资源简介 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年第二学期七年级数学学科期中考试调测卷一、选择题:(本题共10小题,共20分)1.(2025七下·柯桥期中)甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是( )A. B.C. D.2.(2025七下·柯桥期中)下列图形中,与不是同位角的是( )A. B. C. D.3.(2025七下·柯桥期中)石墨烯目前是世界上最薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅 米,将这个数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.4.(2025七下·柯桥期中)一个多项式加上得到多项式,则原来的多项式为( )A. B.C. D.5.(2025七下·柯桥期中)如图所示,在下列四组条件中,能判定的是( )A. B.B.C. D.6.(2025七下·柯桥期中)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.7.(2025七下·柯桥期中)我国古代数学名著张邱建算经中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒斗,醑酒斗,那么可列方程组为( )A. B.C. D.8.(2025七下·柯桥期中)如图,已知,于点,,,则的度数是( )A. B. C. D.9.(2025七下·柯桥期中)如果关于,的二元一次方程组的解为则方程组的解为( )A. B. C. D.10.(2025七下·柯桥期中)如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm,下列说法中正确的有( )①小长方形的较长边为(y-12)cm;②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x-y+4)cm;③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值;④当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:(本题共10小题,共30分)11.(2025七下·柯桥期中)分解因式的结果是 .12.(2025七下·柯桥期中)若,则 13.(2025七下·柯桥期中)已知,,则 .14.(2025七下·柯桥期中)若,则 .15.(2025七下·柯桥期中)如图,将一条长方形纸片沿折叠,已知,则 .16.(2025七下·柯桥期中)已知,,则代数式,的大小关系是 .17.(2025七下·柯桥期中)已知关于,的方程组的解互为相反数,则常数的值为 .18.(2025七下·柯桥期中)将一块三角板按如图方式放置,使,两点分别落在直线,上,对于给出的四个条件:①,;②;③;④;⑤能判断直线的有 填序号19.(2025七下·柯桥期中)若x=2m+1,y=3+4m,则用x的代数式表示y为 20.(2025七下·柯桥期中)若满足,则等于 .三、解答题:(本题共6小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)21.(2025七下·柯桥期中)(1)计算:;(2)解方程组:.22.(2025七下·柯桥期中)先化简,再求值:,其中,.23.(2025七下·柯桥期中)如图,,.(1)判断与平行吗?请说明理由;(2)若平分,于点,,求的度数.24.(2025七下·柯桥期中)已知,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.25.(2025七下·柯桥期中)如图,在的正方形网格中有,点均在格点上.(1)画出点B到直线的最短路径;(2)过C点画出的平行线,交于点E;(3)将向左平移格,再向下平移格后得到,画出.(4)判断和的数量关系 .26.(2025七下·柯桥期中)根据以下素材,探索完成任务.设计奖项设置和奖品采购的方案某学校举办七年级数学知识竞赛,分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,需考虑获奖人数以及奖品购买方案.素材 已知购买盒水笔和包笔记本需要元,盒水笔和包笔记本需要元.素材 学校准备出资元购买水笔和笔记本两种奖品.素材 盒水笔有支,包笔记本有本. 计划设置一等奖人,二等奖人,三等奖人,且. 一等奖:支水笔和一本笔记本,二等奖:一支水笔,三等奖:一本笔记本.问题解决任务 确定单价 求一盒水笔和一包笔记本各多少元?任务 确定购买数量 将元全部用完,可以购买水笔多少盒?笔记本多少包?任务 确定购买人数 任务中购买的奖品刚好全部发完,则 ▲ , ▲ .27.(2025七下·柯桥期中)如图,已知,点是射线上一动点与点不重合,、分别平分和,分别交射线于点,.