1.2科学社会主义的理论与实践课件(共44张PPT+2个内嵌视频)高中思想政治统编版必修1 中国特色社会主义

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1.2科学社会主义的理论与实践课件(共44张PPT+2个内嵌视频)高中思想政治统编版必修1 中国特色社会主义

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(共44张PPT)
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二框、科学社会主义的理论与实践
第一目 科学社会主义产生的历史条件
第二目 科学社会主义的创立
第三目 社会主义从一国到多国的实践
一、科学社会主义产生的历史条件:
1.思想来源:(空想社会主义的背景、思想、进步性、局限性)
2.历史前提:(工人运动的意义、无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的基本形式)
二、科学社会主义的创立:
1.创立者是谁?
2.理论基石:(创立、内容)
3.诞生的标志:
4.《共产党宣言》的主要内容和历史意义
三、社会主义从一国到多国的实践
1.十月革命的历史意义
2.社会主义生产关系的特点
3.社会主义实践的历程
课堂预习:
谈到“太阳城”,两位青年说:“阳光不仅照亮了大地,而且也照亮了我们每一个人的心。”在太阳城,每人每天劳动四小时,其余时间都用来研究有趣的学术问题,开座谈会,阅读书籍,讲故事,写信、散步,做有益于身心的体育活动。
这里没有不劳动的寄生虫,没有富人,也没有穷人;也可以这样说,太阳城的居民,都是富人,也都是穷人。说他们是富人,因为公社的财产都属于他们;说他们是穷人,因为他们没有私有财产。他们使用财富,但绝不会被财富所奴役。
——节选自康帕内拉的《太阳城》
1.文字中描述的是一个怎样的社会状态?
2.为什么人们会产生对这种生活的向往?
(1)背景:资本主义形成和发展过程中日益显现出激烈的矛盾。
1.科学社会主义的思想来源:空想社会主义
一、科学社会主义产生的历史条件
一些先进分子逐渐认识到资本主义并不是理想的社会,于是抨击并提出对未来社会的构想。
(2)空想社会主义的三个阶段:
1.科学社会主义的思想来源:空想社会主义
阶段
16—17世纪末
18世纪
19世纪初
代表人物及著作
主要思想
莫尔《乌托邦》、闵采尔、康帕内拉《太阳城》
摩莱里《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》
法国的圣西门、傅里叶,英国的欧文
用文学的语言批判资本主义带来的灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会
从法律角度批判资本主义私有制,以法律条文的形式提出人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则
批判资本主义制度的同时,对未来社会提出许多积极设想。并开始了初步的制度创设与实践。
简单协作
工场手工业
机器大生产
①对资本主义进行揭露和批判;
②表达了对未来理想社会的诉求;
③是科学社会主义的思想来源。
(3)进步性:
1.科学社会主义的思想来源:空想社会主义
倡导建立“实业制度”,采用说服的方法,结果钱财花光,他的理想未能实现。
倡导“和谐制度”,寄希望于富翁出资,结果没有富翁支持他。
在美国买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验,结果在当时社会背景下,无法持续下去
阅读P12探究与分享,简要概括三人的观点,分析他们为什么失败?
空想社会主义的最高阶段:
对无产阶级只是“同情”,而看不到他们是埋葬资本主义实现社会主义
的强大力量。将目标的达成寄希望于个别资本家、富人,视图通过宣传、
呼吁、感化、示范的方式实现社会理想。
①仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会
的美好蓝图。
②他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无
产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,
没有找到进行社会变革的正确途径。
(4)局限性:
1.科学社会主义的思想来源:空想社会主义
深层现实原因:尚未完成工业革命,资本主义发展不够充分,资本主义
矛盾没有充分暴露,无产阶级还没有形成一支独立的力量,所以空想主
义者看不到他们的力量。
未触及本质问题
想法天真,路还不对
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
材料一 里昂是法国丝织业中心,在工场主和包买商残酷剥削下,丝织工人和手工业者生活极为困苦。1831年初,里昂工人掀起一场以要求提高工价为主要内容的运动,工人多次举行集会、请愿、游行。成功与包买商谈判达成最低工价协议,但随后包买商撕毁协议。1831年11月21日工人举行抗议示威,与军警发生冲突,转为自发的武装起义。起义者提出“不能劳动而生,毋宁战斗而死”的口号。经过 3天战斗,工人一度占领里昂城。起义很快被政府调来的军队所镇压。
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
材料二 1834年4月9日里昂再度爆发丝织工人起义。起义的直接原因是政府逮捕和审判罢工领袖,发布禁止工人结社集会的法令。这次起义具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君主制度,建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着:“我们为之斗争的事业是全人类的事业。”工人组织互助社和小资产阶级民主主义者组织人权社、进步社的成员组成总委员会领导这次斗争。起义群众同政府军在里昂郊区和市内进行6天激战,终因力量悬殊被政府军镇压。
思考:1.两次里昂工人起义有何不同?
2.这反映了无产阶级反对资产阶级的阶级斗争哪些形式?
