资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教七下生物第四单元第4-5章检测卷(新考向)04[范围:第四~五章]建议用时:40分钟 满分:50分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1. 小林将新鲜猪血放入盛有少量柠檬酸钠溶液的试管里,静置一段时间后血液分成三层,上层的物质主要是( )A. 白细胞 B. 血浆 C. 血细胞 D. 红细胞1. B2. (教材图片改编)血浆成分中约90%是水,其余的是溶解在血浆中的各种物质。健康人的血浆中不会出现的是( )A. 氨基酸 B. 维生素 C. 二氧化碳 D. 血红蛋白2. D3. 医疗服务情境 血常规 小轩爸爸的公司最近组织了一次体检,如图是他的血常规化验单(局部),据此可初步判断他患有( )科别:内科 标本种类:全血 年龄:38 送检医生:张XX序号 项目 结果 参考值 单位 1 白细胞 28.2↑ 3.5~9.5 ×109/L 2 红细胞 4.35 4.3~5.8 ×1012/L 3 血红蛋白 125 115~150 g/L 4 血小板 140 125~350 ×109/L第3题图A. 致病菌感染 B. 镰刀型细胞贫血症C. 缺铁性贫血 D. 凝血障碍症3. A4. (教材图片改编)生物小组的同学在显微镜下观察到的人血涂片视野如图所示,其中可用于亲子鉴定的是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④第4题图4. B校医院的老师为同学们宣讲急救知识时,向他们展示了如图所示的血管图片,其中血管②均具有的特征是( )第5题图A. 管壁较薄 B. 弹性较小C. 管内流动脉血 D. 管内血流速度快5. D【解析】图中血管①为静脉,其管壁较薄,弹性较小,管内血流速度慢;血管②为动脉,其管壁较厚,弹性较大,管内血流速度快。大部分动脉血管内流动脉血,但肺动脉内流的是静脉血,故选D。6. 人体的肺泡约3亿个,单个肾约有超100万个肾单位,小肠绒毛的面积接近半个篮球场,这些结构附近均有丰富的毛细血管,这体现了该血管适于物质交换结构特点中的( )A. 数量多,分布广 B. 管壁只由一层上皮细胞构成C. 血流速度最慢 D. 管径小,红细胞单行通过6. A7. (教材观察·思考改编)在老师的指导下,同学们解剖和观察了猪的心脏。下面是四位同学分享的观察结果,其中你认同的是( )A. 心脏中有四个腔室 B. 右心室的壁最厚C. 心房和静脉之间存在瓣膜 D. 左心室和右心室相通7. A【解析】心脏有四个腔室:左心房、左心室、右心房和右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的,A正确,D错误;心脏四个腔中左心室壁最厚,与它能将血液从主动脉泵至全身各处的功能有关,B错误;动脉和心室之间有能开闭的动脉瓣,心房和心室之间有能开闭的房室瓣,心房和静脉之间不存在瓣膜,C错误。8. (教材图片改编)心脏是由左右两个“泵”同时协同完成工作的,如图能表示左、右心室收缩时心脏内血液流动情况的是( )8. C9. 小轩因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物经手背上的静脉进入血液后,在到达病灶前需要经过心脏的路线为( )A. 左心室→右心房→右心室→左心房B. 左心室→左心房→右心室→右心房C. 右心房→左心房→左心室→右心室D. 右心房→右心室→左心房→左心室9. D【解析】人体血液循环过程如下:给病人进行静脉输液时,药物由静脉进入血液后,沿上腔静脉进入右心房,随血液循环到达左心室,最终到达病灶部位,即经过心脏的路线为右心房→右心室→左心房→左心室,故选D。10. 学习过程情境 学生笔记 小林对照着如图所示的血液循环系统组成概念图,对相关知识进行默写整理,其中需要修改的一项是( )第10题图A. ①是血液循环的动力器官B. ②属于人体的结缔组织C. ③指的是血小板和白细胞D. ⑤能运送营养物质和废物10. C【解析】图中,①是心脏,②是血液,③和④是动脉和静脉,⑤是血浆。