资源简介 云南省昆明市盘龙区2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试题1.(2024八下·盘龙期末)下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二次根式的定义【解析】【解答】解:A、∵-2<0,∴不是二次根式,故此选项不符合题意;B、∵是三次根式,故此选项不符合题意;C、∵a2+1≥1,∴ 是二次根式,故此选项符合题意;D、∵a-1的大小不能确定,当a-1<0时, 不是二次根式,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】一般地,形如“(a≥0)”的代数式叫做二次根式,据此逐个判断得出答案.2.(2024八下·盘龙期末)下列各组数中,勾股数是( )A.13,14,15 B.1,1,C.0.3,0.4,0.5 D.8,15,17【答案】D【知识点】勾股数【解析】【解答】解:A、,不是勾股数,该选项不符合题意;B、不是整数,不是勾股数,该选项不符合题意;C、不是整数,不是勾股数,该选项不符合题意;D、,是勾股数,该选项符合题意;故选:D.【分析】根据勾股数的定义即可求出答案.3.(2024八下·盘龙期末)下列选项中,最简二次根式是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C、是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:C【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.4.(2024八下·盘龙期末)某校开展以“发现生活中的数学美”为主题的摄影比赛,共83名同学参加初赛,取前42名进入复赛.小云同学想知道自己的成绩能否进入复赛,只需要知道这83名同学成绩的( )A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数【答案】D【知识点】中位数【解析】【解答】解:本次比赛共83名同学参加初赛,取前42名进入复赛,成绩不低于中位数即可参加复赛,只需要知道这83名同学成绩的中位数即可,故选:D.【分析】根据各统计量的意义即可求出答案.5.(2024八下·盘龙期末)下列图象中,不能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】函数的概念;函数的图象【解析】【解答】解:A、C、D对于的任何值,都有唯一的值与之对应,符合函数的定义,B对于部分的值,的值不是唯一的,不符合函数的定义,故选:B.【分析】根据函数的定义即可求出答案.6.(2024八下·盘龙期末)如图,在四边形中,对角线与相交于点.不能判定四边形是平行四边形的是( )A., B.,C., D.,【答案】A【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A、,不能判定四边形是平行四边形,故符合题意;B、∵,,∴能判断四边形是平行四边形,故不符合题意;C、∵,,∴能判断四边形是平行四边形,故不符合题意;D、∵,,∴能判断四边形是平行四边形,故不符合题意;故选:A.【分析】根据平行四边形判定定理逐项进行判断即可求出答案.7.(2024八下·盘龙期末)如图,在中,,D为中点,若,则的长为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,D为中点,∴.故选:B.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出答案.8.(2024八下·盘龙期末)下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、,故原选项计算正确,符合题意;B、和不是同类二次根式,不能直接相加,故原选项计算错误,不符合题意;C、,故原选项计算错误,不符合题意;D、,故原选项计算错误,不符合题意;故选:A.【分析】根据二次根式的运算法则逐项进行判断即可求出答案.9.(2024八下·盘龙期末)如图,在一次数学实践活动中,同学们为测量校园内被花坛隔开的两点间距离,在外取一点,测得两边中点的距离为,则两点间的距离是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵两边中点的距离为,∴为的中位线,∴,故选:C.【分析】根据三角形中位线定理即可求出答案.10.(2024八下·盘龙期末)小彩参加“新时代好少年”主题演讲比赛,形象、表达、内容三项得分分别是8分、8分、9分(每项满分为10分).若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小彩的最终比赛成绩为( )A.8.3分 B.8.4分 C.8.5分 D.8.6分【答案】B【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:根据题意得:(分).故小彩的最终比赛成绩为分.