资源简介 贵州省铜仁市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题1.(2024八下·铜仁期末)梵净山是“贵州第一名山”,国家AAAAA级旅游景区,国家级自然保护区,中国十大避暑名山,小明想向外地网友介绍我市梵净山的位置,以下几种说法,对梵净山的位置描述错误的是( )A.梵净山位于贵州省铜仁市的印江、江口、松桃(西南部)三县交界处B.梵净山地处北纬,东经C.梵净山位于贵阳市大约北偏东方向,距离贵阳约310千米D.梵净山在距离北京大约2800千米的位置处【答案】D【知识点】确定位置的方法【解析】【解答】解:梵净山位于贵州省铜仁市的印江、江口、松桃(西南部)三县交界处,可以确定梵净山的位置,故不符合;梵净山地处北纬,东经,可以确定梵净山的位置,故不符合;梵净山位于贵阳市大约北偏东方向,距离贵阳约310千米,以确定梵净山的位置,故不符合;梵净山在距离北京大约2800千米的位置处,无法确定梵净山的位置,故符合;故答案为:D.【分析】根据实际生活中位置的确定的表示的方法有坐标表示位置,用方向角和距离确定物体的位置,根据方位描述确定物体的位置,对四个选项逐一分析,作出判断即可.2.(2024八下·铜仁期末)已知一组数据,,,0.4141141114…(每两个4之间的1依次增加)这组数据中,无理数出现的频数是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知识点】频数与频率;无理数的概念;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:在四个数中,,都是有理数,只有0.4141141114…(每两个4之间的1依次增加)一个无理数,∴无理数出现的频数是1,故答案为:A.【分析】先根据无理数的定义(无限不循环小数),找出无理数的个数,再根据频数的定义,求出落在各类分组中的数据个数,就可得出频数.3.(2024八下·铜仁期末)如图,数学老师利用刻度直尺(单位:)测量三角形教具的尺寸,点B,C分别对应刻度尺上的刻度2和8,点D为的中点,若,则可求得的长为,所应用的数学知识是( )A.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半C.三角形的中位线等于第三边的一半D.以上都不正确【答案】B【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,点D为的中点,∴,∴所应用的数学知识是直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,故答案为:B.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解.4.(2024八下·铜仁期末)下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】零指数幂;二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:和不是同类二次根式,不能合并,故不符合题意;,故符合题意;,底数不能为0,原算式无意义,故不符合题意;=3,故不符合题意;故答案为:B.【分析】根据二次根式的加法,二次根式乘法,二次根式除法,以及零指数幂,对四个选项逐一计算后作出判断.5.(2024八下·铜仁期末)等腰三角形的一边长为,另一边长为,则该等腰三角形的周长为( )A. B. C.或 D.或【答案】C【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:当腰是时,三角形的三边是:,,,∵能构成三角形,∴等腰三角形的周长;当腰是时,三角形的三边是:,,,∵,能构成三角形,∴等腰三角形的周长.∴这个等腰三角形的周长为或.故答案为:C.【分析】由于等腰三角形的腰不确定时,要分情况进行讨论,分腰是4cm和腰是6cm两种情况,结合三角形的三边关系验证能否组成三角形求解.6.(2024八下·铜仁期末)若一个多边形的内角和等于外角和的5倍,则这个多边形的边数是( )A.6 B.8 C.10 D.12【答案】D【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设多边形的边数为n,由题意得,,解得.故这个多边形的边数是12.故答案为:D.【分析】根据多边形的内角和公式和外角和定理列出方程求解.7.(2024八下·铜仁期末)已知点为第一象限内的点,则一次函数的图象大致是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系8.(2024八下·铜仁期末)数学兴趣小组要利用所学知识,自己制作一个工具测量一个锥形瓶的内径.如图,用螺丝钉将两根木棒,的中点固定,利用全等三角形知识,测得的长就是锥形瓶内径的长.其中,判定和全等的方法是( )A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS【答案】C【知识点】三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:在和中,∵,∴,∴判定和全等的方法是是,故答案为:C.【分析】先证明两个三角形全等,再确定全等三角形的判定条件即可求解.9.(2024八下·铜仁期末)铜仁市少数民族众多,如图是带有苗族元素的刺绣花,它是一个轴对称图形,将其放置在平面直角坐标系中,如果图中点A的坐标为,其关于y轴对称的点B的坐标为,则的值为( )A. B. C.5 D.1【答案】D【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;求代数式的值-直接代入求值10.