【小升初择校.分班.培优】方阵问题(含解析)-2024-2025学年六年级下册数学通用版

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【小升初择校.分班.培优】方阵问题(含解析)-2024-2025学年六年级下册数学通用版

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小升初择校.分班.培优 方阵问题
1.四年级的小丁想知道本年级一共有多少人,王老师给了他几个信息:四年级的学生排成一个正方形方阵,还多9人,如果横竖都加一排,则又缺24人。小丁听过抓耳挠腮,不知所措。聪明的你,能帮他解决这个问题吗?
2.运动会上,四年级同学组成了四个表演方阵,每个方阵排成6行,每行6人。每个方阵最外面一圈的同学穿黄色表演服,其余同学穿红色表演服,这两种颜色的表演服各多少件?
3.学校“阳光大课间”展示时,将学生排成了一个有52排,每排35人的方阵,这个方阵一共有多少人?
4.国庆节到了,园丁叔叔用菊花摆成了3个“7×7”的方阵来布置人民广场。最外圈用红色的菊花,其余用黄色的菊花。两种颜色的菊花各需要准备多少盆?(先画图表示1个菊花方阵的队列,再解答)
5.为迎接国庆节,学校举行团体操表演,五年级学生排成方阵,最外一层每边上站10人,那么最外层一共有多少名学生?整个方阵有多少名学生?
6.二年级选出40人参加广播操比赛,至少减去几人就能正好排成正方形的队伍?
7.实验小学庆祝六一儿童节,六年级组织方阵表演。所有队员组成正方形,中间的同学穿红色队服,正方形四条边上的队员穿黄色队服。根据表演需要,每条边上需要安排48名同学,至少需要准备多少套黄色队服?
8.小猪家周围有一个正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),小兔家周围有一个六边形果树园,将小猪家的这些果树种到小兔家果园,每条边(顶点不种)要种多少棵果树?
9.琳琳做课间操时观察自己班级队伍,恰好是一个长方形。每横排有8位同学,而自己站在一竖列的最后一个,她前面有5个同学,你知道她的班级一共有多少位同学吗?
答:玲玲的班级一共有     位同学。
10.小红用1元的硬币摆了一个正方形方阵,最外层每边都有6枚硬币.最外层一共有多少枚硬币?
11.大风镇2022年小学秋季运动会的广播体操比赛中,规定每个方阵排8列,每列12人,每个方阵前面还要有4名领队。需要多少人才能组成这样的一个方阵?
12.同学们做早操,小刚站在左起第6列,右起第12列;从前面数是第7个,从后面数是第13个.如果每列的人数同样多,每行的人数也同样多,则一共有多少个同学在做早操?
13.阳光公园有一块正方形的花坛,工人在四周种上树,每边种20棵,且四个顶点各种一棵,每相邻两棵树之间的距离是4米,这个正方形花坛的周长是多少米?
14.如图,我国国庆阅兵的方队人数是世界上最大的。徒步方队的编成队形大部分是正面25人,纵深14排,领队2人,一个方队总数是多少人?
15.同学们排成了一个方阵进行体操表演,最外层每边各有10人,最外层一共有多少人?
16.在艺术体操表演活动中,二年级有16名男同学和24名女同学组成一个方队参加。表演节目时每8人站一排。
(1)二年级参加艺术体操表演活动的一共有多少名同学?
(2)二年级方队一共站成几排?
17.笑笑所在的体操队的同学刚好排成6行的长方形队伍,每行的人数相同,其中笑笑的左边有3人,右边有5人。这个体操队有多少人?
18.同学们排成一个方阵进行广播操表演,红红的前、后、左、右各有2名同学,这个方阵一共有多少名同学?
19.二年级选出40人参加体操表演,至少加上几人就能正好排成正方形的队伍?
20.庆祝元旦的会场前摆设了一个正方形的鲜花方阵,最外层每边摆12盆黄花,其余部分都是红花,黄花一共有多少盆?红花一共有多少盆?
21.磷口区运动会广播操比赛中,阳光小学以2列纵队方阵出场,比赛过程中,队形会变化成3列和5列方阵。如果总人数不超过100人,这个学校可能有哪几种人数参加比赛?
22.在学校举办的运动会上,四年级一班的同学排成一个方队走过主席台。每个方队排成6行,每行6人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿白色运动服,一共要准备两种颜色的运动服各多少套?
23.希望小学五年级同学进行体操表演,排成一个方阵后,最外一层有80人,这个方阵一共有多少人?
24.五年级学生排成一个正方形的体操队形,最外层每边有18名学生。最外层一共有多少名学生?这个体操队形里一共有多少名学生?
25.“六一节”红星小学举行“阳光大舞台,秀出我风采”班级队列表演,每个班级一个方队,每个方队排成6行,每行6人。
(1)四年1班方队最外圈的学生每人手拿一束花,需要准备几束花?
(2)学生之间需保持1米的安全距离。每个方队的占地面积是多少平方米?
26.一队学生站成10行10列方阵,如果去掉2行2列,那么要减少多少人?
27.五年级同学参加田径运动会开幕式演出,表演方阵最外层每排16人,这个方阵最外层一共有多少人?
28.一个正方形花坛四周均匀地栽了416株牡丹花,4个角上各栽了一株,正方形花坛的每条边上栽了多少株牡丹花?
29.为迎接“六一”儿童节,学校举行团体操表演。五年级学生排成下面的方阵,最外层每边站15名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
30.为了庆祝国庆,在广场上摆花,共摆成6个方阵,每个方阵摆成8行,每行摆8盆花。最外圈的是黄花,其余的是红花。要准备两种颜色的花各多少盆?
31.“六一儿童节”前夕,实验小学校园里用144盆鲜花摆成一个方阵花坛。最外层一共有多少盆鲜花?
32.五年级舞蹈队为全校做健美操表演,组成一个正方形队列,后来由于表演的需要,又增加一行一列,增加的人数正好是17人,那么原来准备参加健美操表演的有多少人?