故答案为:B.【分析】根据加权平均数计算即可求出答案.11.(2024八下·盘龙期末)一艘轮船先从甲地航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地航行返回到甲地.如图,横坐标表示航行的时间,纵坐标表示轮船与甲地的距离,则下列说法错误的是( )A.甲、乙两地相距B.轮船从甲地到乙地的平均速度为C.轮船在乙地停留了D.轮船从乙地返回到甲地的平均速度为【答案】D【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【解答】A、根据图象可知:甲、乙两地相距,此选项不符合题意;B、轮船从甲地到乙地的平均速度为,此选项不符合题意;C、轮船在乙地停留了,此选项不符合题意;D、轮船从乙地到甲地的平均速度为,此选项符合题意;故选:D.【分析】根据函数图象逐项分析即可求出答案.12.(2024八下·盘龙期末)如图,在数轴上点A所对应的实数是3,过点A作于A,,以O为圆心,长为半径作弧交数轴正半轴于点C,则点C对应的实数为( )A.3.57 B.3.6 C. D.【答案】C【知识点】无理数在数轴上表示;勾股定理【解析】【解答】解:由题意可知,,根据勾股定理,得,所以.因为点C在正半轴,所以点C对应的实数为.故选:C.【分析】根据题意可得,,再根据勾股定理即可求出答案.13.(2024八下·盘龙期末)如图,已知函数和的图象交于点P,根据图象可得,关于x,y的二元一次方程组的解是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系【解析】【解答】解:函数和的图象交于点,即,同时满足两个一次函数的解析式.所以关于,的方程组的解是.故选:B.【分析】根据两函数图象交点坐标即为对应方程组的解即可求出答案.14.(2024八下·盘龙期末)如图,一竖直的木杆高8米,折断后木杆顶端落在离其底端4米处.折断处离地面的高度是( )A.3米 B.米 C.4米 D.5米【答案】A【知识点】风吹树折模型;勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【解答】解:设折断处离地面的高度是米,根据勾股定理得,解得.故折断处离地面的高度是3米,故选:A.【分析】设折断处离地面的高度是米,根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.15.(2024八下·盘龙期末)关于函数,下列结论正确的是( )A.图象与直线平行B.图象经过第一、二、三象限C.图象一定经过点D.若点和点在直线上,则【答案】D【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题;比较一次函数值的大小;一次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:A、与中的系数不同,与不平行,故本选项错误,不符合题意;B、的图象是随的增大而增大的,与轴的交点是,图象经过第一、三、四象限,故本选项错误,不符合题意;C、将代入得,即过点,故本选项错误,不符合题意;D、的图象是随的增大而增大的,,,故本选项正确,符合题意;故选:D.【分析】根据一次函数性质逐项进行判断即可求出答案.16.(2024八下·盘龙期末)若二次根式 在实数范围内有意义,则 的取值范围是 .【答案】x≥3【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得: ,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【分析】根据二次根式有意义的条件可得x-3≥0,求解即可.17.(2024八下·盘龙期末)已知一次函数的图象如图所示,则关于x的不等式的解集是 .【答案】【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由图象可知时,一次函数的值大于0,∴不等式的解集为,故答案为:.【分析】当一次函数图象在x轴上方时,有,结合函数图象即可求出答案.18.(2024八下·盘龙期末)如图,一只蚂蚁要从A处沿圆柱体的侧面爬到B处,已知圆柱体的高是12,底面圆周长是10,则蚂蚁爬行的最短路径为 .【答案】13【知识点】勾股定理的实际应用-最短路径问题【解析】【解答】解:根据题意,将圆柱展开如下:∴,∴,∴最短路程为13,故答案为:13.【分析】根据题意将圆柱展开,得出,,再利用勾股定理即可求出答案.19.(2024八下·盘龙期末)如图,菱形的对角线,相交于点O.若,,则与间的距离为 .【答案】【知识点】勾股定理;菱形的性质;面积及等积变换20.(2024八下·盘龙期末)计算:.【答案】解:原式.【知识点】平方差公式及应用;二次根式的混合运算21.(2024八下·盘龙期末)如图,平行四边形的对角线相交于点O,点在对角线上,且,连接.求证:四边形是平行四边形.