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第三单元《传承中华优秀传统文化》
单元复习
七年级道德与法治下册
思维导图
知识梳理
目录
贰
壹
易混易错
素养提升
肆
叁
思想理念 (1)道法自然、天人合一的思想。(2)脚踏实地、实事求是的思想。
(3)革故鼎新、与时俱进的思想。(4)惠民利民、安民富民的思想。
核心思想 理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同
中华人文精神 (1)求同存异、和而不同的处世方法。(2)文以载道、以文化人的教化思想。(3)形神兼备、情景交融的美学追求。(4)俭约自守、中和泰和的生活理念。
传统美德 (1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。(4)天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
单元总体概况
知识梳理
第六课
传承核心思想理念
1.历久弥新的思想理念
2.做核心思想理念的传承者
（是什么）
（怎么做）
①道法自然、天人合一的思想
②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想
④惠民利民、安民富民的思想
作用
内涵
（为什么）
①是解读中华民族历史发展的重要密码。
②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。
③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，
可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
形成
特征
做法
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结形成的。
主导性、根本性。
讲仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
重民本：站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领
守诚信：树立诚信意识，做诚实守信的人
崇正义：面对个人利益选择时，将道义置于优先位置，让我们的言行符合道义
尚和合：正确看待差异和矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系
求大同：热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献
“人民-诚正-合同”
易混易错
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
体现的是 革故鼎新、与时俱进的思想
不是道法自然、天人合一思想！！
第六课 传承核心思想理念
易混易错
惠民利民、安民富民的思想认为社会发展必须惠及人民，满足人民一切的利益需求，让人民过上安定富足的生活。
×
第六课 传承核心思想理念
实际
易混易错
讲仁爱
就是爱自己的亲人，爱全社会的人。
×
还要爱天地万物，不只是人，动物花草都要爱护。
第六课 传承核心思想理念
易混易错
中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的唯一密码。
×
重要
第六课 传承核心思想理念
易混易错
第六课 传承核心思想理念
民惟邦本,本固邦宁”指只有以百姓为国家的根本,根本稳固了,国家就安宁了。我们要爱民保民利民。下列古语能反映这一观点的有( )
①天地之大,黎元为本　
②德不孤,必有邻　
③治国有常,而利民为本　
④法令者,民之命也,为治之本也
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
A
法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。
知识梳理
第七课
弘扬中华人文精神
1.影响深远的人文精神
2.做中华人文精神的弘扬者
彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
（是什么）
作用
内涵
（为什么）
①求同存异、和而不同的处世方法
（有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供了重要启示。）
②文以载道、以文化人的教化思想
（对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。）
③形神兼备、情景交融的美学追求
（塑造了中华民族独特的审美气质。）
④俭约自守、中和泰和的生活理念
(有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。）
①弘扬促进社会和谐的思想文化。
②弘扬向上向善的思想文化。
（怎么做）
要求：①我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；
②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。
③我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。
要求：我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
如何理解中华人文精神的内涵及其意义？
中华人文精神 内涵和意义
求同存异、和而不同的处世方法 ①内涵：求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。
②意义：求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。
文以载道、以文化人的教化思想 意义：①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。
②文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
中华人文精神 内涵和意义
形神兼备、情景交融的美学追求 ①内涵：在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。
②意义：诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙形态，而且富有独特神韵，可谓“形具而神生”。形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。
俭约自守、中和泰和的生活理念 ①内涵：中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。
②意义：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。
易混易错
第七课 弘扬中华人文精神
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
体现的是哪一人文精神：
体现的是哪一核心思想理念：
