资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第19章 四边形 单元综合能力突破卷一、单选题1.如图,在菱形中,M、N分别是和的中点,于点P,连接,若,则( )A. B. C. D.2.如图,下列条件不能判定四边形为平行四边形的是( )A., B.,C., D.,3.如图,在正方形ABCD中,E是对角线上一点,连接AE,CE,若,则的度数为( )A.105° B.120° C.135° D.150°4.如图,在中,,点在上,平分.已知,,点为的中点,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.65.如图,菱形ABCD中,AC交BD于点O,DE⊥AB,垂足为点E,连接OE,若OE=3,AE=7则AC的长为( )A.5 B.16 C.10 D.126.如图①,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,把△ADE沿线段DE向下折叠,使点A落在BC上的点A'处,得到图②,则下列四个结论中,不一定成立的是( )A.DB=DA B.∠B+∠C+∠1=180°C.△ADE≌△A'DE D.BA=CA7.在中,D,E分别是边AB,AC的中点,按图中方法作图后,若四边形ABHG的周长与的周长相等,还需具备的条件是( )A. B. C. D.8.如图,在△ABC中,AB=AC=16,BC=12,AF⊥BC于点F,BE⊥AC于点E,D为AB的中点,M为EF的中点,则DM的长为( )A.7 B.8 C. D.9.如图,在矩形纸片中,,,将沿折叠到位置,交于点F,则的值为( )A. B. C. D.10.如图,在边长为1的正方形中,的平分线交边于点E,点F在边上,,连接分别交和于点G,H,动点P在上,于点Q,连接.则下列结论错误的是( )A. B.C. D.的最小值是二、填空题11.在平行四边形中,若,则 .12.如图,平行四边形,、是它的对角线,其中,,亲爱的同学,你已经学习了勾股定理,平行四边形的性质和判定,请你用你所学的知识研究平行四边的一组邻边、与对角线、之间数量的关系,并直接写出的值是 .13.在中,,将沿底边上的高剪成两个直角三角形(图1).把剪出的两个直角三角形的边重合拼成平行四边形(图2),则拼成的平行四边形的对角线长为 .14.在中,,,,点D为斜边的中点,那么 .15.如图,在矩形中,顶点的坐标为,顶点的坐标为,以点为圆心,的长为半径画弧,交轴的正半轴于点D,连接,过点作,交轴于点E,连接,则 .16.如图,平行四边形纸片 中, ,将平行四边形纸片 折叠,使点A与点C重合,则下列结论正确的是 .① ;② ;③ ;④三、综合题17.如图,在Rt△ABC与Rt△ABD中,∠ABC=∠BAD=90°,AD=BC,AC,BD相交于点G,过点A作AE∥DB交CB的延长线于点E,过点B作BF∥CA交DA的延长线于点F,AE,BF相交于点H.(1)图中有若干对三角形是全等的,请你任选一对进行证明;(不添加任何辅助线)(2)证明:四边形AHBG是菱形;(3)若使四边形AHBG是正方形,还需在Rt△ABC的边长之间再添加一个什么条件?请你写出这个条件.(不必证明)18.已知:如图,点 在 的边 上,CF//AB, 交 于 , .(1)如图1,求证: ;(2)如图2,若 ,请直接写出和 面积相等的三角形.19.如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥AB 于点 E,作DF⊥BC 于点F,连接EF。求证:(1)△ADE≌△CDF;(2)∠BEF=∠BFE.20.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E、F是AC上两点,AE=CF, DF∥BE,DF=BE。(1)求证:四边形ABCD是平行四边形。(2)当AC平分∠BAD时,求证:AC⊥BD。21.图,在平行四边形ABCD中,过点D作于点E,点F在边CD上,且,连接AF、BF.(1)求证:四边形DEBF是矩形;(2)若AF平分,,,求BF的长.22.