【答案】证明:∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴,∴,又∵,∴四边形是平行四边形【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】根据平行四边形判定定理及性质即可求出答案.22.(2024八下·盘龙期末)某校利用课后服务时间开设创意编程、模型设计打印、无人机等课程延伸科学教育,鼓励学生参与跨学科融合的项目式实践体验活动,现有一个模型设计的任务需要完成.生活中的数学:确定模型零件平面图的面积素材一 素材二如图所示,四边形是模型零件平面图. 通过相应仪器扫描测量:已知,,,,.问题解决:根据以上素材,请你求出该模型零件平面图的面积.【答案】解:连接.,∵,,,∴在中,,∵,,∴在中,,,∴满足,∴是直角三角形且.∴零件的面积.【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理;几何图形的面积计算-割补法【解析】【分析】连接,根据勾股定理可得AC,再根据勾股定理逆定理可得是直角三角形且,则零件的面积,结合三角形面积即可求出答案.23.(2024八下·盘龙期末)2024年6月是全国第23个“安全生产月”,某校组织七、八年级学生开展了一次应急避险逃生知识的竞赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校分别从七、八年级各随机抽取了25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:年级 平均分 中位数 众数 方差七年级 8.76 a 9 1.06八年级 8.76 8 b 1.38(1)根据以上信息可以求出:________,八年级绝大多数学生的竞赛成绩为________分,两个年级学生竞赛成绩更稳定的是________年级(填“七”或“八”);(2)该校七年级有学生750人,八年级有学生1000人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?【答案】(1)9,10,七(2)解:由题可得:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生为:(人),答:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有约1020人.【知识点】中位数;方差;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(1)解:由题可知:七年级等级的人数为:(人),A等级为人,B等级为人,故七年级竞赛成绩的中位数在B等级中,即,由扇形图可知:,八年级绝大多数学生的竞赛成绩为A等级,即分,,竞赛成绩更稳定的是七年级,故答案为:9,10,七;【分析】(1)根据条形统计图可得七年级等级的人数,从而求得七年级竞赛成绩的中位数,再由扇形统计图可得八年级绝大多数学生的竞赛成绩,最后根据七、八年级竞赛成绩的方差即可得出谁更稳定;(2)根据图表信息可得成绩优秀的学生占比,再乘以对应的学生总数,再相加即可解题.(1)解:由题可知:七年级等级的人数为:(人),A等级为人,B等级为人,故七年级竞赛成绩的中位数在B等级中,即,由扇形图可知:,八年级绝大多数学生的竞赛成绩为A等级,即分,,竞赛成绩更稳定的是七年级,故答案为:9,10,七;(2)解:由题可得:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生为:(人),答:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有约1020人.24.(2024八下·盘龙期末)某校为营造书香校园,计划购进甲,乙两种规格的书柜用于放置新购买的图书.调查发现,若购买甲种书柜1个,乙种书柜3个,共需要资金430元;若购买甲种书柜2个,乙种书柜1个,共需资金260元.(1)甲,乙两种书柜的单价分别是多少元?(2)若该校计划购进甲,乙两种书柜共24个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜数量的3倍,学校应如何购买才能使资金花费最少,最少资金是多少元?【答案】(1)解:设甲乙两种书柜每个的价格分别是x、y元,由题意得:,解得:,答:甲种书柜单价70元,乙种书柜单价120元;(2)解:设购买甲种书柜m个.则购买乙种书柜个,所需资金为w元,由题意得:,解得:,,∵,∴w随m的增大而减小,∴当时,w取最小值,(元),则乙:(个),答:购买甲书柜6个,乙书柜18个时,花费资金最少,是2580元.【知识点】一元一次不等式的应用;一次函数的实际应用-销售问题;二元一次方程组的实际应用-方案选择题问题【解析】【分析】(1)设甲乙两种书柜每个的价格分别是x、y元,根据题意列方程组,解方程组即可求出答案.(2)设购买甲种书柜m个,则购买乙种书柜个,所需资金为w元,乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量的3倍得出m的取值范围,所需经费=甲种书柜总费用+乙种书柜总费用,列出函数解析式,根据一次函数的性质求值即可.