(1)①当时,的度数是 ;②, ;(2)当,求的度数用的代数式表示;(3)当点运动时,与的度数之比是否随点的运动而发生变化?若不变化,请求出这个比值;若变化,请写出变化规律.(4)当点运动到使时,请直接写出的度数.答案解析部分1.【答案】D【知识点】利用轴对称设计图案;利用平移设计图案【解析】【解答】解:A、此选项中的甲骨文是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;B、此选项中的甲骨文是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;C、此选项中的甲骨文是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;D、此选项中的甲骨文能用其中一部分平移得到,符合题意.故答案为:D.【分析】根据平移不会改变图形的大小、形状、方向,只会改变图形的位置,即可逐一判断得出答案.2.【答案】D【知识点】同位角、内错角与同旁内角【解析】【解答】解:A、同位角,不符合题意;B、同位角,不符合题意;C、同位角,不符合题意;D、不是同位角,符合题意;故答案为:D.【分析】两条直线被第三条直线所截,把在两条直线同侧也在第三条直线同侧的角叫同位角.3.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:故答案为:C.【分析】常用科学记数法把一个绝对值较小的数字表示成的形式,其中,这个数字左边第一个非0数字前面0的个数.4.【答案】A【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:故答案为:A.【分析】由题意知,用多项式减去多项式即可,注意计算时要给后面的多项式带上括号,再去括号并合并同类项即可.5.【答案】B【知识点】内错角相等,两直线平行【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.6.【答案】C【知识点】因式分解的概念;因式分解-完全平方公式【解析】【解答】解:A、结果不是整式乘积的形式,错误;B、是多项式的乘法,不是分解因式,错误;C、是两个整式乘积的形式,正确;D、不是把一个多项式表示成几个整式乘积的形式,错误.故答案为:C.【分析】因式分解是指把一个多项式表示成几个整式乘积的形式.7.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解: 设清酒x斗,醑酒y斗由题意得.故答案为:A.【分析】设清酒x斗,醑酒y斗,根据共换了5斗酒可列方程x+y=5,根据购买x斗清酒需要的谷子斗数+购买y斗 醑酒 需要的谷子斗数=30,可列方程10x+3y=30,联立两方程组成方程组即可.8.【答案】C【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图所示,过点作故答案为:C.【分析】过点作,则利用平行的性质可得等于与的和,结合已知可得等于,同理可得等于与直角的和.9.【答案】C【知识点】二元一次方程(组)的同解问题【解析】【解答】解:对方程组变形得的解为的解为故答案为:C.【分析】先把方程组变形为的形式,则其根为,即其解为.10.【答案】C【知识点】整式的加减运算;整式的混合运算;矩形的性质【解析】【解答】解:∵小长方形的较短边长为4cm,∴阴影A的较长边为(y-12)cm,较短边为(x-8)cm,阴影B的较长边为12cm,阴影B的较短边为x-(y-12)=(x-y+12)cm,小长方形的较长边为(y-12)cm,∴阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x-8)+(x-y+12)=2x-y+4,阴影A和阴影B的周长之和为2(y-12+x-8+12+x-y+12)=4x+8,∴当x为定值时,阴影A和阴影B的周长之和为定值.∵阴影A和阴影B的面积之和为(y-12)(x-8)+12(x+12-y)=xy-20y+240,∴当x=20时,阴影A和阴影B的面积之和=20y-20y+240=240为定值.综上可得①③④正确.故答案为:C.【分析】根据题意结合图形可得阴影A的较长边为(y-12)cm,较短边为(x-8)cm,阴影B的较长边为12cm,阴影B的较短边为x-(y-12)=(x-y+12)cm,小长方形的较长边为(y-12)cm,分别表示出阴影A的较短边和阴影B的较短边之和,阴影A和阴影B的周长之和,阴影A和阴影B的面积之和,进而进行判断.11.【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:故答案为:.【分析】由于多项式两个项都有公因式a,直接提公因式即可.12.【答案】【知识点】单项式除以单项式【解析】【解答】解:∵,∴故答案为:.【分析】根据单项式÷单项式的运算法则进行运算即可.