资源简介

湖北初中名校联盟 2025 年 5 月中考适应性考试
历史参考答案及评分标准
一、选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分）
18-29 BDCDD BD AAB CB 二、非选择题（共 4 题，共 36 分）
30.（1）措施：设立军政机构（或者：设羁縻府州和都护府）；册封、和亲；加 强经济文化交流（或者：发展屯田、开辟互市贸易）。（3 分；每点 1 分） （2）原因：清朝自身为少数民族所建立的政权；国家版图辽阔；统治者具有明 确的国土守护意识；清初满汉等民族矛盾尖锐；各民族发展不平衡。（4 分；每 点 2 分，任答 2 点即可）
（3）认识：我国自古以来就是统一的多民族国家，边疆治理对统一多民族国家 的巩固和发展有着重大影响。因此，边疆治理要注意边疆地区的全面发展、边疆 与内地的平衡发展，因地制宜采取灵活的政策。（2 分；认识类试题多从原因、 作用和影响及启示三个角度组织答案，每点 1 分，其他言之成理者也可得分） 31.（1）状况：海军装备差；海防思想落后；军队战斗力弱。（3 分；每点 1 分， 如答具体内容，如“舰船”“水师训练”“兵力总数”扣 1 分）
（2）变化：建设现代化海军（或者：建立福建、南洋、北洋三支海军）；学习西 方（或者：派遣留学生出洋学习）；海防力量实行兵民结合（或者：创设渔团）； 海防思想上摆脱传统国防观念的束缚，更加重视海防。（4 分；每点 2 分，任答 2 点即可）
（3）意义：有利于祖国统一；有利于完成民主革命遗留任务；有利于巩固政权； 有利于增强海防力量，保卫国土安全；有利于恢复和发展国民经济；有利于提高 中国的国际影响力。（2 分；每点 1 分，任答 2 点即可）
32.（1）原因：新航路开辟促进了物种的交流；马铃薯自身种植和储存的优点。 （1 分；每点 1 分，任答 1 点即可） 影响：缓解粮食危机；丰富食物多样性、满足人们口味（或者：丰富了人们生活） ；影响传入地生态系统等。（2 分；每点 1 分，任答 2 点即可，其他言之有理者 亦可得分）
（2）策略：利用舆论监督引导社会关注；商人自发开展“洁净食品运动”；建立 食品安全立法体系与监管体制。（3 分；任答 2 点即可）
（3）建议：增强民众的食品安全意识；鼓励民众参与食品安全的实践行动；各 国政府高度重视食品安全问题，加强监管；制定食品安全法律；加强国际合作。 （2 分；每点 1 分，任答 2 点即可，其他言之有理者亦可得分）
16、示例一 论题：音乐是时代精神的缩影。 论述：艺术是一定社会政治经济的反映。歌曲《毛委员和我们在一起》反映了国 共十年对峙时期，中国共产党领导人民创建农村革命根据地，武装反抗国民党反 动派的勇于革命和艰苦奋斗的时代精神。
大革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴
动。毛泽东在领导秋收起义的过程中，逐渐将革命重心转移到偏僻的农村，开辟
了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路，井冈山革命根据地的创建
点燃了中国革命的星星之火。面对中国革命形势的发展，国民党反动派对革命根
据地实行经济封锁，导致红军给养十分困难。歌曲《毛委员和我们在一起》中“ 红
米饭，南瓜汤，挖野菜，也当粮” 真实地再现了当时艰苦斗争的环境，歌词“ 穿
草鞋，背土枪，反围剿，斗志旺” 生动地描写了红军和根据地民众勇于革命的斗
争精神。正是因为这种勇于革命和艰苦奋斗的时代精神激励了红军和广大人民的 斗志，最终赢得了粉碎国民党反革命“围剿”的胜利，并为中国革命留下了宝贵 的精神遗产。 结论：今天，我们应继承和发扬这种时代精神，为中华民族伟大复兴贡献自己的 力量。 示例二 论题：《马赛曲》反映了法国大革命时期的时代精神。 论述：法国大革命时期，反对君主专制、追求自由平等成为这一时期的时代精神，
《马赛曲》便是这一时代精神的真实写照。
18 世纪末，法国封建君主专制制度严重阻碍了资本主义的发展，启蒙运动 以理性主义为指导，宣传自由、平等和民主，解放了人们的思想。《马赛曲》中 的歌词“ 自由，为可贵的自由，战斗吧。看我们高举那自由旗帜，胜利地迈步前
进” 反映了人们追求自由平等的时代精神并鼓舞人们为自由而战。法国士兵们在
《马赛曲》的激励下一次又一次顶住了外敌的进攻，成功保卫了他们的家园,也
保卫了法国大革命的成果。 结论：《马赛曲》成为追求自由的象征，它激励一代又一代人为自由而战，从而 推动了历史的进步。
评分细则：
（1）论文要求由论题、破题、论述和升华四部分组成。
（2）论题可以概括性表述，也可以具体点明主题，要求论题明确。（2 分）
（3）破题部分要求点明时代精神是什么。（2 分）
（4）论述中要求交代歌曲创作的时代背景（2 分），歌词如何体现时代精神（2
分）及这种精神的历史意义（1 分）。
（5）升华部分可以上升到历史唯物主义高度，也可以升华为对我们今天的启示。
（1 分）
也可采用灵活的评分细则，如：
题目（2 分）要写成陈述性句子，不能是主题和短语，如果不是句子要扣 1
分，没写 2 分全扣。
