资源简介

第一单元：探索世界与把握规律
第二课：探究世界的本质
第一框：世界的物质性 导学案
班级：______ 姓名： ______ 成绩：______
【课标要求】
1.说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性
2.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度
【核心素养】
1.政治认同：坚持唯物主义，树立正确的世界观。尊重自然和社会发展的客观规律。
2.科学精神：坚持唯物主义的基本观点，尊重自然和社会发展的客观规律。
3.公共参与：尊重自然，保护自然，做到人与自然和谐相处。
【学习重点】
世界的真正统一性在于它的物质性。
【学习难点】
1. 物质与物质具体形态的区分。2.意识的本质。
【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。）
一、世界的物质性
1.自然界的物质性
⑴辩证唯物主义的物质概念
①含义：物质是 ，并能 。
（客观性） （可知性）
②物质的属性：a. ，是物质的唯一特性。
b. 是物质的根本属性。
c.还有可知性、永恒性、无限性等一般属性。
【特别提醒】①物质和物质具体形态是共性与个性、 一般与个别的关系；物质不等于物质的具体形态。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态(物理、化学、生物等之
中所讲的物质)。②物质是不可创造和消灭的，具体物质形态可以创造和消灭。
⑵自然界的物质性原理
2.人类社会的物质性原理
3.意识是物质世界长期发展的产物（意识的起源）
⑴意识是 的产物。意识的产生经历的几个阶段：一切物质都具有的反应特性，低等生物的刺激感应，动物的感觉和心理，人类意识。
⑵意识是社会发展的产物
①从意识的生理基础看：意识是 的机能。 是意识活动的物质器官。
②从意识的内容与形式看： （不管什么意识都是人脑对客观存在的反映。意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。）
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（原材料） （加工厂） （产品）
4.世界的真正统一性在于它的 。（世界的本质是物质、世界的本原是物质、世界统一于物质）
【课堂学习】
情境：材料一 反物质概念是英国物理学家保罗·狄拉克最早提出的。反物质是正常物质的反状态。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，电量相等但电性相反。当正反物质相遇时，双方就会相互湮灭抵消，发生爆炸并产生巨大能量（）。能量释放率要远高于氢弹爆炸。欧洲航天局的伽马射线天文观测台，证实了宇宙间反物质的存在。他们对宇宙中央的一个区域进行了认真的观测分析。发现这个区域聚集着大量的反物质。此外，伽马射线天文观测台还证明，这些反物质来源很多，它不是聚集在某个确定的点周围，而是广布于宇宙空间。 材料二 良好的生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理，扩大森林、湖泊、湿地面积，保护生物多样性。加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。 学生活动：【思考·发言】 (1)材料一中的“反物质”是哲学上讲的物质吗？ (2)反物质的存在是否否定了自然界的物质性？ (3)结合材料二，运用自然界的客观性原理，分析为什么要倡导生态文明建设。
情境：动物是地球上生物进化的结果。动物产生后，从单细胞到多细胞，从无脊到有脊椎，从水生到陆生，由低等动物慢慢地发展到哺乳动物，进而又由类人猿进化到人类，产生了人类社会。大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人是由古猿进化而来的。由于地球自然条件的变化，一部分古猿逐步由森林迁徙到草原生活方式也由林栖转变为地栖。地栖的生活方式对古猿的协同行动、群体规模、组织程度等提出了较高的要求。人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。 学生活动：【思考·发言】 (1)是什么原因促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构？ (2)材料中人类演变过程说明了什么哲学道理？