单项式÷单项式:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式.13.【答案】【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】∵,,∴,故答案为:21.【分析】利用同底数幂的乘法计算方法求解。14.【答案】1【知识点】多项式乘多项式;多项式相等【解析】【解答】解:故答案为:1.【分析】得多项式的乘法先把等式左边展开,则两个二次三项式各项对应相等可先得出m的值,再可得到a的值.15.【答案】40°【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图:,,由折叠的性质可得:,∴∠CBF=180°-∠1-∠ABF=40°.故答案为:40°.【分析】由二直线平行,内错角相等得∠DAB=∠1=70°,由折叠性质得∠1=∠ABF=70°,进而根据平角的定义,由∠CBF=180°-∠1-∠ABF即可算出答案.16.【答案】【知识点】整式的加减运算;整式的大小比较【解析】【解答】解:故答案为:.【分析】利用作差法可得等于两个完全平方式与1的和,由于完全平方式都是非负数,因此.17.【答案】【知识点】已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:得:故答案为:15.【分析】观察方程组内各方程的系数发现用恰好得到关于字母a的一元一次方程,且方程左边是的2倍,由于与是一对相反数,则等于0,可直接求解即可.18.【答案】①④⑤【知识点】常用角的度量单位及换算;平行线的判定与性质的应用-三角尺问题;内错角相等,两直线平行【解析】【解答】解:如图所示,过点C作.与既不是同位角也不是内错角,故无法证明与的位置关系只有当时,,则有,但的度数未知,故无法证明与的位置关系故答案为:①④⑤.【分析】 ①由已知可得 直线, 被直线AB所截得的一组内错角相等,因此两直线平行;② 由已知可得,但与既不是同位角也不是内错角,故无法证明与的位置关系;③虽然,但只有当时,才有,才有,故无法证明与的位置关系;④可作过点C作,可由平行线的性质得,利用等量代换得,则CD//BN,再由平行公理即可证明;⑤观察图形知,则等量代换得,则.19.【答案】y=(x﹣1)2+3.【知识点】幂的乘方运算【解析】【解答】解:∵x=2m+1,y=3+4m,∴x=2m+1,y=3+22m,∴y=(x﹣1)2+3.故答案为:y=(x﹣1)2+3.【分析】把y=3+4m化为y=3+22m求解即可.20.【答案】0【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:故答案为:0.【分析】直接应用完全平方公式进行变形即可,即.21.【答案】(1)解: (2)解:,整理得,,得:,解得,将代入得:,解得,方程组的解为:【知识点】加减消元法解二元一次方程组;整数指数幂的运算22.【答案】解:,当,时,原式【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】整式的化简,先利用整式的混合运算顺序先乘方,再乘除,最后回头,运算时注意合理利用乘法公式可简化运算,同时在加减运算时要注意合并同类项,最后再代入字母的值进行计算.23.【答案】(1)解:结论:.理由:,,又,,(2)解:平分,,又,,又,,,,,,.【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度;平行线的判定与性质的应用-证明问题【解析】【分析】(1)由于AC//EF,则,由于已知,则等量代换得,则AF//CD;(2)先由两直线平行同位角相等可得、,再由角平分线的概念可得,再平行线的性质可得等于等于,最后由余角的概念可得的值.24.【答案】(1)解:,,(2)解:,,,,(3)解:,,【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用-化简求值【解析】【分析】(1)直接分解因式即可得到所求代数式的值等于已知两代数式的积;(2)直接利用完全平方公式即可,即;(3)直接利用完全平方公式即可,即.25.【答案】(1)解:点B到直线的最短路径,即过点B作直线的垂线,如图所示,过点B作延长线,交于点D,∴垂线段是点B到直线的最短路径.(2)解:如图所示,,∴是所求直线.(3)解:如图所示,∴即为所求图形.(4)【知识点】点到直线的距离;作图﹣平移;作图-平行线【解析】【解答】解:(4),理由如下,如图所示,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】(1) 过点B作延长线,交于点D, 则垂线段的长是点B到直线的最短路径;(2)如图,取格点E,画直线CE,则CE即为所求;(3)根据平移的性质分别确定点A、B、C向左平移格,再向下平移格后的对应点A1、B1、C1,再顺次连接即可.26.