求同存异、和而不同的处世方法
尚和合
知识梳理
第八课
践行中华传统美德
1.薪火相传的传统美德
2.做中华传统美德的践行者
（是什么）
作用
内涵
（为什么）
（怎么做）
①体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。
②是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
②做敬业乐群的人
①做自强不息的人
③做扶危济困的人
④做见义勇为的人
⑤做孝老爱亲的人
⑥传承中华传统美德，关键在于践行
“强劲-福建-孝行”
如何理解中华传统美德的内涵？
中华传统美德 原因
孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ①判断一切是非、善恶、荣辱，都需要明确的标准。中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。
②这一荣辱观念渗透在生活的方方面面，成为中国人日用而不觉的道德标准。
崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
②不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。
中华传统美德 原因
精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ①自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。
②爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ①中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。
②这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
易混易错
中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓。
×
中华传统美德 是 中华优秀传统文化 的精髓。
第八课 践行中华传统美德
1. 中华优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如：关于道法自然、天人合一的思想，关于革故鼎新、与时俱进的思想等。中华优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。这表明(　 　)
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大　
②中华优秀传统文化的思想理念蕴含丰富的民族智慧
③中华优秀传统文化的思想理念可以决定我们的人生道路
④中华优秀传统文化的思想理念至今仍散发历久弥新的魅力
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
　B　
单元练习巩固
2. 随着民众环保意识的增强，我国汽车产业面临着转型的压力。许多汽车制造商采用新技术，如电气化技术和自动驾驶技术，以适应未来的市场需求。汽车制造商的做法(　 　)
①表明要顺应时代发展潮流，不断创造与创新
②体现了人类的生产活动要凌驾于自然之上
③体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念　
④消除了汽车行业带来的环境污染问题
A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④
　B　
3. 在学习中华传统文化时，有些同学对“中华文化”“中华传统美德”“爱国”这三个概念区分不清楚，小德同学想用图示法帮助同学弄清三者之间的关系。下列图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
C
4.文以载道,诗以传情。中华文明史册上抒写友谊的古诗和成语灿若繁星,如下列选项中的（ ）
A．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》管鲍之交
B．《夜雨寄北》舐犊情深
C．《峨眉山月歌》苏武牧羊
D．《次北固山下》程门立雪
A
5.“治国有常，而利民为本。”“人民”二字始终镌刻在中国共产党的旗帜上。从站起来、富起来到强起来，“人民”是非凡成就的逻辑起点，也是历史变革的价值旨归。“党的一切工作都是为老百姓利益着想，让老百姓幸福就是党的事业。”这表明(　 　)
①赢得人民的支持，国家才能长治久安　
②我党充分认识到人民在国家中的地位和作用
③为老百姓着想是重民本核心思想理念的要求　
④治理国家要满足人民群众的一切需要
A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④
　A　
6.右边漫画《无路可走》启示我们(　 　)
①生活中要珍惜个人诚信记录
②讲诚信的人往往会处处受限
③讲诚信就不会受到任何限制
④树立诚信意识，做诚信的人
A.①②　 B.①④　 C.②③　 D.③④
　B　
7.中国古人讲‘同舟共济’，现在国际社会则需要‘同球共济’” “各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上” “让‘同球共济’、团结协作、互利共赢成为时代主旋律”……习近平主席多次谈到“同球共济”，这彰显的中国智慧有（ ）
①天下一家，和衷共济 ②大道之行，天下为公
③民惟邦本，本固邦宁 ④道法自然、天人合一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
8．中华上下有五千年的历史，悠久的时光，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪搭配正确的是（ ）
①天地之大，黎元为先——重民本
②和实生物，同则不继——扶危济困
③一粥一饭，当思来处不易——俭约自守
④道法自然——尊重、顺应自然
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
B
9.在剪纸的创作过程中，通过对作品形象进行艺术加工，达到完整圆满的效果，寓美好之意于艺术形象中，将意象共同构成优美的意境，使观者不仅直观地看到作品本身表现的完美形态，而且能体会画面之外的意象之美。剪纸的创作体现的中华人文精神是(　 　)
A.俭约自守、中和泰和的生活理念
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.文以载道、以文化人的教化思想
D.形神兼备、情景交融的美学追求
　D　
10.2024年10月9日，中央政法委发布2024年第三季度见义勇为勇士榜，榜单中有英勇无畏抢救遇险群众光荣牺牲的栾留伟、赵金、李清学、夏传丰、苗鉴、谢富强、韦执辉等；有挺身而出与违法犯罪作斗争的刘欣怡、张伟建、张猛等。勇士们的行动启迪我们(　 　)
A.中华传统美德就是追求正义
B.见义勇为已成为每个人的心声
C.用实际行动做有正义感的人
D.牺牲个人利益才算是见义勇为
　C　

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