33.红星小学四年级学生排成一个方阵进行团体操表演,最外一层的人数为60人。方阵外层每边有多少人?这个方阵共有多少人?
34.学军小学举行广播操比赛,96名学生围成一个正方形,每边人数相等。四个顶点都有人,每边各有几名学生?
35.在英才小学运动会上的团体操表演中,高年级的参演学生排成了一个方阵,方阵最外面一层共有28名同学,整个方阵一共有多少名学生?
36.学校开展联欢会,要在正方形操场四周插彩旗,四个角都插一面,每边插7面,一共要准备多少面旗子?
37.参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少31人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员?参加武术操表演的运动员共有多少名?
38.学校体育队的同学排成一个方阵表演“中国功夫”,最外一层的人数是60人,方阵最外一层每边有多少人?一共有多少人?
39.团体操表演,排成5个方队。每个方队排成5行,每行有5人。如果每个方队最外圈的同学穿红衣服,其余同学穿黄衣服。一共要准备这两种颜色的衣服各多少套?
40.实验小学四年级的同学参加广播操比赛,他们原准备排成一个正方形队列,如果横竖各减少一排,这样共需去掉25人。四年级原来准备队列的有多少人?
41.实验小学六一儿童节彩排节目时,一共安排了6个同样的方队进行队列表演,赵阳同学站在其中一个方队的最中间一列,最中间一行,他的位置在这个方队中用数对表示是(5,5)。现在每个方队最外圈的同学穿红色T恤,其余同学穿黄色T恤。学校一共要准备两种颜色的T恤各多少套?
42.四年级团体操队员排成了一个正方形的方阵进行训练,后因服装不够,正式表演时横排、竖排各去掉一排,一共去掉了25人。原来一共有多少名队员参加训练?
43.一个正方形花坛四周均匀地种了424棵月季,4个顶点上也各种了1棵。每边有多少棵月季?
44.有96棵柳树,排成一个正六边形,每一边上的柳树都相等,每条边上有多少棵柳树?
45.在2019年举行的庆祝中华人民共和国成立70周年大阅兵中,空降兵方队、武警方队、预备役方队和女民兵方队各有350名队员和两名领队。这四个方队一共有多少人?
46.新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?
47.四年级同学举行体操表演,共组成6个方队,每个方队排成5行,每行5人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿蓝色运动服。要准备两种颜色的运动服各多少套?(先画图表示1个方队的队列,再计算)
48.参加“抖空竹”“舞花棒”联合表演的同学排成了一个正方形方阵,参加“抖空竹”的24名同学正好站满最外一层,参加表演的同学一共有多少人?
49.三年级同学举行队列表演,共组成7个方队,每个方队排成7行,每行7人。最外圈的同学每人手捧一束蓝花,其余同学每人手捧一束红花。一共要准备两种颜色的花各多少束?(先画图表示1个方队的队列,再计算)
50.学校举行团体操表演。
(1)五年级学生排成一个方阵,小明在第一排,从左往右数他在第5个,从右往左数他在第6个,这个方阵最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
(2)四年级学生也排成一个方阵,小芳和小军都排在最外层,小芳站在第一排,小军站在最后一排。如果小军从他左边同学开始按照顺时针方向数,那么小芳排在20位;如果小军从他右边同学开始按照逆时针方向数,那么小芳也排在20位,这个方阵每排有多少名学生?
51.为了美化环境,人们计划在正方形水池每条边上种6棵树,并且四个角必须各种1棵,你知道一共要种多少棵吗?
52.学校运动会的开幕式上,小龙班上的同学组成了一个方阵.在方阵中,小龙的东、南、西、北四个方向各有3个人.你知道这个方阵有多少人吗?算一算吧!
53.同学们排成方阵进行团体操比赛,最外层每边站10名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
54.16名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形,每边人数相等。四个顶点都有人,每边各有几名学生?(先画图解释,再解答)
55.宿豫区举行小学生大课间创新评比活动,实验学校四年级同学,共组成8个方队,每个方队排成7行,每行7人,最外圈的同学穿黄色运动服,其余同学穿红色运动服,准备两种颜色的运动服各多少件?
56.体育老师在正方形的场地四周共放36个足球,已知四个顶点都放了1个足球,且每边上足球的个数相同.求这个场地每边放足球的个数.
57.在一块正方形土地的四周种树,每边都种了150棵,并且每个角上只种了一棵,这块土地的四周一共种了多少棵树?
58.学校艺术节上有288人参加团体操表演.如果要排成8个方阵,每个方阵的队形可以怎样安排?能找到不同的排法吗?如果要排成12个方阵呢?
59.在一次列队训练中,乐乐的东面有4个人,南面有3个人,西面有4个人,北面有5个人。这个方阵一共有多少人?
60.同学们做早餐,排成一个长方形的矩阵,从前、后数,小明都是第8个,从左、右数,小明都是第5个,这个长方形的矩阵共有多少人?
方阵问题
参考答案与试题解析
1.四年级的小丁想知道本年级一共有多少人,王老师给了他几个信息:四年级的学生排成一个正方形方阵,还多9人,如果横竖都加一排,则又缺24人。小丁听过抓耳挠腮,不知所措。聪明的你,能帮他解决这个问题吗?
【答案】265人.
【分析】根据分析可知,9加24,减1等于原来正方形方阵一排人数的2倍,再除以2即等于原来方阵一排的人数,一排的人数乘排数即等于原来方阵的人数,再加上多的9人即等于四年级的人数,据此解答即可。
【解答】解:(9+24﹣1)÷2
=32÷2
=16(人)
16×16+9
=256+9
=265(人)
答:四年级一共有265人。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
2.运动会上,四年级同学组成了四个表演方阵,每个方阵排成6行,每行6人。每个方阵最外面一圈的同学穿黄色表演服,其余同学穿红色表演服,这两种颜色的表演服各多少件?
