：C
8．（2024八下·西湖期末）如图为小金观察比较气孔与水分散失的实验，采用3片相同的女贞（一种常绿乔木）树叶（可以堵塞气孔）分别处理树叶，几天后，预期水分散失最多的是（　　）
A．① B．② C．③ D．①②③相同
【答案】C
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用主要器官是叶片。
2、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。
【解答】植物散失水分主要通过分布在叶表面的气孔，叶的气孔主要分布在下表面。图中①叶片上下表面都涂凡士林，气孔被完全阻塞，水分散失最少；②叶片下表面涂凡士林，多数气孔也被阻塞，水分散失较少；③叶片上表面涂凡士林，下表面暴露，因而水分通过下表面的气孔散失最多。
故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
9．（2024八下·吴兴期末）为积极推进“美丽浙江”创建，浙江多地采用注射花芽抑制剂的方式控制“杨柳飞絮”。园林工人在雌柳树树干上打孔，将药瓶插入孔内，药液会慢慢被树体吸收，随着蒸腾作用扩散到树冠各个部分。当年注射。次年生效，注射后的雌树减少飞絮量能达到90%。如图是柳树树干的横切面示意图，下列说法错误的是（　　）
A．打孔的深度应恰好达到图中②所示位置
B．药液是通过④的导管向上运输的
C．适宜的光照有利于加快药液向上运输到树冠
D．柳树根部吸收水分和无机盐的部位是根尖的根毛区
【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】（1）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有机物；
再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作 用，比较坚硬；最里面是髓，能够储存营养物质。（2）如图中，①髓，②木质部，③形成层，④韧皮部。
【解答】AB.打孔的深度应恰好到达②木质部的位置，方便输入的药液随水分通过木质部内的导管运输，A正确，B错误。
C.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输。适宜的光照条件下蒸腾作用强，药液随水分向上榆树到树冠的速度就快，C正确。
D. 柳树根部吸收水分和无机盐的部位是根尖的根毛区 ，D正确。
故答案为：B。
10．（2024八下·杭州期末）亚运筹备期间，杭州市在城市园林绿化中，为了树木生长更健康，园林工人时常会给树打针输液（如图），下列相关说法不正确的是（　　）
A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中
B．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液
C．给新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根
D．如果植株矮小，叶片上有许多褐斑，可以在药水中添加含钾元素的药剂
【答案】B
【知识点】植物生长需要无机盐；茎的形态结构
【解析】【分析】木本植物茎的结构：
树皮，靠近树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。
形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部。
木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
髓，由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用。
【解答】 树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行注射低浓度的营养液。
故答案为：B。
11．（2024八下·拱墅期末）如图所示为植物叶片气孔结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．②气孔是两个①保卫细胞之间的小孔
B．③是表皮细胞，内含叶绿体
C．当①吸水膨胀时，②气孔关闭
D．②气孔的开闭不会影响植物的光合作用
【答案】A
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】气孔，叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，是植物表皮所特有的结构。气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。
狭义上常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，片层结构发育不良，但能进行光合作用合成糖类物质。有时也伴有与保卫细胞相邻的2—4个副卫细胞。把这些细胞包括在内是广义的气孔（或气孔器）。紧接气孔下面有宽的细胞间隙（气室）。气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。
【解答】A. ②气孔是两个①保卫细胞之间的小孔 ，A正确；
B. ③是表皮细胞，不含叶绿体，是透明的，B错误；
C. 当①吸水膨胀时，②气孔打开，C错误；
D. ②气孔的开闭会影响植物的光合作用，影响光合作用所需要的二氧化碳和水分的量，D错误；
故答案为：A
12．（2024八下·临平期末）荷花是杭州西湖名花之一，荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是（　　）
A．荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行
B．叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部
C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的
D．荷叶防水性能特别好，叶子上下表面都没有气孔
【答案】B
【知识点】蒸腾作用；植物的呼吸作用；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物 在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
（2）莲藕的食用部分属于茎，茎中富含淀粉。荷花的茎（藕）生长在泥中，茎的孔道与叶柄中的孔道相通，叶伸出水面，能为茎的呼吸提供氧气。
【解答】A.荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均能进行，A错误；
B.荷花的叶柄和茎中都有孔道，有利于氧气和二氧化碳的输送，能将空气送到根部，B正确；
C.藕中含有丰富的有机物，它是通过莲藕的光合作用制造的有机物，储存于茎，茎中富含淀粉，C错误；
D. 荷叶防水性能特别好，叶子上下表面都有气孔 ，上表面气孔较多，D错误。
故答案为：B。
13．（2024八下·越城月考）如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（　　）
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
【答案】B
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用是指植物通过气孔使水分蒸发的过程。但是，蒸腾作用也为植物根系提供了强大的蒸腾拉力，使得水分能够运输到高大的乔木顶端。
蒸腾作用本身是散失水分，但是有利于吸收水分。
【解答】如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。
故答案为：B。
14．（2024八下·越城月考）生物体结构与功能相适应。下列选项中不能体现该科学观点的是（　　）
A．植物的茎中有导管，有利于有机物的运输
B．睡莲上表皮气孔多，下表皮气孔少，有利于蒸腾作用和呼吸作用
C．根冠外层细胞排列疏松，对根起着保护作用，有利于根在土壤中不断地生长
D．生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶，有利于减少水分的散失
【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响；茎的运输作用
【解析】【分析】1、植物茎的输导组织：导管：存在于木质部，由许多长形、管状的细胞组成，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道，主要功能是运输水分和无机盐，运输方向是自下而上。
筛管：位于韧皮部，由活细胞组成，细胞上下连接的横壁上有许多小孔，叫做筛孔，主要功能是运输有机物，运输方向是自上而下。
2、植物的蒸腾作用和呼吸作用：
蒸腾作用：是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。气孔是植物蒸腾作用时水分散失的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”。不同植物的气孔分布不同，水生植物（如睡莲）上表皮气孔多，有利于水分散失和气体交换；陆生植物一般下表皮气孔多，可减少水分过度散失。
呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。气孔的开闭控制着气体（氧气和二氧化碳）的进出，影响呼吸作用的进行。
【解答】A、植物的茎中有导管，能够自下而上的运输水分和无机盐，A符合题意。
B、睡莲属于水生植物，上表皮气孔多，下表皮气孔少，有利于蒸腾作用和呼吸作用，B不符合题意。
C、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，C不符合题意。
D、生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶，有利于减少水分的散失，适于生活在干旱的环境中，D不符合题意。
故答案为：A。
15．（2024八下·越城月考）果农用养的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大（　　）
A．促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长
B．刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长
C．阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中
D．使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育
【答案】C
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】1、植物体内物质的运输通道：导管：位于木质部，主要功能是自下而上运输水和无机盐。根尖成熟区的根毛细胞从土壤中吸收水分和无机盐后，通过导管运输到植物体各个部位。
筛管：存在于韧皮部，负责自上而下运输叶片光合作用制造的有机物，为植物各部分生长发育提供营养。
2、有机物运输对果实发育的影响：果实的生长发育依赖充足的有机物供应。当树干韧皮部受轻伤，筛管部分受损，向下运输的有机物受阻，更多有机物会被运输到果实，为果实生长提供更多养分，促进果实更大生长。
【解答】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而向下运输到植物体的全身。形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞，能不断分裂出新的木质部和韧皮部。果农用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中。
故答案为：C。
16．某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。如图所示为温州市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你认为下列观点或建议错误的是（　　）
A．该路段周边土壤已明显受到铅污染
B．该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重
C．该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物
D．要大力推广使用无铅汽油
【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
【解答】A、该路段周边土壤含铅量远远高于世界卫生组织规定的上限，所以该路段周边土壤已明显受到铅污染，A正确；
B、距离国道1O0米处土壤含铅量最高，所以该路段周边土壤不是距国道越近，铅污染越严重，B不正确。
C、为了防止土壤中的铅通过食物危害人类，该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物，C正确。
D、要大力推广使用无铅汽油，以减少尾气对道路周边土壤的污染，D正确。
故答案为：B。
17．（浙教版科学八年级下学期4.6 保护土壤 同步测试）盐碱地不利于植物生长的主要原因是（　　）
A．盐碱物质及盐分进入植物体内
B．土壤溶液溶质质量分数小于细胞液溶质质量分数
C．土壤水分过多造成植物萎蔫
D．土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水
【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】在自然界中，植物根毛细胞的细胞液溶质的质量分数一般高于土壤溶液溶质的质量分数，因此它能从土壤中吸收水分。如果一次施肥过多，土壤溶液溶质的质量分数就会超过根毛细胞液溶质的质量分数，细胞就会因失水过多而发生“烧苗”等现象。
【解答】盐碱地土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水，失水过多还会发生“烧苗”等现象。所以盐碱地不利于植物生长。
故答案为D.
