资源简介 (5)不等式与不等式组—七年级下册数学人教版(2024)期末四步复习法第一步:学习目标1.不等式 (1)理解不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式的概念; (2)掌握不等式的性质,能用不等式的性质解简单的不等式; (3)能在数轴上表示不等式的解集.2.一元一次不等式 (1)了解一元一次不等式的概念; (2)会解一元一次不等式并能在数轴上表示一元一次不等式的解集; (3)能够应用一元一次不等式解决简单的实际问题.3.一元一次不等式组 (1)理解一元一次不等式组及不等式组的解集的概念; (2)会解一元一次不等式组并能在数轴上表示一元一次不等式组的解集; (3)能够应用一元一次不等式组解决实际问题.第二步:思维导图第三步:重难知识、易混易错不等式的概念:用不等号()表示大小关系的式子叫做不等式.常见的不等式基本语言及其符号表示如下表:不等式基本语言 符号表示是正数是负数是非正数是非负数同号异号【例题】式子①;②;③;④;⑤;⑥中,属于不等式的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:C解析:根据不等式的概念可知②是不等式;⑤是不等式;⑥是不等式.故属于不等式的有3个,故选C.【例题】根据“与5的和是负数”可列出不等式________.答案:解析:由题意得:,故答案为:.不等式的解:使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.不等式的解集:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解集.解不等式:求不等式的解集的过程叫做解不等式.【例题】不等式的解集在数轴上表示正确的是( )A. B.C. D.答案:C解析:在数轴上表示时,其点应是空心,方向为向右,因此,综合各选项,只有C选项符合;故选:C.不等式的性质:不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变. 如果, 那么不等式的性质2 不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 如果, 那么不等式的性质3 不等号两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 如果, 那么【例题】若,则下列不等式成立的是( )A. B. C. D.答案:B解析:A、则,原写法错误,不符合题意;B、则,原写法正确,符合题意;C、则,原写法错误,不符合题意;D、则,原写法错误,不符合题意;故选:B.一元一次不等式:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.【注意】含有一个未知数隐含着未知数的系数不等于0.例如,如果已知(是常数)是一元一次不等式,那么就隐含了这个条件.一元一次不等式的解法:步骤 具体做法 依据去分母 不等式两边同时乘各分母的最小公倍数. 不等式的性质2,3去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号(也可以先去大括号,再去中括号,最后去小括号). 分配律、去括号法则移项 把含未知数的项都移到不等号的一边,常数项都移到不等号的另一边. 不等式的性质1合并同类项 系数相加,字母及字母的指数不变. 合并同类项法则系数化为1 不等式的两边都除以未知数的系数(或乘未知数的系数的倒数),将不等式化为()或()的形式. 不等式的性质2,3【例题】解不等式,并把解集在数轴上表示出来.答案:,见解析解析:.将不等式解集在数轴上表示为:列一元一次不等式解决实际问题的一般步骤:1.审:认真审题,找出题中的已知量、未知量,并明确它们之间的关系;2.设:用字母表示题目中的未知数;3.列:根据题中的不等关系列出不等式;4.解:解不等式,求出其解集;5.验:检验所求的不等式解集是否符合实际意义;答:写出答.【例题】总书记曾指出“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”,我市自践行科学生态观以来,全市生态环境持续优化.已知去年我市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365)之比达到,如果明年(365天)这样的比值要超过,那么明年空气质量良好的天数比去年至少要增加多少?答案:37天解析:设明年空气质量良好的天数比去年要增加天,根据题意可得:,解得:,为整数,,答:明年空气质量良好的天数比去年至少要增加37天.一元一次不等式组:类似于方程组,把几个含有相同未知数的一元一次不等式合起来,就组成一个一元一次不等式组.不等式组的解集:一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集.【注意】(1)“公共部分”是指同时满足不等式组中每一个不等式的解集的部分.如果组成不等式组的各个不等式的解集没有公共部分,则这个不等式组无解.(2)不等式组的解集中的每一个解满足不等式组中的每一个不等式.一元一次不等式组的解集四种情况:不等式组不等式组的解集 无解不等式组的解集在数轴上的表示巧记口诀 同大取大 同小取小 大大小小无处找 大小小大中间找【例题】解不等式组:,把解集表示在数轴上,并写出它的所有整数解.答案:,数轴见解析,整数解有:解析:,解①得,解②得,∴,如图,整数解有:.