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薪火相传的
传统美德
第三单元 第八课 第二框
中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的文化内涵。
◆你还知道哪些中华传统美德故事?
◆这些故事蕴含着什么传统美德?
故事 传统美德
负荆请罪 宽容、礼让、知错能改
闻鸡起舞 勤奋刻苦、坚持不懈、自律自强
程门立雪 尊师重道 虔诚求学
孔融让梨 谦让与分享
黄香温席 孝顺父母 关爱父母
(1).国无德不兴,人无德不立。
(2).中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现 着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国 人的行为方式。
(3).中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相 传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
(4)中华传统美德是进行道德建设的富贵资源。P68
1.为什么要弘扬和传承中华传统美德?
◆谈谈你对“梨无主,吾心独无主乎”的理解。
意思是:梨树没有主人,难道我的内心也没有主人吗?
许衡强调的内心的主人就是自己信守的道德观念和原则。
我们应当保持清醒的头脑,坚持正确的是非、善恶、荣辱标准,做有原则、有底线的人。
2.中华传统美德的核心内容?
(1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
(2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
(4)天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
(1).孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
(为什么要弘扬孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念?)
①判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。
②中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。
③这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国 人日用而不觉的道德标准。
孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。
廉,指廉洁奉公。
孝,指对父母长辈的尊重和爱戴。
悌,本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善。
忠,指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠。
信,指讲诚信。
礼,指为人处世懂礼貌、讲规矩。
义,指做事情符合道义。
耻,指自尊自重,有羞耻之心。
下列成语典故体现了哪些传统美德?
(体现了八德当中的哪几个字?)
程门立雪:
负荆请罪:
孔融让梨:
精忠报国:
鹿乳奉亲:
一诺千金:
尊敬师长(礼)
知错能改(耻)
懂得谦让(悌、礼)
立志报国(忠)
孝敬父母(孝)
诚实守信(信)
(2).崇德向善、见贤思齐的社会风尚
(为什么要弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚?)
①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
②不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于 营造良好的社会环境。
德
善
贤
“德者,本也。”
“君子莫大乎与人为善。”
“见贤思齐,见不贤而内自省也。”
道德品行是做人的根本。
君子最高的德行就是同别人一道行善。
看见有德行的人就要想着向他学习,
看见没有德行的人要在内心反省自己是否
和他有一样的错误。
名言赏析
思考:这些名言名句讲述了什么道理?
要弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣——《孔子家语·六本》
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑——《荀子·劝学》
君子居必择邻,游必就士——《晏子春秋·杂上》
(3).精忠报国、振兴中华的爱国情怀
(为什么要培养精忠报国、振兴中华的爱国情怀?)
爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
(如何培养精忠报国、振兴中华的爱国情怀?)
中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。
思考:他们的故事中,共同的关键词是什么呢?
林则徐虎门销烟
岳飞精忠报国
抗倭英雄戚继光
(4).天下兴亡、匹夫有责的担当意识
(如何理解天下兴亡、匹夫有责的担当意识?)
①中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认 识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、 国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。
②这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境 界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
“天下兴亡,匹夫有责”,出 处:清·顾炎武《日知录》卷十三:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉。”意为国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。
1.中华传统美德的重要地位包括( )
①是中华优秀传统,文化的精髓
②是世代相传的民族智慧
③是中华民族唯一的精神支柱
④是中华民族走向未来的宝贵精神财富
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
2.倡导和践行礼义廉耻这一观念,下列做法可取的 是( )
①仪表整洁,举止端庄 ②真诚善良,崇尚道义
③依法履职,清正廉洁 ④伤害野生动物,不以为耻
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
3.某校组织七年级的同学们观看了全国“新时代好少年"事迹展播,纷纷表示要向新时代好少年学习。作为校园小记者,请你为这条校园新闻选择个合适的标题( )
A.行己有耻,不断创新
B.拒绝诱惑,快乐成长
C.崇德向善,见贤思齐
D.安于现状,平稳度过
C
4.电影《哪吒之魔童降世》中,哪吒虽身为魔丸转世,却努力打破命运束缚,保护陈塘关百姓。这体现了( )
A.个人成长与社会责任无关
B.个人成长要勇于承担社会责任
C.个人成长应忽视社会责任
D.社会责任会阻碍个人成长
B
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