【答案】解:任务1:设一盒水笔元,一包笔记本元,由题意得:,解得:,答:一盒水笔元,一包笔记本元;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,由题意得:,整理得:,、均为正整数,或或,有种购买方案:购买水笔盒,笔记本包;购买水笔盒,笔记本包;购买水笔盒,笔记本包;答:将元全部用完,可以购买购买水笔盒,笔记本包或水笔盒,笔记本包或水笔盒,笔记本包;任务3:;.【知识点】二元一次方程组的实际应用-配套问题;二元一次方程组的实际应用-方案选择题问题【解析】【解答】解:(3)由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,方案中,水笔为:支,笔记本为:本,由题意得:,解得:不符合题意,舍去;方案中,水笔为:支,笔记本为:本,由题意得:,解得:,符合题意;方案中,水笔为:支,笔记本为:本,由题意得:,解得:不符合题意,舍去;综上所述,,,故答案为:,.【分析】任务1:设一盒水笔元,一包笔记本元,由等量关系“盒水笔和包笔记本需要元,盒水笔和包笔记本需要元 ”列二元一次方程组并求解即可;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,由等量关系“ 学校准备出资元购买水笔和笔记本两种奖品 ”列二元一次方程并求出其正正整数解即可;任务3:由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,对照各方案列二元一次方程组并求解,再根据实际生活对求得的解进行适当取舍即可.27.【答案】(1);(2)解:,,,,平分,平分,,,,(3)解:不变,::.,,,平分,,::(4)解:,,当时,则有,,,平分,平分,,,,,,即.【知识点】三角形的外角性质;角平分线的概念;平行线的判定与性质的应用-求角度;平行线的判定与性质的应用-证明问题【解析】【解答】(1)【分析】(1)两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等;(2)由两直线平行同旁内角互补可求得的度数,再由角平分线的概念可得等于的一半;(3)由角平分线的概念可得;由平行线的性质可得;由三角形外角的性质可得等于的2 倍,即点P运动过程中,与的度数之比是个定值;(4)由三角形外角的性质结合已知条件可得;由角平分线的概念知等于等于,等于,由平行线的性质知,则等于等于;再由平行线的性质知,即.1 / 1浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年第二学期七年级数学学科期中考试调测卷一、选择题:(本题共10小题,共20分)1.(2025七下·柯桥期中)甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用平移来分析其形成过程的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】利用轴对称设计图案;利用平移设计图案【解析】【解答】解:A、此选项中的甲骨文是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;B、此选项中的甲骨文是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;C、此选项中的甲骨文是轴对称图形,不能用其中一部分平移得到,不符合题意;D、此选项中的甲骨文能用其中一部分平移得到,符合题意.故答案为:D.【分析】根据平移不会改变图形的大小、形状、方向,只会改变图形的位置,即可逐一判断得出答案.2.(2025七下·柯桥期中)下列图形中,与不是同位角的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】同位角、内错角与同旁内角【解析】【解答】解:A、同位角,不符合题意;B、同位角,不符合题意;C、同位角,不符合题意;D、不是同位角,符合题意;故答案为:D.【分析】两条直线被第三条直线所截,把在两条直线同侧也在第三条直线同侧的角叫同位角.3.(2025七下·柯桥期中)石墨烯目前是世界上最薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅 米,将这个数用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:故答案为:C.【分析】常用科学记数法把一个绝对值较小的数字表示成的形式,其中,这个数字左边第一个非0数字前面0的个数.4.(2025七下·柯桥期中)一个多项式加上得到多项式,则原来的多项式为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:故答案为:A.