【答案】黄色表演服80件,红色表演服64件。
【分析】用6乘6求出每个方队的总人数,然后用6×4减去4求出最外圈穿黄色表演服的人数;再和每个方队的总人数相减求出穿红色表演服的人数。
最后再用每个方队中红、黄的衣服人数分别乘4,求出4个方队中两种颜色的表演服的件数即可。
【解答】解:每个方队的总人数:6×6=36(人)
6×4﹣4
=24﹣4
=20(人)
36﹣20=16(人)
20×4=80(件)
16×4=64(件)
答:黄色表演服80件,红色表演服64件。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
3.学校“阳光大课间”展示时,将学生排成了一个有52排,每排35人的方阵,这个方阵一共有多少人?
【答案】1820人。
【分析】求这个方阵一共有多少人,就相当于求52个35是多少,用乘法计算即可。
【解答】解:35×52=1820(人)
答:这个方阵一共有1820人。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数的灵活应用。
4.国庆节到了,园丁叔叔用菊花摆成了3个“7×7”的方阵来布置人民广场。最外圈用红色的菊花,其余用黄色的菊花。两种颜色的菊花各需要准备多少盆?(先画图表示1个菊花方阵的队列,再解答)
【答案】72盆,75盆。
【分析】用7乘7求出每个方阵的总盆数,然后用7×4减去4求出最外圈红色菊花的盆数,再和每个方阵的总盆数相减求出黄色菊花的盆数。最后再求3个方阵中两种颜色的盆数;据此画图解答即可。
【解答】解:画图如下:
7×7=49(盆)
4×7﹣4
=28﹣4
=24(盆)
49﹣24=25(盆)
24×3=72(盆)
25×3=75(盆)
答:一共要准备红色菊花72盆,黄色菊花75盆。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
5.为迎接国庆节,学校举行团体操表演,五年级学生排成方阵,最外一层每边上站10人,那么最外层一共有多少名学生?整个方阵有多少名学生?
【答案】36名;100名。
【分析】最外层人数=每边人数×4﹣4;实心方阵中总人数=每边人数×每边人数;代入数据即可解答。
【解答】解:10×4﹣4
=40﹣4
=36(名)
10×10=100(名)
答:最外层一共有36名学生;整个方阵有100名学生。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数×4﹣4;实心方阵中总点数=每边点数×每边点数的灵活应用。
6.二年级选出40人参加广播操比赛,至少减去几人就能正好排成正方形的队伍?
【答案】见试题解答内容
【分析】如果要站成方队,则方队的总人数应是完全平方数,最接近40的是36,据此解答.
【解答】解:如果要站成方队,则方队的总人数应是完全平方数,比40小,且最接近40的是36,
40﹣36=4(人),
答:至少减去4人就能正好排成正方形的队伍.
【点评】解答此题关键是明确,如果要站成方队,则方队的总人数应是完全平方数.
7.实验小学庆祝六一儿童节,六年级组织方阵表演。所有队员组成正方形,中间的同学穿红色队服,正方形四条边上的队员穿黄色队服。根据表演需要,每条边上需要安排48名同学,至少需要准备多少套黄色队服?
【答案】188套。
【分析】用每条边上的同学人数乘4,求出同学总人数。4个顶点处的同学被计算了两次,则用同学总人数减去4人,求出实际的同学总人数,也就是至少需要准备黄色队服的套数。
【解答】解:48×4﹣4
=192﹣4
=188(套)
答:至少需要准备188套黄色队服。
【点评】本题考查方阵问题,计算时要去掉重复计算的同学人数。
8.小猪家周围有一个正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),小兔家周围有一个六边形果树园,将小猪家的这些果树种到小兔家果园,每条边(顶点不种)要种多少棵果树?
【答案】24棵。
【分析】根据题意,正方形果树园,每条边种36棵果树(顶点不种),则4条边共有(36×4)棵树,将这些树种在六边形果树园,每条边(顶点不种)要种几棵,即将树平均分为6份,再除以6即可解答。
【解答】解:36×4=144(棵)
144÷6=24(棵)
答:每条边(顶点不种)要种24棵果树。
【点评】解答本题的关键是理解题意,根据题意先求出树的总棵数,再进一步解答,注意掌握正方形和六边形的特点。
9.琳琳做课间操时观察自己班级队伍,恰好是一个长方形。每横排有8位同学,而自己站在一竖列的最后一个,她前面有5个同学,你知道她的班级一共有多少位同学吗?
答:玲玲的班级一共有  48  位同学。
【答案】48。
【分析】自己站在一竖列的最后一个,她前面有5个同学,一共有6排,每横排有8位同学,据此用乘法解答即可。
【解答】解:8×(5+1)
=8×6
=48(位)
答:玲玲的班级一共有48位同学。
故答案为:48。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数的灵活应用。
10.小红用1元的硬币摆了一个正方形方阵,最外层每边都有6枚硬币.最外层一共有多少枚硬币?
【答案】见试题解答内容
【分析】最外层每边都有6枚硬币,要求最外层一共有多少枚硬币,根据最外层点数=每边点数×4﹣4;代入数据即可解答.
【解答】解:6×4﹣4
=24﹣4
=20(枚)
答:最外层一共有20枚硬币.
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.
11.大风镇2022年小学秋季运动会的广播体操比赛中,规定每个方阵排8列,每列12人,每个方阵前面还要有4名领队。需要多少人才能组成这样的一个方阵?
【答案】100人。
【分析】先用12乘8求出方阵后面的人数,然后再加上每个方阵前面的4人即可。
【解答】解:12×8+4
=96+4
=100(人)
答:需要100人才能组成这样的一个方阵。
【点评】解答本题关键是求出方阵后面的人数。
12.同学们做早操,小刚站在左起第6列,右起第12列;从前面数是第7个,从后面数是第13个.如果每列的人数同样多,每行的人数也同样多,则一共有多少个同学在做早操?
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,左数的人数加上右数的人数,这样就把小刚多数了一次,再减去1就是每行的人数,同样可以求出每列的人数;然后每行与每列的人数相乘即可得出答案.
