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江苏省南京市联合体2024-2025学年八年级下学期期中练习物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．“祝融号”火星车采用的一种新型隔热保温材料——新型气凝胶。这种气凝胶很轻，隔热性能好，在探测任务中能发挥重要作用。其中“很轻”反映了这种材料的（ ）
A．质量小 B．体积小 C．密度小 D．厚度小
2．2024年6月25日，嫦娥六号采集1935.3g月壤样品着陆于内蒙古。关于月壤样品，下列说法正确的是（　　）
A．月壤样品带回地球后质量变大
B．样品处理成更小的颗粒后质量不变
C．月壤样品质量相当于一个普通苹果质量
D．若样品从固态变为液态，则其质量变大
3．密度与生活联系非常紧密，下列相关说法正确的是（　　）
A．冬天的水管容易冻裂是因为水结冰后质量不变、体积变大
B．一桶标有“5L”字样的花生油，桶内花生油的质量大于5kg
C．为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．医用氧气罐中的氧气用掉一半，瓶中氧气的体积不变，密度不变
4．用托盘天平测物体的质量时，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是（　　）
A．按游码右侧所对的刻度读数
B．使用了已被磨损的砝码
C．测量中指针偏向分度盘右侧，错误的调节了平衡螺母使天平平衡
D．测量前指针偏向分度盘右侧，未让天平平衡直接进行测量
5．如图所示，奥运会金牌设计精美，金牌内部材质为纯银，外面电镀纯金。若一枚金牌质量为160g，含银质量为90%，已知银的密度约为10g/cm3，金的密度约为20g/cm3，则该金牌的平均密度（平均密度等于总质量除以总体积）约为（　　）
A．9g/cm3 B．11g/cm3 C．13g/cm3 D．15g/cm3
6．春节贴年画是我国的传统习俗。如图是利用重垂线检查年画是否贴正，下列分析中正确的是（ ）
A．换用质量更大的重锤，可以把年画贴得更正
B．重垂线利用了重力方向始终竖直向下的原理
C．重垂线与年画的长边垂直，表明年画贴正了
D．从不同角度都能看到年画，是光发生了色散
7．当发生力的作用时，以下说法正确的是（　　）
A．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
B．两物体必须接触才会有力的作用
C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系
D．一定既有受力物体，也有施力物体，离开物体就没有力
8．如图所示，一次性医用口罩佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。关于该口罩，以下说法正确的是（　　）
A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，产生的弹力越小
9．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（　　）
A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力
B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力
C．甲对乙的压力与地面对乙的支持力是一对平衡力
D．乙对地面的压力与地面对乙的支持力是一对相互作用力
10．“物体间力的作用是相互的”，以下现象能够做为证据支持这一规律的是（　　）
A．①②③ B．①②④
C．②③ D．①④
11．下列四个实例中为了减小摩擦的是（　　）
A．图甲：行李箱下安装滚轮
B．图乙：皮带转动时将皮带绷紧
C．图丙：下雪天装防滑链
D．图丁：浴室的防滑垫凹凸不平
12．在探究“质量和体积的关系”和“重力和质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸，不同小组用大小不同的铁块、铝块和木块（每组只有一种物块）实验后，把透明坐标纸进行重叠，图线正确的是（已知ρ铁>ρ铝>ρ木）（　　）
A．（1）和（3） B．（2）和（3）
C．（1）和（4） D．（2）和（4）
二、填空题
13．有一种手机贴膜近期十分热销，这种膜用刀刻划也不会留下痕迹，说明它的硬度 。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有 。
14．2024年巴黎奥运会中国跳水队包揽全部8项的金牌。如图所示，跳水运动员站在A点时，会把跳板压弯，说明力可以改变物体的 ；当运动员走到跳板B点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的 关；起跳过程中运动员施加的力越大，跳板的 越大；运动员起跳后，因受 力作用而下落入水中。
15．在2024年国际滑联短道速滑世界巡回赛中，中国队夺得混合团体接力和男子5000米接力两枚金牌。如图所示，在运动过程中运动员所穿的冰刀使部分冰熔化成水，在冰刀与接触的冰面间形成一层很薄的水膜，这是通过 来 （选填“增大”或“减小”）两者之间的摩擦；运动员向后蹬脚时，冰刀所受的摩擦力方向 （选填“向前”或“向后”），这说明力的作用是 。
