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高考冲刺押题预测 把握世界的规律
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 南岗区校级期末）近日，联合国粮食与农业组织、浙江大学共同撰写的《数字农业报告：中国农村电商的发展经验》发布。作为世界上最大的发展中国家，中国可以为其他发展中国家农业数字化转型提供借鉴经验。中国农村电商的发展经验体现了（　　）
①矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中
②矛盾的普遍性总是包含着特殊性
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结
④任何矛盾都是共性与个性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024秋 南岗区校级期末）随着时代发展、科技进步、我国国力提升以及世界局势的巨大变化，深化国防和军队改革势在必行。从裁军三十万，到陆军领导机构、火箭军、战略支援部队的成立，再到重新调整划设战区，中国人民解放军的改革稳扎稳打，向强军目标迈进。这说明，我国在国防和军队改革中坚持了（　　）
①客观和主观的具体的历史的统一
②系统内部结构有序和优化的趋向
③整体性质决定于部分性质的观点
④用综合的思维方式认识事物的方法。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．（2025 宜宾模拟）下图漫画《有一种强，源于打压》（作者：郑辛遥）中蕴含的哲学道理是（　　）
①经历的挫折越多就越能够实现人生价值
②事物的量变达到一定程度必然引起质变
③社会实践是检验认识真理性的唯一标准
④发挥主观能动性能促进矛盾双方的转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2025 广东模拟）“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗用小松树的成长比喻新事物的成长过程，“时人不识凌云木”是因为（　　）
①新事物的发展壮大有一个过程
②新事物具有强大的生命力
③新事物是符合客观规律的
④新事物最初往往比较弱小
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024秋 辛集市期末）垂直农业模式是将一个个水平面的种植系统移入室内并向垂直方向扩展，以最大化利用种植空间，种植的蔬菜或粮食也不是生长在土壤之中，而是生长在循环水、甚至是含有养分、水分和氧气的细雾之中，以更少的能耗生产出更多的食物。这一农业模式（　　）
①在客观条件的基础上创造了自在事物联系
②体现了人们在农业生产中尊重和利用规律
③印证了人们可以根据自身主观需要建立新联系
④表明把握事物的属性有利于价值的创造与实现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 天津期末）2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，提升改革精准性、针对性。对此，有媒体撰文指出，全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，实现点与面有机结合，在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。提升改革精准性、针对性（　　）
①有利于抓住主流，坚持两点论和重点论相统一
②有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性
③要把握矛盾双方的平衡点以推进矛盾双方有效转化
④要在矛盾的普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性
A．①② B．①⑧ C．②④ D．③④
7．（2024秋 天津期末）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出部署。习近平总书记强调，加强对改革整体谋划，使各方面改革相互配合、协同高效。其中蕴含的哲理（　　）
A．要善于分析和把握事物存在发展的各种条件
B．立足部分，达到整体功能大于部分功能之和
C．树立全局观念，优化组合，实现最优目标
D．重视局部，用局部发展推动整体发展
8．（2025 天河区模拟）高质量发展是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。K市聚焦高质量发展，以创新为引领，因地制宜发展新质生产力。如今，K市6个千亿级战略性新兴产业跃然而起，40个“四链融合”的特色专业创新园区加速崛起。该市的发展得益于（　　）
①依据价值选择的社会历史性，做出正确价值判断
②集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能
③坚持创新发展理念，否定了该市的传统发展模式
④把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2025 陕西模拟）2023年6月22日，泰国南部春蓬府的海滩上发现大量死鱼。这一景象在2023年6月9日也出现在美国得克萨斯州墨西哥湾沿岸的海滩上，死鱼密集地覆盖了数公里的海滩。专家认为，气候变化导致海水变暖，可能刺激了浮游生物的大量繁殖，进而导致水中的氧气水平降低，使鱼类窒息而死。专家的分析告诉我们（　　）
①联系具有普遍性，任何事物之间都存在着固有的联系
②联系具有多样性，不能忽视事物之间联系的中间环节
③受主客观多种因素的制约，人们的认识能力有待提高
④部分影响整体，要立足部分推动整体发展实现最优目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2024秋 河北区期末）建筑是凝固的音乐，必须按照美的规律来创造。一座好的建筑，一定非常重视与周围环境的“对话”，与周围建筑、生产生活设施、自然景观生态乃至气候条件等环境互为补充、相映成趣，这启示我们，建筑设计应该（　　）
A．尊重科学，符合力学原理
B．突出个性，彰显艺术特色
C．着眼整体，坚持系统优化
D．注重实用，满足人居需求
11．（2024秋 河北区期末）“互联网+”是利用信息技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这表明（　　）
A．联系具有普遍性，任何事物之间都有联系
B．人为事物的联系具有“人化”的特点，是主观的
C．人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
D．自在事物的联系不以人的意志为转移
12．（2024秋 河北区期末）人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。这表明（　　）
①发展的前途是光明的，只要努力就一定能取得成功
②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行
③设想世界历史会一帆风顺，这是不辩证的、不科学的