【分析】由题意知,用多项式减去多项式即可,注意计算时要给后面的多项式带上括号,再去括号并合并同类项即可.5.(2025七下·柯桥期中)如图所示,在下列四组条件中,能判定的是( )A. B.B.C. D.【答案】B【知识点】内错角相等,两直线平行【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.6.(2025七下·柯桥期中)下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】因式分解的概念;因式分解-完全平方公式【解析】【解答】解:A、结果不是整式乘积的形式,错误;B、是多项式的乘法,不是分解因式,错误;C、是两个整式乘积的形式,正确;D、不是把一个多项式表示成几个整式乘积的形式,错误.故答案为:C.【分析】因式分解是指把一个多项式表示成几个整式乘积的形式.7.(2025七下·柯桥期中)我国古代数学名著张邱建算经中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒斗,醑酒斗,那么可列方程组为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】列二元一次方程组【解析】【解答】解: 设清酒x斗,醑酒y斗由题意得.故答案为:A.【分析】设清酒x斗,醑酒y斗,根据共换了5斗酒可列方程x+y=5,根据购买x斗清酒需要的谷子斗数+购买y斗 醑酒 需要的谷子斗数=30,可列方程10x+3y=30,联立两方程组成方程组即可.8.(2025七下·柯桥期中)如图,已知,于点,,,则的度数是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图所示,过点作故答案为:C.【分析】过点作,则利用平行的性质可得等于与的和,结合已知可得等于,同理可得等于与直角的和.9.(2025七下·柯桥期中)如果关于,的二元一次方程组的解为则方程组的解为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二元一次方程(组)的同解问题【解析】【解答】解:对方程组变形得的解为的解为故答案为:C.【分析】先把方程组变形为的形式,则其根为,即其解为.10.(2025七下·柯桥期中)如图,长为y(cm),宽为x(cm)的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为4cm,下列说法中正确的有( )①小长方形的较长边为(y-12)cm;②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x-y+4)cm;③若x为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值;④当x=20时,阴影A和阴影B的面积和为定值.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【知识点】整式的加减运算;整式的混合运算;矩形的性质【解析】【解答】解:∵小长方形的较短边长为4cm,∴阴影A的较长边为(y-12)cm,较短边为(x-8)cm,阴影B的较长边为12cm,阴影B的较短边为x-(y-12)=(x-y+12)cm,小长方形的较长边为(y-12)cm,∴阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为(x-8)+(x-y+12)=2x-y+4,阴影A和阴影B的周长之和为2(y-12+x-8+12+x-y+12)=4x+8,∴当x为定值时,阴影A和阴影B的周长之和为定值.∵阴影A和阴影B的面积之和为(y-12)(x-8)+12(x+12-y)=xy-20y+240,∴当x=20时,阴影A和阴影B的面积之和=20y-20y+240=240为定值.综上可得①③④正确.故答案为:C.【分析】根据题意结合图形可得阴影A的较长边为(y-12)cm,较短边为(x-8)cm,阴影B的较长边为12cm,阴影B的较短边为x-(y-12)=(x-y+12)cm,小长方形的较长边为(y-12)cm,分别表示出阴影A的较短边和阴影B的较短边之和,阴影A和阴影B的周长之和,阴影A和阴影B的面积之和,进而进行判断.二、填空题:(本题共10小题,共30分)11.(2025七下·柯桥期中)分解因式的结果是 .【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:故答案为:.【分析】由于多项式两个项都有公因式a,直接提公因式即可.12.(2025七下·柯桥期中)若,则 【答案】【知识点】单项式除以单项式【解析】【解答】解:∵,∴故答案为:.【分析】根据单项式÷单项式的运算法则进行运算即可.单项式÷单项式:把系数、同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式中出现的字母,连同它的指数一起作为商的一个因式.13.