16．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，可知甲的密度为 kg/m3；由乙物质组成的物体体积为200cm3，则该物体的质量为 kg；最多能装200g乙的瓶子 （选填“能”或“不能”）装下200g的甲；密度为0.8×103kg/m3酒精的质量与体积关系图像应在 （选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区。
17．小明自己动手制作弹簧测力计，他选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，测试结果如下表所示。当拉力为2N时，甲弹簧的伸长量为 cm；若他要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 。
拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 7 8
甲弹簧的长度/cm 4 5 6 7 8 9 10 13 17
乙弹簧的长度/cm 4 4.5 5 5.5 6 6.5 8 10 13
18．某些药品要求在0℃以下存放，常用保温瓶不能满足需要。为保障药品在0℃以下存放。物理兴趣小组的同学设计了如图所示的保温盒，其中药品应放置于 （选填“A”或“B”）处，另一处空间放置低温物质；关于保温盒填充材料，你选择 （选填“铝合金”或“发泡塑料”）。
19．如图甲所示，质量为500g的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F拉动物体A在水平面作直线运动，拉力F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体A运动的速度v与时间t的关系图像如图丙所示。物体受到的重力为 N；由图像可知，0-6s内物体受到的摩擦力为 N；6~9s内物体做 运动，运动的距离为 m。整个运动过程中物体受到水平面的支持力为 N。
三、作图题
20．按要求作图，并保留作图痕迹。
(1)如图甲所示，物体静止在斜面上，画出物体所受重力的示意图；
(2)如图乙所示，小明用水平方向的力推车匀速前进，画出小车水平方向上的受力示意图；
(3)如图丙所示，一吊灯挂在天花板上静止，画出吊灯受到弹力的示意图。
四、实验题
21．小华在周末郊游时捡到一块漂亮的雨花石，他想知道雨花石的密度，于是在实验室进行了测量。
(1)将天平放在 桌面上，把游码移到标尺左端的 处，此时指针静止位置如图甲所示，应向 调节平衡螺母，直到天平平衡；
(2)用调好的天平测雨花石的质量，当天平重新平衡时，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则雨花石的质量是 g；
(3)向量筒中装适量水，用细线系住雨花石浸没在量筒的水中，前后液面静止时的位置如图丙所示，则雨花石的体积是 cm3；通过计算，得出雨花石的密度是 kg/m3；
(4)若小华用细线系住雨花石放入量筒时有水溅出，所测出的雨花石的密度值将 ；
(5)实验完成后，小华利用天平、烧杯和雨花石的密度（ρ石）测出了未知液体的密度，如图丁所示，请将实验方案补充完整。
①在烧杯中放入适量的液体，用细线拴住雨花石，将雨花石浸没于液体中，在烧杯上标记此时液面的位置，用天平测出液体、雨花石和烧杯的总质量m1；
②将雨花石从液体中取出，用天平测出剩余液体和烧杯的总质量m2；
③向烧杯中加液体到 处，再用天平测出此时液体和烧杯的总质量m3；
④液体密度的表达式：ρ液= （用m1、m2、m3和ρ石表示）。
22．某物理兴趣小组在“探究影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，实验记录如下表所示。
实测物体 物体质量m/kg 重力G/N
物体1 0.03 0.3
物体2 0.1 1
物体3 0.25 2.5
(1)在探究过程中，测量工具除了天平（带砝码），还需要 ；
(2)根据表中数据得出的初步结论是 ；
(3)该组同学又利用身边的器材，选取了质量不同的课本、文具盒、计算器智能手表等，并分别测出它们的质量和重力，从而探究物体所受重力大小与质量的关系．对此，你的评价是 。
A．不合理，因为他们没有用同种物质构成的物体做实验
B．合理，所得结论更有普遍性
23．如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，器材有：木块A一块、钩码一个、弹簧测力计一个、长木板两块。
(1)如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A，使其做 运动，此时由 的原理可知木块受到的摩擦力大小与拉力大小相等；
(2)根据甲、乙两图可得结论是： ；
(3)乙、丙两图是为了探究 对滑动摩擦力的影响，通过弹簧测力计示数发现木板 更粗糙；
(4)交流评估时，某实验小组提出：实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，其原因可能是 （写出一条即可）。