①心脏是血液循环的动力器官,A正确;②血液属于人体的结缔组织,B正确;③指的是动脉或静脉,血小板和白细胞属于血细胞,C错误;⑤血浆能运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的营养物质和体内产生的废物,D正确。11. 学习了血液循环相关知识后,小轩绘制出如图所示的体循环模式简图,图中a、b代表与心脏相连的血管,分别是( )第11题图A. 肺动脉 肺静脉 B. 主动脉 上、下腔静脉C. 主动脉 肺静脉 D. 肺动脉 上、下腔静脉11. B【解析】人体体循环的途径是:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管网→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房,a血管表示主动脉,b血管表示上、下腔静脉,故选B。12. 小林在复习时,用如图来表示体循环和肺循环的关系,下列符合阴影部分内容的是( )A. 血液由动脉血变成静脉血B. 血液从心室出发回到心房C. 只在肺部毛细血管网进行物质交换D. 血液从心脏的左侧出发回到右侧第12题图12. B【解析】体循环中动脉将富含营养物质和氧气的血液送到身体各处的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的营养物质和氧气供组织细胞利用,同时把组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧较少的静脉血。因此血液经过全身组织细胞处的毛细血管后,血液由动脉血变成静脉血。肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由含氧较少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,A错误;在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,血液从心室出发回到心房,B正确;在体循环中,毛细血管与周围的组织细胞进行物质交换,在肺循环中,肺部毛细血管网与肺泡也进行物质交换,C错误;体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,D错误。13. 一位伤者在手术的过程中需要大量输血,经化验,该伤者的血型是A型,医生给他输入血液的血型应是( )A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型13. A14. (教材图片改编)大量食用红心火龙果后会出现“血尿”,这是因为红心火龙果中的甜菜红素不易被人体降解,最后会通过尿液排出体外。这一过程依次通过的结构是( )A. 肾→输尿管→尿道→膀胱 B. 肾→输尿管→膀胱→尿道C. 输尿管→肾→膀胱→尿道 D. 膀胱→尿道→输尿管→肾14. B15. 健康人肾单位内某物质浓度的变化情况如图所示,据图判断该物质是( )A. 蛋白质 B. 血细胞 C. 尿素 D. 葡萄糖第15题图15. D难点突破本题的难点在于明晰尿液形成过程中不同部位液体里所含的物质,然后结合图中不同部位物质浓度的变化,确定正确答案。人体内的尿素、多余的水、无机盐等代谢废物可以通过图中甲、乙两条途径排出体外,其中甲和②分别表示的是( )第16题图A. 排汗、皮肤 B. 呼吸、皮肤C. 排尿、泌尿系统 D. 排汗、泌尿系统16. D【解析】人体将尿素、二氧化碳,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程称为排泄。人体排泄的途径有:①以汗液的形式通过皮肤的汗腺排出一部分尿素、无机盐等;②以气体的形式由呼吸系统排出二氧化碳和少量水;③以尿液的形式通过泌尿系统排出大部分尿素等废物,故选D。