④我们要克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2024秋 张家口期末）2024年国务院政府工作报告强调：我们要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，该立的要积极主动立起来，该破的要在立的基础上坚决破。完整、准确、全面贯彻新发展理念，进一步全面深化改革，巩固和增强经济回升向好态势，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，增进民生福祉。据此分析，下列关于立和破的说法正确的是（　　）
①立和破之间的对立统一推动着我国经济社会发展
②立和破是矛盾中可以相互转化的两个基本属性
③立和破促进了新事物的产生和旧事物的灭亡
④先立后破说明辩证否定的实质是先肯定后否定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2024秋 沈阳期末）京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。北京完整、准确、全面贯彻新发展理念，融入新发展格局，实现了深刻转型：从北京发展转向首都发展，从单一城市发展转向京津冀协同发展，从聚集资源求增长转向疏解非首都功能谋发展，从城市管理转向超大城市治理。北京的深刻转型蕴含的哲理是（　　）
①立足整体，实现整体最优目标
②整体具有部分所不具有的功能
③整体的功能、状态会影响部分
④用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2025 西华县模拟）社会历史发展的总趋势是（　　）
A．前进的、上升的
B．曲折的
C．前进性和曲折性的统一
D．一帆风顺的
16．（2024秋 杞县校级期末）2024年5月23日，习近平总书记在山东主持召开企业和专家座谈会时强调，进一步全面深化改革，要紧扣推进中国式现代化，坚持目标导向和问题导向相结合，奔着问题去、盯着问题改，坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制端，着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，不断为中国式现代化注入强劲动力、提供有力制度保障。这给我们的启示是（　　）
①承认矛盾的普遍性，积极寻找正确的方法解决矛盾
②集中主要力量抓主要矛盾，坚决破除体制机制端
③充分发挥主观能动性，把感性认识深化为理性认识
④事物间都是相互联系的，联系是事物发展的动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024秋 渭南期末）2024年是新中国植树节设立45周年。习近平总书记在参加首都义务植树活动时说：“全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的‘绿色家底’。”下列说法与材料主旨相符的是（　　）
①量变是质变的必要准备，四十五年的坚持才有今天的“绿色家底”
②量变必然会引起质变，荒山披锦绣是一代代人植树造林的必然结果
③事物在新质的基础上开始新的量变，在现有成就基础上仍需接着干
④增厚“绿色家底”就是要从量变到质变再到量变，循环往复的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024秋 天津期末）2024年7月30日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作。会议指出，当前外部环境变化带来的不利影响增多，国内有效需求不足，经济运行出现分化，重点领域风险隐患仍然较多，新旧动能转换存在阵痛。对此，我们应（　　）
①承认矛盾的普遍性，坚持问题导向，正视困难，积极解决问题
②坚持矛盾的特殊性这一唯物辩证法的前提，具体分析中国经济的阶段性特征
③用发展的观点看问题，看到事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
④正确把握矛盾的同一性，积极创造条件化危为机，实现中国经济的光明前景
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．（2024秋 慈溪市期末）2024年8月，民政部、财政部联合印发《全国服务类社会救助试点工作方案》，部署在全国开展服务类社会救助试点。《方案》明确，试点地方要聚焦困难群众急难愁盼问题，为有需要的低收入人口提供有针对性的照护服务、生活服务、关爱服务。这体现的辩证法道理是（　　）
①坚持一切从实际出发，使主观符合客观
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一
④矛盾双方的对立和斗争推动事物的变化发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20．（2024秋 湟中区期末）中央经济工作会议指出：“必须坚持高质量发展和高水平安全良性互动，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展，发展和安全要动态平衡、相得益彰。”这告诉我们（　　）
①发展与安全相互交织，密不可分
②安全是相对的，发展是绝对的
③发展与安全相互独立、相互排斥
④发展和安全相辅相成，任何时候都不能偏废
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．材料题（共2小题）
21．（2024秋 天津期末）阅读材料、回答问题。
2024年9月13日上午，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。决定明确：“实施渐进式延迟法定退休年龄坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则。”
“小步调整” 渐进式退休通过逐步调整的方式稳妥有序推 进，改革周期较长、节奏相对平缓，有利于政 策平稳过渡，改革顺利进行。 ①　 　
“弹性实施” 在统一延迟法定退休年龄的基础上，体现自 愿、弹性原则。在满足政策规定的条件下，个 人有自愿选择提前退休或推迟退休的空间，匹 配劳动者多元化，个性化的工作需求。 ②　 　
“分类推进” 考虑不同群体、行业、地区及岗位等差异，对 于从事高空、高温等国家规定特殊工种和高海 拔地区工作的职工等可以申请提前退休。 ③　 　
“统筹兼顾” 改革会出台相关配套政策，完善保障支持措 施，以应对改革过程中的关联问题，比如就业 促进、劳动权益、社会保障、养老托育等。 ④　 　
结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析“实施渐进式延迟法定退休年龄，坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则”分别体现的哲学道理。
22．（2024秋 河北区期末）阅读材料，并完成下列要求。
《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，季季有创新。第一季设计了嘉宾解读环节，讲述诗词中的生活故事，既挖掘了节目的深度、又增加了看点；第二季入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词，时间跨度达数千年，涵盖中国文学史：第三季中，邀请十位非物质文化遗产传承人用剪纸、蛋雕、糖画、木雕等方式形象呈现选题；第四季中，题库首次尝试按主题分类，关注人们在日常生活中的常见、常用诗词；第五、六季以家国情怀为主线，以人带事，多角度呈现祖国的“高光时刻”。节目季季看点不同，收视率屡创新高，广受观众喜爱。
