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高考冲刺押题预测 历史唯物主义
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 巴彦县校级期末）习近平总书记强调，新形势下深化农村改革，要尊重农民意愿和维护农民权益，注重公平正义；把选择权交给农民，由农民选择而不是代替农民选择。这表明中国共产党在工作中（　　）
①坚持发展成果由人民共享
②坚持人的全面发展
③做到发展依靠人民
④做到发展为了人民
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．（2024秋 淄博期末）生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况是人类社会发展的普遍规律。对此，下列说法正确的是（　　）
①原始社会人们平等互助的关系决定了共同占有生产资料
②奴隶社会代替原始社会促进生产力发展，是历史的进步
③封建社会君主专制、等级森严是为了服务其经济基础
④资本主义经济危机决定了其终究要被社会主义所取代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2024秋 漳州期末）党的二十届三中全会提出，允许科技人员在科技成果转化收益分配上有更大自主权，建立职务科技成果资产单列管理制度，深化职务科技成果赋权改革。这是中国共产党应对新一轮科技革命和产业变革的深入发展，把握历史主动的必然选择。上述举措是基于（　　）
①生产关系一定要适应生产力的状况
②上层建筑一定要适应经济基础的状况
③社会意识的变化根源于社会实践的变化
④社会意识先于社会存在才能引领经济发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024秋 津南区期末）习近平说，历史长河时而风平浪静，时而波涛汹涌，但总会奔涌向前。尽管国际形势风云变幻，但开放发展的历史大势不会变，携手合作、共迎挑战的愿望也不会变。我们要不畏浮云遮望眼，准确认识历史发展规律，不为一时一事所惑，不为风险所惧，勇敢面对挑战，向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。材料蕴含的哲理是（　　）
①社会发展的总趋势是前进的，发展过程是曲折的
②社会发展是在社会矛盾不断产生、解决中实现的
③准确认识历史发展规律，就能走历史的必由之路
④自觉遵循社会发展客观规律，树立正确的价值观
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024秋 津南区期末）2024年，我国养老金上调方案公布。主要包括：个人账户制的建立：让养老金更有保障；增加积累式待遇，缴费年限越久，补贴越多：提高统筹基金替代率，确保养老保险的可持续性和公平性；强化激励约束机制，鼓励延迟退休，缓解支付压力。可以说，此方案适应了我国人口老龄化社会的实际情况，也是保障老年人合法利益的有益探索。这说明上调方案（　　）
①表明不断调整上层建筑促进经济基础的巩固和完善
②说明当今社会基本矛盾的解决是通过斗争来实现的
③表明不断通过调整生产关系，以促进生产力的发展
④是基于人民群众是社会历史的主体，以人民为中心
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
6．（2024秋 东莞市期末）今年是中法建交60周年，中法两国拥有独特而深厚的文化底蕴，法国以浪漫闻名，中国以优雅深邃著称。但是在两国的文化艺术创作中，无论是民间艺人对手工艺的精雕细琢，还是众多文艺工作者扎根生活创作出的经典作品，亦或是各行各业普通民众参与到文化活动中的积极实践，都共同汇聚成推动两国文化前行的力量。这反映了（　　）
①人民群众是社会精神财富的创造者
②文化生产是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是文化发展的动力
④社会历史的发展取决于文化的创新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2024秋 盐城期末）“如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。”这一论述意在说明（　　）
A．人民群众是精神财富创造者
B．唯物史观是时代发展的产物
C．人类实践活动具有社会历史性
D．杰出人物推动社会历史的发展
8．（2024秋 泉州期末）在当今时代，互联网电商蓬勃发展，物流行业也随之兴起并不断革新。无数快递员穿梭于城市与乡村之间，他们用辛勤的劳动连接起商家与消费者。与此同时，智能仓储、自动分拣设备、无人快递车等新兴技术在物流领域得到广泛应用，也改变着物流行业的劳动形式。这一现象表明（　　）
①社会生活在本质上是实践的
②人们在劳动中形成了社会关系
③快递员的劳动是社会物质财富的根本来源
④物流行业的变革决定了人们对劳动价值的新认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024秋 滨海新区期末）纵观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，总是处于不断进步和变化中。下列选项能直接反映这一观点的有（　　）
①我国春秋战国时期，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广
②我国两汉时期，租种地主土地的佃农和雇农数量明显增加
③我国明朝中后期，在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场
④我国要贯彻新发展理念，实现中国式现代化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024秋 贵阳期末）党的十八大以来，70多次中央深改委会议，2000多个改革方案，都是为了把人民对美好生活的向往不断变成现实。老百姓最关心什么、最期盼什么，改革就向什么方向发力和推进。我国在改革中坚持“问需于民”“问计于民”，实现党与人民群众的双向奔赴。这体现（　　）
①人民群众是人类社会存在和发展的基础
②群众观点是我们党的生命线和根本工作路线
③人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量
④人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2024秋 漳州期末）东山县原县委书记谷文昌怀揣着“不把人民群众拯救出苦难，共产党来干什么”的信仰，带领干部群众把人间荒岛变成海上绿洲，做到了“为官一任，造福一方”。这启示我们（　　）
①人民群众是社会实践的主体力量，要始终保持好同人民群众的血肉联系
②人民群众是社会发展的根本动力，要维护好最广大人民群众的根本利益
③价值观对人的行为具有导向作用，要充分发挥主观能动性实现自我价值
④价值选择必须以价值判断为基础，要把人民群众利益作为最高价值标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024秋 南阳期末）单杏花，坚持“人民铁路为人民”宗旨，面向国家需求，聚焦专业领域，致力于我国铁路客票系统研发20余年，主持铁路运输组织、旅客服务、收益管理理论和技术研究，带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献，赢得了社会广泛赞誉。2024年12月，中央宣传部授予她“时代楷模”称号。这启示我们（　　）
①价值判断和价值选择往往会因人而异
②价值观影响人们认识和改造世界的活动
③一个人创造的物质财富越多，价值越大
④在个人与社会的统一中创造和实现价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2024秋 漳州期末）叶雕又称剪叶，取材秋季成熟的自然落叶，经精雕细琢，各种图案跃然纸上，图案的艺术美与树叶的自然美融合在一起，赋予叶子二次生命。一片普通的落叶变成一副艺术品，价值数百倍地提升。这说明（　　）
①观念创新实现了落叶价值的增值
②精雕细琢改变了落叶的本质属性
③落叶的价值随着关系的改变而改变
④落叶的价值取决于其自身属性和人的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．（2024秋 漳州期末）革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣史，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。加强革命文物保护利用是全党全社会的共同责任。革命文物的保护利用有利于（　　）
①传承红色基因，奏响主旋律，传播正能量
②弘扬传统美德，提高人们的科学文化修养
③增强爱国意识，践行社会主义核心价值观