(1)解:设甲乙两种书柜每个的价格分别是x、y元,由题意得:,解得:,答:甲种书柜单价70元,乙种书柜单价120元;(2)解:设购买甲种书柜m个.则购买乙种书柜个,所需资金为w元,由题意得:,解得:,,∵,∴w随m的增大而减小,∴当时,w取最小值,(元),则乙:(个),答:购买甲书柜6个,乙书柜18个时,花费资金最少,是2580元.25.(2024八下·盘龙期末)如图,在中,点E,F分别在,上,且,平分.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,,求证:是矩形.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,.∴.∵.∴.∴四边形是平行四边形.∵平分,∴.∴.∴.∴四边形是菱形.(2)解:∵,,∴.∴.∵,∴.∴.∴是矩形.【知识点】勾股定理的逆定理;平行四边形的判定与性质;菱形的判定;矩形的判定;角平分线的概念【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质可得,,则,再根据平行四边形判定定理可得四边形是平行四边形,再根据角平分线定义可得,则,根据等角对等边可得,再根据菱形判定定理即可求出答案.(2)根据边之间的关系可得BC,再根据勾股定理逆定理可得,再根据矩形判定定理即可求出答案.26.(2024八下·盘龙期末)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过,两点.(1)求一次函数的解析式;(2)若一次函数的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P为直线上一动点,,求点P的坐标.【答案】(1)解:将点和代入得:,解得:∴一次函数解析式为:.(2)解:当,则;当,则;∴,,∴,∴,∴,∴,∴.∵点P在直线上,∴或,∴,,∴或.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据待定系数法将点和代入解析式即可求出答案.(2)根据坐标轴上点的坐标特征可得,,则,,再根据三角形面积可得,再代入解析式即可求出答案.(1)解:将点和代入得:,解得:∴一次函数解析式为:.(2)解:当,则;当,则;∴,,∴,∴,∴,∴,∴.∵点P在直线上,∴或,∴,,∴或.27.(2024八下·盘龙期末)如图①,在正方形中,点E是对角线上任意一点(点E不与A,C重合),连接,.(1)求证:;(2)若是等腰三角形,,求的长;(3)如图②,过点E作交于点F,当时,若.求的长.【答案】(1)证明:∵四边形是正方形,∴,.∵,∴,∴;(2)解:①当时,点E与点C重合,舍去;②当时,,③当时,由正方形性质可得:,∴,即是等腰直角三角形,设,在中,由勾股定理可得:,∴,解得(舍去);∴;综上所述,的长为4或;(3)解:如图,过E作于点M,由(1)可得,∴,∵,∴,在四边形中,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴是等边三角形,∴,设,则,,∵四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,解得,,∴,∴.【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等边三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质【解析】【分析】(1)根据正方形性质可得,,再根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.(2)分情况讨论:①当时,点E与点C重合,舍去;②当时,;③当时,由正方形性质可得:,则是等腰直角三角形,设,根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.(3)过E作于点M,根据全等三角形性质可得,再根据角之间的关系可得,根据等角对等边可得,根据等边三角形判定定理可得是等边三角形,则,设,则,,根据正方形性质可得,根据边之间的关系建立方程,解方程可得BF,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)证明:∵四边形是正方形,∴,.∵,∴,∴;(2)解:①当时,点E与点C重合,舍去;②当时,,③当时,由正方形性质可得:,∴,即是等腰直角三角形,设,在中,由勾股定理可得:,∴,解得(舍去);∴;综上所述,的长为4或;(3)解:如图,过E作于点M,由(1)可得,∴,∵,∴,在四边形中,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴是等边三角形,∴,设,则,,∵四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,解得,,∴,∴.1 / 1云南省昆明市盘龙区2023-2024学年八年级下学期期末考试数学试题1.