【解答】解:每行的人数:6+12﹣1=17(人),
每列的人数:7+13﹣1=19(人),
所以总人数:17×19=323(人);
答:一共有323个同学在做早操.
【点评】解题的关键是找到每行和每列的人数,求每行和每列的人数时,把数重的人数减去,才能准确求出结果.
13.阳光公园有一块正方形的花坛,工人在四周种上树,每边种20棵,且四个顶点各种一棵,每相邻两棵树之间的距离是4米,这个正方形花坛的周长是多少米?
【答案】304米。
【分析】根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”求出四周的间隔数,植树的棵数=间隔数,然后再乘间距就是这个正方形鱼花坛的周长是多少米。
【解答】解:20×4﹣4
=80﹣4
=76(个)
76×4=304(米)
答:这个正方形花坛的周长是304米。
【点评】此题属于封闭图形植树问题,公式是:植树棵数=间隔数,间隔数=间隔总长÷间隔距离。
14.如图,我国国庆阅兵的方队人数是世界上最大的。徒步方队的编成队形大部分是正面25人,纵深14排,领队2人,一个方队总数是多少人?
【答案】352人。
【分析】先用25乘14求出除领队外一个方队的人数,然后再加上领队2人即可。
【解答】解:25×14+2
=350+2
=352(人)
答:一个方队总数是352人。
【点评】本题解答依据是:求几个相同加数的和,用乘法计算。
15.同学们排成了一个方阵进行体操表演,最外层每边各有10人,最外层一共有多少人?
【答案】36人。
【分析】利用方阵最外层四周人数=每边人数×4﹣4计算出最外层四周人数即可。
【解答】解:10×4﹣4
=40﹣4
=36(人)
答:最外层一共有36人。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
16.在艺术体操表演活动中,二年级有16名男同学和24名女同学组成一个方队参加。表演节目时每8人站一排。
(1)二年级参加艺术体操表演活动的一共有多少名同学?
(2)二年级方队一共站成几排?
【答案】(1)40名;
(2)5排。
【分析】(1)将男同学人数与女同学人数相加即可;
(2)用总人数除以每排的人数即可。
【解答】解(1)16+24=40(名)
答:二年级参加艺术体操表演活动的一共有40名同学。
(2)40÷8=5(排)
答:二年级方队一共站成5排。
【点评】解答本题的关键是熟练掌握两位数加两位数及表内除法的计算方法。
17.笑笑所在的体操队的同学刚好排成6行的长方形队伍,每行的人数相同,其中笑笑的左边有3人,右边有5人。这个体操队有多少人?
【答案】54人。
【分析】先求一行共有多少人,用笑笑左边的人数加上笑笑右边的人数,再加上笑笑1人就是每行的人数;然后再乘行数即可。
【解答】解:3+5+1=9(人)
6×9=54(人)
答:这个体操队有54人。
【点评】解答本题关键是确定三部分的人数之间的关系;注意不要漏了笑笑自己。
18.同学们排成一个方阵进行广播操表演,红红的前、后、左、右各有2名同学,这个方阵一共有多少名同学?
【答案】25名。
【分析】根据红红的前、后、左、右各有2名同学,说明红红处在方队的中心,也就是说此方阵每行每列都有:2+2+1=5(名),然后即可求出总人数。
【解答】解:2+2+1=5(名)
5×5=25(名)
答:这个方阵一共有25名同学。
【点评】此题考查了方阵问题中总点数=每边点数×每边点数的灵活应用,关键是根据行、列排列特点求出每边人数。
19.二年级选出40人参加体操表演,至少加上几人就能正好排成正方形的队伍?
【答案】9人。
【分析】最接近40人,且比40大的平方数是7×7=49(人),然后再减去40即可。
【解答】解:7×7=49(人)
49﹣40=9(人)
答:二年级选出40人参加体操表演,至少加上9人就能正好排成正方形的队伍。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数的灵活运用。
20.庆祝元旦的会场前摆设了一个正方形的鲜花方阵,最外层每边摆12盆黄花,其余部分都是红花,黄花一共有多少盆?红花一共有多少盆?
【答案】44盆,100盆。
【分析】方阵中每行、每列的数量都相等,最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,由此求出最外层的盆数,再根据“总点数=每边点数×每边点数”解答即可。
【解答】解:12×4﹣4
=48﹣4
=44(盆)
12×12﹣44
=144﹣44
=100(盆)
答:黄花一共有44盆,红花一共有100盆。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
21.磷口区运动会广播操比赛中,阳光小学以2列纵队方阵出场,比赛过程中,队形会变化成3列和5列方阵。如果总人数不超过100人,这个学校可能有哪几种人数参加比赛?
【答案】30,60,90。
【分析】求这个学校可能有哪几种人数参加比赛,就相当于求2、3、5的公倍数;据此解答即可。
【解答】解:[2,3,5]=2×3×5=30
30的倍数,且不超过100的有:30,60,90。
答:这个学校可能有30,60,90人参加比赛。
【点评】本题考查了倍数应用题,关键是求出2、3、5的最小公倍数。
22.在学校举办的运动会上,四年级一班的同学排成一个方队走过主席台。每个方队排成6行,每行6人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿白色运动服,一共要准备两种颜色的运动服各多少套?
【答案】红色:20套;白色:16套。
【分析】每个方队的最外层一共有4个边,每边有6人,根据乘法的意义求出一共多少人,由于顶点的人数都被重复计算了一次,所以需要减去重复计算的4个顶点的人数,也就是每个方队穿红色运动服的人数,也就是红色运动服需要准备的套数;根据乘法的意义,求出每个方队一共有多少人,再减去最外层的人数,就是需要穿白色运动服的人数,也就是白色运动服需要准备的套数。
【解答】解:6×4﹣4
=24﹣4
=20(人)
6×6=36(人)
36﹣20=16(人)
答:一共要准备红色运动服20套,白色运动服16套。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
23.希望小学五年级同学进行体操表演,排成一个方阵后,最外一层有80人,这个方阵一共有多少人?