结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的相关知识，分析《中国诗词大会》收视率屡创新高，广受观众喜爱的原因。
高考政治冲刺押题预测 把握世界的规律
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 南岗区校级期末）近日，联合国粮食与农业组织、浙江大学共同撰写的《数字农业报告：中国农村电商的发展经验》发布。作为世界上最大的发展中国家，中国可以为其他发展中国家农业数字化转型提供借鉴经验。中国农村电商的发展经验体现了（　　）
①矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中
②矛盾的普遍性总是包含着特殊性
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结
④任何矛盾都是共性与个性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
【解答】①错误，矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中；
②错误，矛盾的特殊性总是包含着普遍性；
③④正确，中国可以为其他发展中国家农业数字化转型提供借鉴经验，这体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，任何矛盾都是共性与个性的统一。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
2．（2024秋 南岗区校级期末）随着时代发展、科技进步、我国国力提升以及世界局势的巨大变化，深化国防和军队改革势在必行。从裁军三十万，到陆军领导机构、火箭军、战略支援部队的成立，再到重新调整划设战区，中国人民解放军的改革稳扎稳打，向强军目标迈进。这说明，我国在国防和军队改革中坚持了（　　）
①客观和主观的具体的历史的统一
②系统内部结构有序和优化的趋向
③整体性质决定于部分性质的观点
④用综合的思维方式认识事物的方法。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查：系统优化方法
系统是相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
这就要求我们掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物。
【解答】①表述错误，主观和客观的具体的历史的统一；
②④符合题意，根据题意，“从裁军三十万，到陆军领导机构、火箭军、战略支援部队的成立，再到重新调整划设战区，中国人民解放军的改革稳扎稳打，向强军目标迈进”，我国在国防和军队改革中坚持了系统内部结构有序和优化的趋向，用综合的思维方式认识事物的方法；
④表述错误，整体功能和状态决定部分功能和状态；
故选：D。
【点评】本题以我国国防和军队改革为背景，考查学生运用哲学知识理解国家意志的能力。注重考查学生关注社会生活提高学生理论联系实际的能力。材料分析型选择题是高考中常见的一种题型，即以社会生活中出现的新事物、新现象、新时政热点为背景而设置的材料，平时应引导学生多关心，引导学生分析。
3．（2025 宜宾模拟）下图漫画《有一种强，源于打压》（作者：郑辛遥）中蕴含的哲学道理是（　　）
①经历的挫折越多就越能够实现人生价值
②事物的量变达到一定程度必然引起质变
③社会实践是检验认识真理性的唯一标准
④发挥主观能动性能促进矛盾双方的转化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：量变与质变辩证关系原理；矛盾同一性和斗争性原理
1.量变与质变辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
2.矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①错误，实现人生价值的过程中会遇到挫折，但并不是经历的挫折越多就越能够实现人生价值；
②④正确，依据题意，漫画的意思是被打压到一定程度，反而变得强大，体现了事物的量变达到一定程度必然引起质变；也体现了发挥主观能动性能促进矛盾双方的转化，由弱变强；
③不合题意，材料没涉及实践检验认识是否正确。
故选：C。
【点评】解答漫画型选择题时要注意：一要读懂漫画（包括人物、事件、文字、图画等）；二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题（注意联系选项）；三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
4．（2025 广东模拟）“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗用小松树的成长比喻新事物的成长过程，“时人不识凌云木”是因为（　　）
①新事物的发展壮大有一个过程
②新事物具有强大的生命力
③新事物是符合客观规律的
④新事物最初往往比较弱小
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解答】①④符合题意，“时人不识凌云木”是因为新事物的发展是一个过程，新事物最初往往比较弱小；
②③不合题意，这两个选项是新事物必然战胜新事物的原因，不是题目要求的原因。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。
5．（2024秋 辛集市期末）垂直农业模式是将一个个水平面的种植系统移入室内并向垂直方向扩展，以最大化利用种植空间，种植的蔬菜或粮食也不是生长在土壤之中，而是生长在循环水、甚至是含有养分、水分和氧气的细雾之中，以更少的能耗生产出更多的食物。这一农业模式（　　）
①在客观条件的基础上创造了自在事物联系
②体现了人们在农业生产中尊重和利用规律
③印证了人们可以根据自身主观需要建立新联系
④表明把握事物的属性有利于价值的创造与实现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：联系的客观性
（1）原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
（2）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
【解答】①错误，自在事物联系是客观的，在人类社会产生前就存在，不能被创造；
②正确，材料中的垂直农业模式，以更少的能耗生产出更多的食物，体现了人们在农业生产中尊重和利用规律；
③错误，人们需要根据事物的固有联系，在实践基础上建立新的联系，而不是根据自身的需要建立联系；
④正确，通过了解处置农业模式的属性，进而有利于创造更多的价值。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