(2024八下·盘龙期末)下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C. D.2.(2024八下·盘龙期末)下列各组数中,勾股数是( )A.13,14,15 B.1,1,C.0.3,0.4,0.5 D.8,15,173.(2024八下·盘龙期末)下列选项中,最简二次根式是( )A. B. C. D.4.(2024八下·盘龙期末)某校开展以“发现生活中的数学美”为主题的摄影比赛,共83名同学参加初赛,取前42名进入复赛.小云同学想知道自己的成绩能否进入复赛,只需要知道这83名同学成绩的( )A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数5.(2024八下·盘龙期末)下列图象中,不能表示y是x的函数的是( )A. B.C. D.6.(2024八下·盘龙期末)如图,在四边形中,对角线与相交于点.不能判定四边形是平行四边形的是( )A., B.,C., D.,7.(2024八下·盘龙期末)如图,在中,,D为中点,若,则的长为( )A.1 B.2 C.3 D.48.(2024八下·盘龙期末)下列计算正确的是( )A. B. C. D.9.(2024八下·盘龙期末)如图,在一次数学实践活动中,同学们为测量校园内被花坛隔开的两点间距离,在外取一点,测得两边中点的距离为,则两点间的距离是( )A. B. C. D.10.(2024八下·盘龙期末)小彩参加“新时代好少年”主题演讲比赛,形象、表达、内容三项得分分别是8分、8分、9分(每项满分为10分).若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小彩的最终比赛成绩为( )A.8.3分 B.8.4分 C.8.5分 D.8.6分11.(2024八下·盘龙期末)一艘轮船先从甲地航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地航行返回到甲地.如图,横坐标表示航行的时间,纵坐标表示轮船与甲地的距离,则下列说法错误的是( )A.甲、乙两地相距B.轮船从甲地到乙地的平均速度为C.轮船在乙地停留了D.轮船从乙地返回到甲地的平均速度为12.(2024八下·盘龙期末)如图,在数轴上点A所对应的实数是3,过点A作于A,,以O为圆心,长为半径作弧交数轴正半轴于点C,则点C对应的实数为( )A.3.57 B.3.6 C. D.13.(2024八下·盘龙期末)如图,已知函数和的图象交于点P,根据图象可得,关于x,y的二元一次方程组的解是( )A. B. C. D.14.(2024八下·盘龙期末)如图,一竖直的木杆高8米,折断后木杆顶端落在离其底端4米处.折断处离地面的高度是( )A.3米 B.米 C.4米 D.5米15.(2024八下·盘龙期末)关于函数,下列结论正确的是( )A.图象与直线平行B.图象经过第一、二、三象限C.图象一定经过点D.若点和点在直线上,则16.(2024八下·盘龙期末)若二次根式 在实数范围内有意义,则 的取值范围是 .17.(2024八下·盘龙期末)已知一次函数的图象如图所示,则关于x的不等式的解集是 .18.(2024八下·盘龙期末)如图,一只蚂蚁要从A处沿圆柱体的侧面爬到B处,已知圆柱体的高是12,底面圆周长是10,则蚂蚁爬行的最短路径为 .19.(2024八下·盘龙期末)如图,菱形的对角线,相交于点O.若,,则与间的距离为 .20.(2024八下·盘龙期末)计算:.21.(2024八下·盘龙期末)如图,平行四边形的对角线相交于点O,点在对角线上,且,连接.求证:四边形是平行四边形.22.(2024八下·盘龙期末)某校利用课后服务时间开设创意编程、模型设计打印、无人机等课程延伸科学教育,鼓励学生参与跨学科融合的项目式实践体验活动,现有一个模型设计的任务需要完成.生活中的数学:确定模型零件平面图的面积素材一 素材二如图所示,四边形是模型零件平面图. 通过相应仪器扫描测量:已知,,,,.问题解决:根据以上素材,请你求出该模型零件平面图的面积.23.(2024八下·盘龙期末)2024年6月是全国第23个“安全生产月”,某校组织七、八年级学生开展了一次应急避险逃生知识的竞赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校分别从七、八年级各随机抽取了25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:年级 平均分 中位数 众数 方差七年级 8.76 a 9 1.06八年级 8.76 8 b 1.38(1)根据以上信息可以求出:________,八年级绝大多数学生的竞赛成绩为________分,两个年级学生竞赛成绩更稳定的是________年级(填“七”或“八”);(2)该校七年级有学生750人,八年级有学生1000人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?24.