主题情境肾 衰竭与人工肾 小轩的爷爷近期出现夜尿增多的症状,于是去医院进行了尿常规检查。请回答17~19题。17. 下表是小轩爷爷体检后尿常规化验单上的部分内容,经进一步检查,发现他的肾单位中某结构发生了病变,被诊断为肾衰竭。据此推测,该结构可能是( )项目名称 结果 参考值尿糖 - -尿蛋白 +++ -红细胞 18个/HP 0~3个/HP注:“+”表示有,“-”表示无A. 肾小管 B. 输尿管 C. 肾小囊 D. 肾小球17. D18. 医生建议小轩爷爷使用人工肾代替治疗,该装置的核心部分是透析膜,当病人的血液流经透析膜时,可以去除其中的代谢废物。人工肾主要替代的是( )A. 肾小管的滤过作用 B. 肾小管的重吸收作用C. 肾小球的滤过作用 D. 肾小球的重吸收作用18. C19. 在人工肾的帮助下,小轩爷爷的生活质量显著提高。下列关于人工肾的叙述正确的是( )第19题图A. 流出的透析液中含有血细胞B. 人体代谢废物都能通过人工肾排出C. 新鲜透析液与血浆的成分基本相似D. 流向静脉的血液中尿素的含量增加19. C【解析】当病人的血液经过透析膜时,其中的废物就通过透析膜扩散到膜外透析液中,血细胞不属于废物,不会出现在流出的透析液中,A错误;人体代谢废物中的二氧化碳需要通过呼吸系统排出,B错误;患者血液中的尿素等废物可透过透析膜扩散到膜外透析液中,因此流向静脉的血液中尿素含量减少,透析液还可以向患者的血液提供人体所需要的物质,最后经过透析的血液再由静脉流回体内,因此新鲜透析液与人体内血浆的成分相似,C正确,D错误。20. (中考新考法·建模思维)小轩绘制了如图所示的人体部分血液流动示意图,X代表某器官,甲、乙代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是( )第20题图A. 若甲中流动脉血,乙中流静脉血,则X代表肺B. 若乙中二氧化碳含量增多,则X可以代表大脑C. 若X为皮肤,则乙中葡萄糖和氧气含量都增加D. 若X为小肠,则乙中葡萄糖和氧气含量都减少20. B【解析】血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,血液由静脉血变成动脉血。若甲中流静脉血,乙中流动脉血,则X代表肺,A错误;血液流经组织细胞时,血液中的氧气和葡萄糖等营养物质进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳等代谢废物进入血液,血液由动脉血变成静脉血。若乙中二氧化碳含量增多,则X可以代表大脑;若X为皮肤,则乙中葡萄糖和氧气含量都减少,B正确,C错误;小肠是人体消化和吸收的主要器官,若X为小肠,则乙中的葡萄糖等营养物质含量增多,氧气含量减少,D错误。二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)21. 学习过程情境 学生操作实验 (7分)生物兴趣小组用低浓度酒精将身体半透明的金蛙麻醉,在显微镜下观察其趾蹼内血管的分布及血液流动情况。如图是他们在观察后绘制的视野图像,请据图回答下列问题。第21题图(1)生物兴趣小组选择用金蛙代替小鱼进行实验的原因是金蛙趾蹼中的色素 (填“多”或“少”),能够更清晰地观察血管的分布及血液流动。(2)观察过程中,需要用浸湿的纱布将麻醉好的金蛙的 包裹起来,目的是 。(3)图中三种血管中,血流速度最快的是 (填序号)。其中②是 ,判断的主要依据是 。(4)(中考新考法·做法类开放)实验结束后对金蛙正确的处理方法是 。21. (1)少(2)躯干保证金蛙的正常呼吸(3)①毛细血管红细胞单行通过(4)将金蛙放归大自然(或将金蛙置于适合其生活的环境中等,合理即可)22. 传统文化情境 汉字 (8分)小玥在查阅心脏的相关资料时,发现汉字“心”概念的确立可以追溯到甲骨文时期,距今已有超过3 000年的历史。如图1为“心”的字形演变,图2为心脏结构示意图,请据图回答下列问题。第22题图(1)甲骨文的“心”字,简单几笔,外缘线条勾勒出心脏的外形,其内部的线条象征的结构相当于图2中的[ ] ,可起到 的作用。