如图,四边形 中, , ,过点A作 ,垂足为E,且 .连接 ,交 于点F.(1)探究 与 的数量关系,并证明;(2)探究线段 , , 的数量关系,并证明你的结论.23.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF//BC交BE的延长线于点F.(1)证明:四边形ADCF是菱形;(2)若AC=3,AB=4,求菱形ADCF的面积.24.如图,在 ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H.(1)求证:△BEF≌△CEH;(2)求DE的长.25.已知为直角三角形,,作,平分,点M、N分别为、的中点,且.(1)求证:;(2)求证:;(3)请你连接,并求线段的长.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第19章 四边形 单元综合能力突破卷一、单选题1.如图,在菱形中,M、N分别是和的中点,于点P,连接,若,则( )A. B. C. D.【答案】D2.如图,下列条件不能判定四边形为平行四边形的是( )A., B.,C., D.,【答案】C3.如图,在正方形ABCD中,E是对角线上一点,连接AE,CE,若,则的度数为( )A.105° B.120° C.135° D.150°【答案】C【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,BD为对角线,∴AB=AD=CD,∠ADB=∠CDB=45°,∵DE=AB,∴DE=AD,∴∠DAE=∠DEA=,在Rt ADE和Rt CDE中,,∴ ADE≌ CDE(SAS)∴∠AED=∠CED,则∠AEC=2∠DEA=135°.故答案为:135°.【分析】由正方形的性质可得AB=AD=CD,∠ADB=∠CDB=45°,结合已知可得DE=AD,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可求得∠DAE=∠DEA的度数,用边角边可证 ADE≌ CDE,由全等三角形的性质得∠AED=∠CED,根据角的构成得∠AEC=2∠DEA可求解.4.如图,在中,,点在上,平分.已知,,点为的中点,则的长为( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】C5.如图,菱形ABCD中,AC交BD于点O,DE⊥AB,垂足为点E,连接OE,若OE=3,AE=7则AC的长为( )A.5 B.16 C.10 D.12【答案】D【解析】【解答】解:在菱形ABCD中,BO=DO,AO=CO,AD=AB,AC⊥BD,∵ DE⊥AB ,∴∠DEB=∠AED=90°,∴BD=2OE=6,即OB=OD=3,设AD=AB=x,则BE=AB-AE=x-7,在Rt△ADE中,DE2=x2-72,在Rt△BDE中,DE2=62-(x-7)2,∴x2-72=62-(x-7)2,解得x=9或-2(负值舍去),即AD=9,∴AO==,∴AC=2AO=12,故答案为:D.【分析】由菱形的性质可得BO=DO,AO=CO,AD=AB,AC⊥BD,根据直角三角形斜边中线的性质可得BD=2OE=6,设AD=AB=x,则BE=AB-AE=x-7,利用勾股定理可得AD2-AE2=BD2-BE2,据此建立关于x方程并解之,即得AD的长,再利用勾股定理求出AO的长,即得AC的长,6.如图①,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,把△ADE沿线段DE向下折叠,使点A落在BC上的点A'处,得到图②,则下列四个结论中,不一定成立的是( )A.DB=DA B.∠B+∠C+∠1=180°C.△ADE≌△A'DE D.BA=CA【答案】D【解析】【解答】解:A、∵点D是AB的中点,∴DB=DA,故A不符合题意;B、∵把△ADE沿线段DE向下折叠,使点A落在BC上的点A'处,得到图②,∴∠A=∠1,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠1+∠B+∠C=180°,故B不符合题意;C、把△ADE沿线段DE向下折叠,使点A落在BC上的点A'处,∴△ADE≌△A'DE,故C不符合题意;D、∵△ABC时任意三角形,不能证明BA=CA,故D符合题意故答案为:D.