【答案】441人。
【分析】先根据每边的人数=四周的人数÷4+1求出方阵外层每边有多少人,再根据方阵的总人数=每边的人数×每边的人数解答即可。
【解答】解:80÷4+1
=20+1
=21(人)
21×21=441(人)
答:这个方阵一共有441人。
【点评】方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数。
24.五年级学生排成一个正方形的体操队形,最外层每边有18名学生。最外层一共有多少名学生?这个体操队形里一共有多少名学生?
【答案】68名;324名。
【分析】最外层人数=每边人数×4﹣4;实心方阵中总人数=每边人数×每边人数;代入数据即可解答。
【解答】解:18×4﹣4
=72﹣4
=68(名)
18×18=324(名)
答:最外层一共有68名学生;这个体操队形里一共有324名学生。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数×4﹣4;实心方阵中总点数=每边点数×每边点数的灵活应用。
25.“六一节”红星小学举行“阳光大舞台,秀出我风采”班级队列表演,每个班级一个方队,每个方队排成6行,每行6人。
(1)四年1班方队最外圈的学生每人手拿一束花,需要准备几束花?
(2)学生之间需保持1米的安全距离。每个方队的占地面积是多少平方米?
【答案】(1)20束;(2)25平方米。
【分析】(1)根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”解答即可。
(2)根据每行6人,有6﹣1=5(个)间隔,然后乘间距,求出正方形方阵的边长,再根据正方形的面积公式解答即可。
【解答】解:(1)6×4﹣4
=24﹣4
=20(束)
答:需要准备20束花。
(2)1×(6﹣1)=5(米)
5×5=25(平方米)
答:每个方队的占地面积是25平方米。
【点评】此题考查了方阵问题和植树问题的综合运用。
26.一队学生站成10行10列方阵,如果去掉2行2列,那么要减少多少人?
【答案】见试题解答内容
【分析】10行10列方阵,共有10×10=100人,如果去掉2行2列,还剩10﹣2=8行,10﹣2=8列,还剩8×8=64(人),然后用总人数减去剩下的人数就是减少的人数.
【解答】解:10﹣2=8(人),
10×10=100(人),
8×8=64(人),
100﹣64=36(人);
答:要减少36人.
【点评】本题关键是求出去掉2行2列的列数和行数(即每列的人数和列数).
27.五年级同学参加田径运动会开幕式演出,表演方阵最外层每排16人,这个方阵最外层一共有多少人?
【答案】60人。
【分析】方阵最外层四个角上的4人是重复计数的,因此用每排的人数乘4,再减去重复计数的4人即可求出最外层的人数。
【解答】解:16×4﹣4
=64﹣4
=60(人)
答:这个方阵最外层一共60人。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
28.一个正方形花坛四周均匀地栽了416株牡丹花,4个角上各栽了一株,正方形花坛的每条边上栽了多少株牡丹花?
【答案】105株。
【分析】每边株数=四周株数÷4+1,据此解答。
【解答】解:416÷4+1
=104+1
=105(株)
答:正方形花坛的每条边上栽了105株牡丹花。
【点评】本题考查了方阵问题的应用。
29.为迎接“六一”儿童节,学校举行团体操表演。五年级学生排成下面的方阵,最外层每边站15名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
【答案】56名;225名。
【分析】最外层人数=每边人数×4﹣4;实心方阵中总人数=每边人数×每边人数;代入数据即可解答。
【解答】解:15×4﹣4
=60﹣4
=56(名)
15×15=225(名)
答:最外层一共有56名学生;整个方阵一共有225名学生。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数×4﹣4;实心方阵中总点数=每边点数×每边点数的灵活应用。
30.为了庆祝国庆,在广场上摆花,共摆成6个方阵,每个方阵摆成8行,每行摆8盆花。最外圈的是黄花,其余的是红花。要准备两种颜色的花各多少盆?
【答案】黄花需要168盆,红花需要216盆。
【分析】用8乘8求出每个方阵的总盆数,然后用8×4减去4求出最外圈黄花的盆数;再和每个方阵的总盆数相减求出红花的盆数。最后再用每个方阵中两种花的盆数分别乘6即可。
【解答】解:8×8=64(盆)
黄花:8×4﹣4
=32﹣4
=28(盆)
28×6=168(盆)
红花:64﹣28=36(盆)
36×6=216(盆)
答:黄花需要168盆,红花需要216盆。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
31.“六一儿童节”前夕,实验小学校园里用144盆鲜花摆成一个方阵花坛。最外层一共有多少盆鲜花?
【答案】44盆。
【分析】方阵中每行、每列的数量都相等,144=12×12,所以这个方阵的每行、每列都是12盆,最外层每边也是12盆;最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4,再由此求出最外层的盆数。
【解答】解:144=12×12
所以最外层每边有鲜花12盆。
12×4﹣4
=48﹣4
=44(盆)
答:最外层一共有44盆鲜花。
【点评】本题考查了方阵的特点,以及最外层四周的总点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
32.五年级舞蹈队为全校做健美操表演,组成一个正方形队列,后来由于表演的需要,又增加一行一列,增加的人数正好是17人,那么原来准备参加健美操表演的有多少人?
【答案】64人。
【分析】先求出现在最外层每边的人数:(17+1)÷2=9(人),然后根据“中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数”,求出原来准备参加健美操表演的人数即可。
【解答】解:(17+1)÷2
=18÷2
=9(人)
(9﹣1)×(9﹣1)
=8×8
=64(人)
答:原来准备参加健美操表演的有64人。
【点评】本题关键是求出现在每边的人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4。
33.红星小学四年级学生排成一个方阵进行团体操表演,最外一层的人数为60人。方阵外层每边有多少人?这个方阵共有多少人?