④发展文化产业，保障人民的基本文化权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2024秋 宁德期末）2024年9月，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，标志着我国正式迈出了退休年龄政策改革的重要一步。这一决定是在综合考虑我国人口结构变化、经济发展、社会保障需求等多重因素后作出的重要决策。这一决定表明（　　）
①价值判断和价值选择具有社会历史性
②实践基础上的制度创新是社会发展变革的先导
③社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化
④对退休制度的改革是社会主义社会发展的直接动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2024秋 西安期末）随着经济社会的发展，我国人口老龄化趋势加剧，不仅增加了社会保障体系的压力，也对劳动力市场的供需平衡提出了挑战。同时，我国人均预期寿命的提高和教育年限的延长，使得劳动者的工作年限相对缩短，社会人力资源未得到充分利用。基于此，2024年9月13日《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》正式出台。这说明（　　）
①我国出台的政策在实践基础上不断推翻自身向前发展
②我国退休政策调整与社会发展存在着人为事物的联系
③我国退休政策的调整基于解决非对抗性的矛盾的需要
④承载价值判断和价值选择的退休政策的标准因人而异
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
17．（2024秋 津南区期末）“诗词的女儿”叶嘉莹曾说自己一生“只为一件事而来”——那就是中国诗词的创作、研究和教育。她生于山河破碎之际，一生历经战乱、政治迫害、海外飘零，却始终从未忘记自己的初心。2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学。她生活异常艰辛却捐出3500多万元成立了“迦陵基金”，志在全球弘扬中华诗教，把代表中华传统文化的古典诗词传播到世界各地。叶嘉莹的感人事迹启示我们（　　）
①要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求
②要把投身于教育事业作为创造美好生活的根本途径
③在价值观的指引中实现社会价值与自我价值的统一
④奋斗的人生是幸福的人生，努力奉献的人是幸福的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024秋 天津期末）近年来，媒介深度融合的不断发展致使我国媒介生态、传播机制发生重大变革。信息聚合平台、社交媒体平台凭借自身移动性、即时性的优势，操控着网络信息流动。网络空间的海量信息内容参差不齐，舆论发酵时间缩短，新闻舆论生态复杂多变，舆论引导难度增大。为此，我国必须要（　　）
A．坚持马克思主义为指导，依法取缔落后文化和腐朽文化
B．加强党对舆论工作的领导，建设社会主义意识形态
C．坚持舆论主体多元化，着力引领全媒体传播技术革新
D．推动互联网全方位转型，构建立体式对外传播体系
19．（2024秋 东城区期末）喝“零糖”可乐，交“零糖”朋友，继饮食上的“零糖”“零脂”等理念受到热捧后，“零糖社交”成为年轻人的社交新潮流。对此，下列观点正确的是（　　）
“零糖社交”，指的是一种不过分亲密甜腻的人际交往模式，在社交互动中保持自我独立性，与他人拉开适当距离，情绪价值的满足不过多依赖于外界。
①价值观影响着人们对社交的认识和评价
②“零糖社交”是新事物，必将取代传统社交
③要保持自我独立性，就要降低社交“糖度”
④人的本质是一切社会关系的总和，但要保持社交边界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024秋 泉州期末）近年来，我国广大基层干部秉持“人民至上，奉献担当”的价值观，积极投身于农村产业发展、基础设施建设、文化传承与生态保护等多方面工作。他们深入调研，因地制宜制定发展策略，克服重重困难，使得农民生活水平显著提高，乡村社会经济全面发展。上述基层干部的价值观（　　）
①反映了社会存在，又对乡村社会经济发展起决定性作用
②是他们在乡村工作中形成正确认识与采取有效行动的出发点
③对他们在乡村建设实践中如何开展工作起着重要的引导作用
④作为一种精神力量，能在乡村振兴的实践中转化为物质力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二．材料题（共5小题）
21．（2024秋 淄博期末）2024年10月12日，中共中央、国务院正式发布《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，推动产业工人队伍建设改革走深走实。
《意见》提出，产业工人是创造社会财富的中坚力量，是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党的创新理论在产业工人中落地生根；加大复合型技术技能人才培养力度，健全产业工人终身职业技能培训制度，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才；进一步完善收入分配制度，探索对大国工匠、高技能人才实行年薪制、协议工资制和股权激励。
结合材料，运用社会历史的发展知识，分析深化产业工人队伍建设改革的意义。
22．（2024秋 会泽县期末）阅读材料，完成下列要求。
人民有所呼，立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自明年6月1日起施行。
近年来，我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充，体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注，有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。
下一步，相关部门将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难，指导相关单位采取有针对性的整改措施，确保学前儿童“有权利”“得保护”。
人生百年，立于幼学。2023年，全国共有幼儿园27.44万所，在园幼儿4092.98万人，中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长，从优质教育中成才，有法可依的学前教育，将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。
运用寻觅社会真谛的知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。
23．（2024秋 沈阳期末）阅读材料，完成下列要求。
新时代呼唤与时俱进的企业家精神。
市场活力来自于人，特别是来自于企业家。在波澜壮阔的历史进程中积淀形成的企业家精神，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是改革创新、推动经济增长的重要动力。2020年7月21日，习近平总书记在主持召开企业家座谈会时，对企业家明确提出了“增强爱国情怀”“勇于创新”“诚信守法”“承担社会责任”“拓展国际视野”等五点希望，丰富和拓展了企业家精神的时代内涵。
当前，世界百年未有之大变局正加速演进，新一轮科技革命和产业变革带来的激烈竞争前所未有，气候变化、新冠肺炎疫情等全球性问题对人类社会带来的影响前所未有……国内外发展环境发生的深刻复杂变化，对我国企业发展带来了更大挑战、提出了更高要求。如何推动产品和服务升级迭代，在激烈的竞争中育新机、开新局？这要求企业家要有迎难而上的“勇者本色”、创新实干的“智者底蕴”、回报社会的“责任担当”，推动企业实现更好发展，为我国经济发展积蓄力量。
结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明为什么在新时代要大力弘扬企业家精神。
24．（2024秋 广东期末）阅读材料，完成下列要求。
深度合成技术，是指利用深度学习、虚拟现实等生成合成类算法制作文本、图像、音频、视频、虚拟场景等网络信息的技术。人工智能和大数据技术的飞速发展，让深度合成技术在未来的应用前景愈发广阔，在教育、影视、传媒等领域扮演着日益重要的角色。深度合成技术也带来了风险，出现新型诈骗行为，扰乱社会秩序，损害人民群众合法权益，危害国家安全和社会稳定。为此，国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合发布《互联网信息服务深度合成管理规定》，划定了深度合成服务的“红线”。
结合材料，运用价值判断与价值选择的有关知识，分析划定深度合成服务的“红线”的正确性。
25．（2024秋 湟中区期末）阅读材料，完成下列要求。
近几年，国家已经相继出台很多扶持职业教育的相关政策，职业教育越来越受到大家的重视。
