第三单元 传承中华优秀传统文化 知识梳理课件(共17张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第三单元 传承中华优秀传统文化 知识梳理课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
传承
中华优秀传统文化
知识梳理
部编版(2024) 七年级 道德与法治 下册 第三单元
第三单元 思维导图
单元导语部分 知识点
1.中华优秀传统文化的重要性?
①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。
②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
2.★中华优秀传统文化的特点?
源远流长、博大精深、历久弥新。
3.传承发展中华优秀传统文化的原因?
不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
4.★传承发展中华优秀传统文化的做法?
①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;
②要用它(中华优秀传统文化)滋养我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。
第六课 传承核心思想理念
1.中华优秀传统文化的思想理念的地位及作用?
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。
②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
2.★中华优秀传统文化的思想理念的内涵?
①道法自然、天人合一的思想。
(中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。)
②脚踏实地、实事求是的思想。
(中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。)
③革故鼎新、与时俱进的思想。
(中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。)
④惠民利民、安民富民的思想。
(中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。)
3.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
4.★如何做核心思想理念的传承者?
今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
5.★传承中华优秀传统文化的核心思想理念有哪些具体要求?
第七课 弘扬中华人文精神
1.中华人文精神的价值和作用?
①中华民族自古以来就强调以文化成天下,以人类社会和人本身发展的道理来教育世人,达到促进社会和谐、成就美好人生的目的,并由此发展出影响深远的中华人文精神。
②中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
③历史上的中华人文精神,渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
2.★中华人文精神主要体现在哪些方面?
①求同存异、和而不同的处世方法。
②文以载道、以文化人的教化思想。
③形神兼备、情景交融的美学追求。
④俭约自守、中和泰和的生活理念。
3.★如何做中华人文精神的弘扬者?
①弘扬促进社会和谐的思想文化。
(推崇“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,主张“四海之内皆兄弟”,提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法,为促进社会和谐贡献力量。)
②弘扬向上向善的思想文化。
(我们要积极进取,向着更高更远的目标努力奋进;爱人利人,择善而行,追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习,勇担使命,久久为功,争做向上向善的好少年。)
4.★中华人文精神的内容和作用有哪些?
第八课 践行中华传统美德
1.★中华传统美德的作用有哪些?(为什么要践行中华传统美德)?
①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源,有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。
②国无德不兴,人无德不立。
③中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。
④中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
2.★中华传统美德的内容有哪些?
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
3.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的重要性?
①判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。
②“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。
③这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
4.崇德向善、见贤思齐的社会风尚的意义?
①中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。
②“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。
5.精忠报国、振兴中华的爱国情怀的意义?
①自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。
②爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
6.天下兴亡、匹夫有责的担当意识的要求和意义?
要求:中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。
意义:这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。
7.★如何做中华传统美德的践行者?
①做自强不息的人。
②做敬业乐群的人。
③做扶危济困的人;
④做见义勇为的人。
⑤做孝老爱亲的人。
⑥传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。
8.做自强不息的人的重要性和要求是什么?
①重要性:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。
②要求:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。
9.如何做敬业乐群的人?
①对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。
②我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。
10.如何做扶危济困的人?
①当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。
②“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。
11.如何做见义勇为的人?
①真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。
②当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。
12.如何做孝老爱亲的人?
①百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人,爱护亲人。
②“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。
不忘本来才能开辟未来,
善于继承才能更好创新。

展开更多......

收起↑

资源预览