18．（2024八下·越城月考）用含有各种必需元素的溶液培养大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48h后测定几种离子的浓度。下表中各种离子的数据为实验结束时溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。分析表中实验数据，可以得出的结论是（　　）
实验条件 水分消耗（mL） Ca2+（%） K+（%） Mg2+（%）
阳光下 1090 135 27 179
黑暗中 435 105 35 113
A．蒸腾作用是根吸收水的主要动力
B．大麦吸水和吸收矿物质离子是两个相对独立的过程
C．大麦在光下吸收钙离子比吸收水分快
D．光照促进大麦的蒸腾作用和对钙离子、镁离子的吸收
【答案】B
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物对水分的吸收：
植物主要通过根部的根毛区吸收水分，吸收的方式主要是渗透作用，即水分从土壤溶液（低浓度溶液）通过根部细胞的原生质层（相当于半透膜）进入细胞液（高浓度溶液）。
蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物吸收水分的主要动力，蒸腾作用越强，植物吸收水分的量通常越多。在该实验中，光下水分消耗大于黑暗中，体现了光照对蒸腾作用及水分吸收的影响。2、分析表中数据可知：在光下和黑暗中，除水分消耗外，Ca2+、K+、Mg2+差异不太大。
【解答】A、光下和黑暗中除了蒸腾作用有差异外，还有光合作用和呼吸作用也不同，故实验无法证明水分消耗仅是因为蒸腾失水，A不符合题意。
B、在光下和黑暗中，除水分消耗差异大外，Ca2+、K+、Mg2+差异不太大，说明吸水和吸收矿物质离子没有必然的关系，B符合题意。
C、根据表中实验数据，大麦在光下吸收钙离子比吸收水分慢，C不符合题意。
D、蒸腾作用只能促进大麦对钙离子、镁离子的运输，D不符合题意。
故答案为：B。
19．（2024八下·越城月考）某同学在探究植物体内的物质运输时，设计了如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（代谢程度相似，编号为甲乙丙丁戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。在以下研究中：①探究植物体内物质运输的方向；②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系：③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。则通过本实验能完成的是（　　）
A．①②③ B．只有①②
C．只有②③ D．都不能完成，
【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节；蒸腾作用
【解析】【分析】（1）科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。探究实验方法步骤：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：
概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。
变量控制：对照实验要遵循单一变量原则，通过设置不同处理（如枝条是否剪叶、是否用黑纸包住、插入盐水浓度不同等），控制单一变量，对比实验结果（红色上升高度），来探究不同因素对植物体内物质运输的影响。
【解答】根据题干信息：丙去掉顶芽后倒置和丁插入的红色稀盐水中，唯一不同的变量导管的方向不同，可以①探究植物体内物质运输的方向；
乙、丁唯一不同的变量是叶片，因此可以②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系；
丁、戊唯一不同的变量是盐水浓度，因此可以③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。
因此通过本实验能完成的是①、②、③。
故答案为：A。
20．（2024八下·越城月考）如图表示在有风和无风两种条件下，蒸腾速率与气孔大小之间的关系。在图中哪一点蒸腾作用与是否有风无关（　　）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
【答案】D
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物的蒸腾作用：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。它是植物吸收和运输水分的主要动力，能促进植物对无机盐的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤。2、气孔的结构与功能：气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾失水的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”。气孔的开闭由保卫细胞控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。气孔的大小直接影响蒸腾作用的速率，一般来说，气孔越大，蒸腾作用越强。
【解答】由有风和无风的两种条件下的曲线坐标图可知，在D点时，有风和无风的两种条件下蒸腾速率相同，因此在D点时蒸腾作用与是否有风无关。所以ABC错误，D正确。
故答案为：D。
二、填空题（每空2分，共34分）
21．（2024八下·嵊州期末）同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后，进行如下实验活动。
（1）将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一)，放在阳光下。观察到叶脉发红时，将枝条的茎进行横切和纵切，能看到被染红的是图二中的　 　(填数字序号)，此部位中的　 　属于输导组织，具有向上运输水和无机盐的功能。
（2）将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三)，一段时间后，会在环割处的　 　形成枝瘤(选填“上方”或“下方”)。
【答案】（1）⑤；导管
（2）上方
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】①外树皮，②韧皮部；③树皮；④形成层；⑤木质部；⑥髓；木质部中有导管，导管负责自下而上的运输水分和无机盐；韧皮部中有筛管，筛管负责自上而下的运输有机物；
【解答】（1） 将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一)，放在阳光下。观察到叶脉发红时，将枝条的茎进行横切和纵切，能看到被染红的是图二中的 ⑤木质部；因为木质部中有导管，导管属于输导组织，具有向上运输水和无机盐的功能。
（2） 将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三)，一段时间后，会在环割处的上方形成枝瘤，因为枝瘤中的只要物质是有机物，有机物是植物叶光合作用制造的，运输的方向是自上而下；
故答案为：（1）⑤ ；导管（2）上方
22．（2024八下·余杭期末）同学们发现前一天刚施过肥的辣椒苗出现“烧苗”现象。
（1）如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为　 　（填序号）。
（2）辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶质质量分数　 　（填写“大于”、“小于”或“等于”）辣椒苗根尖细胞液的溶质质量分数，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
【答案】（1）①
（2）大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】 一般植株的根尖从根顶端向后依次可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。根冠：在根尖的最前端，它是生长点外罩，具有保护生长锥分生组织的作用。根冠由许多薄壁细胞组成，这些薄壁细胞分泌含有多糖、果胶质的糖体，可润滑土粒表面，有助根尖的延伸。分生区：即生长点，由分生组织细胞所构成，该部分大部分被根冠包围，长1mm左右。伸长区：在分生区后边的细胞，全长约数毫米，细胞分裂能力逐渐减弱至停止分裂，转向细胞体积增大，明显地表现为纵向伸长，是棉根向前伸延的主要部位；根毛区：位于伸长区之后。此区是细胞基本定型的区域，全长可达几厘米。该区组织分化已趋成熟，也称成熟区。
【解答】（1） 如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为①根毛区，具有吸收水分和无机盐的作用；
（2）水往浓度更高的地方走，辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶质质量分数大于辣椒苗根尖细胞液的溶质质量分数，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
故答案为：（1）①（2）大于
23．（2024八下·余杭期末）谷雨时节，万物复苏，我市某校新建的“耕读园”劳动实践基地正式揭牌，师生们共同种下了第一茬蔬菜和水果，包括玉米、辣椒、梨树等。请回答下面小题：
玉米适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在水分比例过大的土壤中，会使植物的根不能正常呼吸而腐烂，从而导致“霉根”。
（1）在下列三种类型的土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”的是　 　。
（2）为使玉米茎秆健壮，不易倒伏，应多施加含有　 　元素的肥料。
【答案】（1）C
（2）钾
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。土壤矿物质是土壤的主要组成物质，包括原生矿物和次生矿物，占土壤固相重量的95%~98%。土壤有机质分为残落物和腐殖质，占有机物质的70%-90%，是土壤的肥力来源。土壤水分和空气占土壤体积的20%-30%，分别存在于土壤孔隙中，影响土壤的物理性质和生物活动；
【解答】（1）在下列三种类型的土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”的是C，土壤中含水量过多，根的透气性能差；
（2） 为使玉米茎秆健壮，不易倒伏，应多施加含有钾元素的肥料，磷肥会促进开花结果，氮肥会促进叶子的生长。
故答案为：（1）C（2）钾
24．（2024八下·东阳期末）生物体的结构与其功能相适应。
（1）草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于　 　(选填“匍匐茎”“攀援茎”或“缠绕茎”）。
（2）农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是　 　。
（3）根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收　 　的主要部位。
【答案】（1）匍匐茎
（2）乙
（3）水分和无机盐
【知识点】茎的形态结构；叶的形态结构
【解析】【分析】 一般植株的根尖从根顶端向后依次可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。根冠：在根尖的最前端，它是生长点外罩，具有保护生长锥分生组织的作用。根冠由许多薄壁细胞组成，这些薄壁细胞分泌含有多糖、果胶质的糖体，可润滑土粒表面，有助根尖的延伸。分生区：即生长点，由分生组织细胞所构成，该部分大部分被根冠包围，长1 mm左右。生长点的细胞形状为多面体，排列紧密，胞壁薄，胞核大，胞质浓，液胞小。这些细胞不断进行分裂，使根尖不断增加新细胞。伸长区：在分生区后边的细胞，全长约数毫米，细胞分裂能力逐渐减弱至停止分裂，转向细胞体积增大，明显地表现为纵向伸长，是棉根向前伸延的主要部位；根毛区：位于伸长区之后。此区是细胞基本定型的区域，全长可达几厘米。该区组织分化已趋成熟，也称成熟区。由于部分表皮细胞形成纤细根毛，使该区密被根毛，成为根系吸收水分的主要部位。
【解答】（1） 匍匐茎是指沿地平方向生长的茎。基部的旁枝节间较长，每个节上可生叶、芽和不定根，与整体分离后能长成新个体，故可用以进行人工营养繁殖。例如草莓、番薯等茎叶蔓生于地表，又如马铃薯，其匍匐茎则生长在地下。 所以草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于匍匐茎；
（2） 农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节，缺水时，气孔关闭。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是乙；
（3） 根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收水和无机盐的主要部位。
故答案为：（1）匍匐茎（2）乙（3）水分和无机盐
25．（2024八下·西湖期末）母亲节时，小科DIY了一朵双色玫瑰花送给妈妈：他用剪刀斜着剪掉白玫瑰花杆的尾部，将花茎纵向对半剪开，然后分别插入红墨水和蓝墨水中，如图所示，静置一段时间后，花瓣就会呈现出两种不同的颜色。
（1）小科把插好的玫瑰放在通风的地方，目的是 　 　。
（2）小科用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，这一现象说明　 　。
【答案】（1）促进蒸腾作用，加速墨水的运输
（2）墨水是在蒸腾作用的拉力下，经过导管从下往上运输的
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。
2、植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。
【解答】（1）蒸腾作用是植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。将插好的玫瑰放在通风的地方，可以增加空气流动，从而促进蒸腾作用。蒸腾作用的增强有助于水分在植物体内的运输，使墨水更快地被花瓣吸收，从而实现双色效果。