情境：鲁迅先生说过，天才们描神画鬼所写出来的也不过是三只眼、长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。在一些电影和电视剧中，人们塑造了各种外星人的形象。这些千奇百怪的外星人形象和我们人类的形象也大体相同，他们的行为和心理活动也时时闪现着人类的影子。 学生活动：【思考·发言】 (1)鬼神观念、对外星人形象的想象都属于人的主观意识。人类能够“描神画鬼”“塑造了各种外星人的形象”主要说明了什么？ (2)离开了客观对象，会不会有鬼神观念以及外星人形象的创造？
易混易错： 1．物质是世界上万事万物的总和。( ) 2．征服、改造自然是处理人和自然关系的前提。( ) 3．自然界是客观存在的，人类社会和人的思维是主观的。( ) 4．意识的内容是客观的，诗词的创作源于作者的内心感悟。( ) 5．人脑具有产生意识的生理基础，意识来源于人脑。( ) 6．开展《习近平著作选读》学习活动，符合意识能够能动地指导人们改造世界的方法论要求。( ) 7．意识是大脑的机能，人脑是意识的源泉。( ) 8．意识的本质是客观实在在大脑中的反应。( ) 9．人工智能机器人ChatGPT即便具有超高“情商”和巨大威力也无法证明其具备人类意识。( ) 10．只有正确的意识才是对客观存在的反映。( )
【课堂总结】请用思维导图梳理出本课知识体系
【夯实基础 提升素养】 1.波恩大学的研究人员向受试者展示一系列照片并要求他们记住照片内容，接着让受试者入睡，在此过程中监测他们大脑的活动情况。结果显示，当受试者观看照片时，他们的大脑会产生高频脑电波。无论这张照片最终是否被记住，相关的高频脑电波都会在受试者睡眠时被重新激活。这从一个侧面说明( ) ①生物的反应形式是人类意识产生的前提 ②意识是对物质的直观反映 ③人们可以认识人脑的运行机制，揭开记忆的奥秘 ④有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．“观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意思是（ ） ①意识是人脑特有的机能和产物 ②意识是大脑对客观事物的反映 ③意识的内容来源于客观世界 ④意识是客观物质的主观映象 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③④ 3．从1949年新中国成立到1966年期间，中国电影拍摄的题材，主要是对抗战时期的历史事件和英雄人物进行刻画的革命电影以及表现祖国建设热潮的新时期电影。“文革”结束后，中国电影逐渐恢复生机，迎来了又一次发展热潮，致力于揭示人情、人性，关注个体价值和个人尊严，将视角对准了现实生活中的小人物。进入新世纪以后，市场经济的发展使中国社会焕然一新，电影题材也随之更加多元多样，以博得观众的喜爱。从中国电影题材内容的变化可以看出（ ） ①不存在被反映者就不可能有任何意识的内容 ②有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ③意识内容的变化本质是人的反映方式的变化 ④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“干饭人”、“爷青回”、“不讲武德”，网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是（ ） A．意识决定物质 B．物质决定意识 C．意识是对物质的正确反映 D．意识是人脑的机能 5．2024年2月，天文学家发现迄今成长最快的黑洞。它的质量是太阳的170亿倍，距离地球超过120亿光年。通过观察数据和计算，发现它的吸积盘直径达到了7光年之大，是宇宙中已知规模最大的吸积盘。此次发现再次佐证了（ ） ①客观世界的存在需要科学研究证明 ②科学研究能够正确揭示世界的本质 ③人类能利用科技手段改造客观世界 ④世界的真正统一性在于它的物质性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2025年3月28日，农业农村部在湖北宜昌组织开展中华鲟保护宣传和增殖放流活动，在各方共同努力下，中华鲟繁育取得了历史性突破，本年度成功培育超过百万尾放流规格中华鲟幼鱼，将对补充中华鲟自然种群发挥重要作用。上述材料蕴含的哲学道理是（ ） ①自然界是物质的，应与自然和谐相处 ②人类可以充分发挥主观能动性战胜自然 ③要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系 ④人类可以发挥意识的能动作用创造出新的物质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．童年失忆症(也称婴儿失忆症)是指无法回忆起生命头两三年所发生的事情，脑科学研究发现，大脑皮层在生命的前两年继续成熟，大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑皮层拥有了记忆功能。