【分析】利用线段中点的定义,可对A作出判断;利用折叠的性质可证得∠A=∠1,再利用三角形的内角和定理可对B作出判断;利用折叠的性质可证得△ADE≌△A'DE,可对C作出判断;根据△ABC时任意三角形,不能证明BA=CA,可对D作出判断.7.在中,D,E分别是边AB,AC的中点,按图中方法作图后,若四边形ABHG的周长与的周长相等,还需具备的条件是( )A. B. C. D.【答案】B8.如图,在△ABC中,AB=AC=16,BC=12,AF⊥BC于点F,BE⊥AC于点E,D为AB的中点,M为EF的中点,则DM的长为( )A.7 B.8 C. D.【答案】C【解析】【解答】解:连接DF,DE,如图所示:∵,∴F 是中点,∵,∴,△BEC是直角三角形,∴,同理:,∴,∵M为的中点,∴,∴.故答案为:C.【分析】根据等腰三角形三线合一先证出F是BC的中点,再由垂直得到△BEC是直角三角形,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到,同理求得DF,DE,在△DEF中,根据等腰三角形的性质和勾股定理求得DM的长即可.9.如图,在矩形纸片中,,,将沿折叠到位置,交于点F,则的值为( )A. B. C. D.【答案】C10.如图,在边长为1的正方形中,的平分线交边于点E,点F在边上,,连接分别交和于点G,H,动点P在上,于点Q,连接.则下列结论错误的是( )A. B.C. D.的最小值是【答案】C【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为正方形,∴DA=AB,.又∵,∴,∴.∵,∴,∴,即,故A正确,不符合题意;∵的平分线交边于点E,∴.又∵,,∴,∴,∴.∵,∴.∵,∴,∴,∴,∴.∴,故B正确,不符合题意;如图,连接EH,∵DE=DE,,,∴,∴,,∴,∴为等腰直角三角形,∴,故C错误,符合题意;如图,过点P作于点M,过点H作于点N.∵的平分线交边于点E,∴,∴,∴的最小值为HN的长.∵,∴为等腰直角三角形.∵,∴,∴的最小值为,故D正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据正方形的性质可得DA=AB,∠DAE=∠AEF,证明△DAE≌△ABF,得到∠ADE=∠BAF,结合∠ADE+∠AEG=90°可得∠AGE=90°,据此判断A;根据角平分线的概念可得∠ADG=∠HDG,证明△ADG≌△HDG,得到AD=HD,由等腰三角形的性质可得∠DAH=∠DHA,由对顶角的性质可得∠BHF=∠DHA,推出∠BHF=∠DAH,根据平行线的性质可得∠DAH=∠BFH,推出BF=BH,AE=BH,进而判断B;连接EH,证明△ADE≌△HDE,得到AE=HE,∠DHE=∠DAE=90°,推出△BEH为等腰直角三角形,据此判断C;过点P作PM⊥AD于点M,过点H作HN⊥AD于点N,根据角平分线的性质可得PM=PQ,则PH+PQ的最小值为HN的长,易得△NDH为等腰直角三角形,求出HN,据此判断D.二、填空题11.在平行四边形中,若,则 .【答案】50°12.如图,平行四边形,、是它的对角线,其中,,亲爱的同学,你已经学习了勾股定理,平行四边形的性质和判定,请你用你所学的知识研究平行四边的一组邻边、与对角线、之间数量的关系,并直接写出的值是 .【答案】5013.在中,,将沿底边上的高剪成两个直角三角形(图1).把剪出的两个直角三角形的边重合拼成平行四边形(图2),则拼成的平行四边形的对角线长为 .【答案】14.在中,,,,点D为斜边的中点,那么 .【答案】【解析】【解答】解:由勾股定理得:,∵点是的中点,∴.故答案为:.【分析】根据直角三角形斜边中线的性质和勾股定理求解。先用勾股定理求出的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求CD的长.15.