（2）蒸腾可以拉动水分与无机盐在体内的运输，墨水在蒸腾作用的拉力下，通过导管由下而上输送到植株身体各处，因此观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅。可见，该实验现象说明：墨水是在蒸腾作用的拉力下，经过导管从下往上运输的。
（1）蒸腾作用是植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。将插好的玫瑰放在通风的地方，可以增加空气流动，从而促进蒸腾作用。蒸腾作用的增强有助于水分在植物体内的运输，使墨水更快地被花瓣吸收，从而实现双色效果。
（2）蒸腾可以拉动水分与无机盐在体内的运输，墨水在蒸腾作用的拉力下，通过导管由下而上输送到植株身体各处，因此观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅。可见，该实验现象说明：墨水是在蒸腾作用的拉力下，经过导管从下往上运输的。
26．（2024八下·嘉兴期末）如图甲是小嘉利用萝卜设计制作植物气孔开闭模型的主要流程。
（1）该模型中的长方体萝卜条模拟的是　 　细胞。
（2）将该模型浸到清水中，一段时间后观察到两萝卜条中间出现孔隙并变大（图乙），该过程模拟的是气孔张开。解释该模型浸在清水中能张开的原因。　 　。
【答案】（1）保卫
（2）萝卜浸到清水中，萝卜细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水膨胀，而萝卜皮吸水少，膨胀小，使萝卜弯曲变形，两萝卜条中间出现孔隙并变大
【知识点】蒸腾作用；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】叶的表皮上有保卫细胞形成的气孔，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。
【解答】（1）当模型被浸入清水中时，由于萝卜皮(模拟的原生质层)具有选择透过性，水分开始从低浓度溶液(清水)向高浓度溶液(萝卜条内部)渗透。随着水分的进入，萝卜条开始膨胀。由于两个萝卜条的一端 被订书钉固定，所以它们的另一端会随着水分吸收而分离，从而在两条萝卜条之间形成一个孔隙，模拟植物的气孔， 那么，长方体萝卜条模拟的是围成气孔的保卫细胞。
（2）模型能够膨胀的原因在于水分通过萝卜皮( 模拟的原生质层)的渗透作用。由于清水的水势高于萝卜条内部的水势，水分从清水进入萝卜条内部，导致萝卜条膨胀。这种膨胀在两个被固定的萝卜条之间形成了孔隙，模拟了植物气孔在水蒸气压力作用下的张开过程。
27．（2024八下·嘉兴期末）如图是小嘉建立的植物体部分生理活动的示意图。
（1）完成生理活动①的主要部位是　 　，其动力主要由生理活动　 　（填序号）提供。
（2）食用甘蔗茎时感觉很甜是因为通过生理活动　 　（填序号）制造的糖类运输到了甘蔗茎。
【答案】（1）成熟区；③
（2）④
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）植物根吸收水分：根尖的成熟区生有大量根毛，是根吸收水分的主要部位 。（2）植物蒸腾作用：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，蒸腾作用能产生蒸腾拉力，为根部吸水和水分在植物体内运输提供动力。
（3）植物光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如糖类），并释放出氧气的过程。
（4）植物呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
图中，①是吸收作用、②是导管的运输作用、③是蒸腾作用、④是光合作用、⑤是呼吸作用。
【解答】（1）①表示植物的根从土壤中吸收水分；根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分；成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
③表示植物体内的水分散失到大气中，是蒸腾作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）；图中过程④吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；光合作用制造的有机物通过筛管运输到茎，因此，食用甘蔗茎时感觉很甜是因为通过生理活动④制造的糖类运输到了甘蔗茎。
（1）①表示植物的根从土壤中吸收水分；根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分；成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
③表示植物体内的水分散失到大气中，是蒸腾作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）；图中过程④吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；光合作用制造的有机物通过筛管运输到茎，因此，食用甘蔗茎时感觉很甜是因为通过生理活动④制造的糖类运输到了甘蔗茎。
三、实验探究题（每空2分，共34分）
28．（2024八下·三门期末）不同环境条件下，植物的蒸腾作用快慢是不同的。小科利用如图装置来探究“温度对植物蒸腾作用快慢的影响”。
（1）实验中选用的植物枝条有何要求？　 　。
（2）小科将该装置放在不同温度的地方，一段时间后，请你帮小科预测实验现象及对应的结论：　 　。
【答案】（1）选用的植物枝条应健康、新鲜，且叶片数量和表面积应相近，以确保实验的可比性。
（2）在较高温度下，装置中的水面下降得更快，说明蒸腾作用增强；在较低温度下，水面下降得较慢，说明蒸腾作用减弱
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多．
【解答】（1）实验中，选用的植物枝条应健康、新鲜；健康的新鲜枝条能够正常进行蒸腾作用，而相似的叶片数量和表面积可以减少其他变量的影响，使实验结果更具可靠性。
（2）影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。
温度升高时，水分的蒸发速度加快，植物的蒸腾作用增强；反之，温度降低时，水分蒸发减缓，蒸腾作用减弱。因此，通过观察装置中水面下降的速度，可以预测蒸腾作用的快慢。
（1）实验中，选用的植物枝条应健康、新鲜；健康的新鲜枝条能够正常进行蒸腾作用，而相似的叶片数量和表面积可以减少其他变量的影响，使实验结果更具可靠性。
（2）温度升高时，水分的蒸发速度加快，植物的蒸腾作用增强；反之，温度降低时，水分蒸发减缓，蒸腾作用减弱。因此，通过观察装置中水面下降的速度，可以预测蒸腾作用的快慢。
29．（2024八下·杭州期末）某同学在学习完植物的三种生理活动后进行了相关研究。图甲中的分别表示植物的三种生理活动；图乙是该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置（氢氧化钠溶液可以吸收）；图丙是大棚内该植物制造和消耗有机物和种植密度的关系图。请根据图回答问题：
（1）图甲中根吸收的水分大约有主要用于　 　（填字母）这一生理过程。
（2）该同学研究呼吸作用、光合作用的实验过程如下：
①呼吸作用的研究：先摘取一片图乙装置中的叶片，除去叶绿素后滴加碘液，看到的叶片现象是叶片变蓝：再关闭图乙装置的阀门，在黑暗处放置24h后，摘取甲叶片，除去叶绿素后滴加碘液，看到的现象是：叶片不变蓝。据此可以得出的结论是：　 　。
②光合作用的研究：将在黑暗处放置一昼夜后的图乙装置，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，在叶片乙中处切断与之间的主叶脉。一段时间后取下叶片乙，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：不变蓝，变蓝。据此可以得出的结论是　 　。
（3）种植密度也会影响植物的产量，分析图丙曲线可知种植密度为时　 　（选填或植物产量最高。
【答案】B；黑暗条件下，植物进行呼吸作用消耗了淀粉；水是光合作用的原料；m2
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）植物水分利用：植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，少部分用于生理活动。通过对图甲生理活动的分析，确定水分主要参与的生理过程。
（2）呼吸作用实验分析：在黑暗环境中，植物主要进行呼吸作用消耗有机物。利用碘液遇淀粉变蓝的特性，根据叶片加碘后的颜色变化，判断呼吸作用对有机物的消耗情况。
（3）光合作用实验分析：光合作用需要光、二氧化碳和水等条件。通过切断叶脉控制水分供应，利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，根据叶片不同部位加碘后的颜色变化，分析光合作用的影响因素。
（4）图甲：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。
图乙：该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置，装置中氢氧化钠溶液能够吸收容器内的二氧化碳。
图丙：该图是大棚内该植物制造和消耗有机物与种植密度的关系图，当种植密度为m2，光合作用制作的有机物的积累量最多。
【解答】（1）图甲中A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用，C表示光合作用。图甲中根吸收的水分大约有99%主要用于B蒸腾作用，只有少部分水分参与植物的光合作用等生命活动。
（2）①在黑暗处放置24h后，摘取甲叶片，除去叶绿素后滴加碘液，发现叶片不变蓝，这是因为黑暗条件下，植物进行呼吸作用消耗了淀粉。
②将装置移至阳光下，移走氢氧化钠溶液，打开阀门，B处叶脉被切断，A处得不到水，A处和B处形成了以水为变量的对照实验，所以一段时间后，甲叶片除去叶绿素后滴加碘液，A没有水不能进行光合作用产生淀粉，因此A不变蓝；B有水可以进行光合作用产生淀粉，B变蓝，说明水是光合作用的原料。
（3）合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累有机物的量=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量。分析图丙曲线可知，种植密度为m2时，有机物积累的最多。
30．（2024八下·拱墅期末）研究表明，植物的蒸腾作用与其耐热性密切相关。小乐拟通过研究某品种耐热辣椒的蒸腾作用来探寻其耐热机理。
（1）小乐设计了如图甲所示的一组实验，若要验证某品种耐热辣椒体内水分主要是由叶片散失的，则应选择　 　（选填字母），预期的实验现象是　 　。
（2）小乐将生长状况一致的该品种耐热辣椒置于能控制光照、温度和湿度等条件的人工气候箱中培养，定时测量其蒸腾速率，结果如图乙所示。
①本实验的自变量为　 　和处理时间，其他环境条件相同且适宜。
②试根据如图乙所示的实验结果，分析该品种耐热辣椒的耐热机理。　 　。
【答案】（1）BD；装置D中塑料袋内无水珠，或者水珠很少，B中很多水珠
（2）温度；温度过高，关闭部分气孔，有助于减少水分的散失，以维持正常的生命活动，从而使其能够适应高温环境
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。
【解答】（1） 小乐设计了如图甲所示的一组实验，若要验证某品种耐热辣椒体内水分主要是由叶片散失的，则应选择BD（选填字母），可以防止土壤中的水蒸发，对本实验造成干扰，预期的实验现象是装置D中塑料袋内无水珠，或者水珠很少，B中很多水珠；
（2）①本实验的自变量为温度和处理时间，其他环境条件相同且适宜。
②试根据如图乙所示的实验结果，分析该品种耐热辣椒的耐热机理。温度过高，关闭部分气孔，有助于减少水分的散失，以维持正常的生命活动，从而使其能够适应高温环境
故答案为：（1）BD；装置D中塑料袋内无水珠，或者水珠很少，B中很多水珠（2）温度；温度过高，关闭部分气孔，者有助于减少水分的散失，以维持正常的生命活动，从而使其能够适应高温环境
31．（2024八下·浦江期末）在探究“植物体内水分散失的途径”时，小棉同学设计了如下实验：取A、B、C三个相同的量筒，放在室内阴凉处．A中不插植物，B、C中各插一支生长状态相同的天竺葵枝条，B去掉所有叶片，C保留所有叶片，每天上午8时，向量筒加水至100mL．晚上8时记录液面的刻度，连续5天．
测得数据如下表所示．请分析数据并回答问题：
组别 液面刻度（mL）
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 99.5 99.5 99 99.7 99.3
B 94 96 90 97 92
C 60 62 50 64 60
（1）在探究天竺葵的茎散失水分时，应选取哪两个组进行对照　 　．
（2）量筒C第三天通过叶片散失的水分是　 　mL．
（3）对表格中的数据进行处理和分析后，可得出的结论是　 　．
（4）植物的生长需要水分，也需要无机盐，找实验材料时，小棉发现有株天竺葵长得特别矮小，叶色发黄，你认为主要应该施加含　 　的无机盐．
【答案】（1）A、B
（2）40
（3）植物体内水分主要通过叶片散失；（或者植物体内的水分通过茎和叶散失，以叶片散失为主）合理即可
（4）N（氮）
【知识点】植物生长需要无机盐；蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用。
【解答】 （1）本实验的目的是研究植物与水分散失的关系，而有无植物成为实验的变量，BC各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中C保留所有叶片，B去掉所有叶片，A不放植物。想探究茎散失水分，变量应该是茎，应选择A和B。
（2）第三天，B没有叶子，一共散失的水分是10mL；C保留所有叶片，一共散失的水分是50mL，通过叶散失的水分是50-10=40（mL）。
（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此， 天竺葵长得特别矮小，叶色发黄， 应该施加含氮的无机盐。
32．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题：
（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是　 　。