6．（2024秋 天津期末）2024年2月，习近平总书记在天津考察时强调，提升改革精准性、针对性。对此，有媒体撰文指出，全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破。可以先试点，取得经验后再上升为制度性成果，最终大范围铺开，实现点与面有机结合，在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”。提升改革精准性、针对性（　　）
①有利于抓住主流，坚持两点论和重点论相统一
②有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性
③要把握矛盾双方的平衡点以推进矛盾双方有效转化
④要在矛盾的普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性
A．①② B．①⑧ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
1.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
（1）关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
（2）方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
（3）方法论要求：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合；坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
2.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
【解答】①不合题意，材料中强调全面深化改革“要在根本性问题、关键性问题上取得突破”，强调的是抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性，而不是抓住主流；
②正确，全面深化改革不等于平均用力，而是要在根本性问题、关键性问题上取得突破，这有利于抓住主要矛盾，提升解决问题的实效性；
③不合题意，材料不涉及矛盾双方在一定条件下相互转化；
④正确，要在精准找到问题的基础上更有针对性地“开方抓药”，体现了要在矛盾的普遍性的指导下具体分析矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。
故选：C。
【点评】获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
7．（2024秋 天津期末）2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京举行。全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出部署。习近平总书记强调，加强对改革整体谋划，使各方面改革相互配合、协同高效。其中蕴含的哲理（　　）
A．要善于分析和把握事物存在发展的各种条件
B．立足部分，达到整体功能大于部分功能之和
C．树立全局观念，优化组合，实现最优目标
D．重视局部，用局部发展推动整体发展
【分析】本题考查：整体和部分辩证关系原理
（1）含义：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。
（2）地位：整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
（3）联系：整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分也离不开整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
（4）方法论：首先，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；其次，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
【解答】A不合题意，联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在发展的各种条件，但材料没强调这一点；
B错误，整体处于主导地位，统率着部分，要立足整体，不是立足部分；
C正确，加强对改革整体谋划，使各方面改革相互配合、协同高效，表明整体居于主导地位，要树立全局观念，优化组合，实现最优目标；
D不合题意，材料强调的是整体，没强调局部。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
8．（2025 天河区模拟）高质量发展是我国全面建设社会主义现代化国家的首要任务。K市聚焦高质量发展，以创新为引领，因地制宜发展新质生产力。如今，K市6个千亿级战略性新兴产业跃然而起，40个“四链融合”的特色专业创新园区加速崛起。该市的发展得益于（　　）
①依据价值选择的社会历史性，做出正确价值判断
②集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能
③坚持创新发展理念，否定了该市的传统发展模式
④把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾的特殊性原理；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
1、矛盾的特殊性原理
（1）含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）表现：不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（3）方法论要求：具体问题具体分析。
2、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
【解答】①错误，要遵循社会发展的客观规律，做出正确价值判断，而不是依据价值选择的社会历史性；
②正确，聚焦高质量发展这一首要任务，该市的发展得益于集中力量解决主要矛盾，增强了经济发展新动能；
③错误，对于既有的传统发展模式应该是辩证否定，既肯定又否定，既克服又保留，而不是单一的否定；
④正确，K市因地制宜发展新质生产力，该市的发展得益于把握矛盾的特殊性，推动了生产力的进一步发展。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
9．（2025 陕西模拟）2023年6月22日，泰国南部春蓬府的海滩上发现大量死鱼。这一景象在2023年6月9日也出现在美国得克萨斯州墨西哥湾沿岸的海滩上，死鱼密集地覆盖了数公里的海滩。专家认为，气候变化导致海水变暖，可能刺激了浮游生物的大量繁殖，进而导致水中的氧气水平降低，使鱼类窒息而死。专家的分析告诉我们（　　）
①联系具有普遍性，任何事物之间都存在着固有的联系
②联系具有多样性，不能忽视事物之间联系的中间环节
③受主客观多种因素的制约，人们的认识能力有待提高
④部分影响整体，要立足部分推动整体发展实现最优目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：联系的多样性 条件性；影响认识的因素
1、联系的多样性 条件性
（1）原因：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
（2）表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