如图,在矩形中,顶点的坐标为,顶点的坐标为,以点为圆心,的长为半径画弧,交轴的正半轴于点D,连接,过点作,交轴于点E,连接,则 .【答案】16.如图,平行四边形纸片 中, ,将平行四边形纸片 折叠,使点A与点C重合,则下列结论正确的是 .① ;② ;③ ;④【答案】②④【解析】【解答】解:∵将平行四边形纸片 折叠,使点A与点C重合∴根据翻折的性质可知,∴ , ,∴在 和 中,∴ ,∴∴ (故②正确)∴ (故③错误)∵四边形 是平行四边形∴ ,∴∵ ,∴∴ (故④正确)∵折痕 与对角线 没有重合,∴对角线 和 不垂直∴ 不是菱形∴∴∴ (故①错误).故答案是:②④【分析】根据平行四边形的性质、翻折的性质、全等三角形的性质、含 角的直角三角形的性质、勾股定理、三角形中线的性质、三角形的面积等进行推理证明即可得解.三、综合题17.如图,在Rt△ABC与Rt△ABD中,∠ABC=∠BAD=90°,AD=BC,AC,BD相交于点G,过点A作AE∥DB交CB的延长线于点E,过点B作BF∥CA交DA的延长线于点F,AE,BF相交于点H.(1)图中有若干对三角形是全等的,请你任选一对进行证明;(不添加任何辅助线)(2)证明:四边形AHBG是菱形;(3)若使四边形AHBG是正方形,还需在Rt△ABC的边长之间再添加一个什么条件?请你写出这个条件.(不必证明)【答案】(1)解:△ABC≌△BAD.证明:∵AD=BC,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BA,∴△ABC≌△BAD(SAS).(2)证明:∵AH∥GB,BH∥GA,∴四边形AHBG是平行四边形.∵△ABC≌△BAD,∴∠ABD=∠BAC.∴GA=GB.∴平行四边形AHBG是菱形.(3)解:需要添加的条件是AB=BC.【解析】【分析】(1)用边角边易证得△ABC≌△BAD;(2)由两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形AHBG是平行四边形,由(1)知△ABC≌△BAD,所以∠ABD=∠BAC,由等角对等边可得GA=GB,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形可得平行四边形AHBG是菱形;(3)要使四边形AHBG是正方形,添加条件AB=BC即可。理由:由(1)知△ABC≌△BAD,所以∠ABD=∠BAC,因为AB=BC,∠ABC=90°,所以∠BAC=∠ACB=,则∠ABD=∠BAC=,所以∠AGB=90°,由(2)知平行四边形AHBG是菱形,所以根据有一个角是直角的菱形是正方形可得四边形AHBG是正方形。18.已知:如图,点 在 的边 上,CF//AB, 交 于 , .(1)如图1,求证: ;(2)如图2,若 ,请直接写出和 面积相等的三角形.【答案】(1)证明:∵∴ ,又∵∴∴又∵∴四边形 为平行四边形∴ (有一组对边平行且相等的四边形为平行四边形)(2)解: , , ,∵AD=BD,∴ (等底等高面积相等)∵四边形ADCF是平行四边形,∴ (等底等高面积相等) .故与 面积相等的三角形为: , , , .【解析】【分析】(1)根据AAS证明得到△ADE≌△CFE,即可得到AD=CF,可以证明四边形ADCF为平行四边形;(2)根据平行四边形的性质求出答案即可。19.如图,在菱形ABCD中,过点D作DE⊥AB 于点 E,作DF⊥BC 于点F,连接EF。求证:(1)△ADE≌△CDF;(2)∠BEF=∠BFE.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=DC,∠A=∠C∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠DEA=∠CFD=90°∴ΔADF≌ΔCDF(AAS)(2)解:∵ΔADF≌ΔCDF,∴AE=CF∵AB=BC,∴BE=BF,∴∠BEF=∠BFE【解析】【分析】(1)由菱形的四条边都相等可知AD=DC,菱形的对角相等可知∠A=∠C,再由已知条件中给出的DE⊥AB,DF⊥BC,可知∠ADE=∠CFD=90°,由三角形的全等判定条件AAS可知ΔADE≌ΔCDF;(2)由(1)中的ΔADF≌ΔCDF可知对应边相等,即AE=EC,再由AB=BC,可知BE=BF,由等腰三角形的等边对等角即可证得∠BEF=∠BFE。