资源简介 部编版2024-2025学年小学四年级下册语文期末测试卷学校: 班级: 姓名:第一部分:积累与应用(40分)一、请将“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”写在横线上,要求书写工整、规范。(共4分)二、根据情境,读拼音写词语。(共8分)白鹅时而步调从容,pō像jīng jù里的净角出场。吃饭时,pí qì很大,要人shì hòu,那副zī tài,像fàn guǎn里端坐的“大老爷”,稍有不满便要áng shǒu大叫,仿佛责备人们 gōng yǎng不周,fù jìn的狗一声quǎn fèi,吓得mǐn jié地跑到门外。三、选择题(共10分)1. 下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A.嫦娥(cháng) 拍摄(shè) 包揽(lǎn) 遨游(áo)B.火焰(yàn) 先驱(qū) 实践(jiàn) 松懈(jiě)C.宛如(wǎn) 鲲鹏(kūn) 党员(dǎng) 实施(shī)2. 下列字形全部正确的一项是( )A.发射 按装 技术 需要B.疏菜 钢笔 雷达 癌症C.繁衍 捷径 描写 隧道D.脱离 状态 班斓 浮现3. 对下列加点字解释有误的一项是( )A.爽气(率直、痛快)B.日益熟练(好处)C.风靡(顺风倒下)D.不约而同(约定、商量)4. 下列说法有误的一项是( )A.“两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。”这句话运用比喻的修辞手法,让人感受到芦花鞋的温暖与美好。B.当城里人买鞋时,青铜没有涨价,“还是报了他本来想卖的价”,表现了青铜心地善良。C.青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋,说明他很有商业头脑。D.青铜在大雪天去卖芦花鞋,表现出他勤劳、不畏艰辛的品质。5. 填入下列句中的词语最恰当的一组是( )①走进科技馆,在我们眼前 的是一个个栩栩如生的恐龙模型。②近年来发现的大量化石 :在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。③辽西的发现向世人 了恐龙长羽毛的证据。A.显示 展示 展现B.显示 展现 展示C.展现 显示 展示D.展示 显示 展现四、按要求写句子。(共8分)1.乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句) 2.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句) 3.小猫很可爱。小猫很贪玩。(用恰当的关联词把两句话合成一句话) 4.不论是在院子里,还是在院外,它总是挺着脖儿。(用加点词语写句子) 五、根据课文内容填空。(共10分)1.《海上日出》这篇课文的作者是 ,是一篇写景的文章。作者按日出 、日出 、日出 的景物变化顺序,展示了日出这一伟大奇观。2.《卜算子·咏梅》是一首词,词牌名是“ ”。这首词歌颂了梅花__________的品格。3. 泉眼无声惜细流, 。4. 小娃撑小艇, 。5. 大海啊! ? ?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?第二部分 阅读理解(30分)(一)课内阅读。(共11分)__________①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴地血滴下来,溅在课本那几行字上:③“我们是中国人,④我们爱自己的祖国。”⑤鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”《小英雄雨来》节选1. 请给这个片段写出一个小标题: 2. 文中画横线的句子运用了 的修辞手法,表达了作者 的思想感情。3. 请在短文画横线的句子中圈出鬼子毒打雨来的动词,并说一说在这些词语中你体会到了什么? 4. 文中画波浪线的句子我能体会到雨来 的品质。5. 文中“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话多次出现,其作用是: (二)非连续性文本阅读(共6分)片段一:①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”②实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。片段二:哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.对片段一中“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了”这句话理解正确的一项是( )A.灾难来临,哈尔威船长忘记了准确的人数。B.面对灾难,哈尔威船长早已将自己的生死置之度外。C.场面混乱,哈尔威船长没有记录好人数。D.面对灾难,哈尔威船长认为多少人都已经不再重要。2.