（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中的蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是　 　。
（3）小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少　 　。
【答案】（1）避免实验的偶然性
（2）水分
（3）空气
【知识点】土壤的结构和类型；土壤的污染与保护
【解析】【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。
【解答】 （1）在实验时，小江同学用10条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分。
（3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后土壤缝隙被水填满空气减少，蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面。
四、综合题（每空2分，共32分）
33．（2024八下·温州期末）某学校以“植物中的水”为主题开展相关的大单元学习。某小组同学利用头脑风暴绘制了如图甲所示的“植物中的水”思维导图，然后分成若干子主题开展学习活动。
（1）小洲同学针对图甲的内容画出叶片上的物质流动图（图乙），其中代表水分路径的是　 　（填序号）。
（2）植物的水是通过图丁中的　 　（填序号）吸收，再由木质部的　 　运输到其他部位。吸收的水分主要用于　 　。植物的根尖能从土壤中吸收水分，要求根毛区细胞液浓度　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液浓度。
（3）图丙是某项目小组利用橡皮泥制作的气孔生理活动模型。请结合表的评价指标给出作品的等级，并提出改进办法。　 　
等级 优秀 良好 待改进
指标 形态相似，且能模拟气孔连续地进行关闭与张开 态相似，只能分别模拟气孔的关闭与张开 形态相似，仅表示了气孔的关闭或张开
【答案】③①；④；导管；蒸腾作用；大于；待改进，可以用透明的塑料薄膜装水代替保卫细胞
【知识点】茎的运输作用；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）图乙中的①水蒸气通过气孔散失、②氧气或二氧化碳由气孔进入叶片、③导管运输水和无机盐、④筛管运输有机物。
（2）图丁中的①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区；植物细胞的吸水和失水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（3）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。
【解答】（1）根据乙图可知，水分由根吸收，通过导管向上运输到叶，由叶的气孔以水蒸气的形式排放到大所中，因此其中代表水分路径的是③①。
（2）植物的水是通过图丁中的④（成熟区）吸收，再由木质部的导管运输到其他部位。吸收的水分主要用于蒸腾作用。植物的根尖能从土壤中吸收水分，要求根毛区细胞液浓度大于土壤溶液浓度。
（3）气孔生理活动模型，形态相似，仅表示了气孔的关闭或张开，无法模拟气孔连续地进行关闭与张开，因此评定为待改进，可以用透明的塑料薄膜装水代替保卫细胞。
34．（2024八下·越城月考）前一段时间，小科同学仅用一根黄瓜创作出的一幅作品《青山绿水》在朋友圈刷屏了（图1）。结合所学的知识回答：
（1）有一天，小科同学与妈妈一起在院子里搭了黄瓜架，种植了黄瓜秧苗（图2），小科看到妈妈经常给黄瓜苗浇水，植物吸收的水分中约有　 　用于蒸腾作用。
（2）黄瓜是用卷须缠上架子的（图3），它的茎属于　 　茎（选填“缠绕茎”“攀缘茎”“直立茎”“匍匐茎”）。
（3）一盘爽口的糖拌黄瓜（如图4）也可以让全家吃得津津有味。小科亲手做这道菜后发现，如果放糖后太久黄瓜吃起来就不爽口了，出现这种现象的原因是　 　
【答案】99%；攀缘；黄瓜细胞周围的糖水浓度高于黄瓜细胞液浓度时，细胞失水造成的
【知识点】茎的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物的蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片的气孔等部位散失到大气中的过程。植物通过根吸收的水分，绝大部分（约 99%）都通过蒸腾作用散失到外界，只有约 1% 的水分用于光合作用、呼吸作用等生理活动。2、植物茎的类型：
直立茎：茎垂直于地面，直立生长，如杨树、小麦等。
缠绕茎：茎本身缠绕于其他的支持物上升，如牵牛花、菜豆等。
攀缘茎：茎细长，自身不能直立生长，而是借助卷须（如黄瓜、葡萄）、吸盘（如爬山虎）、钩刺（如蔷薇）、不定根（如常春藤）等特殊结构攀附在其他物体上生长。
匍匐茎：茎平卧地面，节上生有不定根，如草莓、甘薯等。黄瓜用卷须缠上架子生长，其茎属于攀缘茎。
3、植物细胞的吸水和失水原理：植物细胞吸水和失水取决于细胞周围溶液的浓度与细胞液浓度的大小关系。当细胞周围溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当细胞周围溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。在制作糖拌黄瓜时，放糖后，黄瓜细胞周围的糖水浓度高于黄瓜细胞液浓度，细胞失水，导致黄瓜变软，吃起来就不爽口了。
【解答】（1）植物根吸收的水分99%以上用于蒸腾作用。
（2）黄瓜是用卷须缠上架子，使它的柔软的茎不断向上攀缘生长，所以黄瓜的茎属于攀缘茎。
（3）当周围液体的浓度大于细胞液浓度时，细胞就会失水，所以糖拌黄瓜放久了出现许多汁液，是因为黄瓜细胞周围的糖水浓度高于黄瓜细胞液浓度时，细胞失水造成的。
35．（2024八下·越城月考）近年来，我国很多地区夏季经常发生干旱，导致农户欠收或绝收（图甲）。在科学兴趣小组活动时同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并回答下列问题。
（1）图乙中[1]和[3]合称表皮，属于　 　组织，农作物在缺水初期叶片中由[4]　 　形成的[6]　 　，当[4]因　 　（填“吸水”或“失水”）过多会自动关闭，以减弱蒸腾作用。
（2）耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。图丙中四种植物叶片中，最适应干旱环境的是　 　（选填编号）。
叶片 表面积/mm2 体积/mm3 表皮厚度/xm
A 292 64 14
B 144 63 24
C 301 62 15
D 593 121 13
（3）随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量含　 　元素为主的无机盐来提高大白菜产量。移栽胡柚到农场时为了提高胡柚的产量，可采取在胡柚的侧枝上环割，环割时割去树枝的　 　（填“木质部”“形成层”或“韧皮部”）。
【答案】保护；保卫细胞；气孔；失水；B；氮；韧皮部
【知识点】生物对环境的适应和影响；蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物的组织类型：植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶片的表皮属于保护组织。
2、叶片的结构与功能：叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括上表皮和下表皮，表皮上有气孔，气孔是植物蒸腾作用时水分散失的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”。
气孔由一对半月形的保卫细胞围成，保卫细胞的形状和大小可以调节，控制着气孔的开闭。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。在干旱条件下，植物为减少水分散失，保卫细胞失水使气孔关闭，减弱蒸腾作用。3、图乙为叶片的横切面示意图，1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是保卫细胞，5是叶脉，6是气孔。
【解答】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括1上表皮和3下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。
水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。散布在表皮细胞中的由半月形的4保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，因此蒸腾作用散失的水分是通过6气孔来完成的。
农作物在缺水初期叶片中由4保卫细胞形成的6气孔，当4保卫细胞因失水过多会自动关闭，以减弱蒸腾作用。
（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠中的植物必须耐旱才能生存。耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点，表中四种植物叶片中，B的叶表面积最小，表皮最厚，这些特点利于降低蒸腾作用，减少水的散失，最适应干旱环境。
（3）含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。自动为农场中的大白菜施加一定量含氮元素为主的无机盐来提高大白菜产量。
将树皮割破后，有机物的运输通道筛管被割断，而筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，因此环割时割去的是树枝的韧皮部。
1 / 1初中科学浙教版八年级下册第4章 植物与土壤 单元测试卷
一、选择题（每题3分，共60分）
1．（2020八下·新昌期末）下列做法有利于保护土壤的是（　　）
A．大量使用化肥农药，提高粮食产量
B．生活垃圾分类回收，垃圾资源化
C．工业废水直接灌溉农田，实用方便
D．厨余垃圾用塑料袋包装后，再填埋
2．关于叶片的结构与功能，下列表述正确的是(　　)
①表皮细胞无色透明
②气孔与光合作用无关
③保卫细胞形状大小固定不变
④叶脉中有导管
⑤叶肉含有大量叶绿体
⑥叶是植物的营养器官
A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
3．（2024八下·金东期末）如图所示的实验能证明土壤中有水分的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024八下·嘉兴期末）菟丝子是一种没有叶绿素的植物，可通过吸器刺入其他植物的茎，并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物，其吸器应刺入到植物木质茎的（　　）
A．髓 B．木质部 C．形成层 D．韧皮部
（2024八下·温州期末）为了探究茎中运输水分和无机盐的部位，小明取带有3片叶子的海桐枝条进行如图实验，一段时间后，自下而上在枝条不同部位进行横切，其中距枝条底部5厘米部位标记为甲，直至横切面上刚好观察不到染色现象的部位标记为乙．请回答下列小题．
5．小明将海桐枝条横截面切开，发现红色染液分布于茎的（　　）
A．表皮 B．形成层 C．木质部 D．髓
6．小明另取大小及长势相同、带有6片叶子的海桐枝条，在相同环境下重复上述实验．推测该枝条甲、乙两处横切面的染色情况（　　）
A．甲的染色面积变小 B．甲的染色面积变大
C．乙的位置变低 D．乙的位置变高
7．（2024八下·义乌期末）“小草有生命，脚下请留情”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。原因是土壤板结会直接造成土壤中缺少（　　）
A．微生物 B．矿物质颗粒 C．空气 D．腐殖质
8．（2024八下·西湖期末）如图为小金观察比较气孔与水分散失的实验，采用3片相同的女贞（一种常绿乔木）树叶（可以堵塞气孔）分别处理树叶，几天后，预期水分散失最多的是（　　）
A．① B．② C．③ D．①②③相同
9．（2024八下·吴兴期末）为积极推进“美丽浙江”创建，浙江多地采用注射花芽抑制剂的方式控制“杨柳飞絮”。园林工人在雌柳树树干上打孔，将药瓶插入孔内，药液会慢慢被树体吸收，随着蒸腾作用扩散到树冠各个部分。当年注射。次年生效，注射后的雌树减少飞絮量能达到90%。如图是柳树树干的横切面示意图，下列说法错误的是（　　）
A．打孔的深度应恰好达到图中②所示位置
B．药液是通过④的导管向上运输的
C．适宜的光照有利于加快药液向上运输到树冠
D．柳树根部吸收水分和无机盐的部位是根尖的根毛区
10．（2024八下·杭州期末）亚运筹备期间，杭州市在城市园林绿化中，为了树木生长更健康，园林工人时常会给树打针输液（如图），下列相关说法不正确的是（　　）
A．施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中
B．为了让植物吸收更多的营养，可以注射高浓度的营养液
C．给新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根
D．如果植株矮小，叶片上有许多褐斑，可以在药水中添加含钾元素的药剂
11．（2024八下·拱墅期末）如图所示为植物叶片气孔结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．②气孔是两个①保卫细胞之间的小孔
B．③是表皮细胞，内含叶绿体
C．当①吸水膨胀时，②气孔关闭
D．②气孔的开闭不会影响植物的光合作用
12．（2024八下·临平期末）荷花是杭州西湖名花之一，荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是（　　）
A．荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在晚上进行
B．叶柄和茎中有发达的孔道，能将空气送到根部
C．藕中含有丰富的有机物，它是通过根从淤泥中吸收来的
D．荷叶防水性能特别好，叶子上下表面都没有气孔
13．（2024八下·越城月考）如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（　　）
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
14．（2024八下·越城月考）生物体结构与功能相适应。下列选项中不能体现该科学观点的是（　　）
A．植物的茎中有导管，有利于有机物的运输