（3）意义：把握联系的多样性，有利于我们正确认识事物。
（4）方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
2、影响认识的因素
认识是主体对客体的主观反映，认识对客观事物的反映受多种因素的影响。
①受客观因素制约。受到客观事物本身，实践水平能力的制约。最根本的是受当时的社会历史条件的制约。
②受主观因素的制约。立场不同，世界观、人生观、思维方法不同，知识构成不同等，都会导致不同的人对同一事物的认识不同。
【解答】①错误，联系的普遍性并不意味着任何事物之间都存在着固有的联系；
②③正确，专家的分析揭示了气候变化——海水变暖——可能刺激浮游生物大量繁殖——水中的氧气水平降低——鱼类窒息而死，体现了联系具有多样性，不能忽视事物之间联系的中间环节，专家的分析用“可能”一词，说明受主客观多种因素的制约，人们的认识能力有待提高；
④错误，应立足整体，不是立足部分。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
10．（2024秋 河北区期末）建筑是凝固的音乐，必须按照美的规律来创造。一座好的建筑，一定非常重视与周围环境的“对话”，与周围建筑、生产生活设施、自然景观生态乃至气候条件等环境互为补充、相映成趣，这启示我们，建筑设计应该（　　）
A．尊重科学，符合力学原理
B．突出个性，彰显艺术特色
C．着眼整体，坚持系统优化
D．注重实用，满足人居需求
【分析】本题考查：系统优化方法
（1）含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
（2）系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。
【解答】A不符合题意，材料说明的是按美的规律设计，没有涉及力学原理；
B不符合题意，材料没有强调突出个性；
C符合题意，一座好的建筑重视与周围环境的“对话”，与周围环境互为补充、相映成趣，体现了建筑设计应该着眼整体，坚持系统优化；
D不符合题意，材料不是强调注重实用。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
11．（2024秋 河北区期末）“互联网+”是利用信息技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这表明（　　）
A．联系具有普遍性，任何事物之间都有联系
B．人为事物的联系具有“人化”的特点，是主观的
C．人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
D．自在事物的联系不以人的意志为转移
【分析】本题考查：联系的客观性
（1）原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
（2）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
注意：联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。人为事物的联系虽具有“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移。
【解答】A错误，联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但联系是有条件的，不是任何两个事物之间一定有联系；
B错误，人为事物的联系具有“人化”的特点，是客观的，不以人的意志为转移；
C符合题意，“互联网+”是利用信息技术及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。这表明人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系；
D不合题意，材料强调的是人为事物的联系，不是自在事物的联系。
故选：C。
【点评】本题难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2024秋 河北区期末）人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。这表明（　　）
①发展的前途是光明的，只要努力就一定能取得成功
②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行
③设想世界历史会一帆风顺，这是不辩证的、不科学的
④我们要克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解答】①错误，发展的前途是光明的说法正确，但努力有利于成功，不是一定会成功，只要努力就一定能取得成功的说法错误；
②错误，面对困难和挫折时我们要勇于挑战，坚定信心，尽力而为，战胜困难，而不是量力而行，量力而行强调从客观实际出发；
③正确，人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心，说明世界历史不会是一帆风顺的，那些设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的；
④正确，任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进，说明面对挫折与考验，我们要勇敢面对前进道路上的挑战。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答时要注意，明确设问指向，从题干材料中提取有效信息，并与教材知识相结合，选出符合题干要求的选项。
13．（2024秋 张家口期末）2024年国务院政府工作报告强调：我们要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，该立的要积极主动立起来，该破的要在立的基础上坚决破。完整、准确、全面贯彻新发展理念，进一步全面深化改革，巩固和增强经济回升向好态势，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，增进民生福祉。据此分析，下列关于立和破的说法正确的是（　　）
①立和破之间的对立统一推动着我国经济社会发展
②立和破是矛盾中可以相互转化的两个基本属性
③立和破促进了新事物的产生和旧事物的灭亡
④先立后破说明辩证否定的实质是先肯定后否定
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾同一性和斗争性原理；发展的含义和实质
1.矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
2.发展的含义和实质
（1）发展的普遍性
自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。发展具有普遍性。
（2）发展的实质
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（3）方法论要求：用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新意识。
