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听听，秋的声音
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想象一下，当秋天来临，大自然会呈现出怎样的景象呢？你会听到什么声音？请用你丰富的想象，画一幅秋天的画。
想象秋天
现在，我们已经对秋天有了一定的认识。请你谈谈，你认为什么是秋天的声音？
什么是秋天的声音
蝴蝶
蜻蜓
蜈蚣
蚂蚁
抖抖 振动 掠过
lüè
zhèn
与手部动作有关
辽阔
liáo
kuò
近义词：广阔
dǒu
抖
蟋
蟀
振
吟
掠
辽
阔
韵
大雁南飞
yín
近义词：歌唱
分解组词：歌唱、吟咏
歌吟
你能想到还有哪些声音和秋天的声音很像吗？这些声音为什么会让你想到秋天？
探索更多声音
回忆学习略读课文的方法
借助学习提示
自主学习
讨论交流
诗歌描写了秋天的哪些声音？
同学们，刚才我们学习了秋天的声音，谁能够站出来，说一说你们的感受呢？
课堂分享
黄叶要离开大树了，它一定很舍不得，它会对大树说些什么呢？
黄叶说： 。
带着黄叶对大树的依依不舍，读出这段蕴含的深深情谊吧。
以蟋蟀歌唱家的身份，它会怎么道别？
蟋蟀说： 。
蟋蟀带着亲切与不舍向阳台道别，仿佛看到了我们和朋友道别的样子。
更加具体、生动、形象
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
口字旁：与嘴巴有关
结合生活实际：
上学路上，妈妈叮咛我？
上课时，老师叮咛我？
反复地告诉对方
大雁说： 。
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
我仿佛看到了农民伯伯 ，
看着成熟的果实 ，
看着看着稻田里 。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
——秋的声音。
比喻
？
因为秋的声音遍布了大自然各个角落，你们猜它还会藏在哪？
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
秋的声音，
在每一片（ ？ ）叶子里，
在每一朵（ ？ ）小花上，
在每一滴（ ？ ）汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去，
听听，
我们去听秋的声音。
听听，
秋的声音，
石榴_______________
___________________
___________________
绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝！
秋的声音还藏在哪里，又会发出怎样的声音呢，仿照第1小节写一写吧。
创意表达
创意表达
练一练
秋天的各种声音汇成了一首美妙的曲子。请有感情地朗读《听听，秋的声音》，一边读一边想象，说说你还听到秋天的声音在哪里？仿照着课文写一写。
秋音唱片
听听，
秋的声音，
在__________________，
在__________________,
在__________________。
每一滴晶莹的露珠里
每一片飘落的叶子上
每一朵怒放的秋菊里
下课啦

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