B．睡莲上表皮气孔多，下表皮气孔少，有利于蒸腾作用和呼吸作用
C．根冠外层细胞排列疏松，对根起着保护作用，有利于根在土壤中不断地生长
D．生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶，有利于减少水分的散失
15．（2024八下·越城月考）果农用养的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，为什么结的果实反而更大（　　）
A．促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长
B．刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长
C．阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中
D．使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育
16．某些加油站出售含铅汽油，使用这些汽油会造成铅污染。如图所示为温州市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息，你认为下列观点或建议错误的是（　　）
A．该路段周边土壤已明显受到铅污染
B．该路段周边土壤距国道越近，铅污染越严重
C．该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物
D．要大力推广使用无铅汽油
17．（浙教版科学八年级下学期4.6 保护土壤 同步测试）盐碱地不利于植物生长的主要原因是（　　）
A．盐碱物质及盐分进入植物体内
B．土壤溶液溶质质量分数小于细胞液溶质质量分数
C．土壤水分过多造成植物萎蔫
D．土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水
18．（2024八下·越城月考）用含有各种必需元素的溶液培养大麦。实验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48h后测定几种离子的浓度。下表中各种离子的数据为实验结束时溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。分析表中实验数据，可以得出的结论是（　　）
实验条件 水分消耗（mL） Ca2+（%） K+（%） Mg2+（%）
阳光下 1090 135 27 179
黑暗中 435 105 35 113
A．蒸腾作用是根吸收水的主要动力
B．大麦吸水和吸收矿物质离子是两个相对独立的过程
C．大麦在光下吸收钙离子比吸收水分快
D．光照促进大麦的蒸腾作用和对钙离子、镁离子的吸收
19．（2024八下·越城月考）某同学在探究植物体内的物质运输时，设计了如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（代谢程度相似，编号为甲乙丙丁戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度。在以下研究中：①探究植物体内物质运输的方向；②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系：③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。则通过本实验能完成的是（　　）
A．①②③ B．只有①②
C．只有②③ D．都不能完成，
20．（2024八下·越城月考）如图表示在有风和无风两种条件下，蒸腾速率与气孔大小之间的关系。在图中哪一点蒸腾作用与是否有风无关（　　）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
二、填空题（每空2分，共34分）
21．（2024八下·嵊州期末）同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后，进行如下实验活动。
（1）将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一)，放在阳光下。观察到叶脉发红时，将枝条的茎进行横切和纵切，能看到被染红的是图二中的　 　(填数字序号)，此部位中的　 　属于输导组织，具有向上运输水和无机盐的功能。
（2）将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三)，一段时间后，会在环割处的　 　形成枝瘤(选填“上方”或“下方”)。
22．（2024八下·余杭期末）同学们发现前一天刚施过肥的辣椒苗出现“烧苗”现象。
（1）如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为　 　（填序号）。
（2）辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶质质量分数　 　（填写“大于”、“小于”或“等于”）辣椒苗根尖细胞液的溶质质量分数，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
23．（2024八下·余杭期末）谷雨时节，万物复苏，我市某校新建的“耕读园”劳动实践基地正式揭牌，师生们共同种下了第一茬蔬菜和水果，包括玉米、辣椒、梨树等。请回答下面小题：
玉米适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在水分比例过大的土壤中，会使植物的根不能正常呼吸而腐烂，从而导致“霉根”。
（1）在下列三种类型的土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”的是　 　。
（2）为使玉米茎秆健壮，不易倒伏，应多施加含有　 　元素的肥料。
24．（2024八下·东阳期末）生物体的结构与其功能相适应。
（1）草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于　 　(选填“匍匐茎”“攀援茎”或“缠绕茎”）。
（2）农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是　 　。
（3）根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收　 　的主要部位。
25．（2024八下·西湖期末）母亲节时，小科DIY了一朵双色玫瑰花送给妈妈：他用剪刀斜着剪掉白玫瑰花杆的尾部，将花茎纵向对半剪开，然后分别插入红墨水和蓝墨水中，如图所示，静置一段时间后，花瓣就会呈现出两种不同的颜色。
（1）小科把插好的玫瑰放在通风的地方，目的是 　 　。
（2）小科用放大镜观察纵切面的染色部位，观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅，这一现象说明　 　。
26．（2024八下·嘉兴期末）如图甲是小嘉利用萝卜设计制作植物气孔开闭模型的主要流程。
（1）该模型中的长方体萝卜条模拟的是　 　细胞。
（2）将该模型浸到清水中，一段时间后观察到两萝卜条中间出现孔隙并变大（图乙），该过程模拟的是气孔张开。解释该模型浸在清水中能张开的原因。　 　。
27．（2024八下·嘉兴期末）如图是小嘉建立的植物体部分生理活动的示意图。
（1）完成生理活动①的主要部位是　 　，其动力主要由生理活动　 　（填序号）提供。
（2）食用甘蔗茎时感觉很甜是因为通过生理活动　 　（填序号）制造的糖类运输到了甘蔗茎。
三、实验探究题（每空2分，共34分）
28．（2024八下·三门期末）不同环境条件下，植物的蒸腾作用快慢是不同的。小科利用如图装置来探究“温度对植物蒸腾作用快慢的影响”。
（1）实验中选用的植物枝条有何要求？　 　。
（2）小科将该装置放在不同温度的地方，一段时间后，请你帮小科预测实验现象及对应的结论：　 　。
29．（2024八下·杭州期末）某同学在学习完植物的三种生理活动后进行了相关研究。图甲中的分别表示植物的三种生理活动；图乙是该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置（氢氧化钠溶液可以吸收）；图丙是大棚内该植物制造和消耗有机物和种植密度的关系图。请根据图回答问题：
（1）图甲中根吸收的水分大约有主要用于　 　（填字母）这一生理过程。
（2）该同学研究呼吸作用、光合作用的实验过程如下：
①呼吸作用的研究：先摘取一片图乙装置中的叶片，除去叶绿素后滴加碘液，看到的叶片现象是叶片变蓝：再关闭图乙装置的阀门，在黑暗处放置24h后，摘取甲叶片，除去叶绿素后滴加碘液，看到的现象是：叶片不变蓝。据此可以得出的结论是：　 　。
②光合作用的研究：将在黑暗处放置一昼夜后的图乙装置，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，在叶片乙中处切断与之间的主叶脉。一段时间后取下叶片乙，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：不变蓝，变蓝。据此可以得出的结论是　 　。
（3）种植密度也会影响植物的产量，分析图丙曲线可知种植密度为时　 　（选填或植物产量最高。
30．（2024八下·拱墅期末）研究表明，植物的蒸腾作用与其耐热性密切相关。小乐拟通过研究某品种耐热辣椒的蒸腾作用来探寻其耐热机理。
（1）小乐设计了如图甲所示的一组实验，若要验证某品种耐热辣椒体内水分主要是由叶片散失的，则应选择　 　（选填字母），预期的实验现象是　 　。
（2）小乐将生长状况一致的该品种耐热辣椒置于能控制光照、温度和湿度等条件的人工气候箱中培养，定时测量其蒸腾速率，结果如图乙所示。
①本实验的自变量为　 　和处理时间，其他环境条件相同且适宜。
②试根据如图乙所示的实验结果，分析该品种耐热辣椒的耐热机理。　 　。
31．（2024八下·浦江期末）在探究“植物体内水分散失的途径”时，小棉同学设计了如下实验：取A、B、C三个相同的量筒，放在室内阴凉处．A中不插植物，B、C中各插一支生长状态相同的天竺葵枝条，B去掉所有叶片，C保留所有叶片，每天上午8时，向量筒加水至100mL．晚上8时记录液面的刻度，连续5天．
测得数据如下表所示．请分析数据并回答问题：
组别 液面刻度（mL）
第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 99.5 99.5 99 99.7 99.3
B 94 96 90 97 92
C 60 62 50 64 60
（1）在探究天竺葵的茎散失水分时，应选取哪两个组进行对照　 　．
（2）量筒C第三天通过叶片散失的水分是　 　mL．
（3）对表格中的数据进行处理和分析后，可得出的结论是　 　．
（4）植物的生长需要水分，也需要无机盐，找实验材料时，小棉发现有株天竺葵长得特别矮小，叶色发黄，你认为主要应该施加含　 　的无机盐．
32．为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓。请回答下列问题：
（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是　 　。
（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中的蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是　 　。
（3）小江向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，都是因为土壤中缺少　 　。
四、综合题（每空2分，共32分）
33．（2024八下·温州期末）某学校以“植物中的水”为主题开展相关的大单元学习。某小组同学利用头脑风暴绘制了如图甲所示的“植物中的水”思维导图，然后分成若干子主题开展学习活动。
（1）小洲同学针对图甲的内容画出叶片上的物质流动图（图乙），其中代表水分路径的是　 　（填序号）。
（2）植物的水是通过图丁中的　 　（填序号）吸收，再由木质部的　 　运输到其他部位。吸收的水分主要用于　 　。植物的根尖能从土壤中吸收水分，要求根毛区细胞液浓度　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液浓度。
（3）图丙是某项目小组利用橡皮泥制作的气孔生理活动模型。请结合表的评价指标给出作品的等级，并提出改进办法。　 　
等级 优秀 良好 待改进
指标 形态相似，且能模拟气孔连续地进行关闭与张开 态相似，只能分别模拟气孔的关闭与张开 形态相似，仅表示了气孔的关闭或张开
34．（2024八下·越城月考）前一段时间，小科同学仅用一根黄瓜创作出的一幅作品《青山绿水》在朋友圈刷屏了（图1）。结合所学的知识回答：
（1）有一天，小科同学与妈妈一起在院子里搭了黄瓜架，种植了黄瓜秧苗（图2），小科看到妈妈经常给黄瓜苗浇水，植物吸收的水分中约有　 　用于蒸腾作用。
（2）黄瓜是用卷须缠上架子的（图3），它的茎属于　 　茎（选填“缠绕茎”“攀缘茎”“直立茎”“匍匐茎”）。
（3）一盘爽口的糖拌黄瓜（如图4）也可以让全家吃得津津有味。小科亲手做这道菜后发现，如果放糖后太久黄瓜吃起来就不爽口了，出现这种现象的原因是　 　
35．（2024八下·越城月考）近年来，我国很多地区夏季经常发生干旱，导致农户欠收或绝收（图甲）。在科学兴趣小组活动时同学们谈论到了干旱与农作物的问题，请你参与讨论并回答下列问题。
（1）图乙中[1]和[3]合称表皮，属于　 　组织，农作物在缺水初期叶片中由[4]　 　形成的[6]　 　，当[4]因　 　（填“吸水”或“失水”）过多会自动关闭，以减弱蒸腾作用。
（2）耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点。图丙中四种植物叶片中，最适应干旱环境的是　 　（选填编号）。
叶片 表面积/mm2 体积/mm3 表皮厚度/xm
A 292 64 14
B 144 63 24
C 301 62 15
D 593 121 13
（3）随着科技的进步，农场也向智能化方向发展。某智慧农场中种植了大量的果树和蔬菜，其中的施肥、灌溉等都可以实现远程控制和自动控制。经农场智能系统检测后，自动为农场中的大白菜施加一定量含　 　元素为主的无机盐来提高大白菜产量。移栽胡柚到农场时为了提高胡柚的产量，可采取在胡柚的侧枝上环割，环割时割去树枝的　 　（填“木质部”“形成层”或“韧皮部”）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】土壤是重要的自然资源，它是农业发展的物质基础。没有土壤就没有农业，也就可没有人们赖以生存的衣、食等基本原料。“民以食为天，农以土为本”道出了土壤对国民经济的重大作用。由于人口不断增加，人类对食物的需求量越来越大，土壤在人类生活中的作用也越来越大。