(2024八下·铜仁期末)如图,在矩形中,依据尺规作图的痕迹,可求得的度数为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】线段垂直平分线的性质;直角三角形的性质;对顶角及其性质;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:∵四边形是矩形,∴,∴.∵是的平分线,垂直平分线段,∴,,∴∴.故答案为:A.【分析】先根据矩形的性质得出,再根据平行线的性质求出,然后由角平分线的定义求出,再由是线段的垂直平分线得出的度数,根据直角三角形两锐角互余得出的度数,进而根据对顶角相等可得出结论.11.(2024八下·铜仁期末)在学习《直角三角形》这一章时,爱动脑筋的小明同学发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格中.按照这个规律,当时,b的值是( )a 3 5 7 9 11 …b 4 12 24 40 60 …c 5 13 25 41 61 …A.611 B.612 C.613 D.614【答案】B【知识点】勾股数【解析】【解答】解:由表格中的数据得:,,∴,∴当时,则,解得:,故答案为:B.【分析】先根据表格中的数据得:,,再得出,然后代入可求出b的值.12.(2024八下·铜仁期末)如图,将矩形纸片放入平面直角坐标系中,边在x轴上且过原点,连接.将纸片沿折叠,使点C恰好落在边上的点处,交y轴于点E,若,,则下列结论正确的个数为( )①O是的中点; ②点的坐标为③线段; ④A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【知识点】坐标与图形性质;待定系数法求一次函数解析式;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵是矩形,∴,由折叠的性质可得出,在中,,∴,故O不是的中点,即①错误,∵在矩形纸片中,,∴,由折叠性质可知,,在中,,故③正确,∴,设.则.在中, ,即,解得:,∴,,又∵点在第二象限,∴点的坐标为:故②正确.∵,∴,设直线的解析式为:,则,解得:,∴直线的解析式为:,当时,,∴.∴,∴,∴故④正确,综上②③④正确,故答案为:B.【分析】利用矩形的性质可得出,再根据折叠的性质可得出,然后根据直角三角形可得出,可判断①;利用勾股定理可判断③;设.则,则,由勾股定理可求出a的值,进一步即可得出点点的坐标为可判断②;先求出直线的解析式,再求出点E的坐标,从而可求得EO,再利用勾股定理求得ED,从而可判断④.13.(2024八下·铜仁期末)分式有意义的条件是 .【答案】【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵ 分式有意义 ,∴,解得:,故答案为:【分析】先利用分式的分母不为0的条件,列出不等式求解.14.(2024八下·铜仁期末)不等式的解集为 .【答案】【知识点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:,去分母,得,移项,得,合并同类项,得,两边同除以-3,得,故答案为:.【分析】根据求一元一次不等式的解集的一般步骤解不等式.15.(2024八下·铜仁期末)如图,点E是菱形的对角线上一点,连接,若,,则的度数为 .【答案】45【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;菱形的性质【解析】【解答】解:,,,,,四边形是菱形,,,,故答案为:45.【分析】根据等腰三角形的性质求出,再根据菱形的性质得到,进而求出∠ABD的度数,根据角的和差解答即可.16.(2024八下·铜仁期末)如图,矩形中,,,点G是边上的一点,点P是边上的一个动点,连接,,点E,F分别是,的中点,在点P的运动过程中,的最大长度为 .【答案】【知识点】勾股定理;矩形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:连接,,如图所示:∵点E,F分别是,的中点,∴,∴当最大时,最大,当点P在点B处时,最大,即的长度,∵四边形为矩形,∴,∵,,∴,∴的最大长度为.故答案为:.【分析】先利用三角形中位线性质得出,从而得出当最大时,最大,根据点P在点B处时,最大,再利用勾股定理的长度,即可得出答案.17.(2024八下·铜仁期末)(1)计算:;(2)化简:.【答案】解:(1);(2).【知识点】分式的混合运算;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)18.(2024八下·铜仁期末)若的平方根为,.(1)求的立方根;(2)求的算术平方根.【答案】(1)解:∵的平方根为,,∴,,解得:,,∴,∴的立方根为3.(2)解:当,时,,∴的算术平方根为:.【知识点】平方根的概念与表示;求算术平方根;立方根的概念与表示;开立方(求立方根);求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)先根据平方根的定义和立方根的定义,列出方程得出a,b的值,再代入代数式求值,然后再根据立方根的定义求解;(2)先将a,b的值,代入代数式求值,再求算术平方根.(1)解:根据题意有:,,解得:,,则,∴的立方根为3.(2)由(1)知,,∴,∴的算术平方根为:19.(2024八下·铜仁期末)神舟十八号载人飞船于2024年4月25日发射升空,并与空间站实现完美自动对接.为了让学生对我国航天事业有进一步了解,校团委开展了以“筑梦空间站”为主题的航天知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下5组(满分100分),其中A组:,B组:,C组:,D组:,E组:,并绘制了如下不完整的统计图.