【答案】16人,256人。
【分析】先根据每边的人数=四周的人数÷4+1求出方阵外层每边有多少人,再根据方阵的总人数=每边的人数×每边的人数解答即可。
【解答】解:60÷4+1
=15+1
=16(人)
16×16=256(人)
答:方阵外层每边有16人,这个方阵共有256人。
【点评】方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数。
34.学军小学举行广播操比赛,96名学生围成一个正方形,每边人数相等。四个顶点都有人,每边各有几名学生?
【答案】25名。
【分析】可以看作空心方阵问题,把96名学生看做96个点,利用空心方阵的最外围每边点数=(最外层四周点数+4)÷4,即可解决问题。
【解答】解:(96+4)÷4
=100÷4
=25(名)
答:每边各有25名学生。
【点评】此题考查了空心方阵中每边点数=(四周点数+4)÷4这个公式的灵活应用。
35.在英才小学运动会上的团体操表演中,高年级的参演学生排成了一个方阵,方阵最外面一层共有28名同学,整个方阵一共有多少名学生?
【答案】64名。
【分析】根据题意,方阵最外层共有28名同学,最外层每条边上4个点上的人员是重复的,即最外层人数=每边人数×4﹣4,代入数据先求出每边的人数,再根据实心方阵总人数=每边人数×每边人数,代入数据求解即可。
【解答】解:(28+4)÷4
=32÷4
=8(名)
8×8=64(名)
答:整个方阵一共有64名学生。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
36.学校开展联欢会,要在正方形操场四周插彩旗,四个角都插一面,每边插7面,一共要准备多少面旗子?
【答案】见试题解答内容
【分析】此题可以看做是一个空心方阵问题,已知每边点数是7,求四周的点数,利用四周点数=每边点数×4﹣4即可解决问题.
【解答】解:7×4﹣4
=28﹣4
=24(面);
答:一共要准备24面旗子.
【点评】此类问题可归属到求空心方阵的四周点数问题,利用四周点数计算公式即可解决.
37.参加武术操表演的运动员站成一个正方形队列。如果使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少31人。这个正方形队列最外层共有多少名运动员?参加武术操表演的运动员共有多少名?
【答案】60名;256名。
【分析】由题意可知,每行人数和每列人数相等,减少的人数加上1刚好是每列人数的2倍,先求出正方形队列每列的人数,正方形队列最外层每边人数按照一端栽一端不栽的植树问题计算,正方形队列最外层人数=(实际每边的人数﹣1)×边数,参加武术操表演的总人数=每行人数×每列人数,据此解答。
【解答】解:每列人数:(31+1)÷2
=32÷2
=16(名)
最外层人数:(16﹣1)×4
=15×4
=60(名)
总人数:16×16=256(名)
答:这个正方形队列最外层共有60名运动员,参加武术操表演的运动员共有256名。
【点评】本题主要考查方阵问题,计算最外层人数时,也可以先求出4条边的总人数,再减去顶点处重复计算的人数。
38.学校体育队的同学排成一个方阵表演“中国功夫”,最外一层的人数是60人,方阵最外一层每边有多少人?一共有多少人?
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,方阵中每边人数相等,都等于行数,方阵最外层有60人,因为:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1可得:60÷4+1=16(人),方阵总人数=每边人数×每边人数.据此解答.
【解答】解:60÷4+1=16(人),
16×16=256(人)
答:方阵最外一层每边有16人,一共有256人.
【点评】本题主要考查方阵问题.注意各角上的人.
39.团体操表演,排成5个方队。每个方队排成5行,每行有5人。如果每个方队最外圈的同学穿红衣服,其余同学穿黄衣服。一共要准备这两种颜色的衣服各多少套?
【答案】需要准备黄色衣服45套,红色衣服80套。
【分析】根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”求出5个方队穿红衣服的人数;然后根据“总点数=每边点数×每边点数”求出5个方队的总人数,再作差即可。
【解答】解:5×4﹣4
=20﹣4
=16(人)
16×5=80(套)
5×5×5﹣80
=125﹣80
=45(套)
答:需要准备黄色衣服45套,红色衣服80套。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
40.实验小学四年级的同学参加广播操比赛,他们原准备排成一个正方形队列,如果横竖各减少一排,这样共需去掉25人。四年级原来准备队列的有多少人?
【答案】169人。
【分析】根据题干,去掉一行一列共去掉了25人,那么原来的方阵的每边人数是(25+1)÷2=13(人),据此利用每边人数乘每边人数即可求出总人数。
【解答】解:(25+1)÷2
=26÷2
=13(人)
13×13=169(人)
答:四年级原来准备队列的有169人。
【点评】方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数。
41.实验小学六一儿童节彩排节目时,一共安排了6个同样的方队进行队列表演,赵阳同学站在其中一个方队的最中间一列,最中间一行,他的位置在这个方队中用数对表示是(5,5)。现在每个方队最外圈的同学穿红色T恤,其余同学穿黄色T恤。学校一共要准备两种颜色的T恤各多少套?
【答案】红色T恤192套,黄色T恤294套。
【分析】根据下图可知,赵阳所在的方队是9行9列的方队,方队最外圈有(9﹣1)×4=32(个)同学,里面有(9﹣2)×(9﹣2)=49(个)同学,所以每个方队穿红色T恤的有32人,穿黄色T恤的有49人,一共有6个同样的方队,故红色T恤要准备32×6=192(套),黄色T恤要准备49×6=294(套),据此即可解答。
【解答】解:赵阳同学站在其中一个方队的最中间一列,最中间一行,他的位置在这个方队中用数对表示是(5,5),所以这个方队是一个9行9列的方队。
(9﹣1)×4×6
=32×6
=192(套)
(9﹣2)×(9﹣2)×6
=49×6
=294(套)
答:学校要准备红色T恤192套,黄色T恤294套。
【点评】先判断出方队的行列数是解答本题的关键。
42.四年级团体操队员排成了一个正方形的方阵进行训练,后因服装不够,正式表演时横排、竖排各去掉一排,一共去掉了25人。原来一共有多少名队员参加训练?