【解答】①③符合题意，依据题意，该立的要积极主动立起来，该破的要在立的基础上坚决破，巩固和增强经济回升向好态势，持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，增进民生福祉，表明破和立的对立统一推动着我国经济社会发展，立和破促进了新事物的产生和旧事物的灭亡；
②错误，争性和同一性是矛盾的两个基本属性，不是立和破，且矛盾的同一性和斗争性不能相互转化；
④错误，“先肯定后否定”说法错误，辩证否定的实质是扬弃，而不是先肯定后否定。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．（2024秋 沈阳期末）京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。北京完整、准确、全面贯彻新发展理念，融入新发展格局，实现了深刻转型：从北京发展转向首都发展，从单一城市发展转向京津冀协同发展，从聚集资源求增长转向疏解非首都功能谋发展，从城市管理转向超大城市治理。北京的深刻转型蕴含的哲理是（　　）
①立足整体，实现整体最优目标
②整体具有部分所不具有的功能
③整体的功能、状态会影响部分
④用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：整体和部分辩证关系原理
（1）含义：整体是事物的全局和发展的全过程；部分是事物的局部或发展的各个阶段。
（2）地位：整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
（3）联系：整体与部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分也离不开整体，整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
（4）方法论：首先，要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；其次，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
【解答】①符合题意，“北京完整、准确、全面贯彻新发展理念，融入新发展格局，实现了深刻转型”，体现了“立足整体，实现整体最优目标”；
②不合题意，材料未涉及“整体具有部分所不具有的功能”；
③不合题意，材料未涉及“整体的功能、状态会影响部分”；
④符合题意，“从北京发展转向首都发展，从单一城市发展转向京津冀协同发展，从聚集资源求增长转向疏解非首都功能谋发展，从城市管理转向超大城市治理”，体现了“用局部的发展推动整体的发展”。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。
15．（2025 西华县模拟）社会历史发展的总趋势是（　　）
A．前进的、上升的
B．曲折的
C．前进性和曲折性的统一
D．一帆风顺的
【分析】本题考查：发展的前进性与曲折性
（1）原理：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。
（2）方法论要求：我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。
【解答】A符合题意，一切事物的发展的途径都是前进性与曲折性的统一，但总趋势是前进的，因此社会历史发展的总趋势是前进的，上升的；
B不合题意，社会发展的道路是曲折的；
C不合题意，前进性和曲折性的统一是社会发展的途径，但不是总趋势；
D说法错误，一切事物的发展的途径都是前进性与曲折性的统一，社会的发展亦是如此，不是一帆风顺的。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记和区分易混知识、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要熟记相关知识，选择题经常会考课本上容易混淆的知识点，考生平时要注意归纳和比较、区分。
16．（2024秋 杞县校级期末）2024年5月23日，习近平总书记在山东主持召开企业和专家座谈会时强调，进一步全面深化改革，要紧扣推进中国式现代化，坚持目标导向和问题导向相结合，奔着问题去、盯着问题改，坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制端，着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，不断为中国式现代化注入强劲动力、提供有力制度保障。这给我们的启示是（　　）
①承认矛盾的普遍性，积极寻找正确的方法解决矛盾
②集中主要力量抓主要矛盾，坚决破除体制机制端
③充分发挥主观能动性，把感性认识深化为理性认识
④事物间都是相互联系的，联系是事物发展的动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：矛盾的普遍性原理；主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
1、矛盾的普遍性原理
①含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
②方法论要求：在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
2、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理
（1）含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
（2）关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：想问题、办事情要着重把握重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。
【解答】①②正确，紧扣推进中国式现代化，坚持目标导向和问题导向相结合，坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制端，着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，这强调要承认事物矛盾的普遍性、积极寻找正确的方法解决矛盾，集中主要力量抓主要矛盾，坚决破除体制机制端；
③不符合题意，材料奔着问题去、盯着问题改，坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制端，着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，启示我们要承认矛盾，解决矛盾，而不是把感性认识深化为理性认识；
④错误，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但不是任何两个事物之间都有联系，且矛盾是事物发展的动力。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，在解答过程要结合教材所学选出答案，可以运用排除法去除说法错误和不符合题意的选项。
17．（2024秋 渭南期末）2024年是新中国植树节设立45周年。习近平总书记在参加首都义务植树活动时说：“全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的‘绿色家底’。”下列说法与材料主旨相符的是（　　）