(1)本次调查一共随机抽取了______名学生的成绩,频数分布直方图中______,扇形统计图中A组占______;(2)补全学生成绩频数分布直方图;(3)若将竞赛成绩在90分及以上的记为优秀,试估计全校2000名竞赛学生中,成绩优秀的学生有多少人?【答案】(1)400,60,(2)解:组学生人数为:(人);补全直方图如下:(3)解:.答:估计全校成绩优秀的学生约有人.【知识点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)总人数为(名);∴;∴扇形统计图中A组所占百分比为;∴本次调查一共随机抽取了400名学生的成绩,频数分布直方图中,扇形统计图中A组占;故答案为:400,60,;【分析】(1)先利用组人数除以所占百分比求出总人数,再利用总人数乘以组所占的百分比求出,然后利用组人数除以总人数,求出扇形统计图中A组占百分比;(2)先利用总数减去其他组的人数,再求出组人数,然后补全直方图;(3)利用样本估计总体进行求解.(1)解:(名);;;∴本次调查一共随机抽取了400名学生的成绩,频数分布直方图中,扇形统计图中A组占;故答案为:400,60,;(2)解:组学生人数为:(人);补全直方图如下:;(3)解:.答:估计全校成绩优秀的学生约有人.20.(2024八下·铜仁期末)学习了四边形知识后,八年级数学兴趣小组开展检测学校雕塑(如图)底座正面四边形是不是一个矩形的实践活动.【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:雕塑底座正面是一个平行四边形,但究竟是不是矩形有待验证.【实践探究】设计测量方案:第一步:先利用卷尺测量四条边,,,的长度,并测量出点B,D之间的距离;第二步:通过计算验证底座正面四边形是不是一个矩形.【问题解决】(1)小明同学是这样测量的:利用卷尺测量得到边的长是60厘米,边的长是80厘米,对角线的长是100厘米,则四边形是矩形吗?为什么?(2)爱脑筋的小华同学说如果卷尺是没有刻度的,他也有办法检验四边形是不是矩形.请写出小华的检验方法并说明理由.【答案】(1)解:垂直,理由为:如图,∵在中,厘米,厘米,厘米,∴厘米,,∴,∴四边形是矩形;(2)解:如图,在边上量取3个相等的小段,记,在边上量取4个相等的小段,记,,这时只要量一下是否等于5个相等的小段,即,即可判断四边形是矩形.【知识点】勾股定理的逆定理;矩形的判定【解析】【分析】(1)先根据勾股定理逆定理求出,再得出结论;(2)在边上量取3个相等的小段,记,在边上量取4个相等的小段,记,这时只要量一下是否等于.(1)解:垂直,理由为:在中,因为厘米,厘米,厘米,所以厘米,,所以,所以四边形是矩形;(2)解:在边上量取3个相等的小段,记,在边上量取4个相等的小段,记,,这时只要量一下是否等于5个相等的小段,即,即可判断四边形是矩形.21.(2024八下·铜仁期末)铜仁市水果种类繁多,沿河空心李、玉屏黄桃、万山香柚、印江红香柚、松桃猕猴桃等特色优势产品一直备受大众青睐.数学兴趣小组调查今年4月初我市新上市一种水果的价格与前几天的销售旺季价格变化情况:日期x 1 3 5 7价格y(元/千克) 20 18 16 14(1)请建立该水果价格y与日期x之间的函数表达式;(2)请用求出的函数表达式预测该水果今年4月8日的价格;(3)你能用求出的函数表达式预测该水果今年4月30日的价格吗?为什么?【答案】(1)解:根据表格数据可知,每增加两天,价格降低2元,价格y随日期x的变化是均匀的,∴价格y与日期x之间的函数为一次函数,设,把,代入,可得:,解得:,∴该水果价格y与日期x之间的函数表达式为:.(2)解:当时,,该水果今年4月8日的价格预测为13元/千克 ;(3)解:不能,∵4月30日远远大于4月初,所建立的函数模型远离已知数据,这样作预测是不可靠的.【知识点】一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)先根据表格数据判断出价格y与日期x之间的函数为一次函数,再用待定系数法求一次函数解析式即可.(2)当时,求出对应的一次函数值.(3)根据日期以及函数模型回答.(1)解:根据表格数据可知,每增加两天,价格降低2元,价格y随日期x的变化是均匀的,∴价格y与日期x之间的函数为一次函数,设,把,代入,可得:,解得:,∴该水果价格y与日期x之间的函数表达式为:.(2)当时,,该水果今年4月8日的价格预测为13元/千克(3)不能,∵4月30日远远大于4月初,所建立的函数模型远离已知数据,这样作预测是不可靠的.22.(2024八下·铜仁期末)为缅怀革命烈士的丰功伟绩,寄托对革命烈士的哀思,铜仁市某校组织八年级全体学生到万山区烈士陵园开展以“祭扫英烈”为主题的清明节扫墓活动.已知每辆60座客车的租金是45座客车租金的倍,花4000元可租45座客车的辆数比租60座客车多2辆.(1)问每辆45座客车租金和每辆60座客车租金分别是多少元?(2)该校八年级师生共有400人,计划租赁45座客车和60座客车共8辆,总租金不超过3600元,问有哪几种租车方案,哪种方案较省钱,租金多少?【答案】(1)解:设每辆45座客车租金为x元,则每辆60座客车租金为元,根据题意有:,解得:,经检验:是原分式方程的解,∴∴每辆45座客车租金为400元,每辆60座客车租金为500元.(2)解:设租用45座客车m辆,60座客车辆,可列不等式组为:,解得:,∵m,均为正整数,∴m可是4,5,∴当租用45座客车4辆,60座客车4辆时,所需费用为:元,当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用为:元,综上所述,有2种租车方案,分别是租用45座客车4辆,60座客车4辆或租用45座客车5辆,60座客车3辆;当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用最少为3500元.