【答案】169名。
【分析】根据题干,去掉一行一列共去掉了25人,那么原来的方阵的每边人数是(25+1)÷2=13(名),据此利用每边人数×每边人数=总人数解答即可。
【解答】解:(25+1)÷2
=26÷2
=13(名)
13×13=169(名)
答:原来一共有169名队员参加训练。
【点评】方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数。
43.一个正方形花坛四周均匀地种了424棵月季,4个顶点上也各种了1棵。每边有多少棵月季?
【答案】107棵。
【分析】根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”可得:(最外层四周点数+4)÷4=每边点数,据此解答即可。
【解答】解:(424+4)÷4
=428÷4
=107(棵)
答:每边有107棵月季。
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
44.有96棵柳树,排成一个正六边形,每一边上的柳树都相等,每条边上有多少棵柳树?
【答案】见试题解答内容
【分析】四周植树时,如果每个角处都植树,那么正好围成了一个空心方阵,此时四周点数之和=每边棵数×6﹣6,由此可得:每边棵数=(四周点数之和+6)÷6,据此解答.
【解答】解:(96+6)÷6
=102÷6
=17(棵)
答:每条边上有17棵柳树.
【点评】此题考查空心方阵中:四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.
45.在2019年举行的庆祝中华人民共和国成立70周年大阅兵中,空降兵方队、武警方队、预备役方队和女民兵方队各有350名队员和两名领队。这四个方队一共有多少人?
【答案】1408人。
【分析】用每个方队的队员人数乘方队个数,求出队员总人数;用每个方队领队的人数乘方队个数,求出领队总人数;再相加求出总人数。
【解答】解:350×4=1400(人)
2×4=8(人)
1400+8=1408(人)
答:这四个方队一共有1408人。
【点评】本题主要考查三位数乘一位数和万以内加法的计算及应用。
46.新明小学举行团体操表演,同学们组成了4个方阵,每个方阵都是18列,每列都是25人。参加团体操表演的一共有多少人?
【答案】1800人。
【分析】每个方阵都排成了18列25行,则每个方阵有25×18=450(人),4个方阵有4个450人,即450×4;据此解答即可。
【解答】解:25×18×4
=450×4
=1800(人)
答:参加团体操表演的一共有1800人。
【点评】解答此题关键是明确“有18列25行”,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
47.四年级同学举行体操表演,共组成6个方队,每个方队排成5行,每行5人。最外圈的同学穿红色运动服,其余同学穿蓝色运动服。要准备两种颜色的运动服各多少套?(先画图表示1个方队的队列,再计算)
【答案】
红色运动服96套,蓝色运动服54套。
【分析】根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”求出每个方队穿红色运动服的套数,再乘6即可;然后再根据“总点数=每边点数×每边点数”进一步解答即可。
【解答】解:
5×4﹣4
=20﹣4
=16(人)
16×6=96(套)
(5×5﹣16)×6
=9×6
=54(套)
答:要准备红色运动服96套,蓝色运动服54套。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
48.参加“抖空竹”“舞花棒”联合表演的同学排成了一个正方形方阵,参加“抖空竹”的24名同学正好站满最外一层,参加表演的同学一共有多少人?
【答案】49人。
【分析】先根据“最外层四周点数=(每边点数﹣1)×4”,求出这个方阵的每边人数,再利用“方阵总人数=每边人数×每边人数”计算出参加表演的同学一共有多少人即可。
【解答】解:24÷4+1
=6+1
=7(人)
7×7=49(人)
答:参加表演的同学一共有49人。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=(每边点数﹣1)×4的灵活应用。
49.三年级同学举行队列表演,共组成7个方队,每个方队排成7行,每行7人。最外圈的同学每人手捧一束蓝花,其余同学每人手捧一束红花。一共要准备两种颜色的花各多少束?(先画图表示1个方队的队列,再计算)
【答案】蓝花168束,红花175束。
【分析】先画出图,然后可以看出每个方队需要蓝花(4×7﹣4)束,每个方队需要红花(5×5)束,据此求出7个方队需要花的数量即可。
【解答】解:画图如下:
(4×7﹣4)×7
=24×7
=168(束)
5×5×7
=25×7
=175(束)
答:一共要准备蓝花168束,红花175束。
【点评】此题的关键是先根据题意画出一个方阵的图,然后再根据图形进一步解答。
50.学校举行团体操表演。
(1)五年级学生排成一个方阵,小明在第一排,从左往右数他在第5个,从右往左数他在第6个,这个方阵最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
(2)四年级学生也排成一个方阵,小芳和小军都排在最外层,小芳站在第一排,小军站在最后一排。如果小军从他左边同学开始按照顺时针方向数,那么小芳排在20位;如果小军从他右边同学开始按照逆时针方向数,那么小芳也排在20位,这个方阵每排有多少名学生?
【答案】(1)36名,100名;
(2)40名
【分析】(1)依据题意计算出每排有(5+6﹣1)名,由此计算最外层有多少名,然后计算一共有多少名学生;
(2)依据题意计算出两人之间的有(20+20﹣2)名学生,由此计算这个方阵每排有多少名学生。
【解答】解:(1)5+6﹣1=10(名)
10×4﹣4
=40﹣4
=36(名)
10×10=100(名)
答:这个方阵最外层一共有36名学生,整个方阵一共100名学生。
(2)20+20﹣2=38(名)
38+2=40(名)
答:这个方阵每排有40名学生。
【点评】本题考查的是方阵问题的应用。
51.为了美化环境,人们计划在正方形水池每条边上种6棵树,并且四个角必须各种1棵,你知道一共要种多少棵吗?
【答案】20棵.
【分析】利用方阵最外层四周点数=每边点数×4﹣4计算出最外层四周棵数即可.
【解答】解:6×4﹣4
=24﹣4
=20(棵)
答:一共要种20棵.
【点评】此题考查了方阵问题中:最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.
52.学校运动会的开幕式上,小龙班上的同学组成了一个方阵.在方阵中,小龙的东、南、西、北四个方向各有3个人.你知道这个方阵有多少人吗?算一算吧!