(2024八下·盘龙期末)某校为营造书香校园,计划购进甲,乙两种规格的书柜用于放置新购买的图书.调查发现,若购买甲种书柜1个,乙种书柜3个,共需要资金430元;若购买甲种书柜2个,乙种书柜1个,共需资金260元.(1)甲,乙两种书柜的单价分别是多少元?(2)若该校计划购进甲,乙两种书柜共24个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜数量的3倍,学校应如何购买才能使资金花费最少,最少资金是多少元?25.(2024八下·盘龙期末)如图,在中,点E,F分别在,上,且,平分.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,,求证:是矩形.26.(2024八下·盘龙期末)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过,两点.(1)求一次函数的解析式;(2)若一次函数的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P为直线上一动点,,求点P的坐标.27.(2024八下·盘龙期末)如图①,在正方形中,点E是对角线上任意一点(点E不与A,C重合),连接,.(1)求证:;(2)若是等腰三角形,,求的长;(3)如图②,过点E作交于点F,当时,若.求的长.答案解析部分1.【答案】C【知识点】二次根式的定义【解析】【解答】解:A、∵-2<0,∴不是二次根式,故此选项不符合题意;B、∵是三次根式,故此选项不符合题意;C、∵a2+1≥1,∴ 是二次根式,故此选项符合题意;D、∵a-1的大小不能确定,当a-1<0时, 不是二次根式,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】一般地,形如“(a≥0)”的代数式叫做二次根式,据此逐个判断得出答案.2.【答案】D【知识点】勾股数【解析】【解答】解:A、,不是勾股数,该选项不符合题意;B、不是整数,不是勾股数,该选项不符合题意;C、不是整数,不是勾股数,该选项不符合题意;D、,是勾股数,该选项符合题意;故选:D.【分析】根据勾股数的定义即可求出答案.3.【答案】C【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、不是最简二次根式,故本选项不符合题意;B、不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C、是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:C【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案.4.【答案】D【知识点】中位数【解析】【解答】解:本次比赛共83名同学参加初赛,取前42名进入复赛,成绩不低于中位数即可参加复赛,只需要知道这83名同学成绩的中位数即可,故选:D.【分析】根据各统计量的意义即可求出答案.5.【答案】B【知识点】函数的概念;函数的图象【解析】【解答】解:A、C、D对于的任何值,都有唯一的值与之对应,符合函数的定义,B对于部分的值,的值不是唯一的,不符合函数的定义,故选:B.【分析】根据函数的定义即可求出答案.6.【答案】A【知识点】平行四边形的判定【解析】【解答】解:A、,不能判定四边形是平行四边形,故符合题意;B、∵,,∴能判断四边形是平行四边形,故不符合题意;C、∵,,∴能判断四边形是平行四边形,故不符合题意;D、∵,,∴能判断四边形是平行四边形,故不符合题意;故选:A.【分析】根据平行四边形判定定理逐项进行判断即可求出答案.7.【答案】B【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,D为中点,∴.故选:B.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出答案.8.【答案】A【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、,故原选项计算正确,符合题意;B、和不是同类二次根式,不能直接相加,故原选项计算错误,不符合题意;C、,故原选项计算错误,不符合题意;D、,故原选项计算错误,不符合题意;故选:A.【分析】根据二次根式的运算法则逐项进行判断即可求出答案.9.【答案】C【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:∵两边中点的距离为,∴为的中位线,∴,故选:C.【分析】根据三角形中位线定理即可求出答案.10.【答案】B【知识点】加权平均数及其计算【解析】【解答】解:根据题意得:(分).故小彩的最终比赛成绩为分.故答案为:B.【分析】根据加权平均数计算即可求出答案.11.【答案】D【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【解答】A、根据图象可知:甲、乙两地相距,此选项不符合题意;B、轮船从甲地到乙地的平均速度为,此选项不符合题意;C、轮船在乙地停留了,此选项不符合题意;D、轮船从乙地到甲地的平均速度为,此选项符合题意;故选:D.