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用【解析】【分析】(1)先设每辆45座客车租费是x元,再用x表示出每辆60座客车租费,然后根据“花4000元可租45座客车的辆数比租60座客车多2辆”列出分式方程求解;(2)先设租用45座客车m辆,再用m表示出60座客车辆数,然后根据题意列出关于m的一元一次不等式组求解,再根据m,均为正整数,解出整数解,得出可行的方案,最后再计算哪种方案更省钱.(1)解:设每辆45座客车租金为x元,则每辆60座客车租金为元,根据题意有:,解得:,经检验:是原分式方程的解,∴∴每辆45座客车租金为400元,每辆60座客车租金为500元.(2)设租用45座客车m辆,60座客车辆,根据题意有:,解得:,∵m,均为正整数,∴m可是4,5,∴当租用45座客车4辆,60座客车4辆时,所需费用为:元,当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用为:元,综上,有2种租车方案,分别是租用45座客车4辆,60座客车4辆或租用45座客车5辆,60座客车3辆;当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用最少为3500元.23.(2024八下·铜仁期末)(1)【课本再现】(湘教版教材八年级下册例2)如图1,直线与平行,,是与之间的任意两条平行线段,则,请说明理由;(2)(类比迁移)如图2,,,,求证:;(3)【方法运用】如图3,铜仁河滨公园内有一块四边形绿地,其中,现准备在绿地内修两条互相垂直的景观道与,即要求,现测得米,米,求四边形绿地的两边与长度之和(即求的长).【答案】解:(1)理由如下:∵,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴.(2)过点A作于点E,过点D作于点F,∵,,,∴,∴,∴.(3)过点D作交的延长线于点F,∵,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴,∴.【知识点】平行公理及推论;直角三角形全等的判定-HL;勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)通过证明两组对边分别,来证明平行四边形;(2)先根据平行线之间的距离相等可得,再利用HL定理证得,然后根据全等三角形的性质得出结论;(3)先证明四边形是平行四边形,再根据平行四边形的性质可得,,从而可得,再根据平行线的性质可得,利用勾股定理求出BF,再利用线段和求解.24.(2024八下·铜仁期末)我们把关于x的一次函数(且m、n都不为0)与一次函数定义为交换函数.(1)根据交换函数的定义,一次函数的交换函数是______;(2)试说明一次函数与其交换函数的交点坐标为;(3)如图,若点是一次函数与其交换函数的交点,与y轴交于点A,点P为上一动点,当取得最小值时,求点P的坐标.【答案】(1);(2)解:∵一次函数的交换函数是;∴,解得,∴,∴一次函数与其交换函数的交点坐标为;(3)解:作于点,∵点是一次函数与其交换函数的交点,∴,解得:,∴,,当时,,,∴直线与轴的交点坐标为,直线与轴的交点坐标为,当时,,解得,∴直线与轴的交点坐标为,∴,,,∴是等腰直角三角形,∴,当时,取得最小值,∵,∴,,此时是等腰直角三角形,∴,,∴点P的坐标为.【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;一次函数图象与坐标轴交点问题【解析】【解答】解:(1)由题意得一次函数的交换函数是;故答案为:;【分析】(1)根据交换函数的定义,直接写出;(2)先根据交换函数的定义,列出方程求解,求出一次函数与其交换函数的交点坐标;(3)先求得,当时,取得最小值,作于点,得到是等腰直角三角形,据此求解即可.(1)解:由题意得一次函数的交换函数是;故答案为:;(2)解:由题意得一次函数的交换函数是;联立得,解得,∴,∴一次函数与其交换函数的交点坐标为;(3)解:∵点是一次函数与其交换函数的交点,∴,解得,∴,,令,则,,∴直线与轴的交点坐标为,直线与轴的交点坐标为,令,则,解得,∴直线与轴的交点坐标为,∴,,,∴是等腰直角三角形,∴,当时,取得最小值,∵,∴,,作于点,此时是等腰直角三角形,∴,,∴点P的坐标为.25.(2024八下·铜仁期末)(1)【建构模型】如图1,在正方形中,直线l经过点D,过点A、C分别作,交l于点F,E,求证:;(2)【应用模型】已知直线与y轴交于A点,与x轴交于B点,将线段绕点B顺时针旋转,得到线段,求点C的坐标;(3)【拓展模型】如图3,四边形是矩形,O为坐标原点,点B的坐标为,A,C分别在坐标轴上,P是线段上动点,已知点D在第一象限,且是直线上的一点,点Q是平面内任意一点.若四边形是正方形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标.【答案】解:(1)∵四边形是正方形,∴,,∴,∵,,∴,∴,∴,∴;(2)如图2,过作轴于点,∵在中,当时,;当时,,∴,,,∵ 将线段绕点B顺时针旋转,得到线段,∴,同(1)可证明:,,,,,(2)∵矩形,O为坐标原点,B的坐标为,∴A点坐标为,C点坐标为,当四边形是正方形时,,,如图3,当D在A点下方时,过D点作轴,垂足为N,交于M,同(1)可证明:,,,设D点坐标为,则N点坐标为,∴,,∴,P点坐标为,∵P在上,∴,∴∴点坐标;如图4,当D在A点上方时,同理(1):,,,设D点坐标为,则N点坐标为,∴,,∴,P点坐标为,因为P在上,∴,∴∴点坐标;综上所述,满足条件的点的坐标分别为或.【知识点】坐标与图形性质;旋转的性质;四边形的综合【解析】【分析】(1)先根据正方形的性质可得出,,再得出,然后利用可证明;(2)①先根据直线解析式可求得、的坐标,再利用模型结论可得,然后得出,,求的,从而可求得点坐标.