(2)金文的“心”字在甲骨文的基础上变得更为圆润流畅,甚至加入了中央的一点,象征心脏中流淌的血液。血液在心脏中的流动方向为静脉→ →动脉。(3)小篆的“心”字,增加了一条向右的曲线,象征着与心脏相连的血管。这些血管中流动脉血的是 (填图2中序号,下同),其中血流速度最快的是 。(4)隶书和楷书的“心”字也大体表示了心脏的轮廓,“心”字上面的点表示与心脏相连的血管,即肺静脉,主动脉,上、下腔静脉和 。(5)(中考新考法·原因分析)为了进一步了解心脏的结构,小玥从⑤处向猪的心脏注水,水 (填“能”或“不能”)进入心脏,原因是 。22. (1)④房室瓣防止血液倒流(2)心房→心室(3)①⑤⑤(4)肺动脉(5)不能D左心室和⑤主动脉之间存在动脉瓣,保证血液只能从心室流向动脉(叙述合理即可)【解析】由图可知,A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室,①是肺静脉,②是上腔静脉,③是下腔静脉,④是房室瓣,⑤是主动脉,⑥是肺动脉。(1)心脏中同侧的心房与心室之间具有能开闭的④房室瓣,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液倒流。(2)心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜,所以血液在心脏中的流动方向为静脉→心房→心室→动脉。(3)(4)心脏的四个腔分别有血管与它相连通,与左心室相连的是主动脉,与左心房相连的是肺静脉,与右心室相连的是肺动脉,与右心房相连的是上腔静脉和下腔静脉。其中,B左心房、D左心室、①肺静脉和⑤主动脉中流动脉血;A右心房、C右心室、②上腔静脉、③下腔静脉和⑥肺动脉中流静脉血。人体的三种血管中,动脉血管内的血液流动速度最快,毛细血管内的血液流动速度最慢。(5)D左心室和⑤主动脉之间存在动脉瓣,保证血液只能从心室流向动脉,而不能倒流,所以小玥从⑤主动脉处向猪的心脏注水,水不能进入心脏。归纳总结心脏四腔的连接血管和血液类型腔室 左心房 左心室 右心房 右心室连接的血管 肺静脉 主动脉 上、下腔静脉 肺动脉腔室和连接的血管内血液类型 动脉血 动脉血 静脉血 静脉血23. 日常生活情境 跳绳 (7分)跳绳是全国各地中考体育的必考或选考项目。在跳绳考试的前一个月,小轩每天都会进行跳绳练习。如图是小轩跳绳时的血液循环示意图,其中①~④表示结构,A~E表示血管。请据图分析并回答下列问题。(1)小轩通常会在晚饭后一个小时开始跳绳,此时晚饭中的营养物质已经在 (填器官名称)的作用下被人体消化吸收。(2)跳绳时,小轩心脏中的[ ] 通过收缩产生足够的动力,将血液运往全身,其中的营养物质和氧最终在细胞的 (填细胞结构)内被人体利用。(3)跳绳过程中,小轩吸入的氧气可与红细胞中的 结合,血液由原来的静脉血变成动脉血,此时血液的特点是 。(4)跳绳结束后,小轩变得气喘吁吁、汗流浃背。此时组织细胞产生的二氧化碳需要穿过组织细胞的细胞膜和 进入血液,最终通过血液循环运输至肺呼出体外,而“汗流浃背”说明皮肤具有 功能。第23题图23. (1)小肠(2)③左心室线粒体(3)血红蛋白含氧丰富,颜色鲜红(4)毛细血管壁排泄24. (教材分析·讨论改编)(8分)生物兴趣小组结合尿液的形成过程示意图,将一个健康人肾内血浆、原尿和尿液三种液体部分成分的含量整理如下表(单位:g/100 mL)。请分析回答下列问题。第24题图成分 液体A 液体B 液体C蛋白质 8 0.03 0葡萄糖 0.1 0.1 0无机盐 0.72 0.72 1.1尿素 0.03 0.03 1.8(1)肾结构和功能的基本单位是 ,它由图中 (填序号)组成。(2)表中液体A表示的是 ,液体C中尿素的浓度升高到1.8 g /100 mL,葡萄糖浓度降为0,这主要依赖于[ ] 的作用。这三种液体形成的先后顺序是 (用表中的字母和箭头表示)。