(2025七下·柯桥期中)已知,,则 .【答案】【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】∵,,∴,故答案为:21.【分析】利用同底数幂的乘法计算方法求解。14.(2025七下·柯桥期中)若,则 .【答案】1【知识点】多项式乘多项式;多项式相等【解析】【解答】解:故答案为:1.【分析】得多项式的乘法先把等式左边展开,则两个二次三项式各项对应相等可先得出m的值,再可得到a的值.15.(2025七下·柯桥期中)如图,将一条长方形纸片沿折叠,已知,则 .【答案】40°【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:如图:,,由折叠的性质可得:,∴∠CBF=180°-∠1-∠ABF=40°.故答案为:40°.【分析】由二直线平行,内错角相等得∠DAB=∠1=70°,由折叠性质得∠1=∠ABF=70°,进而根据平角的定义,由∠CBF=180°-∠1-∠ABF即可算出答案.16.(2025七下·柯桥期中)已知,,则代数式,的大小关系是 .【答案】【知识点】整式的加减运算;整式的大小比较【解析】【解答】解:故答案为:.【分析】利用作差法可得等于两个完全平方式与1的和,由于完全平方式都是非负数,因此.17.(2025七下·柯桥期中)已知关于,的方程组的解互为相反数,则常数的值为 .【答案】【知识点】已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:得:故答案为:15.【分析】观察方程组内各方程的系数发现用恰好得到关于字母a的一元一次方程,且方程左边是的2倍,由于与是一对相反数,则等于0,可直接求解即可.18.(2025七下·柯桥期中)将一块三角板按如图方式放置,使,两点分别落在直线,上,对于给出的四个条件:①,;②;③;④;⑤能判断直线的有 填序号【答案】①④⑤【知识点】常用角的度量单位及换算;平行线的判定与性质的应用-三角尺问题;内错角相等,两直线平行【解析】【解答】解:如图所示,过点C作.与既不是同位角也不是内错角,故无法证明与的位置关系只有当时,,则有,但的度数未知,故无法证明与的位置关系故答案为:①④⑤.【分析】 ①由已知可得 直线, 被直线AB所截得的一组内错角相等,因此两直线平行;② 由已知可得,但与既不是同位角也不是内错角,故无法证明与的位置关系;③虽然,但只有当时,才有,才有,故无法证明与的位置关系;④可作过点C作,可由平行线的性质得,利用等量代换得,则CD//BN,再由平行公理即可证明;⑤观察图形知,则等量代换得,则.19.(2025七下·柯桥期中)若x=2m+1,y=3+4m,则用x的代数式表示y为 【答案】y=(x﹣1)2+3.【知识点】幂的乘方运算【解析】【解答】解:∵x=2m+1,y=3+4m,∴x=2m+1,y=3+22m,∴y=(x﹣1)2+3.故答案为:y=(x﹣1)2+3.【分析】把y=3+4m化为y=3+22m求解即可.20.(2025七下·柯桥期中)若满足,则等于 .【答案】0【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】解:故答案为:0.【分析】直接应用完全平方公式进行变形即可,即.三、解答题:(本题共6小题,共50分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)21.(2025七下·柯桥期中)(1)计算:;(2)解方程组:.【答案】(1)解: (2)解:,整理得,,得:,解得,将代入得:,解得,方程组的解为:【知识点】加减消元法解二元一次方程组;整数指数幂的运算22.(2025七下·柯桥期中)先化简,再求值:,其中,.【答案】解:,当,时,原式【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】整式的化简,先利用整式的混合运算顺序先乘方,再乘除,最后回头,运算时注意合理利用乘法公式可简化运算,同时在加减运算时要注意合并同类项,最后再代入字母的值进行计算.23.(2025七下·柯桥期中)如图,,.(1)判断与平行吗?请说明理由;(2)若平分,于点,,求的度数.【答案】(1)解:结论:.理由:,,又,,(2)解:平分,,又,,又,,,,,,.【知识点】平行线的判定与性质的应用-求角度;平行线的判定与性质的应用-证明问题【解析】【分析】(1)由于AC//EF,则,由于已知,则等量代换得,则AF//CD;(2)先由两直线平行同位角相等可得、,再由角平分线的概念可得,再平行线的性质可得等于等于,最后由余角的概念可得的值.24.(2025七下·柯桥期中)已知,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.