②分两种情况考虑:如图3、图4所示,构造如图(1)模型,由全等三角形性质可得线段相等,设点D坐标为,即可用x表示P点坐标,根据点P在上列方程即可求出的坐标.1 / 1贵州省铜仁市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题1.(2024八下·铜仁期末)梵净山是“贵州第一名山”,国家AAAAA级旅游景区,国家级自然保护区,中国十大避暑名山,小明想向外地网友介绍我市梵净山的位置,以下几种说法,对梵净山的位置描述错误的是( )A.梵净山位于贵州省铜仁市的印江、江口、松桃(西南部)三县交界处B.梵净山地处北纬,东经C.梵净山位于贵阳市大约北偏东方向,距离贵阳约310千米D.梵净山在距离北京大约2800千米的位置处2.(2024八下·铜仁期末)已知一组数据,,,0.4141141114…(每两个4之间的1依次增加)这组数据中,无理数出现的频数是( )A.1 B.2 C.3 D.43.(2024八下·铜仁期末)如图,数学老师利用刻度直尺(单位:)测量三角形教具的尺寸,点B,C分别对应刻度尺上的刻度2和8,点D为的中点,若,则可求得的长为,所应用的数学知识是( )A.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半B.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半C.三角形的中位线等于第三边的一半D.以上都不正确4.(2024八下·铜仁期末)下列计算正确的是( )A. B. C. D.5.(2024八下·铜仁期末)等腰三角形的一边长为,另一边长为,则该等腰三角形的周长为( )A. B. C.或 D.或6.(2024八下·铜仁期末)若一个多边形的内角和等于外角和的5倍,则这个多边形的边数是( )A.6 B.8 C.10 D.127.(2024八下·铜仁期末)已知点为第一象限内的点,则一次函数的图象大致是( )A. B.C. D.8.(2024八下·铜仁期末)数学兴趣小组要利用所学知识,自己制作一个工具测量一个锥形瓶的内径.如图,用螺丝钉将两根木棒,的中点固定,利用全等三角形知识,测得的长就是锥形瓶内径的长.其中,判定和全等的方法是( )A.SSS B.ASA C.SAS D.AAS9.(2024八下·铜仁期末)铜仁市少数民族众多,如图是带有苗族元素的刺绣花,它是一个轴对称图形,将其放置在平面直角坐标系中,如果图中点A的坐标为,其关于y轴对称的点B的坐标为,则的值为( )A. B. C.5 D.110.(2024八下·铜仁期末)如图,在矩形中,依据尺规作图的痕迹,可求得的度数为( )A. B. C. D.11.(2024八下·铜仁期末)在学习《直角三角形》这一章时,爱动脑筋的小明同学发现了一组有规律的勾股数,并将它们记录在如下的表格中.按照这个规律,当时,b的值是( )a 3 5 7 9 11 …b 4 12 24 40 60 …c 5 13 25 41 61 …A.611 B.612 C.613 D.61412.(2024八下·铜仁期末)如图,将矩形纸片放入平面直角坐标系中,边在x轴上且过原点,连接.将纸片沿折叠,使点C恰好落在边上的点处,交y轴于点E,若,,则下列结论正确的个数为( )①O是的中点; ②点的坐标为③线段; ④A.4 B.3 C.2 D.113.(2024八下·铜仁期末)分式有意义的条件是 .14.(2024八下·铜仁期末)不等式的解集为 .15.(2024八下·铜仁期末)如图,点E是菱形的对角线上一点,连接,若,,则的度数为 .16.(2024八下·铜仁期末)如图,矩形中,,,点G是边上的一点,点P是边上的一个动点,连接,,点E,F分别是,的中点,在点P的运动过程中,的最大长度为 .17.(2024八下·铜仁期末)(1)计算:;(2)化简:.18.(2024八下·铜仁期末)若的平方根为,.(1)求的立方根;(2)求的算术平方根.19.(2024八下·铜仁期末)神舟十八号载人飞船于2024年4月25日发射升空,并与空间站实现完美自动对接.为了让学生对我国航天事业有进一步了解,校团委开展了以“筑梦空间站”为主题的航天知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下5组(满分100分),其中A组:,B组:,C组:,D组:,E组:,并绘制了如下不完整的统计图.(1)本次调查一共随机抽取了______名学生的成绩,频数分布直方图中______,扇形统计图中A组占______;(2)补全学生成绩频数分布直方图;(3)若将竞赛成绩在90分及以上的记为优秀,试估计全校2000名竞赛学生中,成绩优秀的学生有多少人?20.(2024八下·铜仁期末)学习了四边形知识后,八年级数学兴趣小组开展检测学校雕塑(如图)底座正面四边形是不是一个矩形的实践活动.【实践发现】数学兴趣小组实地勘查发现:雕塑底座正面是一个平行四边形,但究竟是不是矩形有待验证.【实践探究】设计测量方案:第一步:先利用卷尺测量四条边,,,的长度,并测量出点B,D之间的距离;第二步:通过计算验证底座正面四边形是不是一个矩形.【问题解决】(1)小明同学是这样测量的:利用卷尺测量得到边的长是60厘米,边的长是80厘米,对角线的长是100厘米,则四边形是矩形吗?为什么?(2)爱脑筋的小华同学说如果卷尺是没有刻度的,他也有办法检验四边形是不是矩形.请写出小华的检验方法并说明理由.21.(2024八下·铜仁期末)铜仁市水果种类繁多,沿河空心李、玉屏黄桃、万山香柚、印江红香柚、松桃猕猴桃等特色优势产品一直备受大众青睐.