世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，是世界上地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事。浙江建设技师学院16级建筑装饰技师班学生马宏达经过4天激烈角逐，摘得了2022年世界技能大赛特别赛抹灰与隔墙系统项目比赛桂冠，实现了该项目中国金牌“零”的突破。
“以前没想过，‘刮腻子’还能走上世界舞台。”出生于2000年的马宏达说。以前看到世界技能大赛上学长们一次次为国争光，总是心潮澎湃，这种昂扬的斗志深深激励了他，代表国家参赛成为他不断努力的方向。马宏达在夺冠的路上，并非一帆风顺。马宏达介绍说，最后冲刺的过程中，他遇到了抹灰边角直挺的问题，也就是墙体抹灰后，边角要挺直，表面要干净、洁白、光滑。为了提高技术，他白天做完了定额工作，晚上还会给自己加练。经过在世赛中心五年的集训，他凭借着扎实过硬的技术和稳定的心态，一举摘得桂冠。
结合材料，运用价值观的知识，说明马宏达是如何实现人生价值的。
高考冲刺押题预测 历史唯物主义
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 巴彦县校级期末）习近平总书记强调，新形势下深化农村改革，要尊重农民意愿和维护农民权益，注重公平正义；把选择权交给农民，由农民选择而不是代替农民选择。这表明中国共产党在工作中（　　）
①坚持发展成果由人民共享
②坚持人的全面发展
③做到发展依靠人民
④做到发展为了人民
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查：群众观点和群众路线
（1）群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（3）意义：是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
【解答】①③符合题意，习近平总书记强调，新形势下深化农村改革，要尊重农民意愿和维护农民权益，注重公平正义；把选择权交给农民，由农民选择而不是代替农民选择。这表明中国共产党坚持发展成果由人民共享，做到发展依靠人民；
②不合题意，材料不强调坚持人的全面发展；
④不合题意，材料不强调做到发展为了人民。
故选：C。
【点评】本题考查群众观点和群众路线的有关知识，考查了学生理论联系实际的能力，解答本题需要学生背过相应的理论知识，排除无关选项，然后结合理论与材料进行选择即可。
2．（2024秋 淄博期末）生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况是人类社会发展的普遍规律。对此，下列说法正确的是（　　）
①原始社会人们平等互助的关系决定了共同占有生产资料
②奴隶社会代替原始社会促进生产力发展，是历史的进步
③封建社会君主专制、等级森严是为了服务其经济基础
④资本主义经济危机决定了其终究要被社会主义所取代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动；经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
1.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（1）生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。
（2）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
2.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
（1）经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。
（2）经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系，这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
【解答】①错误，原始社会人们共同占有生产资料决定了人们之间平等互助的关系；
②正确，生产关系一定要适应生产力的状况，因此原始社会末期，其生产关系不适应生产力的发展状况，被奴隶社会取代，这是历史的进步；
③正确，上层建筑一定要适应经济基础的状况，因此在封建社会，统治者为了更好的服务和巩固其统治地位，维护其经济基础，建立了君主专制、等级森严的上层建筑；
④错误，“资本主义经济危机决定了其终究要被社会主义所取代”说法错误，资本主义基本矛盾决定了其终究要被社会主义所取代。
故选：C。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
3．（2024秋 漳州期末）党的二十届三中全会提出，允许科技人员在科技成果转化收益分配上有更大自主权，建立职务科技成果资产单列管理制度，深化职务科技成果赋权改革。这是中国共产党应对新一轮科技革命和产业变革的深入发展，把握历史主动的必然选择。上述举措是基于（　　）
①生产关系一定要适应生产力的状况
②上层建筑一定要适应经济基础的状况
③社会意识的变化根源于社会实践的变化
④社会意识先于社会存在才能引领经济发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动；社会存在与社会意识辩证关系原理
1.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（1）生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。
（2）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
2.社会存在与社会意识辩证关系原理
（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
（2）社会意识具有相对独立性
①社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
②社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
【解答】①正确，科技成果转化收益分配、职务科技成果资产管理制度等属于生产关系范畴，允许科技人员在成果转化收益分配上有更大自主权等举措，是对生产关系的调整，以适应生产力发展的要求，体现了生产关系一定要适应生产力的状况；
②错误，材料中的举措主要涉及生产关系的调整，而非上层建筑的调整；
③正确，社会意识的变化根源于社会实践的变化；中国共产党提出这些举措是应对新一轮科技革命和产业变革的深入发展；
④错误，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，不一定非要先于社会存在才能引领经济发展，且社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。
故选：A。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2024秋 津南区期末）习近平说，历史长河时而风平浪静，时而波涛汹涌，但总会奔涌向前。尽管国际形势风云变幻，但开放发展的历史大势不会变，携手合作、共迎挑战的愿望也不会变。我们要不畏浮云遮望眼，准确认识历史发展规律，不为一时一事所惑，不为风险所惧，勇敢面对挑战，向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。材料蕴含的哲理是（　　）
①社会发展的总趋势是前进的，发展过程是曲折的
②社会发展是在社会矛盾不断产生、解决中实现的
③准确认识历史发展规律，就能走历史的必由之路
④自觉遵循社会发展客观规律，树立正确的价值观
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：社会历史发展的总趋势
（1）总趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
（2）实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
（3）在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
【解答】①符合题意，依据题意，“尽管国际形势风云变幻，但开放发展的历史大势不会变，携手合作、共迎挑战的愿望也不会变”体现了社会发展的总趋势是前进的，发展过程是曲折的；
②错误，社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的，并且材料不体现社会发展的基本矛盾；
③错误，准确认识历史发展规律，有利于尊重规律，走历史的必由之路；
④符合题意，依据题意，“们要不畏浮云遮望眼，准确认识历史发展规律，不为一时一事所惑，不为风险所惧，勇敢面对挑战，向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。”体现了我们要自觉遵循社会发展客观规律，树立正确的价值观。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
