1.2 30°,45°,60°角的三角函数值(共13张PPT) 北师大版九年级数学下册4

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1.2 30°,45°,60°角的三角函数值(共13张PPT) 北师大版九年级数学下册4

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(共13张PPT)
1.2 30°、45°、60°角的三角函数值
在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sin A,即sin A=
把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(cosine),记作cos A,即cos A=
把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切(tangent),记作tan A,即tan A=
什么是正弦、余弦、正切?
∠A的对边BC
∠A的邻边AC
斜边AB
B
A
C
∠A的对边BC
∠A的邻边AC
斜边AB
复习引入
两块三角尺中有几个不同的锐角?你能知道这几个锐角的正弦值、余弦值是多少吗?试一试.
探究活动
  如图,在Rt ABC中,∠C=90 , ∠A的对边是1,问其他两边各是多少?
1
1
探究活动
(1)30°角的三角函数值分别是多少?你是怎样得到的?
a
2a
探究活动
(2)60°角的三角函数值分别是多少?你是怎样得到的?
a
2a
探究活动
(3)45°角的三角函数值分别是多少?你是怎样得到的?
a
a
探究活动
 
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45
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锐角三角函数
根据三角函数定义填写下表:
归纳总结
例1 计算:
运算顺序:先算三角函数值,再算乘方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先算括号里面的。
例题讲解
(1)sin60°﹣tan45°
2.计算
(2)cos60°+tan60°
(3) sin45°+sin60°﹣2cos45
随堂练习
已知三角函数值,求角的度数问题
3.已知α为锐角,且sin(α-10°)= ,则α等于( ).
A.50° B.60° C.70° D.80°
4.在△ABC中,sinA = ,cosB = ,则△ABC为( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.不能确定
c
c
随堂练习
5. 在 中,∠C=90 ,AB= ,BC= ,
求∠A的大小。
课堂小结
 
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锐角三角函数

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