24．小明用如图1所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验，则：
(1)小明向图1中的左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码，此时木块两边受到的拉力 （选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。当他把左盘中砝码换成一个质量更大的砝码时，木块仍处于静止状态，出现这种现象的原因是 ；
(2)小明对实验装置进行了改进，利用图2所示的装置继续实验．往两盘中加入质量相等的砝码，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将 （选填“运动”或“静止”）。进行这个操作是为了探究 ；
(3)若用甲图中的装置探究两个力方向是否方向相反，应该使两个力的方向 ；
(4)在轻质硬纸片两端细线上挂上相同的钩码，如图乙所示，此时硬纸片 （选填“能”或“不能”）平衡。
25．在学完密度和力的知识后，老师带领同学们开展了丰富多彩的跨学科实践活动。
活动1：测量未知液体的密度
小明利用如图所示的弹簧测力计和小桶（质量100g）测量未知液体的密度。先在小桶中倒入适量水，并在水面处做标记；然后用弹簧测力计测出小桶和水的总重力为3N；接下来将水倒出擦干小桶，再倒入液体至标记处，测出小桶和液体的总重力为2.6N；
（1）加入液体的体积为 mL；
（2）通过计算可知未知液体的密度 g/cm3；
活动2：制作液体密度计
小华利用小明的器材进行了液体密度计的制作。他们在3N刻度线处标记为1g/cm3，又利用刚刚的未知液体和其他已知密度的液体进行了密度值的标记。1.2g/cm3的密度值应该标记在 N刻度线处，小华还发现所标记密度值之间的间隔是 （选填“均匀”或“不均匀”）的；
活动3：反思与改进
小红对小华制作的密度计进行了分析，她们研究发现此密度计的零刻度线在 N刻度线处，能够测量的液体密度最大值为 g/cm3，可以鉴别密度差异不小于 g/cm3的液体。她想要扩大量程，可以进行的操作是 （写出一条即可）。
五、计算题
26．如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为45kg。该送餐机器人托着质量为5kg的物体匀速直线行驶送餐时，该送餐机器人受到的阻力为其总重力的0.08倍，则：
(1)机器人送餐时受到的总重力是多少；
(2)送餐过程中，该送餐机器人所受牵引力是多少。
27．冬天里，人们喜欢做冻豆腐涮火锅。冻豆腐的做法是：将鲜豆腐冰冻保存，食用时解冻，豆腐内的冰会熔化成水并且全部从豆腐中流出，形成有孔洞的海绵状的豆腐，在涮火锅时汤汁就会进入孔洞。小强妈妈买来200g鲜豆腐，体积约为160cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%（ρ冰=0.9g/cm3，设豆腐解冻后孔洞的体积和形状不变）求：
(1)鲜豆腐的密度；
(2)冻豆腐内冰所形成的所有孔洞的总体积；
(3)若涮火锅时冻豆腐饱吸汤汁之后，将其完好捞出，其质量变为220g，求汤汁密度。
《江苏省南京市联合体2024-2025学年八年级下学期期中练习物理试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D B B D C D B
题号 11 12
答案 A C
13． 大 延展性
14． 形状 作用点 形变程度 重
15． 分离接触面 减小 向前 相互的
16． 1.5×103 0.2 能 Ⅲ
17． 2 甲 甲
18． B 发泡塑料
19． 5 6 匀速直线 18 5
20．(1)
(2)
(3)
21．(1) 水平 零刻度线 右
(2)43.6
(3) 20 2.18×103
(4)偏大
(5) 标记
22．(1)弹簧测力计
(2)物体所受重力与其质量成正比
(3)B
23．(1) 匀速直线 二力平衡
(2)接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
(3) 接触面粗糙程度 2
(4)木板的上表面粗糙程度不均匀
24．(1) 相等 桌面对木块有向右的摩擦力
(2) 运动 不在同一直线上的两个力是否平衡
(3)相同
(4)能
25． 200 0.8 3.4 均匀 1 2 0.1 减小小桶的质量
26．(1)500N
(2)40N
【详解】（1）送餐机器人，其自身质量为45kg。托着质量为5kg的物体，则总重力为
（2）该送餐机器人受到的阻力为其总重力的0.08倍，物体匀速直线行驶送餐时，牵引力等于阻力，则
27．(1)1.25g/cm3
(2)100 cm3
(3)1.1cm3
【详解】（1）鲜豆腐的密度
（2）冻豆腐内冰的质量
冻豆腐内冰的体积
豆腐解冻后孔洞的体积不变，所以冻豆腐内冰所形成的所有孔洞的总体积为100cm3。
（3）200g鲜豆腐中豆的质量
冻豆腐饱吸汤汁之后，汤汁的质量
汤汁的密度

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