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,小龙的东、南、西、北四个方向各有3个人.那么每行的人数和每列的人数都相等,即3+3+1=7(人);然后根据方阵问题中“总点数=每边点数×每边点数”即可得出答案.
【解答】解:3+3+1=7(人)
7×7=49(人)
答:这个方阵有49人.
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数的灵活应用;关键是求出每行每列的人数.
53.同学们排成方阵进行团体操比赛,最外层每边站10名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
【答案】36名;100名。
【分析】根据题意,方阵最外层每边有10名同学,则其4个点上人员是重复的,即最外层人数=每边人数×4﹣4,实心方阵总人数=每边人数×每边人数,代入数据求解即可。
【解答】解:10×4﹣4
=40﹣4
=36(名)
10×10=100(名)
答:最外层一共有36名学生,整个方阵一共有100名学生。
【点评】本题考查了方阵问题,牢记公式是解题的关键。
54.16名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形,每边人数相等。四个顶点都有人,每边各有几名学生?(先画图解释,再解答)
【答案】5名。
【分析】此题可以看做是空心方阵问题,把16名学生看作16个点,利用空心方阵的最外围每边点数=(最外层四周点数+4)÷4,即可解决问题。
【解答】解:
(16+4)÷4
=20÷4
=5(名)
答:每边各有5名学生。
【点评】此题考查了空心方阵中每边点数=(四周点数+4)÷4这个公式的灵活应用。
55.宿豫区举行小学生大课间创新评比活动,实验学校四年级同学,共组成8个方队,每个方队排成7行,每行7人,最外圈的同学穿黄色运动服,其余同学穿红色运动服,准备两种颜色的运动服各多少件?
【答案】黄色运动服有192件;红色运动服有200件。
【分析】根据“最外层四周点数=每边点数×4﹣4”求出最外圈穿黄色运动服的同学的人数,再根据“总点数=每边点数×每边点数”求出每个方队的人数,然后进一步解答即可。
【解答】解:7×4﹣4
=28﹣4
=24(件)
24×8=192(件)
7×7=49(件)
49﹣24=25(件)
25×8=200(件)
答:黄色运动服有192件;红色运动服有200件。
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用。
56.体育老师在正方形的场地四周共放36个足球,已知四个顶点都放了1个足球,且每边上足球的个数相同.求这个场地每边放足球的个数.
【答案】见试题解答内容
【分析】由于四个顶点都放了1个足球,4个顶点重复计算了一次,由此得出四周共有36+4=40个,再除以4求得答案即可.
【解答】解:(36+4)÷4
=40÷4
=10(个)
答:这个场地每边放足球10个.
【点评】本题沿封闭图形栽树,用到的知识点是:总棵数=每边种的棵数×4﹣4,或总棵数=(每边种的棵数﹣1)×4.
57.在一块正方形土地的四周种树,每边都种了150棵,并且每个角上只种了一棵,这块土地的四周一共种了多少棵树?
【答案】596棵。
【分析】求这块土地的四周一共种了多少棵树,根据方阵问题的公式:四周点数=每边点数×4﹣4解答即可。
【解答】解:150×4﹣4
=600﹣4
=596(棵)
答:这块土地的四周一共种了596棵树。
【点评】本题考查了方阵问题,解答公式:四周点数=(每边点数﹣1)×4;或四周点数=每边点数×4﹣4。
58.学校艺术节上有288人参加团体操表演.如果要排成8个方阵,每个方阵的队形可以怎样安排?能找到不同的排法吗?如果要排成12个方阵呢?
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)288人如果要排成8个方阵,每个方阵有288÷8=36人,36=6×6,所以可以排成每边有6人的实心方阵;还可以排成1层的空心方阵,根据“每边人数=四周人数÷4+1”解答即可.
(2)同理,根据完全平方数的特征,以及空心方阵每相邻两层相差8个人,解答要排成12个方阵即可.
【解答】解:(1)288÷8=36(人)
36=6×6,所以可以排成每边有6人的实心方阵;
36÷4+1
=9+1
=10(人)
所以可以排成每边有10人的一层空心方阵.
(2)288÷12=24(人)
24不是完全平方数,所以不排成实心方阵;
24÷4+1
=6+1
=7(人)
所以可以排成每边有7人的一层空心方阵.
(24+8)÷2
=32÷2
=16(人)
16÷4+1=5(人)
所以可以排成最外层每边有5人的两层空心方阵.
答:如果要排成8个方阵,可以排成6×6的实心方阵或每边有10人的一层空心方阵.
如果要排成12个方阵,可以排成每边有7人的一层空心方阵,或排成最外层每边有5人的两层空心方阵.
【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.
59.在一次列队训练中,乐乐的东面有4个人,南面有3个人,西面有4个人,北面有5个人。这个方阵一共有多少人?
【答案】81人。
【分析】根据题意可知,乐乐东面的人数加上西面的人数,再加上1,就是每行的人数,同样可以求出每列的人数;然后每行与每列的人数相乘即可得出答案。
【解答】解:每行的人数:4+4+1=9(人)
每列的人数:3+5+1=9(人)
总人数:9×9=81(人)
答:这个方阵一共有81人。
【点评】解题的关键是找到每行和每列的人数,求每行和每列的人数时,因为乐乐自己没加上,所以还要加1,才能准确求出结果。
60.同学们做早餐,排成一个长方形的矩阵,从前、后数,小明都是第8个,从左、右数,小明都是第5个,这个长方形的矩阵共有多少人?
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意可知,从前、后数,小明都是第8个,这样就把小明多数了一次,用8加8再减去1就是每列的人数,同样根据“从左、右数,小明都是第5个,”可以求出共有的列数;然后列数与每列的人数相乘即可得出答案.
【解答】解:(8+8﹣1)×(5+5﹣1)
=15×9
=135(人)
答:这个长方形的矩阵共有135人.
【点评】解题的关键是找到列数和每列的人数,求列数和每列的人数时,把数重的人数减去,才能准确求出结果.
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