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期末综合素养培优卷（一）
部编版语文一年级下册（2024）
考试时间：60分钟 总分：100分
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、拼音与汉字（25分）
1、拼音小能手（10分）
（1）给加点字选择正确读音，打“√”（4分）
① 蝴蝶（hú dié hú diě） ② 蜻蜓（qīng tíng qīng tín）
③ 迷藏（mí cáng mí zàng） ④ 食粮（shí liáng sí liáng）
（2）看拼音写词语（6分）
xī yáng（ ） zhāo hu（ ） shuǐ chí（ ）
jié rì（ ） wǎn shang（ ） gāo xìng（ ）
2、汉字小专家（15分）
（1）按汉字结构分类（填序号，6分）
① 香 ② 拍 ③ 间 ④ 种 ⑤ 空 ⑥ 网
上下结构：______ 左右结构：______ 半包围结构：______
（2）给下列汉字加偏旁组成新字并组词（6分）
例：寸→过（过去）
口→______（ ） 日→______（ ） 门→______（ ）
（3）写出带有下列偏旁的字（各写2个，3分）
艹：______、______ 亻：______、______ 心：______、______
二、词语与句子（20分）
3、词语乐园（12分）
（1）照样子写词语（6分）
ABAC式：自言自语 __________ __________
ABB式：绿油油 __________ __________
（2）选择合适的动词填空（6分）
爬 飞 跳 唱 跑 捉
（ ）绳 （ ）步 （ ）虫
（ ）树 （ ）歌 （ ）舞
4、句子魔法屋（8分）
（1）给句子加标点（2分）
① 小青蛙说 禾苗是我的好朋友
② 你知道夏天有哪些小动物吗
（2）按要求写句子（6分）
① 例：小鱼在水里游。→ 小鱼在水里（快活地）游。
小鸟在枝头叫。 → 小鸟在枝头__________叫。
② 用“一边……一边……”写一句话：__________
三、积累与运用（20分）
5、背诵默写（10分）
（1）__________，低头思故乡。（李白《静夜思》）
（2）小荷才露尖尖角，__________。（《小池》）
（3）十五个吊桶打水——__________。
（4）__________，大雨不久要来到。
（5）玉不琢，不成器，__________，__________。（《三字经》）
6、课文内容选择（6分）
（1）《树和喜鹊》中，“孤单”的反义词是（ ）
A. 快乐 B. 热闹 C. 孤独
（2）《端午粽》中，外婆包的粽子里有（ ）
A. 红豆和枣 B. 糯米和枣 C. 花生和米
（3）《小公鸡和小鸭子》中，小公鸡不能和小鸭子一起做的事是（ ）
A. 捉虫 B. 游泳 C. 散步
7、句子排序（4分）
（ ）小鸭子说：“我到河里捉鱼给你吃。”
（ ）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
（ ）小公鸡偷偷下了水，差点淹死。
（ ）小公鸡说：“我也去。”
四、阅读理解（20分）
（一）课内阅读（8分）
读《动物儿歌》选段，回答问题
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
8、这段话写了（ ）种小动物。（2分）
9、用“____”画出表示动作的词。（3分）
10、你还知道哪些动物的活动？写一种：__________（3分）
（二）课外阅读（12分）
小蜗牛看四季
小蜗牛爬呀爬，春天看见柳树发芽，桃花盛开；夏天看见荷叶圆圆，荷花飘香；秋天看见树叶变黄，果实累累；冬天看见雪花纷飞，大地变白。小蜗牛说：“四季真美呀！”
11、短文共有（ ）个自然段。（2分）
12、小蜗牛在秋天看见什么？用“____”画出相关句子。（3分）