5．（2024秋 津南区期末）2024年，我国养老金上调方案公布。主要包括：个人账户制的建立：让养老金更有保障；增加积累式待遇，缴费年限越久，补贴越多：提高统筹基金替代率，确保养老保险的可持续性和公平性；强化激励约束机制，鼓励延迟退休，缓解支付压力。可以说，此方案适应了我国人口老龄化社会的实际情况，也是保障老年人合法利益的有益探索。这说明上调方案（　　）
①表明不断调整上层建筑促进经济基础的巩固和完善
②说明当今社会基本矛盾的解决是通过斗争来实现的
③表明不断通过调整生产关系，以促进生产力的发展
④是基于人民群众是社会历史的主体，以人民为中心
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②
【分析】本题考查：人民群众是历史的创造者；生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
1.人民群众是历史的创造者
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。
2.生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（1）在生产方式中生产力决定生产关系。首先，生产力的状况决定生产关系的性质。其次，生产力的发展决定生产关系的变革。
（2）生产关系对生产力有反作用。当生产关系适合生产力状况时，它推动生产力发展；当生产关系不适合生产力状况时，它阻碍生产力的发展。
（3）生产力和生产关系的相互作用，构成了生产方式的矛盾运动；这种矛盾运动，是一个从基本适合，到基本不适合，通过变革达到新的基本适合的辩证发展过程。生产力和生产关系的相互作用及矛盾运动体现了两者之间本质的必然的联系，即生产关系一定要适合生产力状况的规律。
【解答】①错误，养老金上调，调整的是生产关系，没有体现上层建筑的调整；
②错误，阶级社会的基本矛盾主要是通过阶级斗争来实现的，社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，主要通过改革来解决；
③正确，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。养老金上调属于生产关系的调整，目的是促进生产力的发展；
④正确，我国养老金上调方案适应了我国人口老龄化社会的实际情况，也是保障老年人合法利益的有益探索，这说明上调方案基于人民群众是社会历史的主体，以人民为中心。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
6．（2024秋 东莞市期末）今年是中法建交60周年，中法两国拥有独特而深厚的文化底蕴，法国以浪漫闻名，中国以优雅深邃著称。但是在两国的文化艺术创作中，无论是民间艺人对手工艺的精雕细琢，还是众多文艺工作者扎根生活创作出的经典作品，亦或是各行各业普通民众参与到文化活动中的积极实践，都共同汇聚成推动两国文化前行的力量。这反映了（　　）
①人民群众是社会精神财富的创造者
②文化生产是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是文化发展的动力
④社会历史的发展取决于文化的创新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：人民群众是历史的创造者；文化创新的源泉和动力
1、人民群众是历史的创造者
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。
2、文化创新的源泉和动力
社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践，人们就不能进行有价值的文化创造。
【解答】①③正确，在两国的文化艺术创作中，无论是民间艺人对手工艺的精雕细琢，还是众多文艺工作者扎根生活创作出的经典作品，都共同汇聚成推动两国文化前行的力量。这表明人民群众是社会历史的主体，是社会精神财富的创造者，人民群众的实践是文化发展的动力；
②错误，物质资料的生产是社会存在和发展的基础；
④错误，文化创新有利于推动社会历史的发展，但并不起决定作用。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，在选择过程一定要注意选项与题干主旨的相关性。
7．（2024秋 盐城期末）“如果说马克思发现了唯物史观，那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编学家则表明，人们已经在这方面作过努力，而摩尔根对于同一观点的发现表明，发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现。”这一论述意在说明（　　）
A．人民群众是精神财富创造者
B．唯物史观是时代发展的产物
C．人类实践活动具有社会历史性
D．杰出人物推动社会历史的发展
【分析】本题考查：社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
【解答】AC不合题意，材料强调唯物史观必然会被发现，没有涉及人民群众的作用，也没有体现实践的社会历史性；
B正确，“人们已经在这方面作过努力”“发现这一观点的时机已经成熟了，这一观点必定被发现”，这表明唯物史观是时代发展的产物；
D不合题意，杰出人物在一定历史发展阶段对历史发展起着重大推动作用，但人民群众才是社会历史的真正创造者和推动者，材料不强调杰出人物的贡献。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
8．（2024秋 泉州期末）在当今时代，互联网电商蓬勃发展，物流行业也随之兴起并不断革新。无数快递员穿梭于城市与乡村之间，他们用辛勤的劳动连接起商家与消费者。与此同时，智能仓储、自动分拣设备、无人快递车等新兴技术在物流领域得到广泛应用，也改变着物流行业的劳动形式。这一现象表明（　　）
①社会生活在本质上是实践的
②人们在劳动中形成了社会关系
③快递员的劳动是社会物质财富的根本来源
④物流行业的变革决定了人们对劳动价值的新认识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：社会生活的实践本质
①实践是社会主体存在的基础。人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在，而满足人生存需要的根本条件是劳动。
②实践是人类社会关系的发源地。实践内在地包含着人与自然的关系、人与人的关系以及人与意识的关系。
③实践构成了社会生活的基本领域。实践有三种基本形式：变革自然的生产实践、处理人与人关系即改造社会的实践以及科学实验。
④实践构成了社会发展的动力。社会发展主要是社会关系的变化以及社会结构的变迁。
【解答】①②符合题意，无数快递员于城市与乡村之间，他们用辛勤的劳动连接起商家与消费者，这表明人们在劳动中形成了社会关系，也表明社会生活在本质上是实践的；
③错误，人民群众的劳动是社会物质财富的根本来源；
④错误，人们对劳动价值的新认识是由社会存在决定的，而不是由物流行业的变革决定的。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
9．（2024秋 滨海新区期末）纵观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，总是处于不断进步和变化中。下列选项能直接反映这一观点的有（　　）
①我国春秋战国时期，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广
②我国两汉时期，租种地主土地的佃农和雇农数量明显增加
③我国明朝中后期，在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场
④我国要贯彻新发展理念，实现中国式现代化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
（1）生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。
（2）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。
【解答】①③符合题意，生产力包括劳动者、生产工具、劳动对象三个基本要素，选项①中的“铁制农具的使用，牛耕的推广”是生产力进步的表现；选项③“在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场”中“劳动力”是生产力中最重要的因素，反映了生产力的的不断发展；
②不合题意，“我国两汉时期，租种地主土地的佃农和雇农数量明显增加”体现的是生产关系；
④不合题意，“我国要贯彻新发展理念，实现中国式现代化”没有体现生产力。
故选：A。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意的选项。