数学兴趣小组调查今年4月初我市新上市一种水果的价格与前几天的销售旺季价格变化情况:日期x 1 3 5 7价格y(元/千克) 20 18 16 14(1)请建立该水果价格y与日期x之间的函数表达式;(2)请用求出的函数表达式预测该水果今年4月8日的价格;(3)你能用求出的函数表达式预测该水果今年4月30日的价格吗?为什么?22.(2024八下·铜仁期末)为缅怀革命烈士的丰功伟绩,寄托对革命烈士的哀思,铜仁市某校组织八年级全体学生到万山区烈士陵园开展以“祭扫英烈”为主题的清明节扫墓活动.已知每辆60座客车的租金是45座客车租金的倍,花4000元可租45座客车的辆数比租60座客车多2辆.(1)问每辆45座客车租金和每辆60座客车租金分别是多少元?(2)该校八年级师生共有400人,计划租赁45座客车和60座客车共8辆,总租金不超过3600元,问有哪几种租车方案,哪种方案较省钱,租金多少?23.(2024八下·铜仁期末)(1)【课本再现】(湘教版教材八年级下册例2)如图1,直线与平行,,是与之间的任意两条平行线段,则,请说明理由;(2)(类比迁移)如图2,,,,求证:;(3)【方法运用】如图3,铜仁河滨公园内有一块四边形绿地,其中,现准备在绿地内修两条互相垂直的景观道与,即要求,现测得米,米,求四边形绿地的两边与长度之和(即求的长).24.(2024八下·铜仁期末)我们把关于x的一次函数(且m、n都不为0)与一次函数定义为交换函数.(1)根据交换函数的定义,一次函数的交换函数是______;(2)试说明一次函数与其交换函数的交点坐标为;(3)如图,若点是一次函数与其交换函数的交点,与y轴交于点A,点P为上一动点,当取得最小值时,求点P的坐标.25.(2024八下·铜仁期末)(1)【建构模型】如图1,在正方形中,直线l经过点D,过点A、C分别作,交l于点F,E,求证:;(2)【应用模型】已知直线与y轴交于A点,与x轴交于B点,将线段绕点B顺时针旋转,得到线段,求点C的坐标;(3)【拓展模型】如图3,四边形是矩形,O为坐标原点,点B的坐标为,A,C分别在坐标轴上,P是线段上动点,已知点D在第一象限,且是直线上的一点,点Q是平面内任意一点.若四边形是正方形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标.答案解析部分1.【答案】D【知识点】确定位置的方法【解析】【解答】解:梵净山位于贵州省铜仁市的印江、江口、松桃(西南部)三县交界处,可以确定梵净山的位置,故不符合;梵净山地处北纬,东经,可以确定梵净山的位置,故不符合;梵净山位于贵阳市大约北偏东方向,距离贵阳约310千米,以确定梵净山的位置,故不符合;梵净山在距离北京大约2800千米的位置处,无法确定梵净山的位置,故符合;故答案为:D.【分析】根据实际生活中位置的确定的表示的方法有坐标表示位置,用方向角和距离确定物体的位置,根据方位描述确定物体的位置,对四个选项逐一分析,作出判断即可.2.【答案】A【知识点】频数与频率;无理数的概念;开立方(求立方根)【解析】【解答】解:在四个数中,,都是有理数,只有0.4141141114…(每两个4之间的1依次增加)一个无理数,∴无理数出现的频数是1,故答案为:A.【分析】先根据无理数的定义(无限不循环小数),找出无理数的个数,再根据频数的定义,求出落在各类分组中的数据个数,就可得出频数.3.【答案】B【知识点】直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:∵,点D为的中点,∴,∴所应用的数学知识是直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,故答案为:B.【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解.4.【答案】B【知识点】零指数幂;二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:和不是同类二次根式,不能合并,故不符合题意;,故符合题意;,底数不能为0,原算式无意义,故不符合题意;=3,故不符合题意;故答案为:B.【分析】根据二次根式的加法,二次根式乘法,二次根式除法,以及零指数幂,对四个选项逐一计算后作出判断.5.【答案】C【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的概念【解析】【解答】解:当腰是时,三角形的三边是:,,,∵能构成三角形,∴等腰三角形的周长;当腰是时,三角形的三边是:,,,∵,能构成三角形,∴等腰三角形的周长.∴这个等腰三角形的周长为或.故答案为:C.【分析】由于等腰三角形的腰不确定时,要分情况进行讨论,分腰是4cm和腰是6cm两种情况,结合三角形的三边关系验证能否组成三角形求解.6.【答案】D【知识点】多边形内角与外角【解析】【解答】解:设多边形的边数为n,由题意得,,解得.故这个多边形的边数是12.故答案为:D.【分析】根据多边形的内角和公式和外角和定理列出方程求解.7.【答案】B【知识点】一次函数图象、性质与系数的关系8.【答案】C【知识点】三角形全等的判定-SAS【解析】【解答】解:在和中,∵,∴,∴判定和全等的方法是是,故答案为:C.【分析】先证明两个三角形全等,再确定全等三角形的判定条件即可求解.9.【答案】D【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;求代数式的值-直接代入求值10.【答案】A【知识点】线段垂直平分线的性质;直角三角形的性质;对顶角及其性质;尺规作图-作角的平分线【解析】【解答】解:∵四边形是矩形,∴,∴.∵是的平分线,垂直平分线段,∴,,∴∴.故答案为:A.【分析】先根据矩形的性质得出,再根据平行线的性质求出,然后由角平分线的定义求出,再由是线段的垂直平分线得出的度数,根据直角三角形两锐角互余得出的度数,进而根据对顶角相等可得出结论.11.【答案】B【知识点】勾股数【解析】【解答】解:由表格中的数据得:,,∴,∴当时,则,解得:,故答案为:B.