【解答】A、大量使用农药化肥会给土壤带来污染；故A错误；
B、生活垃圾分类回收，垃圾资源化，能够减少土壤中的垃圾量，能大幅度降低垃圾对土壤结构的破坏；故B正确；
C、工业废水含有大量有毒的物质，会破坏土壤；故C错误；
D、厨余垃圾可以被分解作为有机肥使用，而使用塑料袋包装后则很难被分解，从而破坏土壤的结构；故D错误；
故答案为：B。
2．【答案】D
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】 叶，是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物，并有蒸腾作用，提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”，如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”；又分单叶和复叶。 叶的结构分为表皮，叶脉，叶肉三部分，表皮是透明的，具有保护作用；叶脉中有导管和筛管，具有运输作用；
【解答】 ①表皮细胞无色透明，①正确；
② 气孔与光合作用有关，光合作用需要的二氧化碳从气孔进入，产生的氧气从气孔排出，②错误；
③ 保卫细胞形状大小不固定，可以通过吸水和失水调节，③错误；
④叶脉中有导管 ，可以帮助运输水和无机盐。④正确；
⑤叶肉含有大量叶绿体 ，可以进行光合作用，⑤正确；
⑥ 叶是植物的营养器官，是正确的，⑥正确；
故答案为：D
3．【答案】B
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验。
【解答】 A、向盛有土壤块的烧杯中加入一定量的水时，产生气泡，是因为空气中的主要成分不溶于水或不易溶于水，因此从水中逸出，该选项能够证明土壤中含有空气；
B、加热土壤时，试管内壁出现水珠，能证明土壤中水；
C、加热土壤时，能证明土壤中含有有机物；
D、得到的土壤浸出液过程中，空气中的主要成分已经从浸出液中逸出，因此加热土壤浸出液时，能证明土壤中含有无机盐．
故答案为：B。
4．【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】木本植物茎的结构：
树皮，靠近树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。
形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部。
木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
髓，由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用。
【解答】 菟丝子是一种没有叶绿素的植物，可通过吸器刺入其他植物的茎，并从中吸取营养物质。菟丝子吸取有机物，其吸器应刺入到植物木质茎的韧皮部，因为韧皮部内有筛管，筛管可以运输有机物，D符合题意。
故答案为：D。
【答案】5．C
6．D
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】(1)茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类，导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内通过植物体表面（主要是叶子） 散失到植物体外的大气中的过程。叶片中的气孔是植物蒸腾作(2)用的门户，通过气孔，植物散失大部分水分，形成水蒸气，这是植物调节水分和温度的一种方式。
5．茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物。将枝条插入盛有红色染液的烧杯中，放在阳光下照射，过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部中的导管，正是因为木质部中含有的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
故选C。
6．叶是进行蒸腾作用的主要器官，枝条上保留的叶片数量越多蒸腾作用越强烈，越有利于枝条运输水分和无机盐，叶脉变红的速度快。带有6片叶子的海桐枝条比带有3片叶子的海桐枝条，叶片数量更多，蒸腾作用强度更大，因此更多的水分和无机盐被运输到更高的部位，乙部位未染色的部位会随着更多的水分和无机盐的运输而向上移动，即乙的位置变高。因此，推测该枝条甲、乙两处横切面的染色情况是乙的位置变高。因此D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】 土壤是由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成的地球表面的一层疏松的物质，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物、微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质）、氧化的腐殖质等组成。土壤成分以矿物质为主，包括原生矿物和次生矿物。土壤有机质就是土壤中以各种形态存在的有机化合物。土壤的固相占 50%，水分占 20~30%；空气占 20~30%。
【解答】“小草有生命，脚下请留情”，经常在草坪上行走，会造成土壤板结，影响草的生长。原因是土壤板结会直接造成土壤中缺少空气，影响植物根的呼吸作用；
故答案为：C
8．【答案】C
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用主要器官是叶片。
2、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。
【解答】植物散失水分主要通过分布在叶表面的气孔，叶的气孔主要分布在下表面。图中①叶片上下表面都涂凡士林，气孔被完全阻塞，水分散失最少；②叶片下表面涂凡士林，多数气孔也被阻塞，水分散失较少；③叶片上表面涂凡士林，下表面暴露，因而水分通过下表面的气孔散失最多。
故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】B
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】（1）木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有机物；
再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作 用，比较坚硬；最里面是髓，能够储存营养物质。（2）如图中，①髓，②木质部，③形成层，④韧皮部。
【解答】AB.打孔的深度应恰好到达②木质部的位置，方便输入的药液随水分通过木质部内的导管运输，A正确，B错误。
C.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输。适宜的光照条件下蒸腾作用强，药液随水分向上榆树到树冠的速度就快，C正确。
D. 柳树根部吸收水分和无机盐的部位是根尖的根毛区 ，D正确。
故答案为：B。
10．【答案】B
【知识点】植物生长需要无机盐；茎的形态结构
【解析】【分析】木本植物茎的结构：
树皮，靠近树皮的外侧，具有保护作用，内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物。
形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部。
木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
髓，由薄壁细胞组成，具有储存营养的作用。
【解答】 树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行注射低浓度的营养液。
故答案为：B。
11．【答案】A
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】气孔，叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，是植物表皮所特有的结构。气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。
狭义上常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也较少，片层结构发育不良，但能进行光合作用合成糖类物质。有时也伴有与保卫细胞相邻的2—4个副卫细胞。把这些细胞包括在内是广义的气孔（或气孔器）。紧接气孔下面有宽的细胞间隙（气室）。气孔在碳同化、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸气的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义。
【解答】A. ②气孔是两个①保卫细胞之间的小孔 ，A正确；
B. ③是表皮细胞，不含叶绿体，是透明的，B错误；
C. 当①吸水膨胀时，②气孔打开，C错误；
D. ②气孔的开闭会影响植物的光合作用，影响光合作用所需要的二氧化碳和水分的量，D错误；
故答案为：A
12．【答案】B
【知识点】蒸腾作用；植物的呼吸作用；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物 在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
（2）莲藕的食用部分属于茎，茎中富含淀粉。荷花的茎（藕）生长在泥中，茎的孔道与叶柄中的孔道相通，叶伸出水面，能为茎的呼吸提供氧气。
【解答】A.荷叶的光合作用在白天进行，呼吸作用在白天和晚上均能进行，A错误；
B.荷花的叶柄和茎中都有孔道，有利于氧气和二氧化碳的输送，能将空气送到根部，B正确；
C.藕中含有丰富的有机物，它是通过莲藕的光合作用制造的有机物，储存于茎，茎中富含淀粉，C错误；
D. 荷叶防水性能特别好，叶子上下表面都有气孔 ，上表面气孔较多，D错误。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用是指植物通过气孔使水分蒸发的过程。但是，蒸腾作用也为植物根系提供了强大的蒸腾拉力，使得水分能够运输到高大的乔木顶端。
蒸腾作用本身是散失水分，但是有利于吸收水分。
【解答】如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。
故答案为：B。
14．【答案】A
【知识点】生物对环境的适应和影响；茎的运输作用
【解析】【分析】1、植物茎的输导组织：导管：存在于木质部，由许多长形、管状的细胞组成，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道，主要功能是运输水分和无机盐，运输方向是自下而上。
筛管：位于韧皮部，由活细胞组成，细胞上下连接的横壁上有许多小孔，叫做筛孔，主要功能是运输有机物，运输方向是自上而下。
2、植物的蒸腾作用和呼吸作用：
蒸腾作用：是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。气孔是植物蒸腾作用时水分散失的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”。不同植物的气孔分布不同，水生植物（如睡莲）上表皮气孔多，有利于水分散失和气体交换；陆生植物一般下表皮气孔多，可减少水分过度散失。
呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。气孔的开闭控制着气体（氧气和二氧化碳）的进出，影响呼吸作用的进行。
【解答】A、植物的茎中有导管，能够自下而上的运输水分和无机盐，A符合题意。
B、睡莲属于水生植物，上表皮气孔多，下表皮气孔少，有利于蒸腾作用和呼吸作用，B不符合题意。
C、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，C不符合题意。
D、生活在沙漠中的仙人掌长着肉质的茎、刺状的叶，有利于减少水分的散失，适于生活在干旱的环境中，D不符合题意。
故答案为：A。
15．【答案】C
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】1、植物体内物质的运输通道：导管：位于木质部，主要功能是自下而上运输水和无机盐。根尖成熟区的根毛细胞从土壤中吸收水分和无机盐后，通过导管运输到植物体各个部位。
筛管：存在于韧皮部，负责自上而下运输叶片光合作用制造的有机物，为植物各部分生长发育提供营养。
2、有机物运输对果实发育的影响：果实的生长发育依赖充足的有机物供应。当树干韧皮部受轻伤，筛管部分受损，向下运输的有机物受阻，更多有机物会被运输到果实，为果实生长提供更多养分，促进果实更大生长。
【解答】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而向下运输到植物体的全身。形成层是植物木质部与韧皮部之间的一层分裂旺盛的细胞，能不断分裂出新的木质部和韧皮部。果农用斧的钝头在树干上敲打，使树干韧皮部受轻伤，阻断部分有机物向下运输，使有机物更多地输送到果实中。
故答案为：C。
16．【答案】B
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
【解答】A、该路段周边土壤含铅量远远高于世界卫生组织规定的上限，所以该路段周边土壤已明显受到铅污染，A正确；
B、距离国道1O0米处土壤含铅量最高，所以该路段周边土壤不是距国道越近，铅污染越严重，B不正确。
C、为了防止土壤中的铅通过食物危害人类，该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物，C正确。
D、要大力推广使用无铅汽油，以减少尾气对道路周边土壤的污染，D正确。
故答案为：B。
17．【答案】D
【知识点】土壤的污染与保护
【解析】【分析】在自然界中，植物根毛细胞的细胞液溶质的质量分数一般高于土壤溶液溶质的质量分数，因此它能从土壤中吸收水分。如果一次施肥过多，土壤溶液溶质的质量分数就会超过根毛细胞液溶质的质量分数，细胞就会因失水过多而发生“烧苗”等现象。
【解答】盐碱地土壤溶液溶质质量分数大于细胞液溶质质量分数，根细胞失水，失水过多还会发生“烧苗”等现象。所以盐碱地不利于植物生长。
故答案为D.