10．（2024秋 贵阳期末）党的十八大以来，70多次中央深改委会议，2000多个改革方案，都是为了把人民对美好生活的向往不断变成现实。老百姓最关心什么、最期盼什么，改革就向什么方向发力和推进。我国在改革中坚持“问需于民”“问计于民”，实现党与人民群众的双向奔赴。这体现（　　）
①人民群众是人类社会存在和发展的基础
②群众观点是我们党的生命线和根本工作路线
③人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量
④人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：人民群众是历史的创造者
人民群众是历史的创造者，是历史发展的主体。
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。
【解答】①错误，人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础；
②错误，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线；
③④符合题意，依据题意，材料强调党通过改革回应人民关切，把人民对美好生活的向往不断变成现实，坚持“问需于民”、“问计于民”，实现党与人民群众的双向奔赴。这体现人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选择题的根本原则。
11．（2024秋 漳州期末）东山县原县委书记谷文昌怀揣着“不把人民群众拯救出苦难，共产党来干什么”的信仰，带领干部群众把人间荒岛变成海上绿洲，做到了“为官一任，造福一方”。这启示我们（　　）
①人民群众是社会实践的主体力量，要始终保持好同人民群众的血肉联系
②人民群众是社会发展的根本动力，要维护好最广大人民群众的根本利益
③价值观对人的行为具有导向作用，要充分发挥主观能动性实现自我价值
④价值选择必须以价值判断为基础，要把人民群众利益作为最高价值标准
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：价值判断与价值选择；人民群众是历史的创造者
1.价值判断与价值选择
（1）人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择就不同。
（2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
2.人民群众是历史的创造者
（1）人民群众是社会物质财富的创造者。
（2）人民群众是社会精神财富的创造者。
（3）人民群众是社会变革的决定力量，是社会变革的主力军。
【解答】①正确，谷文昌带领干部群众把荒岛变成绿洲，只有始终保持同人民群众的血肉联系，依靠人民群众，才能推动各项事业发展；体现了人民群众在社会实践中的主体力量；
②错误，社会发展的根本动力是社会基本矛盾，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，而不是人民群众。人民群众是社会变革的决定力量，但不是社会发展的根本动力；
③错误，谷文昌做到“为官一任，造福一方”，强调的是要实现社会价值，而不是自我价值；
④正确，谷文昌怀揣“不把人民群众拯救出苦难，共产党来干什么”的信仰，带领干部群众把人间荒岛变成海上绿洲。表明他以价值判断为基础，带领群众建设荒岛，把人民群众利益作为最高价值标准，作出了正确的价值选择。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
12．（2024秋 南阳期末）单杏花，坚持“人民铁路为人民”宗旨，面向国家需求，聚焦专业领域，致力于我国铁路客票系统研发20余年，主持铁路运输组织、旅客服务、收益管理理论和技术研究，带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献，赢得了社会广泛赞誉。2024年12月，中央宣传部授予她“时代楷模”称号。这启示我们（　　）
①价值判断和价值选择往往会因人而异
②价值观影响人们认识和改造世界的活动
③一个人创造的物质财富越多，价值越大
④在个人与社会的统一中创造和实现价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：价值观的导向作用
（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
（2）导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。
①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
②价值观是人生的重要向导。
【解答】①不合题意，材料信息不体现价值判断和价值选择往往会因人而异；
②④符合题意，材料所述的单杏花先进事迹启示我们价值观影响人们认识和改造世界的活动；在个人与社会的统一中创造和实现价值；
③错误，评价一个人的价值大小，主要看对社会的责任和贡献，这种贡献可以是物质的，也可以是精神的。而不能单纯的说一个人创造的物质财富越多，价值越大。
故选：D。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
13．（2024秋 漳州期末）叶雕又称剪叶，取材秋季成熟的自然落叶，经精雕细琢，各种图案跃然纸上，图案的艺术美与树叶的自然美融合在一起，赋予叶子二次生命。一片普通的落叶变成一副艺术品，价值数百倍地提升。这说明（　　）
①观念创新实现了落叶价值的增值
②精雕细琢改变了落叶的本质属性
③落叶的价值随着关系的改变而改变
④落叶的价值取决于其自身属性和人的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：价值和价值观
（1）价值：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
（2）人的价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的尊重与满足（自我价值）。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献。
【解答】①错误，观念创新本身不能直接实现落叶价值的增值，价值增值需要通过实践活动，将落叶加工成艺术品等具体行为；
②错误，精雕细琢只是改变了落叶的外在形态，并没有改变落叶的本质属性；
③正确，落叶的价值随着其与人们的关系的改变而改变；普通落叶原本价值较低，经过加工成为艺术品后价值数百倍提升；
④正确，哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，落叶能成为艺术品实现价值增值，取决于其自身具有可以被加工成艺术品的属性以及人们对艺术品的需要。
故选：D。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14．（2024秋 漳州期末）革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣史，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。加强革命文物保护利用是全党全社会的共同责任。革命文物的保护利用有利于（　　）
①传承红色基因，奏响主旋律，传播正能量
②弘扬传统美德，提高人们的科学文化修养
③增强爱国意识，践行社会主义核心价值观
④发展文化产业，保障人民的基本文化权益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查：社会主义核心价值体系；发展中国特色社会主义文化
1.社会主义核心价值体系
（1）社会主义核心价值体系
①地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
②基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
（2）社会主义核心价值观
①地位：是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。
②基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
2.发展中国特色社会主义文化
（1）建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
这个目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
（2）走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
①原因：这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
②关键是增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。
③基本要求：必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣。