①量变是质变的必要准备，四十五年的坚持才有今天的“绿色家底”
②量变必然会引起质变，荒山披锦绣是一代代人植树造林的必然结果
③事物在新质的基础上开始新的量变，在现有成就基础上仍需接着干
④增厚“绿色家底”就是要从量变到质变再到量变，循环往复的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：量变和质变的辩证关系原理
（1）事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
（2）量变达到一定程度必然引起质变，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。
（3）量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态，任何事物的变化都是量变和质变的统一。
【解答】①正确，全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目，正是四十五年的坚持才有今天的“绿色家底”，体现了量变是质变的必要准备；
②错误，量变达到一定程度必然引起质变，而不是量变必然会引起质变；
③正确，要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”，强调事物在新质的基础上开始新的量变，在现有成就基础上仍需接着干；
④错误，增厚“绿色家底”就是要从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。
故选：A。
【点评】考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
18．（2024秋 天津期末）2024年7月30日，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势和经济工作。会议指出，当前外部环境变化带来的不利影响增多，国内有效需求不足，经济运行出现分化，重点领域风险隐患仍然较多，新旧动能转换存在阵痛。对此，我们应（　　）
①承认矛盾的普遍性，坚持问题导向，正视困难，积极解决问题
②坚持矛盾的特殊性这一唯物辩证法的前提，具体分析中国经济的阶段性特征
③用发展的观点看问题，看到事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一
④正确把握矛盾的同一性，积极创造条件化危为机，实现中国经济的光明前景
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：矛盾的普遍性原理；矛盾同一性和斗争性原理
1、矛盾的普遍性原理
（1）含义：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
（2）方法论要求：在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。矛盾的同一性和斗争性
2、矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①④符合题意，中共中央政治局召开会议分析研究当前经济形势和经济工作，这体现了承认矛盾的普遍性，坚持问题导向，正视困难，积极解决问题，要求正确把握矛盾的同一性，积极创造条件化危为机，实现中国经济的光明前景；
②错误，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；
③错误，事物发展的总趋势是前进的上升的，道路是曲折的。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。解答此题关键在于明确设问指向，准确把握材料中心和教材基础知识，围绕材料中主旨选择，可用排除法作答。
19．（2024秋 慈溪市期末）2024年8月，民政部、财政部联合印发《全国服务类社会救助试点工作方案》，部署在全国开展服务类社会救助试点。《方案》明确，试点地方要聚焦困难群众急难愁盼问题，为有需要的低收入人口提供有针对性的照护服务、生活服务、关爱服务。这体现的辩证法道理是（　　）
①坚持一切从实际出发，使主观符合客观
②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
③坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一
④矛盾双方的对立和斗争推动事物的变化发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：具体问题具体分析；矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
1、具体问题具体分析
所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
2、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
①关系：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。
②方法论意义：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础，是建设中国特色社会主义的理论依据。
【解答】①不合题意，该选项不属于辩证法观点，而是属于唯物论的观点；
②符合题意，为有需要的低收入人口提供有针对性的照护服务、生活服务、关爱服务，这表明矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键；
③符合题意，在全国开展服务类社会救助试点，聚焦困难群众急难愁盼问题，为有需要的低收入人口提供有针对性的照护服务、生活服务、关爱服务，这体现了坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一；
④不合题意，材料未体现矛盾双方的对立和斗争推动事物的变化发展。
故选：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。
20．（2024秋 湟中区期末）中央经济工作会议指出：“必须坚持高质量发展和高水平安全良性互动，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展，发展和安全要动态平衡、相得益彰。”这告诉我们（　　）
①发展与安全相互交织，密不可分
②安全是相对的，发展是绝对的
③发展与安全相互独立、相互排斥
④发展和安全相辅相成，任何时候都不能偏废
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：矛盾同一性和斗争性原理
（1）矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
注意：不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般和个别的关系。
（2）矛盾的基本属性
①是什么：矛盾的斗争性（对立属性）和同一性（统一属性）是矛盾的两种基本属性。
②关系：同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【解答】①④正确，必须坚持高质量发展和高水平安全良性互动，以高质量发展促进高水平安全，以高水平安全保障高质量发展，发展和安全要动态平衡、相得益彰，良性互动、动态平衡、相得益彰强调的是安全与发展的统一性；