(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液在膀胱中滞留时间过长,极易造成细菌繁殖,并通过输尿管逆行到达 ,造成感染,因此应及时排尿。(4)有些同学为了减少上厕所的次数,每天很少喝水甚至不喝水。结合排尿的意义,分析这样做的危害有 (答出两点即可,2分)。24. (1)肾单位②④⑤(2)血浆⑤肾小管A→B→C(3)肾(4)体内的代谢废物不能及时排出体外;不能维持体内水和无机盐的平衡(或不能维持组织细胞的正常生理功能等,合理即可,2分)【解析】由图可知,①是入球小动脉,②是肾小球,③是出球小动脉,④是肾小囊,⑤是肾小管。(1)肾结构和功能的基本单位为肾单位,它由图中②肾小球、④肾小囊和⑤肾小管组成。(2)当血液流经②肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到④肾小囊中,形成原尿;当原尿流经⑤肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水、无机盐和尿素等就形成了尿液。液体A中各种成分都含有,所以液体A是血浆;液体B中蛋白质含量很少,含有葡萄糖,所以液体B是原尿;液体C中不含有葡萄糖和蛋白质,而尿素和无机盐含量增加,所以液体C是尿液。尿液中尿素的浓度明显增加,葡萄糖浓度为0,这主要依赖于⑤肾小管的重吸收作用。这三种液体在形成上的顺序是A血浆→B原尿→C尿液。(3)血液流经肾后形成的尿液,通过输尿管流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,就会产生尿意,尿液经尿道排出体外。若因憋尿让尿液在膀胱滞留时间过长,极易造成细菌繁殖,还可能会使尿液通过输尿管逆行到肾,造成感染。(4)人体排出尿液,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。一天少喝水甚至不喝水会导致体内的代谢废物不能及时排出体外、不能维持体内水和无机盐的平衡、不能维持组织细胞的正常生理功能等。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科人教七下生物第四单元第4-5章检测卷(新考向)04[范围:第四~五章]建议用时:40分钟 满分:50分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1. 小林将新鲜猪血放入盛有少量柠檬酸钠溶液的试管里,静置一段时间后血液分成三层,上层的物质主要是( )A. 白细胞 B. 血浆 C. 血细胞 D. 红细胞2. (教材图片改编)血浆成分中约90%是水,其余的是溶解在血浆中的各种物质。健康人的血浆中不会出现的是( )A. 氨基酸 B. 维生素 C. 二氧化碳 D. 血红蛋白3. 医疗服务情境 血常规 小轩爸爸的公司最近组织了一次体检,如图是他的血常规化验单(局部),据此可初步判断他患有( )科别:内科 标本种类:全血 年龄:38 送检医生:张XX序号 项目 结果 参考值 单位 1 白细胞 28.2↑ 3.5~9.5 ×109/L 2 红细胞 4.35 4.3~5.8 ×1012/L 3 血红蛋白 125 115~150 g/L 4 血小板 140 125~350 ×109/L第3题图A. 致病菌感染 B. 镰刀型细胞贫血症C. 缺铁性贫血 D. 凝血障碍症4. (教材图片改编)生物小组的同学在显微镜下观察到的人血涂片视野如图所示,其中可用于亲子鉴定的是( )A. ① B. ② C. ③ D. ④第4题图校医院的老师为同学们宣讲急救知识时,向他们展示了如图所示的血管图片,其中血管②均具有的特征是( )第5题图A. 管壁较薄 B. 弹性较小C. 管内流动脉血 D. 管内血流速度快6. 人体的肺泡约3亿个,单个肾约有超100万个肾单位,小肠绒毛的面积接近半个篮球场,这些结构附近均有丰富的毛细血管,这体现了该血管适于物质交换结构特点中的( )A. 数量多,分布广 B. 管壁只由一层上皮细胞构成C. 血流速度最慢 D. 管径小,红细胞单行通过7. (教材观察·思考改编)在老师的指导下,同学们解剖和观察了猪的心脏。