【解答】①③正确，革命文物的保护利用有利于传承红色基因，奏响主旋律，传播正能量，增强爱国意识，践行社会主义核心价值观；革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣史，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材；
②错误，弘扬传统美德，提高人们的道德修养，不是科学文化修养；
④错误，发展文化事业，保障人民的基本文化权益，不是文化产业。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
15．（2024秋 宁德期末）2024年9月，全国人大常委会会议表决通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定，标志着我国正式迈出了退休年龄政策改革的重要一步。这一决定是在综合考虑我国人口结构变化、经济发展、社会保障需求等多重因素后作出的重要决策。这一决定表明（　　）
①价值判断和价值选择具有社会历史性
②实践基础上的制度创新是社会发展变革的先导
③社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化
④对退休制度的改革是社会主义社会发展的直接动力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：价值判断与价值选择的社会历史性；社会存在决定社会意识
1.价值判断与价值选择的社会历史性
（1）内涵：各种价值判断与价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的，会因时间、地点和条件的变化而不同。
（2）把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
2.社会存在决定社会意识
社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。首先，社会存在的性质决定社会意识的性质。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识与其相适应。其次，社会存在的变化决定社会意识的变化。随着社会存在的变化，社会意识也会发生或早或迟、或快或慢、或大或小的变化。
【解答】①③正确，依据题意，实施渐进式延迟法定退休的决定是在综合考虑我国人口结构变化、经济发展、社会保障需求等多重因素后作出的重要决策。这一决定表明社会存在的发展变化决定社会意识的发展变化，而价值判断和价值选择具有社会历史性；
②错误，实践基础上的理论创新是社会发展变革的先导；
④错误，改革是社会主义社会发展的直接动力，而不是某一具体改革。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
16．（2024秋 西安期末）随着经济社会的发展，我国人口老龄化趋势加剧，不仅增加了社会保障体系的压力，也对劳动力市场的供需平衡提出了挑战。同时，我国人均预期寿命的提高和教育年限的延长，使得劳动者的工作年限相对缩短，社会人力资源未得到充分利用。基于此，2024年9月13日《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》正式出台。这说明（　　）
①我国出台的政策在实践基础上不断推翻自身向前发展
②我国退休政策调整与社会发展存在着人为事物的联系
③我国退休政策的调整基于解决非对抗性的矛盾的需要
④承载价值判断和价值选择的退休政策的标准因人而异
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
【分析】本题考查：价值判断与价值选择；联系的客观性
1.价值判断与价值选择
（1）人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，价值判断和价值选择就不同。
（2）我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
2.联系的客观性
（1）原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
（2）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
【解答】①错误，我国出台的政策在实践基础上不断超越自身向前发展；
②③符合题意，依据题意，基于我国的基本国情，2024年9月13日《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》正式出台。这说明我国退休政策调整与社会发展存在着人为事物的联系；我国退休政策的调整基于解决非对抗性的矛盾的需要；
④错误，承载价值判断和价值选择的退休政策的标准是客观的，不会因人而异，我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
故选：A。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
17．（2024秋 津南区期末）“诗词的女儿”叶嘉莹曾说自己一生“只为一件事而来”——那就是中国诗词的创作、研究和教育。她生于山河破碎之际，一生历经战乱、政治迫害、海外飘零，却始终从未忘记自己的初心。2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学。她生活异常艰辛却捐出3500多万元成立了“迦陵基金”，志在全球弘扬中华诗教，把代表中华传统文化的古典诗词传播到世界各地。叶嘉莹的感人事迹启示我们（　　）
①要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求
②要把投身于教育事业作为创造美好生活的根本途径
③在价值观的指引中实现社会价值与自我价值的统一
④奋斗的人生是幸福的人生，努力奉献的人是幸福的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查：实现人生价值
（1）树立正确的人生价值观
要实现自己的人生价值，就要先树立正确的人生价值观，拥有正确的人生价值观，才能引导着我们不断地前进，不会在人生的道路走偏，会让我们一直朝着我们的目标努力。
（2）学会处理与他人的关系
学会处理与他们的关系，使我们实现人生价值道路上的重要一步，只要与别人不断互帮互助，才能让我们走的更加远，毕竟无论什么时代，都是以人为本的时代。很多事，都必须要人亲自去完成的。
（3）学会处理与社会的关系
学会处理与社会的关系，我们发展社会，恰恰社会也成就了我们，所以我们要知道，到社会成就我们的时候，我们也要回报社会，让社会发展的更加好，我们才能在人生价值的道路上走的更远。
（4）拥有正确的理想信念
用了正确的理想信念，我们才能在人生价值这条荆棘的道路一直坚持着走下去，因为我们的信念会一直支持着我们，警示着我们，让我们不断地努力。
（5）不断地创造和奋斗
要想实现人生价值，就要不断地创造和奋斗，只有不断地创造和奋斗，我们才会收获更多，才能让我们的人生更加地有价值。
（6）不断追求更高的成就
有很多人，当他们有了一些小成就之后，他们就以为实现了自己的人生价值；实现自己的人生价值，是要不断地追求更高的成就，实现人生价值是一直走在路上的，从未停止
【解答】①④正确，我们要把献身国家和人民事业作为人生的最高价值追求，说明奋斗的人生是幸福的人生，努力奉献的人是幸福的；叶嘉莹一生“只为一件事而来”，志在全球弘扬中华诗教，把代表中华传统文化的古典诗词传播到世界各地；
②错误，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径；
③错误，我们要在正确的价值观的指引下，在劳动与奉献中实现社会价值与自我价值的统一。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
18．（2024秋 天津期末）近年来，媒介深度融合的不断发展致使我国媒介生态、传播机制发生重大变革。信息聚合平台、社交媒体平台凭借自身移动性、即时性的优势，操控着网络信息流动。网络空间的海量信息内容参差不齐，舆论发酵时间缩短，新闻舆论生态复杂多变，舆论引导难度增大。为此，我国必须要（　　）
A．坚持马克思主义为指导，依法取缔落后文化和腐朽文化
B．加强党对舆论工作的领导，建设社会主义意识形态
C．坚持舆论主体多元化，着力引领全媒体传播技术革新
D．推动互联网全方位转型，构建立体式对外传播体系
【分析】本题考查：社会主义核心价值体系
①地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
②基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
【解答】A不符合题意，材料强调的是掌握意识形态工作领导权问题，未涉及依法取缔落后文化和腐朽文化；
B符合题意，我国需要加强党对舆论工作的领导，建设社会主义意识形态；媒介深度融合改变了中国的传播机制和媒介生态，但是网络信息内容繁杂，舆论形成迅速，新闻舆论环境变得复杂，引导舆论的难度增加；