【分析】先根据表格中的数据得:,,再得出,然后代入可求出b的值.12.【答案】B【知识点】坐标与图形性质;待定系数法求一次函数解析式;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:∵是矩形,∴,由折叠的性质可得出,在中,,∴,故O不是的中点,即①错误,∵在矩形纸片中,,∴,由折叠性质可知,,在中,,故③正确,∴,设.则.在中, ,即,解得:,∴,,又∵点在第二象限,∴点的坐标为:故②正确.∵,∴,设直线的解析式为:,则,解得:,∴直线的解析式为:,当时,,∴.∴,∴,∴故④正确,综上②③④正确,故答案为:B.【分析】利用矩形的性质可得出,再根据折叠的性质可得出,然后根据直角三角形可得出,可判断①;利用勾股定理可判断③;设.则,则,由勾股定理可求出a的值,进一步即可得出点点的坐标为可判断②;先求出直线的解析式,再求出点E的坐标,从而可求得EO,再利用勾股定理求得ED,从而可判断④.13.【答案】【知识点】分式有无意义的条件【解析】【解答】解:∵ 分式有意义 ,∴,解得:,故答案为:【分析】先利用分式的分母不为0的条件,列出不等式求解.14.【答案】【知识点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:,去分母,得,移项,得,合并同类项,得,两边同除以-3,得,故答案为:.【分析】根据求一元一次不等式的解集的一般步骤解不等式.15.【答案】45【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;菱形的性质【解析】【解答】解:,,,,,四边形是菱形,,,,故答案为:45.【分析】根据等腰三角形的性质求出,再根据菱形的性质得到,进而求出∠ABD的度数,根据角的和差解答即可.16.【答案】【知识点】勾股定理;矩形的性质;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:连接,,如图所示:∵点E,F分别是,的中点,∴,∴当最大时,最大,当点P在点B处时,最大,即的长度,∵四边形为矩形,∴,∵,,∴,∴的最大长度为.故答案为:.【分析】先利用三角形中位线性质得出,从而得出当最大时,最大,根据点P在点B处时,最大,再利用勾股定理的长度,即可得出答案.17.【答案】解:(1);(2).【知识点】分式的混合运算;负整数指数幂;实数的混合运算(含开方)18.【答案】(1)解:∵的平方根为,,∴,,解得:,,∴,∴的立方根为3.(2)解:当,时,,∴的算术平方根为:.【知识点】平方根的概念与表示;求算术平方根;立方根的概念与表示;开立方(求立方根);求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)先根据平方根的定义和立方根的定义,列出方程得出a,b的值,再代入代数式求值,然后再根据立方根的定义求解;(2)先将a,b的值,代入代数式求值,再求算术平方根.(1)解:根据题意有:,,解得:,,则,∴的立方根为3.(2)由(1)知,,∴,∴的算术平方根为:19.【答案】(1)400,60,(2)解:组学生人数为:(人);补全直方图如下:(3)解:.答:估计全校成绩优秀的学生约有人.【知识点】频数(率)分布直方图;扇形统计图;用样本所占百分比估计总体数量【解析】【解答】解:(1)总人数为(名);∴;∴扇形统计图中A组所占百分比为;∴本次调查一共随机抽取了400名学生的成绩,频数分布直方图中,扇形统计图中A组占;故答案为:400,60,;【分析】(1)先利用组人数除以所占百分比求出总人数,再利用总人数乘以组所占的百分比求出,然后利用组人数除以总人数,求出扇形统计图中A组占百分比;(2)先利用总数减去其他组的人数,再求出组人数,然后补全直方图;(3)利用样本估计总体进行求解.(1)解:(名);;;∴本次调查一共随机抽取了400名学生的成绩,频数分布直方图中,扇形统计图中A组占;故答案为:400,60,;(2)解:组学生人数为:(人);补全直方图如下:;(3)解:.答:估计全校成绩优秀的学生约有人.20.【答案】(1)解:垂直,理由为:如图,∵在中,厘米,厘米,厘米,∴厘米,,∴,∴四边形是矩形;(2)解:如图,在边上量取3个相等的小段,记,在边上量取4个相等的小段,记,,这时只要量一下是否等于5个相等的小段,即,即可判断四边形是矩形.【知识点】勾股定理的逆定理;矩形的判定【解析】【分析】(1)先根据勾股定理逆定理求出,再得出结论;(2)在边上量取3个相等的小段,记,在边上量取4个相等的小段,记,这时只要量一下是否等于.(1)解:垂直,理由为:在中,因为厘米,厘米,厘米,所以厘米,,所以,所以四边形是矩形;(2)解:在边上量取3个相等的小段,记,在边上量取4个相等的小段,记,,这时只要量一下是否等于5个相等的小段,即,即可判断四边形是矩形.21.【答案】(1)解:根据表格数据可知,每增加两天,价格降低2元,价格y随日期x的变化是均匀的,∴价格y与日期x之间的函数为一次函数,设,把,代入,可得:,解得:,∴该水果价格y与日期x之间的函数表达式为:.(2)解:当时,,该水果今年4月8日的价格预测为13元/千克 ;(3)解:不能,∵4月30日远远大于4月初,所建立的函数模型远离已知数据,这样作预测是不可靠的.【知识点】一次函数的其他应用【解析】【分析】(1)先根据表格数据判断出价格y与日期x之间的函数为一次函数,再用待定系数法求一次函数解析式即可.(2)当时,求出对应的一次函数值.(3)根据日期以及函数模型回答.(1)解:根据表格数据可知,每增加两天,价格降低2元,价格y随日期x的变化是均匀的,∴价格y与日期x之间的函数为一次函数,设,把,代入,可得:,解得:,∴该水果价格y与日期x之间的函数表达式为:.