大脑皮层和海马体中的神经元得到增加后，就用新的连接取代了旧的连接。因此，神经元的增加实际上会通过创造新的突触来破坏生命早期形成的记忆。童年失忆症的脑科学成因佐证了（ ） ①意识与物质是相互依赖不可分割的 ②记忆产生与发展依赖于人脑的发育 ③记忆的内容来自于成熟的大脑皮层 ④物质世界的存在与发展具有客观性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．宇宙浩瀚无边，很大一部分由其他物质构成，至今科学家都没有弄清楚这些物质是什么。没有搞清的物质(　 ) ①具有客观实在性　 ②是一种具体的物质形态　 ③是万事万物之源　 ④不能为人的意识所反映 A．③④ B．①② C．②③ D．①④ 9．有人认为：“人类社会是有意识的人参与的，故不具有客观性。”下列能反驳该观点的是(　 ) A．自然界中的万事万物都是统一的物质世界的组成部分 B．人类社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的 C．从大自然孕育而来的人类社会本质上是物质的 D．物质的唯一特性在于其客观存在性 10．最新研究显示，之所以我们压力大时就喜欢吃辣味食物，是因为辣味食物中的辣椒素能刺激口腔神经末梢，使大脑释放出可以使人愉快的物质——内啡肽。这些研究(　 ) ①是在承认物质决定意识的前提下进行的 ②从侧面证明人脑是产生意识的生理基础 ③说明没有反映对象就不会有意识的产生 ④表明意识是物质世界长期发展的产物 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
参考答案： 情境探究： 探究一：(1)材料中提到的“反物质”不同于哲学上讲的物质，它是指具体物质形态。 (2)哲学上讲的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。自然科学中的“物质”与“反物质”是具体的物质形态。“反物质”的存在不仅没有否定，反而更进一步证实了自然界的物质性。 (3)原理：自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 方法论：①承认自然界的物质性是处理人和自然关系的基本前提。 ②我们在利用和改造自然的时候，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 探究二：(1)在由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构到人类的社会结构的转变过程中，劳动起了决定性作用。 (2)人类不是从来就有的，人类社会是物质世界长期发展的产物，人类社会的存在和发展具有客观物质性。 探究三：(1)意识是人脑的机能。人脑是生成意识的厂房和机器，意识是人类特有的。 (2)不会。在人的头脑中产生的观念也是一种意识，而且不管这种意识多么荒唐、可笑，它们依然是客观存在的反映。如材料中所说的，天才们笔下的鬼神都逃不出人们所见到的客观世界的人或物的模样。外星人的样子以及行为、心理也与现实世界的人们有着千丝万缕的联系。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。 易错易混： 1．错误 【详解】物质是万事万物的共同的本质属性，物质与物质具体形态是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系，所以原题观点是错误的。 2．错误 【详解】承认自然的客观性是正确处理人和自然关系的前提，要尊重自然，改造自然，做到人和自然和谐相处。所以原题观点是错误的。 3．错误 【详解】自然界是客观存在的，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，人的思维和意识是客观存在在人脑中的反映。故观点错误。 4．错误 【详解】意识的内容是客观的，但诗词的创作源于实践，而不是源于作者的内心感悟。故该判断是错误的。 5．错误 【详解】人脑具有产生意识的生理基础，但意识的内容是客观的，来源于客观存在，客观存在是意识产生的源泉。故题中说法错误。 6．正确 【详解】开展《习近平著作选读》学习活动，旨在用正确的意识指导实践促进客观事物的发展。故题中观点正确。 7．错误 【详解】意识是人脑（不等于大脑）的机能，人脑是意识产生的物质条件和生理基础（而不是源泉），故原命题错误。 8．错误 【详解】意识的本质是客观存在在人脑中的反映，故该观点错误。 9．正确 【详解】意识是人脑的机能，是人所特有的，人工智能机器人无法产生意识。故原观点正确。 10．