C不符合题意，材料强调的是掌握意识形态工作领导权问题，未涉及持舆论主体多元化和全媒体传播技术革新；
D不符合题意，材料强调的是掌握意识形态工作领导权问题，未涉及互联网全方位转型和构建对外传播体系。
故选：B。
【点评】本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．（2024秋 东城区期末）喝“零糖”可乐，交“零糖”朋友，继饮食上的“零糖”“零脂”等理念受到热捧后，“零糖社交”成为年轻人的社交新潮流。对此，下列观点正确的是（　　）
“零糖社交”，指的是一种不过分亲密甜腻的人际交往模式，在社交互动中保持自我独立性，与他人拉开适当距离，情绪价值的满足不过多依赖于外界。
①价值观影响着人们对社交的认识和评价
②“零糖社交”是新事物，必将取代传统社交
③要保持自我独立性，就要降低社交“糖度”
④人的本质是一切社会关系的总和，但要保持社交边界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：价值观的导向作用
（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
（2）导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要向导。
【解答】①④符合题意，喝“零糖”可乐，交“零糖”朋友，继饮食上的“零糖”“零脂”等理念受到热捧后，“零糖社交”成为年轻人的社交新潮流，可见价值观影响着人们对社交的认识和评价；说明人的本质是一切社会关系的总和，但要保持社交边界；
②错误，零糖社交并不会取代传统社交；
③错误，该选项说法太过绝对。
故选：B。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
20．（2024秋 泉州期末）近年来，我国广大基层干部秉持“人民至上，奉献担当”的价值观，积极投身于农村产业发展、基础设施建设、文化传承与生态保护等多方面工作。他们深入调研，因地制宜制定发展策略，克服重重困难，使得农民生活水平显著提高，乡村社会经济全面发展。上述基层干部的价值观（　　）
①反映了社会存在，又对乡村社会经济发展起决定性作用
②是他们在乡村工作中形成正确认识与采取有效行动的出发点
③对他们在乡村建设实践中如何开展工作起着重要的引导作用
④作为一种精神力量，能在乡村振兴的实践中转化为物质力量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查：价值观的导向作用
（1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。
（2）导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的导向作用。①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要向导。
【解答】①错误，基层干部的价值观反映了社会存在，但价值观对乡村社会经济发展不起决定性作用；
②错误，基层干部的价值观对他们在乡村工作中形成正确认识与采取有效行动具有指导作用，但不是出发点；
③④符合题意，基层干部秉持“人民至上，奉献担当”的价值观，积极投身于农村产业发展、基础设施建设、文化传承与生态保护等多方面工作，他们深入调研，因地制宜制定发展策略，克服重重困难，使得农民生活水平显著提高，乡村社会经济全面发展。这说明基层干部的价值观对他们在乡村建设实践中如何开展工作起着重要的引导作用，作为一种精神力量，能在乡村振兴的实践中转化为物质力量。
故选：D。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项。
二．材料题（共5小题）
21．（2024秋 淄博期末）2024年10月12日，中共中央、国务院正式发布《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，推动产业工人队伍建设改革走深走实。
《意见》提出，产业工人是创造社会财富的中坚力量，是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力量。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党的创新理论在产业工人中落地生根；加大复合型技术技能人才培养力度，健全产业工人终身职业技能培训制度，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才；进一步完善收入分配制度，探索对大国工匠、高技能人才实行年薪制、协议工资制和股权激励。
结合材料，运用社会历史的发展知识，分析深化产业工人队伍建设改革的意义。
【分析】本题要求结合材料，运用社会历史的发展知识，分析深化产业工人队伍建设改革的意义，属于意义类试题。材料中，关键词：产业工人是创造社会财富的中坚力量，是实施创新驱动发展战略、加快建设制造强国的骨干力，可从物质资料的生产活动重要性角度，阐述劳动者在生产力中的重要作用；关键词：完善收入分配制度，探索对大国工匠、高技能人才实行年薪制、协议工资制和股权激励，可从人类社会发展的规律角度，阐述深化产业工人队伍建设改革有利于调动生产积极性等。
【解答】①物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，劳动者是生产力的基本要素之一。加大技能人才培养力度可以提高劳动者素质，促进新质生产力发展。
②改革是社会主义社会发展的直接动力，生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况是人类社会发展的普遍规律。完善收入分配制度有利于增加高技能人才收入，调动积极性；坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，有利于深化产业工人社会主义核心价值观教育，筑牢团结奋斗的共同思想基础，加快建设制造强国。
【点评】本题考查学生获取解读信息、调动运用知识分析理解问题的能力。解答关键在于准确理解题意和掌握教材知识。第一步，审设问：明确知识限定范围、设问角度、主题等；第二步，审材料：分层次，找关键句子、词语，可根据标点符号划分层次，根据关键句子、词语准确把握材料信息；第三步，组答案：根据关键句子、词语，分析其体现的教材知识，理论与材料相结合加以分析说明。
22．（2024秋 会泽县期末）阅读材料，完成下列要求。
人民有所呼，立法有所应。与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。
2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自明年6月1日起施行。
近年来，我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。学前教育立法是对我国学前教育长期缺乏统一立法保障的重要补充，体现了国家对学前教育事业的高度重视和关注，有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。
下一步，相关部门将深入一线开展专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、学前儿童在学前教育中遇到的“入园难”、“入园贵”困难，指导相关单位采取有针对性的整改措施，确保学前儿童“有权利”“得保护”。
人生百年，立于幼学。2023年，全国共有幼儿园27.44万所，在园幼儿4092.98万人，中华民族的未来寄托在他们身上。在法治呵护下成长，从优质教育中成才，有法可依的学前教育，将为“幼有所育”美好愿景赋予无限动能与希望。
运用寻觅社会真谛的知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据。
【分析】本题需要调用寻觅社会真谛的有关知识，分析我国出台《中华人民共和国学前教育法》的依据，需要从社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、人民群众是历史的主体的知识。关键词①：我国学前教育得到了快速发展，但整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，总体看仍是国民教育体系的薄弱环节，发展不平衡不充分的矛盾还比较突出，与人民群众的期待还有一定差距。可联系社会存在决定社会意识的角度，分析该法的出台符合经济社会发展的需要。关键词②：有助于提高学前教育质量。学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件。可联系社会意识的反作用的知识，分析先进的社会意识促进社会存在的发展。关键词③：学前教育法将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件，为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。可联系社会基本矛盾的知识，分析该法作为上层建筑，反作用于经济基础，推动经济高质量发展。关键词④：学前教育法为广大学前儿童家长带来实实在在的获得感和幸福感，更好服务国家人口高质量发展战略。可联系人民群众是历史的主体的角度，分析该法的出台，有利于满足人民对美好生活的需求。