13、短文中表示颜色的词有：__________、__________（3分）
14、你最喜欢哪个季节？为什么？（4分）__________
五、看图写话（15分）
15、快乐写话
要求：
① 写清楚季节、地点和人物活动；
② 用上“有的……有的……还有的……”句式；
③ 语句通顺，正确使用标点，不会写的字用拼音代替；
④ 不少于5句话，书写工整。
参考答案及解析
一、拼音与汉字
1、（1）
【答案】① hú dié√ ② qīng tíng√ ③ mí cáng√ ④ shí liáng√
【解析】考查轻声、后鼻音和翘舌音，“蝴蝶、蜻蜓”选自《动物儿歌》，“迷藏”读cí cáng，“食粮”为翘舌音。
（2）
【答案】夕阳、招呼、水池、节日、晚上、高兴
【解析】词语出自《语文园地》和课文，如“夕阳” “招呼”，需注意“晚”的结构。
2、（1）
【答案】上下结构：①⑤ 左右结构：②④ 半包围结构：③⑥
【解析】“香、空”为上下结构，“拍、种”为左右结构，“间、网”为半包围结构，对应汉字结构知识点。
（2）
【答案】示例：和（和平）、阳（太阳）、们（我们）
【解析】加偏旁组新字，如“口+禾=和”，考查构字能力。
（3）
【答案】示例：草、花；你、他；想、念
【解析】偏旁归类，“艹”与植物有关，“亻”与人有关，“心”与情感有关。
二、词语与句子
3、（1）
【答案】示例：自由自在、十全十美；亮晶晶、笑哈哈
【解析】ABAC式和ABB式词语为教材重点，如《语文园地》“自言自语” “绿油油”。
（2）
【答案】跳、跑、捉、爬、唱、飞
【解析】动词搭配选自《操场上》，如“跳绳” “跑步”，需结合动作对象选择。
4、（1）
【答案】① ：“ 。” ② ？
【解析】直接引语用冒号引号，疑问句用问号，符合《动物王国开大会》标点规则。
（2）
【答案】① 快乐地（或“叽叽喳喳地”） ② 示例：妈妈一边做饭一边听音乐。
【解析】扩句需补充修饰词，“一边……一边……”体现同时性动作。
三、积累与运用
5、
【答案】（1）举头望明月 （2）早有蜻蜓立上头 （3）七上八下 （4）蚂蚁搬家蛇过道 （5）人不学 不知义
【解析】涵盖古诗、歇后语、谚语、《三字经》，均为教材必背内容。
6、
【答案】（1）B （2）B （3）B
【解析】（1）“孤单”反义为“热闹”；（2）《端午粽》中粽子有糯米和枣；（3）小公鸡不会游泳。
7、
【答案】排序：2 1 4 3
【解析】出自《小公鸡和小鸭子》，逻辑顺序为：出去玩→小鸭子提议→小公鸡跟随→遇险。
四、阅读理解
（一）课内阅读
8、
【答案】4
【解析】写了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁四种动物。
9、
【答案】展翅飞、捉迷藏、造宫殿、运食粮
【解析】动词短语体现动物活动，对应课文动词搭配。
10、
【答案】示例：蝌蚪水中游
【解析】开放题，需符合动物活动特征。
（二）课外阅读
11、
【答案】1
【解析】短文未分段，为1个自然段。
12、
【答案】秋天看见树叶变黄，果实累累
【解析】直接提取秋天景象的关键句。
13、
【答案】黄、白
【解析】从“树叶变黄” “大地变白”中提取颜色词。
14、
【答案】示例：我喜欢春天，因为春天花开了，很美丽。
【解析】开放题，需结合短文内容表达合理观点。
五、看图写话
【答案】示例：
冬天到了，雪地上一片白茫茫！小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着围巾和手套，在雪地里开心地玩耍。有的用胡萝卜和帽子堆雪人，有的拿着雪球你追我赶地打雪仗，还有的踩着滑雪板从山坡上飞快地滑下来。雪花飘落在他们的脸上，大家的笑声回荡在雪地里，冬天真是太有趣啦！
【解析】按要求写清季节、地点和活动，正确使用句式，语句通顺即可。

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