初中生物会考过关训练 (pdf版,无答案)

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初中生物会考过关训练 (pdf版,无答案)

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DAY1
过关检测签字
一、生物的七大特征女★女
1.
生物的生活
绿色植物通过
制造有机物,异养生物从外界获取现成的
有机物。
生物能进行
要吸入
呼出
(有氧呼吸)。
3.
生物能
体内产生的
动物排出废物的方式为排尿、出汗、呼出气体等,
植物以
的形式带走废物。
4.
生物能
如“惊弓之鸟”、“望梅止渴”、“飞蛾扑火”等,
I
对于植物来说,如向日葵的向光性、“红杏出墙”、植物根的向地性。
5.
生物能
如“离离原上草,一岁一枯荣”、孔雀开屏、雄蛙鸣叫、蜻蜓点水。
6.
生物都有
的特性:龙生龙,凤生凤(遗传);一母生九子,连母十个样(变异)。
7.
病毒是生物,能繁殖后代,但不具有细胞结构。
二、
调查女
1.
调查时,先明确

制定合理的
当调查范围较大时可采

(原则:
2.
调查的步骤:
I三、
生物的分类女
1.
按照
将生物归为
三大类。
2.
按照
将生物划分为
按照
将生物分为
等。
DAY2
过关检测签字
四、探究实验★★★
1.
六个过程:
、制订计划、实施计划、
表达和交流。
对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件
外,
的实验(单一变量原则)
例如:在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”时,这个实验中的变量是
据此设计两种
不同的环境:
例如光设置为鼠妇喜
欢的阴暗环境。
附加:
1.要保持实验结果的不同只是由探究的因素(变量)引起的,就要
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对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
)保持了亲子代间染色体数目的恒定。

染色体的数量变化可表示为:
人体细胞23对(46条),生殖细胞23条,
受精卵23对(46条)
相对性状有

两种。
显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状。
基因用
字母表示,
基因用
字母表示。
8
基因Dd中,显性基因是
,隐性基因是一,
表现为显性性状的基因组成有

现为隐性性状的基因组成有
遗传图解:
父母的基因型
Aa
基因型比例:AA:Aa:aa=1:2:1
显性性状:隐性性状=3:1
配子的基因
★判断性状由什么基因控制
子代的基因型(小
(Aa)
aa
10.
我国婚姻法规定:
禁止近亲结婚原因:近亲结婚会
★遗传病:由
而引起或由
控制的疾病,可遗传给后代。
常染色体隐性遗传病:白化病、苯丙酮尿症;
伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病;
显性遗传病:多指、并指、抗维生素D佝偻病等;
染色体变异:21-三体综合征(唐氏综合征)
11.
性染色体是指在体细胞中能决定性别的染色体,在人的体细胞中,性染色体有2条。
(1)
在体细胞中,染色体成对出现,基因也成对出现,
位于成对的染色体上。
人体有22对常染色体和1对性染色体
女性体细胞中的
染色体为
男性体细胞中的性染色体为,
染色体为
(2)
在形成精子或卵细胞时,染色体减少一半,染色体单条存在,基因也单个存在。
中的性染色体为,染色体为
中的性染色体为或,染色体为

★两种精子和卵细胞结合的机会均等→
★父亲将Y染色体传给儿子,将X染色体传给女儿。
12.变异是普遍存在的。引起变异的原因有基因和环境两方面。
根据遗传性分
的变异:
由外界环境影响引起的
类型
的变异:由遗传物质改变引起(
)
根据对生物个体的意义分「有利变异:适应环境,有利于生物生存的变异
不利变异:不适应环境,不利于生物生存的变异
★在农业生产上的应用:培育生物新品种
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