山东省2025届普通高等学校招生全国统一考试测评试题(三)语文试题(图片版,含答案)

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山东省2025届普通高等学校招生全国统一考试测评试题(三)语文试题(图片版,含答案)

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2025年普通高等学校招生全国统一考试测评试题(三)
语文
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只收答题卡。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
乡土文化盛行于风土人情尚未受到外来干扰的“纯朴”年代,勾连着千百年来中
国民众的情感记忆和“乡愁”,也贯通着人们对“乡土”的审美认知。伴随日益兴盛的
“乡村游”等民俗旅游活动的热潮,人们在传统村落驻足逗留后惊奇地发现,那些神话
传说、民间故事、民间艺术、竞技游艺、民俗风情、村落民居、祠堂庙宇、特色餐饮
等,不仅保存了中国农耕文明的文化因子,也展现着乡土文化的恒久魅力和当代价值。
在社会文化的结构和功能发生深刻蜕变的今天,如何保存和传承乡土文化的原生形
态?又如何不断从“人民的资料库”一民间文化遗产中汲取资源,更好地传承、保
护乡土文化,并在与时偕行的活态传播中使之“新生”?
与主要以文献典籍的“言说”方式而传授的文人文化不同,乡土文化主要表现为
“活态”生活方式的代代相传,因此在乡土文化传承保护中,“人”是最重要的核心因
素。基于此,保护原住民,也就是保护乡土民间文化。最直观的就是,传统村落不能
“空心化”,一旦村民都迁出去了,长期存在的生活方式、传统习俗等便可能很快消亡。
乡土文化往往有其本土适应性,通常还有一整套礼俗规约机制(如乡规民约、伦理
道德等)来维系其机能,所以今天保护乡土文化时,要因地制宜,尊重当地固有的
“乡风民俗”,而不能采用过多的“外力”,来改变这种千百年来自发形成的“秩序”。
就乡土文化而言,它的生态观可以概括为:本土的就是适宜的,也就是最好的;它可以
根据“民众自愿”“生活便利”“礼俗互动”原则来改良优化,但不可以推倒重来。所
以对于乡土文化保护来说,更为重要的是要树立“原生态”而不是“进化论”的观念。
老百姓的日常生活中,许多用文字难以表述的乡土民俗也具有较高的审美价值。这
种乡土民俗文化,其根本价值在于它具有生活特征的“内价值”。例如,在传统村落旅
游开发的过程中,要梳理当地文脉,保护千百年来积淀形成的农耕生活习俗、传统节庆
和故事传说,展现原生态的百姓日常生活;而不能单纯看中它的“外价值”,仅仅保持
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