资源简介

(共22张PPT)
第一课 丰富的社会生活
1.2 我们都是社会的一员
第一单元 走进社会生活
核心素养
了解家事国事天下事事事关心的道理，感知我们是国家社会的一份子，要热爱家乡，融入社会。（政治认同）
能够了解个人生活与社会生活的关系，形成初步的角色意识、责任意识。（道德修养）
理解社会生活对人的成长的重要性，从而热爱社会、热爱生活（健全人格）
关心社会，主动参与社会生活，树立主人翁意识。（责任意识）
职业变形记
举起身份魔法镜道具，
镜子里现在的你是______？
请在3秒内说出你今天的3个新身份！
习社会关系，解社会角色
思考：雷军的成功是靠个人能力，还是社会支持？举例说明。
材料一：雷军是小米科技创始人兼CEO，带领团队践行“让全球每个人享受科技美好”的使命。雷军是中国互联网协会副理事长，积极参与行业标准制定。2021年宣布造车时，他提出“为小米汽车而战”的口号，展现企业家精神。雷军认为湖北仙桃的成长经历塑造了他朴实的品格，他曾回忆母亲“宁可自己吃苦也要供孩子读书”的教育理念。如今作为父亲，他注重培养子女的独立性，主张“让孩子做自己喜欢的事”。
思考：材料中的雷军有哪些身份？这些身份是靠什么确定的？
相关链接一
我们的身份都是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们的身份不同。我们在扮演不同的社会角色的时候要承担不同的责任。
绘制社会关系图
画图展示你的社会生活关系网，写出你有哪些社会身份，每种身份又承担哪些社会责任？
阅读相关链接中的几种社会关系，并为你的社会角色写明属于哪种社会关系。
习社会关系，解社会角色
想一想：雷军作为创业者，哪些社会关系对他最重要？为什么？如果你是雷军的家人，你会如何支持他的创业？
相关链接二
人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
几种主要的社会关系
从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。
血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员
之间的关系等。
地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居等。
业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事等。
习社会关系，解社会角色
雷军与父母的关系（早期创业资金支持）
雷军与武汉大学校友的关系（创业初期团队组建）
雷军与小米团队、合作伙伴、消费者的关系。
血缘关系
地缘关系
业缘关系
思考：如果雷军没有武汉大学的社会关系网，他的创业会面临哪些困难？消费者对小米的反馈如何影响雷军的决策？
走进社会，助力成长
思考：手机、电视、汽车等这些产品在到达消费者手上之前需要经历诸多步骤，结合它们的生产过程，说说我们日常生活离不开的商品等是怎样生产出来的？
相关链接三
社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
情景模拟：如果让你改善所在社区的一个问题（如环境污染、教育资源不足、老龄化等），你会怎么做？需要哪些人或机构的帮助？
小组任务：4—5人一组，每组抽取一个社会问题（如垃圾分类、社区养老、公共空间改造）。
角色分配：每组内成员扮演不同角色（如居民代表、政府官员、企业家、媒体人）。
任务要求：从各自角色出发提出解决方案，并讨论如何协作。
走进社会，助力成长
“小米的成功离不开用户的支持，离不开社会的包容。”
——雷军
思考：“作为社会一员，我们如何为他人和社会贡献力量？”
做好本职工作，比如努力学习或认真工作。参与公益活动，帮助需要的人。
相关链接四
社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
课堂小结
我们都是社会的一员
社会关系的种类
血缘、地缘、业缘
人是社会的人
人的身份是在社会关系中确定的
社会为人的生存和发展提供必要条件
社会的发展离不开每个人的努力
个人和社会的关系
随堂练习
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A．每个人都是社会的一员
B．个人是社会的有机组成部分
C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
D．个人可以脱离社会而生存和发展
D
“世界是一棵果树，人是它的果实。”从个人和社会的关系的角度看，这句话说明( ）
A.个人是社会的有机组成部分
B.人的身份是在社会关系中确定的
C.每个人都具有不同的身份
D.个人的存在对社会产生巨大影响
A
随堂练习
下列关系属于业缘关系的有( )
①初中同学 ②邻居 ③单位同事 ④公司客户
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
随堂练习
C

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