18．【答案】B
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物对水分的吸收：
植物主要通过根部的根毛区吸收水分，吸收的方式主要是渗透作用，即水分从土壤溶液（低浓度溶液）通过根部细胞的原生质层（相当于半透膜）进入细胞液（高浓度溶液）。
蒸腾作用产生的蒸腾拉力是植物吸收水分的主要动力，蒸腾作用越强，植物吸收水分的量通常越多。在该实验中，光下水分消耗大于黑暗中，体现了光照对蒸腾作用及水分吸收的影响。2、分析表中数据可知：在光下和黑暗中，除水分消耗外，Ca2+、K+、Mg2+差异不太大。
【解答】A、光下和黑暗中除了蒸腾作用有差异外，还有光合作用和呼吸作用也不同，故实验无法证明水分消耗仅是因为蒸腾失水，A不符合题意。
B、在光下和黑暗中，除水分消耗差异大外，Ca2+、K+、Mg2+差异不太大，说明吸水和吸收矿物质离子没有必然的关系，B符合题意。
C、根据表中实验数据，大麦在光下吸收钙离子比吸收水分慢，C不符合题意。
D、蒸腾作用只能促进大麦对钙离子、镁离子的运输，D不符合题意。
故答案为：B。
19．【答案】A
【知识点】科学探究的基本环节；蒸腾作用
【解析】【分析】（1）科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。探究实验方法步骤：提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：
概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。
变量控制：对照实验要遵循单一变量原则，通过设置不同处理（如枝条是否剪叶、是否用黑纸包住、插入盐水浓度不同等），控制单一变量，对比实验结果（红色上升高度），来探究不同因素对植物体内物质运输的影响。
【解答】根据题干信息：丙去掉顶芽后倒置和丁插入的红色稀盐水中，唯一不同的变量导管的方向不同，可以①探究植物体内物质运输的方向；
乙、丁唯一不同的变量是叶片，因此可以②探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系；
丁、戊唯一不同的变量是盐水浓度，因此可以③探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系。
因此通过本实验能完成的是①、②、③。
故答案为：A。
20．【答案】D
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物的蒸腾作用：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。它是植物吸收和运输水分的主要动力，能促进植物对无机盐的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度，避免叶片被灼伤。2、气孔的结构与功能：气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，是植物蒸腾失水的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”。气孔的开闭由保卫细胞控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。气孔的大小直接影响蒸腾作用的速率，一般来说，气孔越大，蒸腾作用越强。
【解答】由有风和无风的两种条件下的曲线坐标图可知，在D点时，有风和无风的两种条件下蒸腾速率相同，因此在D点时蒸腾作用与是否有风无关。所以ABC错误，D正确。
故答案为：D。
21．【答案】（1）⑤；导管
（2）上方
【知识点】茎的形态结构；茎的运输作用
【解析】【分析】①外树皮，②韧皮部；③树皮；④形成层；⑤木质部；⑥髓；木质部中有导管，导管负责自下而上的运输水分和无机盐；韧皮部中有筛管，筛管负责自上而下的运输有机物；
【解答】（1） 将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中(图一)，放在阳光下。观察到叶脉发红时，将枝条的茎进行横切和纵切，能看到被染红的是图二中的 ⑤木质部；因为木质部中有导管，导管属于输导组织，具有向上运输水和无机盐的功能。
（2） 将杨树的枝条环割去一圈树皮(图三)，一段时间后，会在环割处的上方形成枝瘤，因为枝瘤中的只要物质是有机物，有机物是植物叶光合作用制造的，运输的方向是自上而下；
故答案为：（1）⑤ ；导管（2）上方
22．【答案】（1）①
（2）大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】 一般植株的根尖从根顶端向后依次可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。根冠：在根尖的最前端，它是生长点外罩，具有保护生长锥分生组织的作用。根冠由许多薄壁细胞组成，这些薄壁细胞分泌含有多糖、果胶质的糖体，可润滑土粒表面，有助根尖的延伸。分生区：即生长点，由分生组织细胞所构成，该部分大部分被根冠包围，长1mm左右。伸长区：在分生区后边的细胞，全长约数毫米，细胞分裂能力逐渐减弱至停止分裂，转向细胞体积增大，明显地表现为纵向伸长，是棉根向前伸延的主要部位；根毛区：位于伸长区之后。此区是细胞基本定型的区域，全长可达几厘米。该区组织分化已趋成熟，也称成熟区。
【解答】（1） 如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为①根毛区，具有吸收水分和无机盐的作用；
（2）水往浓度更高的地方走，辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶质质量分数大于辣椒苗根尖细胞液的溶质质量分数，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
故答案为：（1）①（2）大于
23．【答案】（1）C
（2）钾
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。土壤矿物质是土壤的主要组成物质，包括原生矿物和次生矿物，占土壤固相重量的95%~98%。土壤有机质分为残落物和腐殖质，占有机物质的70%-90%，是土壤的肥力来源。土壤水分和空气占土壤体积的20%-30%，分别存在于土壤孔隙中，影响土壤的物理性质和生物活动；
【解答】（1）在下列三种类型的土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”的是C，土壤中含水量过多，根的透气性能差；
（2） 为使玉米茎秆健壮，不易倒伏，应多施加含有钾元素的肥料，磷肥会促进开花结果，氮肥会促进叶子的生长。
故答案为：（1）C（2）钾
24．【答案】（1）匍匐茎
（2）乙
（3）水分和无机盐
【知识点】茎的形态结构；叶的形态结构
【解析】【分析】 一般植株的根尖从根顶端向后依次可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。根冠：在根尖的最前端，它是生长点外罩，具有保护生长锥分生组织的作用。根冠由许多薄壁细胞组成，这些薄壁细胞分泌含有多糖、果胶质的糖体，可润滑土粒表面，有助根尖的延伸。分生区：即生长点，由分生组织细胞所构成，该部分大部分被根冠包围，长1 mm左右。生长点的细胞形状为多面体，排列紧密，胞壁薄，胞核大，胞质浓，液胞小。这些细胞不断进行分裂，使根尖不断增加新细胞。伸长区：在分生区后边的细胞，全长约数毫米，细胞分裂能力逐渐减弱至停止分裂，转向细胞体积增大，明显地表现为纵向伸长，是棉根向前伸延的主要部位；根毛区：位于伸长区之后。此区是细胞基本定型的区域，全长可达几厘米。该区组织分化已趋成熟，也称成熟区。由于部分表皮细胞形成纤细根毛，使该区密被根毛，成为根系吸收水分的主要部位。
【解答】（1） 匍匐茎是指沿地平方向生长的茎。基部的旁枝节间较长，每个节上可生叶、芽和不定根，与整体分离后能长成新个体，故可用以进行人工营养繁殖。例如草莓、番薯等茎叶蔓生于地表，又如马铃薯，其匍匐茎则生长在地下。 所以草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于匍匐茎；
（2） 农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节，缺水时，气孔关闭。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是乙；
（3） 根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收水和无机盐的主要部位。
故答案为：（1）匍匐茎（2）乙（3）水分和无机盐
25．【答案】（1）促进蒸腾作用，加速墨水的运输
（2）墨水是在蒸腾作用的拉力下，经过导管从下往上运输的
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】1、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。
2、植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统，其中导管负责运输水和无机盐，筛管运输有机物。
【解答】（1）蒸腾作用是植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。将插好的玫瑰放在通风的地方，可以增加空气流动，从而促进蒸腾作用。蒸腾作用的增强有助于水分在植物体内的运输，使墨水更快地被花瓣吸收，从而实现双色效果。
（2）蒸腾可以拉动水分与无机盐在体内的运输，墨水在蒸腾作用的拉力下，通过导管由下而上输送到植株身体各处，因此观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅。可见，该实验现象说明：墨水是在蒸腾作用的拉力下，经过导管从下往上运输的。
（1）蒸腾作用是植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。将插好的玫瑰放在通风的地方，可以增加空气流动，从而促进蒸腾作用。蒸腾作用的增强有助于水分在植物体内的运输，使墨水更快地被花瓣吸收，从而实现双色效果。
（2）蒸腾可以拉动水分与无机盐在体内的运输，墨水在蒸腾作用的拉力下，通过导管由下而上输送到植株身体各处，因此观察到越靠近枝条的顶端，颜色变得越来越浅。可见，该实验现象说明：墨水是在蒸腾作用的拉力下，经过导管从下往上运输的。
26．【答案】（1）保卫
（2）萝卜浸到清水中，萝卜细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水膨胀，而萝卜皮吸水少，膨胀小，使萝卜弯曲变形，两萝卜条中间出现孔隙并变大
【知识点】蒸腾作用；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】叶的表皮上有保卫细胞形成的气孔，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。
【解答】（1）当模型被浸入清水中时，由于萝卜皮(模拟的原生质层)具有选择透过性，水分开始从低浓度溶液(清水)向高浓度溶液(萝卜条内部)渗透。随着水分的进入，萝卜条开始膨胀。由于两个萝卜条的一端 被订书钉固定，所以它们的另一端会随着水分吸收而分离，从而在两条萝卜条之间形成一个孔隙，模拟植物的气孔， 那么，长方体萝卜条模拟的是围成气孔的保卫细胞。
（2）模型能够膨胀的原因在于水分通过萝卜皮( 模拟的原生质层)的渗透作用。由于清水的水势高于萝卜条内部的水势，水分从清水进入萝卜条内部，导致萝卜条膨胀。这种膨胀在两个被固定的萝卜条之间形成了孔隙，模拟了植物气孔在水蒸气压力作用下的张开过程。
27．【答案】（1）成熟区；③
（2）④
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）植物根吸收水分：根尖的成熟区生有大量根毛，是根吸收水分的主要部位 。（2）植物蒸腾作用：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，蒸腾作用能产生蒸腾拉力，为根部吸水和水分在植物体内运输提供动力。
（3）植物光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如糖类），并释放出氧气的过程。
（4）植物呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
图中，①是吸收作用、②是导管的运输作用、③是蒸腾作用、④是光合作用、⑤是呼吸作用。
【解答】（1）①表示植物的根从土壤中吸收水分；根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分；成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
③表示植物体内的水分散失到大气中，是蒸腾作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）；图中过程④吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；光合作用制造的有机物通过筛管运输到茎，因此，食用甘蔗茎时感觉很甜是因为通过生理活动④制造的糖类运输到了甘蔗茎。
（1）①表示植物的根从土壤中吸收水分；根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分；成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