【分析】根据函数图象逐项分析即可求出答案.12.【答案】C【知识点】无理数在数轴上表示;勾股定理【解析】【解答】解:由题意可知,,根据勾股定理,得,所以.因为点C在正半轴,所以点C对应的实数为.故选:C.【分析】根据题意可得,,再根据勾股定理即可求出答案.13.【答案】B【知识点】一次函数与二元一次方程(组)的关系【解析】【解答】解:函数和的图象交于点,即,同时满足两个一次函数的解析式.所以关于,的方程组的解是.故选:B.【分析】根据两函数图象交点坐标即为对应方程组的解即可求出答案.14.【答案】A【知识点】风吹树折模型;勾股定理的实际应用-其他问题【解析】【解答】解:设折断处离地面的高度是米,根据勾股定理得,解得.故折断处离地面的高度是3米,故选:A.【分析】设折断处离地面的高度是米,根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.15.【答案】D【知识点】一次函数图象与坐标轴交点问题;比较一次函数值的大小;一次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:A、与中的系数不同,与不平行,故本选项错误,不符合题意;B、的图象是随的增大而增大的,与轴的交点是,图象经过第一、三、四象限,故本选项错误,不符合题意;C、将代入得,即过点,故本选项错误,不符合题意;D、的图象是随的增大而增大的,,,故本选项正确,符合题意;故选:D.【分析】根据一次函数性质逐项进行判断即可求出答案.16.【答案】x≥3【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得: ,解得:x≥3.故答案为:x≥3.【分析】根据二次根式有意义的条件可得x-3≥0,求解即可.17.【答案】【知识点】一次函数与不等式(组)的关系【解析】【解答】解:由图象可知时,一次函数的值大于0,∴不等式的解集为,故答案为:.【分析】当一次函数图象在x轴上方时,有,结合函数图象即可求出答案.18.【答案】13【知识点】勾股定理的实际应用-最短路径问题【解析】【解答】解:根据题意,将圆柱展开如下:∴,∴,∴最短路程为13,故答案为:13.【分析】根据题意将圆柱展开,得出,,再利用勾股定理即可求出答案.19.【答案】【知识点】勾股定理;菱形的性质;面积及等积变换20.【答案】解:原式.【知识点】平方差公式及应用;二次根式的混合运算21.【答案】证明:∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴,∴,又∵,∴四边形是平行四边形【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】根据平行四边形判定定理及性质即可求出答案.22.【答案】解:连接.,∵,,,∴在中,,∵,,∴在中,,,∴满足,∴是直角三角形且.∴零件的面积.【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理;几何图形的面积计算-割补法【解析】【分析】连接,根据勾股定理可得AC,再根据勾股定理逆定理可得是直角三角形且,则零件的面积,结合三角形面积即可求出答案.23.【答案】(1)9,10,七(2)解:由题可得:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生为:(人),答:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有约1020人.【知识点】中位数;方差;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】(1)解:由题可知:七年级等级的人数为:(人),A等级为人,B等级为人,故七年级竞赛成绩的中位数在B等级中,即,由扇形图可知:,八年级绝大多数学生的竞赛成绩为A等级,即分,,竞赛成绩更稳定的是七年级,故答案为:9,10,七;【分析】(1)根据条形统计图可得七年级等级的人数,从而求得七年级竞赛成绩的中位数,再由扇形统计图可得八年级绝大多数学生的竞赛成绩,最后根据七、八年级竞赛成绩的方差即可得出谁更稳定;(2)根据图表信息可得成绩优秀的学生占比,再乘以对应的学生总数,再相加即可解题.(1)解:由题可知:七年级等级的人数为:(人),A等级为人,B等级为人,故七年级竞赛成绩的中位数在B等级中,即,由扇形图可知:,八年级绝大多数学生的竞赛成绩为A等级,即分,,竞赛成绩更稳定的是七年级,故答案为:9,10,七;(2)解:由题可得:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生为:(人),答:七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有约1020人.24.【答案】(1)解:设甲乙两种书柜每个的价格分别是x、y元,由题意得:,解得:,答:甲种书柜单价70元,乙种书柜单价120元;(2)解:设购买甲种书柜m个.