20.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E、F是AC上两点,AE=CF, DF∥BE,DF=BE。(1)求证:四边形ABCD是平行四边形。(2)当AC平分∠BAD时,求证:AC⊥BD。【答案】(1)证明:∵DF∥BE,∴∠DFE=∠BEF∴∠DFC=∠BEA,在△DFC和△BEA中,∴△DFC≌△BEA(SAS)∴∠DCF=∠BAE,∴DC=BA∴DC∥BA∴四边形ABCD是平行四边形(2)解:∵AC平分∠BAD,∴∠DAC=∠BAC∵DC∥BA∴∠DCA=∠BAC,∴∠DCA=∠DAC,∴DC=DA∴平行四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD【解析】【分析】(1)利用两直线平行,内错角相等,可证得∠DFE=∠BEF,利用等角的补角相等,可证 ∠DFC=∠BEA,再利用SAS证明△DFC≌△BEA,利用全等三角形的性质,易证∠DCF=∠BAE,DC=AB,从而可证DC∥BA,然后利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得结论。(2)利用角平分线的定义及平行线的性质,去证明∠DCA=∠DAC,再利用等角对等边,可证AD=CD,利用一组邻边相等的平行四边形是菱形,可证得四边形ABCD是菱形,然后利用菱形的对角线互相垂直,可证得结论。21.图,在平行四边形ABCD中,过点D作于点E,点F在边CD上,且,连接AF、BF.(1)求证:四边形DEBF是矩形;(2)若AF平分,,,求BF的长.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,,∵,∴,即,∵DF∥EB,∴四边形DEBF是平行四边形,又∵,∴,∴平行四边形DEBF是矩形;(2)解:∵AF平分,∴,∵,∴,∴,∴,在Rt△AED中,,由勾股定理得:,由(1)得四边形DEBF是矩形,∴.【解析】【分析】(1)根据四边形ABCD是平行四边形先证四边形DEBF是平行四边形, 再证 , 则平行四边形DEBF是矩形;(2)先求得,在Rt△AED中,根据勾股定理得:,由(1)得四边形DEBF是矩形,。22.如图,四边形 中, , ,过点A作 ,垂足为E,且 .连接 ,交 于点F.(1)探究 与 的数量关系,并证明;(2)探究线段 , , 的数量关系,并证明你的结论.【答案】(1)解:∠DAE+∠CAE=90°,理由:设∠CAE= ,∵AE⊥BE,∴∠AEB=90°,∵AE=BE,∴∠EAB=∠EBA=45°,∵CD∥AB,∴∠DCA=∠CAB=45°+ ,∵AC=AD,∴∠DCA=∠ADC=45°+ ,∴∠DAC=180°-∠DCA-∠ADC=90°-2 ,∴∠DAE+∠CAE=∠DAC+∠CAE+∠CAE=90°-2 + + =90°;(2)解:AF=EF+CE,理由:延长DC交AE延长线于G,连接BG,∵CD∥AB,∴∠ECG=∠EBA=∠EAB=∠CGE=45°,∴CE=EG,AE=BE,又∵∠CEA=∠GEB=90°,∴△CEA≌△GEB,∴AC=GB=AD,∠ACE=∠BGE,∴∠CAE=∠GBE,∵∠GEB=90°,∴∠AGB+∠GBE=90°,∵由(1)知∠DAE+∠CAE=90°,∴∠DAE=∠AGB,∴AD∥BG,∵DG∥AB,∴四边形ABGD是平行四边形,∴AF=GF,∵GF=EF+GE=EF+CE,∴AF=EF+CE.【解析】【分析】(1)设∠CAE= ,根据AE⊥BE,得出∠AEB=90°,再根据AE=BE,CD∥AB,得出∠EAB=∠EBA=45°,∠DCA=∠CAB=45°+ ,∠DCA=∠ADC=45°+ ,由∠DAC=180°-∠DCA-∠ADC=90°-2 ,即可得出结论;(2)延长DC交AE延长线于G,连接BG,根据平行线的性质得出CE=EG,AE=BE,证出△CEA≌△GEB,得出∠CAE=∠GBE,由(1)知∠DAE+∠CAE=90°,得出∠DAE=∠AGB,证出四边形ABGD是平行四边形,推出AF=GF,再根据GF=EF+GE=EF+CE,即可得出结论。