②错误，矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的，不能说安全是相对的，发展是绝对的；
③不符合题意，发展与安全相互独立、相互排斥反映的是矛盾双方的对立，而材料强调的是同一性。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
二．材料题（共2小题）
21．（2024秋 天津期末）阅读材料、回答问题。
2024年9月13日上午，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。决定明确：“实施渐进式延迟法定退休年龄坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则。”
“小步调整” 渐进式退休通过逐步调整的方式稳妥有序推 进，改革周期较长、节奏相对平缓，有利于政 策平稳过渡，改革顺利进行。 ①　量变与质变的辩证关系　
“弹性实施” 在统一延迟法定退休年龄的基础上，体现自 愿、弹性原则。在满足政策规定的条件下，个 人有自愿选择提前退休或推迟退休的空间，匹 配劳动者多元化，个性化的工作需求。 ②　矛盾普遍性与特殊性相互联结　
“分类推进” 考虑不同群体、行业、地区及岗位等差异，对 于从事高空、高温等国家规定特殊工种和高海 拔地区工作的职工等可以申请提前退休。 ③　矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析　
“统筹兼顾” 改革会出台相关配套政策，完善保障支持措 施，以应对改革过程中的关联问题，比如就业 促进、劳动权益、社会保障、养老托育等。 ④　联系具有普遍性和客观性，用联系的观点看问题　
结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析“实施渐进式延迟法定退休年龄，坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则”分别体现的哲学道理。
【分析】本题要求结合材料，运用唯物辩证法的知识，分析“实施渐进式延迟法定退休年龄，坚持小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾的原则”分别体现的哲学道理，属于体现类试题。材料中，有效信息：渐进式退休通过逐步调整的方式稳妥有序推进，改革周期较长、节奏相对平缓，“小步调整”可联系量变与质变的关系；有效信息：在满足政策规定的条件下，个人有自愿选择提前退休或推迟退休的空间，“弹性实施”可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结；有效信息：考虑不同群体、行业、地区及岗位等差异，“分类推进”可联系矛盾具有特殊性；有效信息：改革会出台相关配套政策，完善保障支持措施，以应对改革过程中的关联问题，“统筹兼顾”可联系的普遍性和客观性。
【解答】①量变与质变的辩证关系原理要求我们重视量的积累。
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。
③矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。
④联系具有普遍性和客观性，要求用联系的观点看问题。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确理解题意和掌握教材知识。第一步，审设问：明确知识限定范围、设问角度、主题等；第二步，审材料：分层次，找关键句子、词语，可根据标点符号划分层次，根据关键句子、词语准确把握材料信息；第三步，组答案：根据关键句子、词语，分析其体现的教材知识，理论与材料相结合加以分析说明。
22．（2024秋 河北区期末）阅读材料，并完成下列要求。
《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，季季有创新。第一季设计了嘉宾解读环节，讲述诗词中的生活故事，既挖掘了节目的深度、又增加了看点；第二季入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词，时间跨度达数千年，涵盖中国文学史：第三季中，邀请十位非物质文化遗产传承人用剪纸、蛋雕、糖画、木雕等方式形象呈现选题；第四季中，题库首次尝试按主题分类，关注人们在日常生活中的常见、常用诗词；第五、六季以家国情怀为主线，以人带事，多角度呈现祖国的“高光时刻”。节目季季看点不同，收视率屡创新高，广受观众喜爱。
结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的相关知识，分析《中国诗词大会》收视率屡创新高，广受观众喜爱的原因。
【分析】本题设问需要运用“矛盾问题的精髓”的知识，分析《中国诗词大会》收视率屡创新高，广受观众喜爱的原因。运用课本原理结合材料回答即可。矛盾问题的精髓，可联系矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓。“《中国诗词大会》在赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美的宗旨下，季季有特色”，可联系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。“《中国诗词大会》中节目季季看点不同，但都收视率屡创新高，广受观众喜爱”，可联系特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的，任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一。
【解答】①矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾的问题的精髓。
②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。节目在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的共性指导下，做到了季季有特色。
③另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的，任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一。节目季季看点不同，但都实现了全民分享诗词之美，感受诗词之趣的目的。
【点评】本题属于原因类试题，难度一般，对于此类试题，可以从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物。从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好。从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析，有条理地展开说明。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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