则购买乙种书柜个,所需资金为w元,由题意得:,解得:,,∵,∴w随m的增大而减小,∴当时,w取最小值,(元),则乙:(个),答:购买甲书柜6个,乙书柜18个时,花费资金最少,是2580元.【知识点】一元一次不等式的应用;一次函数的实际应用-销售问题;二元一次方程组的实际应用-方案选择题问题【解析】【分析】(1)设甲乙两种书柜每个的价格分别是x、y元,根据题意列方程组,解方程组即可求出答案.(2)设购买甲种书柜m个,则购买乙种书柜个,所需资金为w元,乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量的3倍得出m的取值范围,所需经费=甲种书柜总费用+乙种书柜总费用,列出函数解析式,根据一次函数的性质求值即可.(1)解:设甲乙两种书柜每个的价格分别是x、y元,由题意得:,解得:,答:甲种书柜单价70元,乙种书柜单价120元;(2)解:设购买甲种书柜m个.则购买乙种书柜个,所需资金为w元,由题意得:,解得:,,∵,∴w随m的增大而减小,∴当时,w取最小值,(元),则乙:(个),答:购买甲书柜6个,乙书柜18个时,花费资金最少,是2580元.25.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,.∴.∵.∴.∴四边形是平行四边形.∵平分,∴.∴.∴.∴四边形是菱形.(2)解:∵,,∴.∴.∵,∴.∴.∴是矩形.【知识点】勾股定理的逆定理;平行四边形的判定与性质;菱形的判定;矩形的判定;角平分线的概念【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质可得,,则,再根据平行四边形判定定理可得四边形是平行四边形,再根据角平分线定义可得,则,根据等角对等边可得,再根据菱形判定定理即可求出答案.(2)根据边之间的关系可得BC,再根据勾股定理逆定理可得,再根据矩形判定定理即可求出答案.26.【答案】(1)解:将点和代入得:,解得:∴一次函数解析式为:.(2)解:当,则;当,则;∴,,∴,∴,∴,∴,∴.∵点P在直线上,∴或,∴,,∴或.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;三角形的面积;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)根据待定系数法将点和代入解析式即可求出答案.(2)根据坐标轴上点的坐标特征可得,,则,,再根据三角形面积可得,再代入解析式即可求出答案.(1)解:将点和代入得:,解得:∴一次函数解析式为:.(2)解:当,则;当,则;∴,,∴,∴,∴,∴,∴.∵点P在直线上,∴或,∴,,∴或.27.【答案】(1)证明:∵四边形是正方形,∴,.∵,∴,∴;(2)解:①当时,点E与点C重合,舍去;②当时,,③当时,由正方形性质可得:,∴,即是等腰直角三角形,设,在中,由勾股定理可得:,∴,解得(舍去);∴;综上所述,的长为4或;(3)解:如图,过E作于点M,由(1)可得,∴,∵,∴,在四边形中,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴是等边三角形,∴,设,则,,∵四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,解得,,∴,∴.【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等边三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质【解析】【分析】(1)根据正方形性质可得,,再根据全等三角形判定定理可得,则,即可求出答案.(2)分情况讨论:①当时,点E与点C重合,舍去;②当时,;③当时,由正方形性质可得:,则是等腰直角三角形,设,根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案.(3)过E作于点M,根据全等三角形性质可得,再根据角之间的关系可得,根据等角对等边可得,根据等边三角形判定定理可得是等边三角形,则,设,则,,根据正方形性质可得,根据边之间的关系建立方程,解方程可得BF,再根据边之间的关系即可求出答案.(1)证明:∵四边形是正方形,∴,.∵,∴,∴;(2)解:①当时,点E与点C重合,舍去;②当时,,③当时,由正方形性质可得:,∴,即是等腰直角三角形,设,在中,由勾股定理可得:,∴,解得(舍去);∴;综上所述,的长为4或;(3)解:如图,过E作于点M,由(1)可得,∴,∵,∴,在四边形中,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴是等边三角形,∴,设,则,,∵四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,解得,,∴,∴.1 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