阅读画线句子,选择正确答案的序号填在横线上,并补充完整人物品质。A.神态 B.心理 C.语言 D.外貌画线句子抓住人物的 进行描写,体现了哈尔威船长 的品质。3.你认为片段二中加点词语“凝视”蕴含着当时人们怎样的感情? (三)课外阅读。(共13分)两棵树张文彬农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一根枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地挤出蓓蕾。第一树目标明确,忍耐力强,很快就长得很茁壮。另一棵树每年都开花结果,刚开始着实让农夫吃了一惊,非常欣赏。但由于这棵树还未成熟,便承担了开花结果的责任,累得弯了腰,结的果实也酸涩难吃,还时常招来一群孩子用石头袭击。有些孩子甚至会攀上它那羸弱的身体,在掠夺果子的同时,也损伤着它的肢体和自尊心。时光飞转,终于有一天,那棵久不开花的果树轻松地吐出花蕾,由于养分充足、枝干强壮,结出的果实又大又甜,而那棵急于开花结果的却成了枯木。农夫诧异地叹了口气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。有时,不急于表现自己的人恰恰正是最富竞争カ、生命力最强、最有前途的人。1.读一读第1自然段,农夫种了两棵果树苗,第一棵树的目标是 ,第二棵树的目标是 。2.用“﹏﹏﹏”画出描写第二棵树命运的句子,说说为什么会有这样的命运。__________________ _________3.这则故事告诉我们的道理是( )(填序号)A.同一块地里,同时种两棵一样大小的果树苗,结局不一定相同。B.实现自己的理想需要付出很大的代价。C.积累不够,就急于表现,只能是昙花一现,甚至会给自身带来伤害;只有忍耐、善于积累,这样才会长久地享受成功的喜悦。4.在现实生活中,这两棵树分别代表哪两类人? 第三部分 习作(30分)六、写作感动,是一种醉人的滋味;感动,是一种瞬间的触动。人类有了感动,人性变得善良;人心有了感动,和谐成为永恒的字眼。同学们,在生活中你感动过吗?请将这一感动的瞬间记录下来吧。题目自拟,注意写出自己的真情实感。不少于400字。答案一、略二、1. 颇 京剧 脾气 侍候 姿态 饭馆 昂首 供养 附近 犬吠 敏捷三、1.B2.C3.B4.C5.C四、1. 乐乐认真听取了好朋友的意见,学习进步了不少。2. 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。3. 小猫不仅可爱,还很贪玩。4. 不论是下雨,还是刮风,妈妈总是准时送我上学。五、1. (1). 巴金(2). 前(3). 时(4). 后2. (1)卜算子(2). 高洁无私、乐观谦虚、坚强自信3. 树阴照水爱晴柔 4. 偷采白莲回5. (1)哪一颗星没有光(2). 哪一朵花没有香六、(一)1. 雨来遭毒打2. (1). 比喻2. (2). 对敌人的痛恨3. 扭、拉,从这些词语中我体会到了敌人的凶狠、残忍。4. 坚强不屈、热爱祖国5. 突出小雨来热爱祖国、忠于祖国的优秀品质。(二)1. B2. (1). C2. (2). 勇敢坚毅,临危不惧3. 人们对哈尔威船长的尊敬和感谢之情。(三)1. (1). 积蓄力量,完善自身,向上生长,然后开花结果1. (2). 早点开花结果2. 累得弯了腰,结的果实也酸涩难吃,还时常招来一群孩子用石头袭击。有些孩子甚至会攀上它那羸弱的身体,在掠夺果子的同时,也损伤着它的肢体和自尊心。 而那棵急于开花结果的却成了枯木。农夫诧异地叹了口气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。 因为第二棵树只想早点开花结果,不知道如果营养积累得不够,条件不成熟,不仅结的果子酸涩难吃,还会给自身带来致命的伤害。3. C4. 分别代表积蓄力量、踏实进步的人和急于求成的人。六、那次温暖的帮助每次走过那条路,我就不禁想起那位姐姐,想起她那次温暖的帮助。上个月,我家附近有一条路需要进行管道维修,附近的路经常有工程车出入。周末,我出门去公园玩。在十字路口处,一辆装满沙土的工程车在路口出等红灯,我刚好从旁边的人行道走过。一阵风吹来,细微的沙土随风飘扬,我眼前的环境像是铺上了一层黄色的薄纱,朦朦胧胧。我将手放在眉边,护着眼睛,慢慢地在路上走着。突然,我踩到一些细石,整个人向前滑了几步,因重心不稳而摔倒了。我轻轻拍下身上的灰土,转动着身子看有无受伤。这时,有位姐姐看到我做着奇怪的动作,就快步上前走来,很紧张地问:“孩子,怎么了?有什么事可以帮到你吗?”我听到姐姐的询问,急忙说:“刚不小心摔了一下,在检查身上有没有受伤。我没事,谢谢关心。”姐姐听了我的回答,很认真地扫视了一遍我的身子。她看到我的膝盖那里有些破皮,就拿出包里的纯净水冲洗了一下伤口,用纸巾轻轻印干水,贴上止血贴。姐姐还吩咐我记得回家记得擦药。随后,姐姐便和我说再见。虽然我的身上受了小伤,但是我被姐姐的关心所感动了。她让我知道了这个世界是充满爱的,这个世界并不缺少善良温柔的人。我也会向这位姐姐学习,用自己的一份力帮助他人,传递温暖。 展开更多...... 收起↑ 资源预览