更高的工资更好的待遇
经济斗争
政治斗争
思想理论斗争
推翻资、建立无
宣传革命思想
1.单纯经济斗争不能消灭剥削制度。
2.无产阶级只有取得政权,才能获得经济上的解放。
3.夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式。
(1)阶级斗争的三种基本形式:
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
材料二 1834年4月9日里昂再度爆发丝织工人起义。起义的直接原因是政府逮捕和审判罢工领袖,发布禁止工人结社集会的法令。这次起义具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君主制度,建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着:“我们为之斗争的事业是全人类的事业。”工人组织互助社和小资产阶级民主主义者组织人权社、进步社的成员组成总委员会领导这次斗争。起义群众同政府军在里昂郊区和市内进行6天激战,终因力量悬殊被政府军镇压。
思考:3.里昂工人能够通过起义的方式与资本家斗争说明了什么?同时期还发生了哪些著名工人运动?其历史意义是什么?
法国里昂工人起义
英国宪章运动
德国西里西亚纺织工人起义
(2)表现:三大工人运动
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
(3)意义:
三大工人运动的发生,标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
名称 时间 纲领(口号) 斗争形形式 结果
法国里昂工人起义 1831—1834 不能劳动而生,就要战斗而死!推翻富人政权,争取民主共和国 武装起义 失败
英国宪章运动 1836—1848 要求取得普选权,工人 参与国家管理 集会、罢工、起义、和平请愿 失败
德国西西里岛织工起义 1844 反对私有制社会 武装起义 失败
哎,怎么就被镇压失败了呢
还不是因为咱没文化,缺指导!
那就找个理论大神好好指导呗!
无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
2.科学社会主义的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起
一、科学社会主义产生的历史条件
1.思想来源:空想社会主义(进步性、局限性)
2.历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起(工人运动的意义)
课堂小结
◆马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人。
◆马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。
◆马克思主义极大推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系,马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话
马克思主义由三部分组成:马克思主义哲学,即辩证唯物主义和历史唯物主义;马克思主义政治经济学;科学社会主义。
1.科学社会主义的创立者:马克思、恩格斯
二、科学社会主义的创立
2.科学社会主义的理论基石:唯物史观和剩余价值学说
二、科学社会主义的创立
创立
内容
马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的束缚,创立了唯物史观
黑格尔
辩证法的合理内核
费尔巴哈
唯物主义的基本内核
辩证唯物主义
历史唯物主义
唯心辩证法
形而上学唯物主义
哲学基础
历史观是人们对于社会历史的根本见解。在历史唯物主义诞生以前,人们总是从神的意志、卓越人物的思想或某种隐蔽的理性,即从某种精神因素出发去解释历史事件。其结果不是曲解人类史,就是完全撇开人类史。导致把历史发展和社会进步的动力归结为人类的善良天性或者神秘的理性。这仍然是用非历史因素,人们用想象和思考出来的东西去解释历史,因而不可能正确地认识历史。
结合材料和教材,思考:
1.在唯物史观之前,唯心史观是如何看待人类社会历史发展的?
2.马克思、恩格斯创造的唯物史观是如何看待人类社会历史发展的?
辩论
英雄造时势
时势造英雄
VS
2.科学社会主义的理论基石:唯物史观和剩余价值学说
二、科学社会主义的创立
创立
内容
马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的束缚,创立了唯物史观
①揭示了人类历史发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。②把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。
创立
内容
马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说
从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向(3个“揭示”)
2.科学社会主义的理论基石:唯物史观和剩余价值学说
二、科学社会主义的创立
劳动价值论
经济学基础
2.科学社会主义的理论基石:唯物史观和剩余价值学说
二、科学社会主义的创立
唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
《共产党宣言》指出的人类社会发展的必然趋势是什么?
资本主义为自身准备的掘墓人是哪个阶级?
《共产党宣言》指出的共产党的性质是什么?
《共产党宣言》指出的共产党的特点是什么?
《共产党宣言》指出无产阶级政党的策略和任务是什么?
《共产党宣言》是怎样阐述未来共产主义社会的理想目标的?
《共产党宣言》发表的历史意义?
3.科学社会主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表
二、科学社会主义的创立
阅读教材
3.科学社会主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表
二、科学社会主义的创立
3
阐述目标:阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。
2
对无产阶级政党做了阐述:《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
1
揭示社会发展规律:《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
(1)《共产党宣言》的内容:
①标志着科学社会主义的诞生。
②是第一次全面系统阐述科学社会主原理的伟大著作。
③成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,指导工人运动。
3.科学社会主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表
二、科学社会主义的创立
(2)《共产党宣言》发表的意义:
马克思主义的特征:
相关链接
①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。
②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。
④马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
二、科学社会主义的创立
1.创立者是谁?
