资源简介 五年级下册数学期末专项复习《因数和倍数基本题型》一、填空题1.在 18÷3 = 6 中,( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。2.一个数的最小倍数是 15,这个数是( ),它的最大因数是( )。3.20 的因数有( ),其中质数有( ),合数有( )。4.10 以内既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。5.最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。6.要使 5□是 2 的倍数,□里可以填( );要使 5□是 5 的倍数,□里可以填( );要使 5□既是 2 的倍数又是 5 的倍数,□里应填( )。7.三个连续偶数的和是 30,这三个偶数分别是( )、( )、( )。8.两个质数的积是 35,这两个质数分别是( )和( )。二、判断题1.因为 21÷3 = 7,所以 21 是倍数,3 和 7 是因数。( )2.一个数的因数一定比它的倍数小。( )3.所有的偶数都是合数。( )4.1 是所有非零自然数的因数。( )5.两个质数的和一定是偶数。( )三、选择题1.下面各数中,因数个数最多的是( )。① 18 ② 36 ③ 402.一个数既是 12 的倍数,又是 12 的因数,这个数是( )。① 1 ② 12 ③ 243.要使三位数 “56□” 是 3 的倍数,“□” 里最大能填( )。① 7 ② 8 ③ 94.两个质数相乘的积一定是( )。① 质数 ② 合数 ③ 奇数5.从 0、3、5、7 这四个数字中任选三个数字组成一个三位数,使它既是 2 的倍数,又是 3 和 5 的倍数,这个三位数最大是( )。① 750 ② 730 ③ 570四、计算题1. 直接写出得数15×3 = 24÷6 = 18×5 = 30÷5 =25×4 = 42÷7 = 16×6 = 56÷8 =2. 分解质因数30 =42 =54 =72=3. 求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(1)16 和 24 (2)15 和 25 (3)9 和 18 (4)7 和 11五、按要求在方框里填数。1.使 “2□5” 既是 3 的倍数又是 5 的倍数,□里可以填( )。2.使 “4□0” 同时是 2、3、5 的倍数,□里可以填( )。3.使 “7□” 是质数,□里可以填( )。六、解决问题1.五年级学生参加植树活动,人数在 30 和 50 人之间,如果分成 3 人一组,4 人一组,6 人一组或 8 人一组,都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人?2.有一包糖果,无论是平均分给 2 个人,还是 5 个人,都正好剩 1 块;如果平均分给 3 个人,那么正好分完。这包糖果至少有多少块?3.小明家的电话号码是一个七位数,百万位上是 6,万位上是 8,任意相邻的三个数字之和是 19。请你写出小明家的电话号码。4.幼儿园老师给小朋友分苹果,如果每人分 3 个,则多 9 个;如果每人分 5 个,则少 7 个。有多少个小朋友?一共有多少个苹果?5.把 48 块糖和 38 块巧克力分别分给同一组同学,结果糖剩 3 块,巧克力少了 2 块,这个组最多有几名同学?参考答案一、填空题18,3,6,3,6,1815,151、2、4、5、10、20,2、5,4、10、209,20,2,40、2、4、6、8,0、5,08,10,125,7二、判断题1.× 2. × 3. × 4. √ 5. ×三、选择题1.② 2. ② 3. ① 4. ② 5. ①四、计算题1.45,4,90,6,100,6,96,72.30 = 2×3×5;42 = 2×3×7;54 = 2×3×3×3;72 = 2×2×2×3×33(1)最大公因数 8,最小公倍数 48;(2)最大公因数 5,最小公倍数 75;(3)最大公因数 9,最小公倍数 18;(4)最大公因数 1,最小公倍数 77五、按要求在方框里填数。2□5 填 2 或 5 或 8;4□0 填 2、5、8;7□填 1、3、9六、解决问题1.3、4、6、8 的最小公倍数是 24,在 30 和 50 之间的倍数是 48 人。答:五年级参加植树活动的学生有 48 人。2.2 和 5 的最小公倍数是 10,满足除以 3 整除且比 10 的倍数多 1 的最小数是 21 块。答:这包糖果至少有 21 块。3.十万位数字:19 - 6 - 8 = 5;千位数字:19 - 5 - 8 = 6;百位数字:19 - 8 - 6 = 5;十位数字:19 - 6 - 5 = 8;个位数字:19 - 5 - 8 = 6,电话号码是 6586586。答:小明家电话号码是 6586586。4.小朋友人数:(9 + 7)÷(5 - 3)= 8(个),苹果数:3×8 + 9 = 33(个)。答:有 8 个小朋友,33 个苹果。5.分出去糖 45 块,巧克力 40 块,45 和 40 的最大公因数是 5。答:这个组最多有 5 名同学。 展开更多...... 收起↑ 资源预览