③表示植物体内的水分散失到大气中，是蒸腾作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用形成的蒸腾拉力是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）；图中过程④吸收二氧化碳释放氧气，表示光合作用；光合作用制造的有机物通过筛管运输到茎，因此，食用甘蔗茎时感觉很甜是因为通过生理活动④制造的糖类运输到了甘蔗茎。
28．【答案】（1）选用的植物枝条应健康、新鲜，且叶片数量和表面积应相近，以确保实验的可比性。
（2）在较高温度下，装置中的水面下降得更快，说明蒸腾作用增强；在较低温度下，水面下降得较慢，说明蒸腾作用减弱
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用：是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多．
【解答】（1）实验中，选用的植物枝条应健康、新鲜；健康的新鲜枝条能够正常进行蒸腾作用，而相似的叶片数量和表面积可以减少其他变量的影响，使实验结果更具可靠性。
（2）影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。
温度升高时，水分的蒸发速度加快，植物的蒸腾作用增强；反之，温度降低时，水分蒸发减缓，蒸腾作用减弱。因此，通过观察装置中水面下降的速度，可以预测蒸腾作用的快慢。
（1）实验中，选用的植物枝条应健康、新鲜；健康的新鲜枝条能够正常进行蒸腾作用，而相似的叶片数量和表面积可以减少其他变量的影响，使实验结果更具可靠性。
（2）温度升高时，水分的蒸发速度加快，植物的蒸腾作用增强；反之，温度降低时，水分蒸发减缓，蒸腾作用减弱。因此，通过观察装置中水面下降的速度，可以预测蒸腾作用的快慢。
29．【答案】B；黑暗条件下，植物进行呼吸作用消耗了淀粉；水是光合作用的原料；m2
【知识点】蒸腾作用
【解析】【分析】（1）植物水分利用：植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，少部分用于生理活动。通过对图甲生理活动的分析，确定水分主要参与的生理过程。
（2）呼吸作用实验分析：在黑暗环境中，植物主要进行呼吸作用消耗有机物。利用碘液遇淀粉变蓝的特性，根据叶片加碘后的颜色变化，判断呼吸作用对有机物的消耗情况。
（3）光合作用实验分析：光合作用需要光、二氧化碳和水等条件。通过切断叶脉控制水分供应，利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，根据叶片不同部位加碘后的颜色变化，分析光合作用的影响因素。
（4）图甲：A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。
图乙：该同学综合研究呼吸作用、光合作用的实验装置，装置中氢氧化钠溶液能够吸收容器内的二氧化碳。
图丙：该图是大棚内该植物制造和消耗有机物与种植密度的关系图，当种植密度为m2，光合作用制作的有机物的积累量最多。
【解答】（1）图甲中A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用，C表示光合作用。图甲中根吸收的水分大约有99%主要用于B蒸腾作用，只有少部分水分参与植物的光合作用等生命活动。
（2）①在黑暗处放置24h后，摘取甲叶片，除去叶绿素后滴加碘液，发现叶片不变蓝，这是因为黑暗条件下，植物进行呼吸作用消耗了淀粉。
②将装置移至阳光下，移走氢氧化钠溶液，打开阀门，B处叶脉被切断，A处得不到水，A处和B处形成了以水为变量的对照实验，所以一段时间后，甲叶片除去叶绿素后滴加碘液，A没有水不能进行光合作用产生淀粉，因此A不变蓝；B有水可以进行光合作用产生淀粉，B变蓝，说明水是光合作用的原料。
（3）合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累有机物的量=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量。分析图丙曲线可知，种植密度为m2时，有机物积累的最多。
30．【答案】（1）BD；装置D中塑料袋内无水珠，或者水珠很少，B中很多水珠
（2）温度；温度过高，关闭部分气孔，有助于减少水分的散失，以维持正常的生命活动，从而使其能够适应高温环境
【知识点】叶的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。其主要过程为：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→气孔→大气.植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾。
【解答】（1） 小乐设计了如图甲所示的一组实验，若要验证某品种耐热辣椒体内水分主要是由叶片散失的，则应选择BD（选填字母），可以防止土壤中的水蒸发，对本实验造成干扰，预期的实验现象是装置D中塑料袋内无水珠，或者水珠很少，B中很多水珠；
（2）①本实验的自变量为温度和处理时间，其他环境条件相同且适宜。
②试根据如图乙所示的实验结果，分析该品种耐热辣椒的耐热机理。温度过高，关闭部分气孔，有助于减少水分的散失，以维持正常的生命活动，从而使其能够适应高温环境
故答案为：（1）BD；装置D中塑料袋内无水珠，或者水珠很少，B中很多水珠（2）温度；温度过高，关闭部分气孔，者有助于减少水分的散失，以维持正常的生命活动，从而使其能够适应高温环境
31．【答案】（1）A、B
（2）40
（3）植物体内水分主要通过叶片散失；（或者植物体内的水分通过茎和叶散失，以叶片散失为主）合理即可
（4）N（氮）
【知识点】植物生长需要无机盐；蒸腾作用
【解析】【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分，也能进行一定的蒸腾作用。
【解答】 （1）本实验的目的是研究植物与水分散失的关系，而有无植物成为实验的变量，BC各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条，其中C保留所有叶片，B去掉所有叶片，A不放植物。想探究茎散失水分，变量应该是茎，应选择A和B。
（2）第三天，B没有叶子，一共散失的水分是10mL；C保留所有叶片，一共散失的水分是50mL，通过叶散失的水分是50-10=40（mL）。
（3）无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此， 天竺葵长得特别矮小，叶色发黄， 应该施加含氮的无机盐。
32．【答案】（1）避免实验的偶然性
（2）水分
（3）空气
【知识点】土壤的结构和类型；土壤的污染与保护
【解析】【分析】蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。
【解答】 （1）在实验时，小江同学用10条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水。一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是水分。
（3）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后土壤缝隙被水填满空气减少，蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面。
33．【答案】③①；④；导管；蒸腾作用；大于；待改进，可以用透明的塑料薄膜装水代替保卫细胞
【知识点】茎的运输作用；水分进入植物体内的途径
【解析】【分析】（1）图乙中的①水蒸气通过气孔散失、②氧气或二氧化碳由气孔进入叶片、③导管运输水和无机盐、④筛管运输有机物。
（2）图丁中的①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区；植物细胞的吸水和失水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小，当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞就失水。
（3）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。
【解答】（1）根据乙图可知，水分由根吸收，通过导管向上运输到叶，由叶的气孔以水蒸气的形式排放到大所中，因此其中代表水分路径的是③①。
（2）植物的水是通过图丁中的④（成熟区）吸收，再由木质部的导管运输到其他部位。吸收的水分主要用于蒸腾作用。植物的根尖能从土壤中吸收水分，要求根毛区细胞液浓度大于土壤溶液浓度。
（3）气孔生理活动模型，形态相似，仅表示了气孔的关闭或张开，无法模拟气孔连续地进行关闭与张开，因此评定为待改进，可以用透明的塑料薄膜装水代替保卫细胞。
34．【答案】99%；攀缘；黄瓜细胞周围的糖水浓度高于黄瓜细胞液浓度时，细胞失水造成的
【知识点】茎的形态结构；蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物的蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气的形式通过叶片的气孔等部位散失到大气中的过程。植物通过根吸收的水分，绝大部分（约 99%）都通过蒸腾作用散失到外界，只有约 1% 的水分用于光合作用、呼吸作用等生理活动。2、植物茎的类型：
直立茎：茎垂直于地面，直立生长，如杨树、小麦等。
缠绕茎：茎本身缠绕于其他的支持物上升，如牵牛花、菜豆等。
攀缘茎：茎细长，自身不能直立生长，而是借助卷须（如黄瓜、葡萄）、吸盘（如爬山虎）、钩刺（如蔷薇）、不定根（如常春藤）等特殊结构攀附在其他物体上生长。
匍匐茎：茎平卧地面，节上生有不定根，如草莓、甘薯等。黄瓜用卷须缠上架子生长，其茎属于攀缘茎。
3、植物细胞的吸水和失水原理：植物细胞吸水和失水取决于细胞周围溶液的浓度与细胞液浓度的大小关系。当细胞周围溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当细胞周围溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。在制作糖拌黄瓜时，放糖后，黄瓜细胞周围的糖水浓度高于黄瓜细胞液浓度，细胞失水，导致黄瓜变软，吃起来就不爽口了。
【解答】（1）植物根吸收的水分99%以上用于蒸腾作用。
（2）黄瓜是用卷须缠上架子，使它的柔软的茎不断向上攀缘生长，所以黄瓜的茎属于攀缘茎。
（3）当周围液体的浓度大于细胞液浓度时，细胞就会失水，所以糖拌黄瓜放久了出现许多汁液，是因为黄瓜细胞周围的糖水浓度高于黄瓜细胞液浓度时，细胞失水造成的。
35．【答案】保护；保卫细胞；气孔；失水；B；氮；韧皮部
【知识点】生物对环境的适应和影响；蒸腾作用
【解析】【分析】1、植物的组织类型：植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，如叶片的表皮属于保护组织。
2、叶片的结构与功能：叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括上表皮和下表皮，表皮上有气孔，气孔是植物蒸腾作用时水分散失的 “门户”，也是气体交换的 “窗口”。
气孔由一对半月形的保卫细胞围成，保卫细胞的形状和大小可以调节，控制着气孔的开闭。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。在干旱条件下，植物为减少水分散失，保卫细胞失水使气孔关闭，减弱蒸腾作用。3、图乙为叶片的横切面示意图，1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是保卫细胞，5是叶脉，6是气孔。
【解答】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括1上表皮和3下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。
水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。散布在表皮细胞中的由半月形的4保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，因此蒸腾作用散失的水分是通过6气孔来完成的。
农作物在缺水初期叶片中由4保卫细胞形成的6气孔，当4保卫细胞因失水过多会自动关闭，以减弱蒸腾作用。
（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠中的植物必须耐旱才能生存。耐旱作物在形态结构上具有适应干旱的一系列特点，表中四种植物叶片中，B的叶表面积最小，表皮最厚，这些特点利于降低蒸腾作用，减少水的散失，最适应干旱环境。
（3）含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。自动为农场中的大白菜施加一定量含氮元素为主的无机盐来提高大白菜产量。
将树皮割破后，有机物的运输通道筛管被割断，而筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，因此环割时割去的是树枝的韧皮部。
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