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(共26张PPT)
第一节 细胞的基本结构和功能
（第1课时）
第二单元 第二章 细胞
北师大版（2024）七年级上册
教学目标
能说出显微镜的各部分结构和作用
学会并规范使用显微镜
课堂导入
用放大镜可以看到放大几倍的物体
把两个放大镜相隔一定距离放到一个硬壳纸筒中，能看到放大倍数更大的物像
制作显微镜的基本原理之一
结合显微镜外形推测，这两个放大镜分别对应显微镜的什么构造？
多种多样的细胞
科学研究表明，在自然界中，构成生物体的细胞多种多样。有的生物只有一个细胞，如变形虫、草履虫，这类生物称为单细胞生物；大多数生物是由许多细胞组成的，这类生物称为多细胞生物。细胞是生物体的结构和功能单位。
假单胞菌
金黄色葡萄球菌
草履虫
衣藻
人神经细胞
人平滑肌细胞
葱根尖细胞
菠菜叶下表皮细胞
黑藻细胞
使用光学显微镜可以观察到细胞或微小的生物
大多数细胞尺寸微小，。一般在微米（μm）级别（1m=1000000μm）。无法用肉眼直接观察到。科学常常使用显微镜来观察细胞。
活动：练习使用显微镜
目的要求
说出双目电光源显微镜主要结构的名称和用途。
练习使用双目电光源显微镜，学会规范的操作方法。
尝试使用低倍镜观察玻片标本。
材料器具
双目电光源显微镜，写有“上”字的玻片标本，擦镜纸。软布，等等。
活动：练习使用显微镜
方法步骤
认识双目电光源显微镜的结构。
目镜
放大物像
转换器
调换物镜
物镜
放大物像
压片夹
固定标本
载物台
放置标本
光圈
调节进光量
粗准焦螺旋
调焦
细准焦螺旋
调焦
移动手轮
调节观察位置
底光源
使光线射入镜筒
活动：练习使用显微镜
放大物像，无螺纹
目镜
放大倍数
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
10×
16×
长
短
小
大
亮
暗
目镜放大倍数与镜头长度呈反比
活动：练习使用显微镜
放大物像，有螺纹
物镜
放大倍数
放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野
亮度
10×
40×
短
长
小
大
亮
暗
物镜放大倍数与镜头长度呈正比
活动：练习使用显微镜
方法步骤
练习使用双目电光源显微镜。
调试显微镜
移动显微镜日距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成。打开显微镜的电源开关
活动：练习使用显微镜
方法步骤
练习使用双目电光源显微镜。
转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，直到看到圆形明亮的视野为止。
活动：练习使用显微镜
方法步骤
练习使用双目电光源显微镜。
放置玻片标本
将写有“上”字的玻片标本放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮，使“上”字对准聚光镜中央。
活动：练习使用显微镜
方法步骤
练习使用双目电光源显微镜。
观察
从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到清晰的物像。调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
活动：练习使用显微镜
方法步骤
练习使用双目电光源显微镜。
收放
观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使物镜伸向前方，将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，最后将显微镜放回原处。
活动：练习使用显微镜
如何快速从视野①找到视野②中的目标细胞？
①
②
向左移动玻片标本
换用高倍镜
（如转动转
换器，换用
高倍物镜）
调节细准焦螺旋
换用高倍镜后，不可转动粗准焦螺旋，防止压碎玻片标本。
活动：练习使用显微镜
在显微镜下看到的物像与装片上的实物相比，在大小、形状等方面各有什么不同？
在显微镜下观察到的物像比装片上的实物大得多，实物被放大的倍数是显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积；物像是实物的倒像。
上
上下左右都颠倒，旋转180°
活动：练习使用显微镜
当物像有点偏右下，为了更好的观察，要将物像移动到视野中央时，玻片应该向哪个方向移动？
标本玻片向右下移动
F
将右下的物像移向中央
F
偏哪移哪
物像偏向哪个方向，玻片就向哪个方向移动。
活动：练习使用显微镜
如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？
污点可能在目镜、物镜或玻片上。
（1）可先转动目镜，看视野原处的污点是否跟着移动，若
跟着移动，则污点就在目镜上；
（2）若污点不跟着移动，再移动玻片，看视野原处的污点
是否跟着移动，若跟着移动，则该污点就在玻片上；
（3）若污点还不跟着移动，则污点在物镜上。
活动：练习使用显微镜
50倍下显微镜细胞图
400倍下显微镜细胞图
细胞数目 细胞大小 视野亮度
放大倍数越小
放大倍数越大
越多
越少
越小
越大
越亮
越暗
活动：练习使用显微镜
光线
载物台
标本
反光镜
物镜
遮光器
通光孔
镜筒
目镜
载物台
光线→反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼
小资料——单目显微镜
目 镜
放大倍数
镜 筒
连接目镜与倍镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
调焦距
调焦距
转化器
提握镜身
压片夹
固定玻片
反光镜
镜 柱
支持镜身
使光线射入镜筒
镜 座
稳定镜身
物 镜
载物台
遮光器
通光孔
调换物镜
放大物像
放玻片
调节光线
光线通过
镜 臂
小资料——数码液晶显微镜
数码液晶显微镜也属于光学显微镜，其操作方法与双目电光源显微镜类似。液晶数码显微镜能实时将观察到的光学图像变成数字信号，并经过液晶屏幕显示图像。它还有更多的功能，如拍照、录像、标注、测量等
建议活动：使用显微镜观察一滴水中的生物
随堂小测
1.用显微镜观察细胞时，下列四种镜头组合中看到细胞体积最大的是（ ）
A.目镜10×，物镜40×
B.目镜5×，物镜4×
C.目镜10×，物镜10×
D.目镜5×，物镜10×
解析：要想在显微镜下看到的细胞体积最大，应使显微镜的放大倍数最大，显微镜放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，四种镜头组合中，放大倍数最大的是10×40=400（倍），A正确。
A
随堂小测
2.用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，初步断定这个污点可能在目镜上，也可能在玻片上。判断其位置的最简单操作是（ ）
A.更换目镜
B.转动目镜
C.转换物镜
D.调节反光镜
解析：用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以用显微镜观察细胞时，在视野中出现了一个污点，判断其位置的最简单操作是转动目镜，污点跟着转动，说明在目镜上。故选：B。
B
随堂小测
3.显微镜是生物学中最为重要的观察工具之一。下列关于双目电光源显微镜的使用，叙述错误的是（ ）
A.转动粗准焦螺旋使载物台上升时，眼睛应注视物镜
B.光线较暗时，可以通过更换较大光圈使视野变亮
C.对光完成的标志是看到一个圆形明亮的视野
D.调节亮度调节钮可以使物像更加清晰
解析：调节细准焦螺旋能使物像更加清晰。
D

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