下面是四位同学分享的观察结果,其中你认同的是( )A. 心脏中有四个腔室 B. 右心室的壁最厚C. 心房和静脉之间存在瓣膜 D. 左心室和右心室相通8. (教材图片改编)心脏是由左右两个“泵”同时协同完成工作的,如图能表示左、右心室收缩时心脏内血液流动情况的是( )9. 小轩因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物经手背上的静脉进入血液后,在到达病灶前需要经过心脏的路线为( )A. 左心室→右心房→右心室→左心房B. 左心室→左心房→右心室→右心房C. 右心房→左心房→左心室→右心室D. 右心房→右心室→左心房→左心室10. 学习过程情境 学生笔记 小林对照着如图所示的血液循环系统组成概念图,对相关知识进行默写整理,其中需要修改的一项是( )第10题图A. ①是血液循环的动力器官B. ②属于人体的结缔组织C. ③指的是血小板和白细胞D. ⑤能运送营养物质和废物11. 学习了血液循环相关知识后,小轩绘制出如图所示的体循环模式简图,图中a、b代表与心脏相连的血管,分别是( )第11题图A. 肺动脉 肺静脉 B. 主动脉 上、下腔静脉C. 主动脉 肺静脉 D. 肺动脉 上、下腔静脉12. 小林在复习时,用如图来表示体循环和肺循环的关系,下列符合阴影部分内容的是( )A. 血液由动脉血变成静脉血B. 血液从心室出发回到心房C. 只在肺部毛细血管网进行物质交换D. 血液从心脏的左侧出发回到右侧第12题图13. 一位伤者在手术的过程中需要大量输血,经化验,该伤者的血型是A型,医生给他输入血液的血型应是( )A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型14. (教材图片改编)大量食用红心火龙果后会出现“血尿”,这是因为红心火龙果中的甜菜红素不易被人体降解,最后会通过尿液排出体外。这一过程依次通过的结构是( )A. 肾→输尿管→尿道→膀胱 B. 肾→输尿管→膀胱→尿道C. 输尿管→肾→膀胱→尿道 D. 膀胱→尿道→输尿管→肾15. 健康人肾单位内某物质浓度的变化情况如图所示,据图判断该物质是( )A. 蛋白质 B. 血细胞 C. 尿素 D. 葡萄糖第15题图人体内的尿素、多余的水、无机盐等代谢废物可以通过图中甲、乙两条途径排出体外,其中甲和②分别表示的是( )第16题图A. 排汗、皮肤 B. 呼吸、皮肤C. 排尿、泌尿系统 D. 排汗、泌尿系统主题情境肾 衰竭与人工肾 小轩的爷爷近期出现夜尿增多的症状,于是去医院进行了尿常规检查。请回答17~19题。17. 下表是小轩爷爷体检后尿常规化验单上的部分内容,经进一步检查,发现他的肾单位中某结构发生了病变,被诊断为肾衰竭。据此推测,该结构可能是( )项目名称 结果 参考值尿糖 - -尿蛋白 +++ -红细胞 18个/HP 0~3个/HP注:“+”表示有,“-”表示无A. 肾小管 B. 输尿管 C. 肾小囊 D. 肾小球18. 医生建议小轩爷爷使用人工肾代替治疗,该装置的核心部分是透析膜,当病人的血液流经透析膜时,可以去除其中的代谢废物。人工肾主要替代的是( )A. 肾小管的滤过作用 B. 肾小管的重吸收作用C. 肾小球的滤过作用 D. 肾小球的重吸收作用19. 在人工肾的帮助下,小轩爷爷的生活质量显著提高。下列关于人工肾的叙述正确的是( )第19题图A. 流出的透析液中含有血细胞B. 人体代谢废物都能通过人工肾排出C. 新鲜透析液与血浆的成分基本相似D. 流向静脉的血液中尿素的含量增加20. (中考新考法·建模思维)小轩绘制了如图所示的人体部分血液流动示意图,X代表某器官,甲、乙代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是( )第20题图A. 若甲中流动脉血,乙中流静脉血,则X代表肺B. 若乙中二氧化碳含量增多,则X可以代表大脑C. 若X为皮肤,则乙中葡萄糖和氧气含量都增加D. 