(2)当时,,该水果今年4月8日的价格预测为13元/千克(3)不能,∵4月30日远远大于4月初,所建立的函数模型远离已知数据,这样作预测是不可靠的.22.【答案】(1)解:设每辆45座客车租金为x元,则每辆60座客车租金为元,根据题意有:,解得:,经检验:是原分式方程的解,∴∴每辆45座客车租金为400元,每辆60座客车租金为500元.(2)解:设租用45座客车m辆,60座客车辆,可列不等式组为:,解得:,∵m,均为正整数,∴m可是4,5,∴当租用45座客车4辆,60座客车4辆时,所需费用为:元,当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用为:元,综上所述,有2种租车方案,分别是租用45座客车4辆,60座客车4辆或租用45座客车5辆,60座客车3辆;当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用最少为3500元.【知识点】分式方程的实际应用;一元一次不等式组的应用【解析】【分析】(1)先设每辆45座客车租费是x元,再用x表示出每辆60座客车租费,然后根据“花4000元可租45座客车的辆数比租60座客车多2辆”列出分式方程求解;(2)先设租用45座客车m辆,再用m表示出60座客车辆数,然后根据题意列出关于m的一元一次不等式组求解,再根据m,均为正整数,解出整数解,得出可行的方案,最后再计算哪种方案更省钱.(1)解:设每辆45座客车租金为x元,则每辆60座客车租金为元,根据题意有:,解得:,经检验:是原分式方程的解,∴∴每辆45座客车租金为400元,每辆60座客车租金为500元.(2)设租用45座客车m辆,60座客车辆,根据题意有:,解得:,∵m,均为正整数,∴m可是4,5,∴当租用45座客车4辆,60座客车4辆时,所需费用为:元,当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用为:元,综上,有2种租车方案,分别是租用45座客车4辆,60座客车4辆或租用45座客车5辆,60座客车3辆;当租用45座客车5辆,60座客车3辆时,所需费用最少为3500元.23.【答案】解:(1)理由如下:∵,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴.(2)过点A作于点E,过点D作于点F,∵,,,∴,∴,∴.(3)过点D作交的延长线于点F,∵,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴,∴.【知识点】平行公理及推论;直角三角形全等的判定-HL;勾股定理;平行四边形的判定与性质【解析】【分析】(1)通过证明两组对边分别,来证明平行四边形;(2)先根据平行线之间的距离相等可得,再利用HL定理证得,然后根据全等三角形的性质得出结论;(3)先证明四边形是平行四边形,再根据平行四边形的性质可得,,从而可得,再根据平行线的性质可得,利用勾股定理求出BF,再利用线段和求解.24.【答案】(1);(2)解:∵一次函数的交换函数是;∴,解得,∴,∴一次函数与其交换函数的交点坐标为;(3)解:作于点,∵点是一次函数与其交换函数的交点,∴,解得:,∴,,当时,,,∴直线与轴的交点坐标为,直线与轴的交点坐标为,当时,,解得,∴直线与轴的交点坐标为,∴,,,∴是等腰直角三角形,∴,当时,取得最小值,∵,∴,,此时是等腰直角三角形,∴,,∴点P的坐标为.【知识点】等腰三角形的判定与性质;勾股定理;一次函数图象与坐标轴交点问题【解析】【解答】解:(1)由题意得一次函数的交换函数是;故答案为:;【分析】(1)根据交换函数的定义,直接写出;(2)先根据交换函数的定义,列出方程求解,求出一次函数与其交换函数的交点坐标;(3)先求得,当时,取得最小值,作于点,得到是等腰直角三角形,据此求解即可.(1)解:由题意得一次函数的交换函数是;故答案为:;(2)解:由题意得一次函数的交换函数是;联立得,解得,∴,∴一次函数与其交换函数的交点坐标为;(3)解:∵点是一次函数与其交换函数的交点,∴,解得,∴,,令,则,,∴直线与轴的交点坐标为,直线与轴的交点坐标为,令,则,解得,∴直线与轴的交点坐标为,∴,,,∴是等腰直角三角形,∴,当时,取得最小值,∵,∴,,作于点,此时是等腰直角三角形,∴,,∴点P的坐标为.25.【答案】解:(1)∵四边形是正方形,∴,,∴,∵,,∴,∴,∴,∴;(2)如图2,过作轴于点,∵在中,当时,;当时,,∴,,,∵ 将线段绕点B顺时针旋转,得到线段,∴,同(1)可证明:,,,,,(2)∵矩形,O为坐标原点,B的坐标为,∴A点坐标为,C点坐标为,当四边形是正方形时,,,如图3,当D在A点下方时,过D点作轴,垂足为N,交于M,同(1)可证明:,,,设D点坐标为,则N点坐标为,∴,,∴,P点坐标为,∵P在上,∴,∴∴点坐标;如图4,当D在A点上方时,同理(1):,,,设D点坐标为,则N点坐标为,∴,,∴,P点坐标为,因为P在上,∴,∴∴点坐标;综上所述,满足条件的点的坐标分别为或.【知识点】坐标与图形性质;旋转的性质;四边形的综合【解析】【分析】(1)先根据正方形的性质可得出,,再得出,然后利用可证明;(2)①先根据直线解析式可求得、的坐标,再利用模型结论可得,然后得出,,求的,从而可求得点坐标.②分两种情况考虑:如图3、图4所示,构造如图(1)模型,由全等三角形性质可得线段相等,设点D坐标为,即可用x表示P点坐标,根据点P在上列方程即可求出的坐标.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省铜仁市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(学生版).docx 贵州省铜仁市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(教师版).docx