【例题】已知关于x的不等式组无解,则m的取值范围为______.答案:解析:,由①得:,由②得:,∵不等式组无解,∴,解得,;故答案为:.【例题】校园体育节的来临,博才中学决定搭配A、B两种园艺造型共50个,最多可以提供385盆甲种花卉和235盆乙种花卉.已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆;搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.(1)八年级课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来;(2)若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明(1)中哪种方案成本最低,最低成本是多少元 答案:(1)三种,A种园艺43种,B种园艺7种;A种园艺44种,B种园艺6种;A种园艺45种,B种园艺5种(2)应选择方案三,成本最低,最低成本为10800元.解析:(1)设搭配A种造型x个,则B种造型个,依题意得:,解不等式得:,∵x是整数,∴x可取43,44,45,∴可设计三种搭配方案:A种园艺43种,B种园艺7种;A种园艺44种,B种园艺6种;A种园艺45种,B种园艺5种;(2)由(1)可知三种方案,其中,方案一所需成本:(元);方案二所需成本:(元);方案三所需成本:(元);∴应选择方案三,成本最低,最低成本为10800元.第四步:对接中考1.[2024年广东广州中考真题]若,则( )A. B. C. D.2.[2024年四川雅安中考真题]不等式组的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.3.[2024年浙江中考真题]不等式组的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.4.[2024年陕西中考真题]不等式的解集是( )A. B. C. D.5.[2024年贵州中考真题]不等式的解集在数轴上的表示,正确的是( )A. B.C. D.6.[2024年四川遂宁中考真题]不等式组的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.7.[2024年广西中考真题]不等式的解集为______.8.[2024年湖北武汉中考真题]求不等式组的整数解.9.[2024年天津中考真题]解不等式组请结合题意填空,完成本题的解答.(1)解不等式①,得__________;(2)解不等式②,得__________;(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:(4)原不等式组的解集为__________.10.[2024年宁夏中考真题]解不等式组.11.[2024年湖南中考真题]某村决定种植脐橙和黄金贡柚,助推村民增收致富,已知购买1棵脐橙树苗和2棵黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元.(1)求脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价;(2)该村计划购买脐橙树苗和黄金贡柚树苗共1000棵,总费用不超过38000元,问最多可以购买脐橙树苗多少棵?12.[2024年山西中考真题]为加强校园消防安全,学校计划购买某种型号的水基灭火器和干粉灭火器共50个.其中水基灭火器的单价为540元/个,干粉灭火器的单价为380元/个.若学校购买这两种灭火器的总价不超过21000元则最多可购买这种型号的水基灭火器多少个?答案以及解析对接中考1.答案:D解析:A.,,则此项错误,不符题意;B.,,则此项错误,不符题意;C.,,则此项错误,不符合题意;D.,,则此项正确,符合题意;故选:D.2.答案:C解析:解不等式,得:,解不等式,得:,则不等式组的解集为,将不等式组的解集表示在数轴上如下:故选:C.3.答案:A解析:,解不等式①,得:,解不等式②,得:,不等式组的解集为.在数轴上表示如下:故选:A.4.答案:D解析:,去括号得:,移项合并得:,解得:,故选:D.5.答案:C解析:不等式的解集在数轴上的表示如下:.故选:C.6.答案:B解析:,由①得,,由②得,,不等式组的解集为,不等式组的解集在数轴上表示为,故选:B.7.答案:解析:移项得,,合并同类项得,,系数化为1得,,故答案为:.8.答案:整数解为:-1,0,1解析:解不等式①得:解不等式②得:不等式组的解集为:,整数解为:-1,0,1.9.答案:(1)(2)(3)见解析(4)解析:(3)不等式组的解集在数轴上表示如下:10.答案:解析:,解不等式①得,,解不等式②得,,所以不等式组的解集为.11.答案:(1)50元、30元(2)400棵解析:(1)设脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为x元/棵,y元/棵,根据题意,得,解得,答:脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为50元/棵,30元/棵;(2)设购买脐橙树苗a棵,则购买黄金贡柚树苗棵,根据题意,得,解得,答:最多可以购买脐橙树苗400棵.12.答案:最多可购买这种型号的水基灭火器12个解析:设可购买这种型号的水基灭火器x个,根据题意,得.得.因为x为整数,且x取最大值,所以.答:最多可购买这种型号的水基灭火器12个. 展开更多...... 收起↑ 资源预览