若X为小肠,则乙中葡萄糖和氧气含量都减少二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,每空1分,共30分)21. 学习过程情境 学生操作实验 (7分)生物兴趣小组用低浓度酒精将身体半透明的金蛙麻醉,在显微镜下观察其趾蹼内血管的分布及血液流动情况。如图是他们在观察后绘制的视野图像,请据图回答下列问题。第21题图(1)生物兴趣小组选择用金蛙代替小鱼进行实验的原因是金蛙趾蹼中的色素 (填“多”或“少”),能够更清晰地观察血管的分布及血液流动。(2)观察过程中,需要用浸湿的纱布将麻醉好的金蛙的 包裹起来,目的是 。(3)图中三种血管中,血流速度最快的是 (填序号)。其中②是 ,判断的主要依据是 。(4)(中考新考法·做法类开放)实验结束后对金蛙正确的处理方法是 。22. 传统文化情境 汉字 (8分)小玥在查阅心脏的相关资料时,发现汉字“心”概念的确立可以追溯到甲骨文时期,距今已有超过3 000年的历史。如图1为“心”的字形演变,图2为心脏结构示意图,请据图回答下列问题。第22题图(1)甲骨文的“心”字,简单几笔,外缘线条勾勒出心脏的外形,其内部的线条象征的结构相当于图2中的[ ] ,可起到 的作用。(2)金文的“心”字在甲骨文的基础上变得更为圆润流畅,甚至加入了中央的一点,象征心脏中流淌的血液。血液在心脏中的流动方向为静脉→ →动脉。(3)小篆的“心”字,增加了一条向右的曲线,象征着与心脏相连的血管。这些血管中流动脉血的是 (填图2中序号,下同),其中血流速度最快的是 。(4)隶书和楷书的“心”字也大体表示了心脏的轮廓,“心”字上面的点表示与心脏相连的血管,即肺静脉,主动脉,上、下腔静脉和 。(5)(中考新考法·原因分析)为了进一步了解心脏的结构,小玥从⑤处向猪的心脏注水,水 (填“能”或“不能”)进入心脏,原因是 。23. 日常生活情境 跳绳 (7分)跳绳是全国各地中考体育的必考或选考项目。在跳绳考试的前一个月,小轩每天都会进行跳绳练习。如图是小轩跳绳时的血液循环示意图,其中①~④表示结构,A~E表示血管。请据图分析并回答下列问题。(1)小轩通常会在晚饭后一个小时开始跳绳,此时晚饭中的营养物质已经在 (填器官名称)的作用下被人体消化吸收。(2)跳绳时,小轩心脏中的[ ] 通过收缩产生足够的动力,将血液运往全身,其中的营养物质和氧最终在细胞的 (填细胞结构)内被人体利用。(3)跳绳过程中,小轩吸入的氧气可与红细胞中的 结合,血液由原来的静脉血变成动脉血,此时血液的特点是 。(4)跳绳结束后,小轩变得气喘吁吁、汗流浃背。此时组织细胞产生的二氧化碳需要穿过组织细胞的细胞膜和 进入血液,最终通过血液循环运输至肺呼出体外,而“汗流浃背”说明皮肤具有 功能。第23题图24. (教材分析·讨论改编)(8分)生物兴趣小组结合尿液的形成过程示意图,将一个健康人肾内血浆、原尿和尿液三种液体部分成分的含量整理如下表(单位:g/100 mL)。请分析回答下列问题。第24题图成分 液体A 液体B 液体C蛋白质 8 0.03 0葡萄糖 0.1 0.1 0无机盐 0.72 0.72 1.1尿素 0.03 0.03 1.8(1)肾结构和功能的基本单位是 ,它由图中 (填序号)组成。(2)表中液体A表示的是 ,液体C中尿素的浓度升高到1.8 g /100 mL,葡萄糖浓度降为0,这主要依赖于[ ] 的作用。这三种液体形成的先后顺序是 (用表中的字母和箭头表示)。(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液在膀胱中滞留时间过长,极易造成细菌繁殖,并通过输尿管逆行到达 ,造成感染,因此应及时排尿。(4)有些同学为了减少上厕所的次数,每天很少喝水甚至不喝水。结合排尿的意义,分析这样做的危害有 (答出两点即可,2分)。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教七下生物第四单元第4-5章检测卷(新考向)04(原卷版).docx 人教七下生物第四单元第4-5章检测卷(新考向)04(解析版).docx