错误 【详解】无论正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存在的反映。故原命题错误。 选择题： 1．A 【详解】①③：材料所述的试验说明生物的反应形式是人类意识产生的前提，人们可以认识人脑的运行机制，揭开记忆的奥秘，①③符合题意。 ②：意识不是对物质的直观反映，而是能动的反映，②错误。 ④：有什么样的反映对象就有什么样的意识内容，④错误。 故本题选A。 2．C 【详解】③④：“观念的东西不外是移入人的头脑，并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话的意识是客观物质的主观映象，意识的内容来源于客观世界。③④正确且适合题意。 ①：意识是人脑特有的机能，但人脑不能自行产生意识，意识是物质世界长期发展的产物而不是人脑的产物，①排除。 ②：意识是人脑特有的机能，意识是人脑而不是大脑对客观事物的反映，②排除。 故本题选C。 3．B 【详解】①：不同时期的社会生活实践，构成了相应时期的电影题材，表明意识是人脑对客观存在的反映，不存在被反映者就不可能有任何意识的内容，①正确。 ②：物质决定意识，有什么样的物质对象就有什么样的意识内容，②错误。 ③：意识是客观存在的主观映象。意识内容的变化就其本质是客观存在的变化，而非人的反映方式的变化，③错误。 ④：电影题材的变化，是随着社会生活实践的变化而变化的，说明意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，④正确。 故本题选B。 4．B 【详解】A：意识决定物质属于唯心主义，材料表明的是唯物主义，故A错误。 B：每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件，说明先有物质后有意识，物质决定意识，故B正确。 C：正确的意识是对物质的正确反映，错误的意识是对物质的歪曲反映，故C错误。 D：材料没有体现意识与人脑的关系，故D不符合题意。 故本题选B。 5．D 【详解】①：客观世界的存在是客观的，不需要科学研究证明，①错误。 ②：通过观察数据和计算，发现黑洞的吸积盘直径达到了7光年之大，是宇宙中已知规模最大的吸积盘。此次发现再次佐证了科学研究能够正确揭示世界的本质，②正确。 ③：人类改造客观世界在材料中没有体现，材料强调的是发现宇宙中已知规模最大的吸积盘，属于认识世界，③不符合题意。 ④：黑洞、太阳等都是物质的，说明世界的真正统一性在于它的物质性，④正确。 故本题选D。 6．B 【详解】①③：中华鲟保护宣传和增殖放流活动说明自然界是物质的，应与自然和谐相处，要在把握人与自然对立统一中处理好人与自然关系，故①③符合题意。 ②：自然界是客观的，人类应该尊重和顺应自然，“战胜自然”的说法错误，故②表述错误。 ④：人类可以发挥意识的能动作用创造出新的物质形态而不是物质，故④表述错误。 故本题选B。 7．D 【详解】①：物质不依赖于意识，意识依赖于物质，二者不是相互依赖不可分割的，①表述错误。 ②④：脑科学研究发现，人脑皮层在生命的前两年继续成熟，大量的神经元生长和髓鞘形成的增加使大脑皮层拥有了记忆功能，童年失忆症的脑科学成因佐证了质世界的存在与发展具有客观性，记忆产生与发展依赖于大脑的发育，②④符合题意。 ③：记忆的内容来自于客观事物，而不是来自于成熟的大脑皮层，③表述错误。 故本题选D。 8．B 【详解】①②：材料中没有搞清的物质是一种具体的物质形态，它们的共性在于都具有客观实在性，①②正确。 ③：物质是万事万物之源，而材料中的“物质”指的是具体的物质形态，③错误。 ④：具体的物质形态作为物质的具体表现，能为人的意识所反映，④错误。 故本题选B。 9．B 【详解】A：自然界中的万事万物都是统一的物质世界的组成部分强调自然界的客观性，A不符合题意。 B：人类社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的，本题实际是要求提供能够证明人类社会客观性的论据，B符合题意。 C：从大自然孕育而来的人类社会本质上是物质的说明了人类社会具有物质性，但不是其论据，C不符合题意。 D：物质的唯一特性是客观实在性，D错误。 故本题选B。 10．A 【详解】①：辣椒素使大脑释放出使人愉快的物质，体现了物质决定意识；①正确。 ②：辣味食物对人的情绪的影响需要通过大脑分泌的物质来起作用，体现了人脑是产生意识的生理基础，②正确。 ③：材料强调人脑是产生意识的生理基础，没有体现意识是对客观存在的主观映像，其内容是客观的，③不选。 ④：材料未体现意识的来源，④不符合题意。 故本题选A。

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