2.理论基石:唯物史观和剩余价值学说(内容)
3.诞生的标志: 《共产党宣言》(内容、意义)
课堂小结
三、社会主义从一国到多国的实践
三、社会主义从一国到多国的实践
法国巴黎公社工人运动
巴黎公社的意义:是无产阶级夺取政权的第一次尝试
《国际歌》全世界无产阶级的战歌
1917年11月7日,以列宁为代表的布尔什维克党领导无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级政权,建立了无产阶级政权。
十月革命的胜利开创人类历史的新纪元,为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟胜利前进的道路。
十月革命
1.俄国十月革命的历史意义:
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
三、社会主义从一国到多国的实践
2.社会主义生产关系的特点:
①劳动者共同占有生产资料;
②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;
③个人消费品实行按劳分配。
1.十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到实践的历史性飞跃,开启了人类历史新纪元。
2.第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
3.20世纪末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
4.中国特色社会主义的伟大实践可以看出科学社会主义在21世纪焕发出巨大的生命力。
历史的必然
历史的飞跃
历史的曲折
历史的发展
3.社会主义实践的历程:
科学社会主义在中国
站 起 来
站 起 来
站 起 来
站 起 来
富 起 来
富 起 来
富 起 来
富 起 来
强 起 来
强 起 来
中国特色社会主义的伟大实践:
中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界,只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大的生命力。
三、社会主义从一国到多国的实践
1.十月革命的历史意义
2.社会主义生产关系的特点
3.社会主义实践的历程
课堂小结
课堂实战
1.空想社会主义,又称乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,著名代表人物为欧文、圣西门和傅立叶等,空想社会主义者主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。空想社会主义产生的历史条件是(  )
①资本主义社会的形成与发展 
②资本主义阶级矛盾的日益激化 
③社会主义思想的完善与发展 
④无产阶级革命斗争的不断扩散
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
课堂实战
2.欧洲三大工人运动,即法国里昂工人起义、英国“宪章运动”、德意志西里西亚纺织工人起义。十九世纪三四十年代,法、英、德等国无产阶级开辟了独立的政治运动,主要表现就是发生了著名的三大工人运动。三大工人运动( )
①表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台
②为马克思、恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料
③表明空想社会主义者建立理想社会的思想是错误的
④为科学社会主义的产生提供了思想和理论源泉
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
B
课堂实战
3.《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,全文贯穿马克思主义的历史观,是马克思主义诞生的重要标志,由马克思执笔写成,1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世,距今已有171年的历史。《共产党宣言》的发表(  )
①为资本主义的覆灭奠定了阶级基础 
②明确了资产阶级必然灭亡的时间界限 
③标志着社会主义思想由空想变为科学 
④为无产阶级的革命斗争指明了方向
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂实战
4.东欧剧变是东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变,是社会主义制度最终演变为资本主义制度的剧烈动荡。在1989年开始剧变,最先在波兰人民共和国出现,后来不断蔓延,最终以苏联解体告终。东欧剧变、苏联解体告诉我们(  )
①社会主义革命在世界范围内彻底失败 
②社会主义革命必然要经历曲折的过程 
③社会主义革命展现出远大的发展前途 
④无产阶级与资产阶级的斗争长期存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂实战
5.新时期中国特色社会主义建设的伟大成就与中国共产党的正确领导密不可分。这充分表明(  )
①社会主义社会具有强大的生命力 
②坚持无产阶级政党的领导是社会主义社会的重要保证 
③社会主义社会的力量在世界范围内已经超过资本主义 
④社会主义社会模式多种多样
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A
课堂实战
6.阅读材料,回答问题。
为纪念马克思诞辰二百周年,一场主题为“不忘初心、牢记使命”的诗文诵读演唱会在中央党校礼堂举行。这是一堂用艺术讲政治的特殊党课,《青年在选择职业时的考虑》《马克思燕妮书信节选》《共产党宣言》等经典名篇以艺术的方式重新呈现。
伦敦一家公司组织了名为“马克思在伦敦的生活和思想”的苏赫区主题游,研究马克思主义多年的专家学者负责讲解。在共产主义学说的诞生地曼彻斯特,也特设了马克思主题漫步的观光活动。
世界各地的纪念活动还掀起了马克思书籍出版热。《马克思主义发展史》《马克思主义图画指南》《为什么马克思是对的》《马克思归来》等中外一大批关于马克思主义的学术、文学作品相继出版。
结合材料和所学知识,分析说明马克思主义时隔一百多年为何在世界范围内热度不减?
课堂实战
答 案 
①马克思主义学说阐明了人类社会发展的一般规律,对人们认识和改造社会具有指导意义;
②马克思主义学说是有关无产阶级政治斗争的学说,对无产阶级的革命斗争具有指导意义;
③马克思主义学说深刻揭露了资本主义制度的本质,明确了资本主义阶级剥削的实质,让广大无产阶级认清了资本主义统治的本质;
④马克思主义学说阐明了共产主义社会的根本特征,明确了人类社会的发展方向;
⑤马克思主义学说作为科学社会主义理论,对不同国家的社会革命和社会建设具有指导意义。
课下作业
1.背诵并默写科学社会主义产生的思想来源、
历史前提、创立者、理论基石、创立标志
2. 预习第二课只有社会主义才能救中国第一框新民主主义革命的胜利

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