23.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF//BC交BE的延长线于点F.(1)证明:四边形ADCF是菱形;(2)若AC=3,AB=4,求菱形ADCF的面积.【答案】(1)证明:∵E是AD的中点,D是BC的中点,∴AE=DE,BD=CD,∵AF//BC,∴∠AFE=∠DBE,在△AEF和△DEB中,,∴△AEF≌△DEB(AAS);∴AF=DB,∴AF=DC又∵AF//BC,∴四边形ADCF是平行四边形,∵∠BAC=90°,D是BC的中点,∴AD=BC=CD,∴平行四边形ADCF是菱形;(2)解:∵D是BC的中点,∴△ACD的面积=△ABD的面积=△ABC的面积,∵四边形ADCF是菱形,菱形ADCF的面积=2△ACD的面积=△ABC的面积=AC×AB=×3×4=6.【解析】【分析】(1)先利用“AAS”证明△AEF≌△DEB可得AF=DB,再证明四边形ADCF是平行四边形,然后结合AD=BC=CD,可得平行四边形ADCF是菱形;(2)根据“ 菱形ADCF的面积=2△ACD的面积=△ABC的面积 ”,再将数据代入计算即可。24.如图,在 ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB,垂足为点F,与DC的延长线相交于点H.(1)求证:△BEF≌△CEH;(2)求DE的长.【答案】(1)解:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∵EF⊥AB∴EF⊥CD,∴∠BFE=∠CHE=90°,∵E是BC的中点,∴BE=CE,在△BEF和△CEH中, ,∴△BEF≌△CEH(AAS);(2)解:∵EF⊥AB,∠ABC=60°,BE= BC= AD=2.∴BF=1,EF= .∵△BEF≌△CEH,∴BF=CH=1,EF=EH= ,DH=4,∵∠CHE=90°,∴DE2=EH2+DH2.∴DE= = .【解析】【分析】(1)由平行四边形的性质得出AB∥CD,由AAS证明△BEF≌△CEH即可;(2)由平行四边形的性质得出CD=AB=3,BC=AD=4,AB∥CD,由平行线的性质得出∠HCE=∠B=60°,证出EF⊥DH,由含30°角的直角三角形的性质得出CH= CE=1,求出EH= CG= ,DH=CD+CH=4,由勾股定理求出DE即可.25.已知为直角三角形,,作,平分,点M、N分别为、的中点,且.(1)求证:;(2)求证:;(3)请你连接,并求线段的长.【答案】(1)证明:∵ ,∵∴ ,,∵ ,∴ ,∵ 平分 ,∴ ,∴ ,∴ ;(2)证明:如图,连接 ,由(1)可知 是等腰三角形,∵N为 的中点,∴ ,∴ ,∴ 是直角三角形,∵M是 的中点,∴ .∵∴ ,∴ .∵ 平分∴ ,∴ ,∴ ;(3)解:延长 交 于点G,连接 ,∵ ,M是 的中点,∴N是 的中点,∴ ,在 中, ;∵ , ,∴ ,∵ ,即: ,∴ ,∴ ,∵∴∴∴∴ .【解析】【分析】(1)根据余角的性质、对顶角相等及角平分线的定义可推出,利用等角对等边即得结论;(2)连接CN,根据等腰三角形性质可得,即得△ACN为直角三角形,根据直角三角形斜边中线的性质AM=MN,利用等腰三角形的性质及角平分线的定义可得∠MNA=∠MAN=∠NAD,根据平行线的判断即得结论;(3)延长交于点G,连接,根据勾股定理先求出AB的长,再根据三角形的面积可求出CD的长,利用三角形中位线 定理可得, 可得AC=AG=6,由勾股定理求出CG,利用直角三角形斜边中线的性质可得 ,继而得解.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第19章 四边形 单元综合能力突破卷(原卷版).doc 第19章 四边形 单元综合能力突破卷(解析版).doc