论述部分（6 分）需将历史史实与历史评价相结合，史实错误、没有历史评
价或者写得不合理酌情扣 2~3 分。
结论（2 分），没有结论扣 2 分，只重复题目作为结论没有升华扣 1 分。第二部分
历史
一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目
要求)
18.下图为春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牛尊。这反映了春秋时期
春秋时期的铁制农具和穿鼻环的牛尊
A.春秋时期诸侯争霸
B.社会生产力水平提高
C.社会动荡各国变法
D.手工业技术领先世界
19.公元前134年，董仲舒向即位不久的汉武帝提议：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其
道，勿使并进。”根据这一建议，汉武帝采取的措施是
A.削弱诸侯国的封地
B.把铸币权收归中央
C.盐铁官营政府垄断
D.统一思想尊崇儒术
20.北宋都城开封的文化娱乐夜市十分兴盛。当时的文化娱乐夜市有多种类型：酒楼茶社中
有艺人演唱、讲史，瓦肆勾栏中有杂技表演，街头还有歌舞表演。这反映了
A.北宋政府重文轻武
B.坊市打破空间限制
C.市民生活丰富多彩
D.社会风气开放进取
21.对于下列明清小说内容概述的解读，最准确的是
小说
内容概述
小说描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，揭示了从皇
《水浒传》
帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸
《西游记》
小就运用奇特的想象和夸张的笔调，抒发了铲除邪恶势力的愿望
小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期
《红楼梦》
的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与腐朽
A.科举制度限制了文学创作主题
B.明清小说都富于浪漫主义色彩
C.闭关锁国阻断了中外文化交流
D.文学作品反映了明清社会危机
22.辛亥革命后，民众服饰样式纷呈，“西装东装、汉装满装，应有尽有”。中华民国临时政府
成立之后，大力推行“剪辫易服”“废止缠足”等法令，传统的婚姻习俗和社交礼仪也发生
了改变。这说明，辛亥革命的历史功绩在于
A.推翻了君主专制制度
B.推动了国民思想解放
C.促进了资本主义发展
D.推动了社会生活变革
道德与法治·历史试题第6页共10页
23.标语口号承载历史信息。下图是近代中国某一历史时期的革命标语。下列选项中与之相
符的历史事实是
產痛
党護
A.北伐战争中农民运动蓬勃发展
B.农村革命根据地开展土地革命
C.敌后抗日根据地实行减租减息
D.解放区土地改革农民获得土地
24.山西省左权县的民歌唱道：“八月二十三，下午八点半，…破坏正太路，切断平汉线，同
蒲路拦腰斩，鬼子没法干。八路军、决死队，杀敌千千万。包围阳泉站，攻克娘子关。公路
挖成壕，铁路炸断桥，这一场大战，实在呱呱叫。”该民歌描述的历史事件是
A.淞沪会战
B.武汉会战
C.第三次长沙会战
D.百团大战
25.抗美援朝战争期间，父母送儿女、妻子送丈夫、兄弟争相人伍的感人场面随处可见；工人喊
着“工厂即战场、机器即枪炮”的战斗口号，组织劳动竞赛；家家户户掀起为“最可爱的人”
购买飞机大炮的捐款潮。上述材料反映了抗美援朝精神的哪一内涵
A.祖国和人民的利益高于一切的爱国主义精神
B.英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神
C.不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神
D.为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神
26.下图是2012年以来我国贫困人口变化数据（单位：万人）。该图可论证我国
单位：万人
899
10000F
9000
8249
8000
7017
7000
6000
5575
5000
4335
4000
3046
3000
2000
1660
1000
0
别全部脱贫
2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年
口年度贫因人口数量
A.党和人民完成脱贫攻坚的历史任务
B.国民经济实现持续稳定增长
C.积极开展全方位多层次的外交活动
D.国防军队建设取得辉煌成就
27.在世界多个文明古国流传的神活中都有关于洪水灭世的传说。苏美尔人的泥版文书上记
录着这一传说的最早版本，后经希伯来人传至古希腊，最后演变成今天人们熟知的洪水传
说。这一演变过程反映了
A.世界古代文明具有多元特点
B.世界古代文明出现了较多交流
C.古代亚洲文明优于欧洲文明
D.人类征服自然的能力显著提高
道德与法治·历史试题第7页共10页

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