【解答】①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。基于学前教育整体水平与经济社会发展成就尚不匹配，我国制定了《中华人民共和国学前教育法》；《中华人民共和国学前教育法》将为学前教育的普及普惠安全优质发展提供法治保障，为学前儿童健康成长创造更好的条件。
②上层建筑对经济基础具有反作用，上层建筑一定要适应经济基础的状况。（或者“经济基础决定上层建筑”）《中华人民共和国学前教育法》适应了我国新时代经济社会发展的需要，推动学前教育事业，有利于推动经济社会的高质量发展。
③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。要求坚持群众观点和群众路线。人民有所呼，立法有所应，《中华人民共和国学前教育法》的制定为学前儿童、家长提供了法治保障。
【点评】本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
23．（2024秋 沈阳期末）阅读材料，完成下列要求。
新时代呼唤与时俱进的企业家精神。
市场活力来自于人，特别是来自于企业家。在波澜壮阔的历史进程中积淀形成的企业家精神，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是改革创新、推动经济增长的重要动力。2020年7月21日，习近平总书记在主持召开企业家座谈会时，对企业家明确提出了“增强爱国情怀”“勇于创新”“诚信守法”“承担社会责任”“拓展国际视野”等五点希望，丰富和拓展了企业家精神的时代内涵。
当前，世界百年未有之大变局正加速演进，新一轮科技革命和产业变革带来的激烈竞争前所未有，气候变化、新冠肺炎疫情等全球性问题对人类社会带来的影响前所未有……国内外发展环境发生的深刻复杂变化，对我国企业发展带来了更大挑战、提出了更高要求。如何推动产品和服务升级迭代，在激烈的竞争中育新机、开新局？这要求企业家要有迎难而上的“勇者本色”、创新实干的“智者底蕴”、回报社会的“责任担当”，推动企业实现更好发展，为我国经济发展积蓄力量。
结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明为什么在新时代要大力弘扬企业家精神。
【分析】本题要求结合材料并运用社会存在与社会意识关系原理，说明为什么在新时代要大力弘扬企业家精神，属于原因类试题。材料中“国内外发展环境发生的深刻复杂变化，对我国企业发展带来了更大挑战、提出了更高要求。”可知社会存在决定社会意识。企业家精神是在历史进程中形成的，也应随着时代发展不断丰富、拓展。当前国内外发展环境发生了深刻复杂变化，我国企业发展面临更大挑战，我国经济社会发展需要企业家精神。材料中“在波澜壮阔的历史进程中积淀形成的企业家精神，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是改革创新、推动经济增长的重要动力。”可知社会意识具有相对独立性，先进的社会意识促进社会的发展。企业家精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是改革创新、推动经济增长的精神动力；企业家精神激发人们的斗志，增强人们战胜困难的信心；激励人们勇于担当责任，不断创新，奋力拼搏，推动经济高质量发展。
【解答】①社会存在决定社会意识。企业家精神是在历史进程中形成的，也应随着时代发展不断丰富、拓展。当前国内外发展环境发生了深刻复杂变化，我国企业发展面临更大挑战，我国经济社会发展需要企业家精神。
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识促进社会的发展。企业家精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是改革创新、推动经济增长的精神动力；企业家精神激发人们的斗志，增强人们战胜困难的信心；激励人们勇于担当责任，不断创新，奋力拼搏，推动经济高质量发展。
【点评】本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答。
24．（2024秋 广东期末）阅读材料，完成下列要求。
深度合成技术，是指利用深度学习、虚拟现实等生成合成类算法制作文本、图像、音频、视频、虚拟场景等网络信息的技术。人工智能和大数据技术的飞速发展，让深度合成技术在未来的应用前景愈发广阔，在教育、影视、传媒等领域扮演着日益重要的角色。深度合成技术也带来了风险，出现新型诈骗行为，扰乱社会秩序，损害人民群众合法权益，危害国家安全和社会稳定。为此，国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合发布《互联网信息服务深度合成管理规定》，划定了深度合成服务的“红线”。
结合材料，运用价值判断与价值选择的有关知识，分析划定深度合成服务的“红线”的正确性。
【分析】本题为原因类主观题，要求运用《哲学与文化》的知识，从价值判断与价值选择的角度来分析作答。“人工智能和大数据技术的飞速发展，让深度合成技术在未来的应用前景愈发广阔”，可运用作出正确价值判断与价值选择的标准的知识，从自觉遵循社会发展的客观规律的角度分析划定深度合成服务的“红线”的正确性。“损害人民群众合法权益”，可运用作出正确价值判断与价值选择的标准的知识，从自觉站在最广大人民的立场上的角度分析划定深度合成服务的“红线”的正确性。
【解答】①价值判断是价值选择的基础，正确的价值判断与价值选择要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民的利益作为自己的最高的价值追求。
②划定深度合成服务的“底线”和“红线”，顺应了人工智能和大数据技术运用的趋势，符合社会发展的客观规律，以合理的社会制度保障科学技术的正确运用，使科学技术为人类社会发展服务，让科学技术为人类造福。
【点评】本题属于原因类试题，解答该题首先要弄清设问指向，阅读、提取材料中关键信息，然后运用理论知识逐层分析。考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力，注重对学生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事理的能力的考查，有一定的难度。
25．（2024秋 湟中区期末）阅读材料，完成下列要求。
近几年，国家已经相继出台很多扶持职业教育的相关政策，职业教育越来越受到大家的重视。
世界技能大赛被誉为“世界技能奥林匹克”，是世界上地位最高、规模最大、影响力最大的职业技能赛事。浙江建设技师学院16级建筑装饰技师班学生马宏达经过4天激烈角逐，摘得了2022年世界技能大赛特别赛抹灰与隔墙系统项目比赛桂冠，实现了该项目中国金牌“零”的突破。
“以前没想过，‘刮腻子’还能走上世界舞台。”出生于2000年的马宏达说。以前看到世界技能大赛上学长们一次次为国争光，总是心潮澎湃，这种昂扬的斗志深深激励了他，代表国家参赛成为他不断努力的方向。马宏达在夺冠的路上，并非一帆风顺。马宏达介绍说，最后冲刺的过程中，他遇到了抹灰边角直挺的问题，也就是墙体抹灰后，边角要挺直，表面要干净、洁白、光滑。为了提高技术，他白天做完了定额工作，晚上还会给自己加练。经过在世赛中心五年的集训，他凭借着扎实过硬的技术和稳定的心态，一举摘得桂冠。
结合材料，运用价值观的知识，说明马宏达是如何实现人生价值的。
【分析】本题属于措施类主观试题，要求结合材料，运用价值观的知识，说明马宏达是如何实现人生价值的。关键词“为国家摘得桂冠”，可联系教材知识坚持个人与社会的统一。关键词“代表国家参赛成为马宏达不断努力的方向；为了提高技术，他白天做完了定额工作，晚上还会给自己加练”，可联系教材知识树立正确的价值观；砥砺自我，发扬顽强拼搏精神。关键词“不断训练，练就扎实过硬的技术和稳定的心态”，可联系教材知识努力增长才干，全面提高个人素质。
【解答】①坚持个人与社会的统一，为国家摘得桂冠，为自己赢得荣誉。
②树立正确的价值观，立志代表国家参加世界技能大赛，为国争光。
③砥砺自我，发扬顽强拼搏精神，有坚定的理想信念，为了提高技术，积极参加五年集训，白天做完定额工作，晚上给自己加练。
④努力增长自己的才干，全面提高个人素质，不断训练，练就扎实过硬的技术和稳定的心态。
【点评】措施类试题，解答这类题目时采用定点法，具体的解题思路是：
一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
二是从材料中答题要素。如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是答题要素。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序：定点﹣﹣联系﹣﹣疏理﹣﹣作答。
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