【答案】(1)解:,,(2)解:,,,,(3)解:,,【知识点】完全平方公式及运用;因式分解的应用-化简求值【解析】【分析】(1)直接分解因式即可得到所求代数式的值等于已知两代数式的积;(2)直接利用完全平方公式即可,即;(3)直接利用完全平方公式即可,即.25.(2025七下·柯桥期中)如图,在的正方形网格中有,点均在格点上.(1)画出点B到直线的最短路径;(2)过C点画出的平行线,交于点E;(3)将向左平移格,再向下平移格后得到,画出.(4)判断和的数量关系 .【答案】(1)解:点B到直线的最短路径,即过点B作直线的垂线,如图所示,过点B作延长线,交于点D,∴垂线段是点B到直线的最短路径.(2)解:如图所示,,∴是所求直线.(3)解:如图所示,∴即为所求图形.(4)【知识点】点到直线的距离;作图﹣平移;作图-平行线【解析】【解答】解:(4),理由如下,如图所示,∵,∴,∵,∴,∴,故答案为:.【分析】(1) 过点B作延长线,交于点D, 则垂线段的长是点B到直线的最短路径;(2)如图,取格点E,画直线CE,则CE即为所求;(3)根据平移的性质分别确定点A、B、C向左平移格,再向下平移格后的对应点A1、B1、C1,再顺次连接即可.26.(2025七下·柯桥期中)根据以下素材,探索完成任务.设计奖项设置和奖品采购的方案某学校举办七年级数学知识竞赛,分别设置一等奖、二等奖和三等奖若干名,需考虑获奖人数以及奖品购买方案.素材 已知购买盒水笔和包笔记本需要元,盒水笔和包笔记本需要元.素材 学校准备出资元购买水笔和笔记本两种奖品.素材 盒水笔有支,包笔记本有本. 计划设置一等奖人,二等奖人,三等奖人,且. 一等奖:支水笔和一本笔记本,二等奖:一支水笔,三等奖:一本笔记本.问题解决任务 确定单价 求一盒水笔和一包笔记本各多少元?任务 确定购买数量 将元全部用完,可以购买水笔多少盒?笔记本多少包?任务 确定购买人数 任务中购买的奖品刚好全部发完,则 ▲ , ▲ .【答案】解:任务1:设一盒水笔元,一包笔记本元,由题意得:,解得:,答:一盒水笔元,一包笔记本元;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,由题意得:,整理得:,、均为正整数,或或,有种购买方案:购买水笔盒,笔记本包;购买水笔盒,笔记本包;购买水笔盒,笔记本包;答:将元全部用完,可以购买购买水笔盒,笔记本包或水笔盒,笔记本包或水笔盒,笔记本包;任务3:;.【知识点】二元一次方程组的实际应用-配套问题;二元一次方程组的实际应用-方案选择题问题【解析】【解答】解:(3)由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,方案中,水笔为:支,笔记本为:本,由题意得:,解得:不符合题意,舍去;方案中,水笔为:支,笔记本为:本,由题意得:,解得:,符合题意;方案中,水笔为:支,笔记本为:本,由题意得:,解得:不符合题意,舍去;综上所述,,,故答案为:,.【分析】任务1:设一盒水笔元,一包笔记本元,由等量关系“盒水笔和包笔记本需要元,盒水笔和包笔记本需要元 ”列二元一次方程组并求解即可;任务2:设购买水笔盒,笔记本包,由等量关系“ 学校准备出资元购买水笔和笔记本两种奖品 ”列二元一次方程并求出其正正整数解即可;任务3:由题意可知,共需笔记本为本,水笔支,对照各方案列二元一次方程组并求解,再根据实际生活对求得的解进行适当取舍即可.27.(2025七下·柯桥期中)如图,已知,点是射线上一动点与点不重合,、分别平分和,分别交射线于点,.(1)①当时,的度数是 ;②, ;(2)当,求的度数用的代数式表示;(3)当点运动时,与的度数之比是否随点的运动而发生变化?若不变化,请求出这个比值;若变化,请写出变化规律.(4)当点运动到使时,请直接写出的度数.【答案】(1);(2)解:,,,,平分,平分,,,,(3)解:不变,::.,,,平分,,::(4)解:,,当时,则有,,,平分,平分,,,,,,即.【知识点】三角形的外角性质;角平分线的概念;平行线的判定与性质的应用-求角度;平行线的判定与性质的应用-证明问题【解析】【解答】(1)【分析】(1)两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等;(2)由两直线平行同旁内角互补可求得的度数,再由角平分线的概念可得等于的一半;(3)由角平分线的概念可得;由平行线的性质可得;由三角形外角的性质可得等于的2 倍,即点P运动过程中,与的度数之比是个定值;(4)由三角形外角的性质结合已知条件可得;由角平分线的概念知等于等于,等于,由平行线的性质知,则等于等于;再由平行线的性质知,即.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年第二学期七年级数学学科期中考试调测卷(学生版).docx 浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年第二学期七年级数学学科期中考试调测卷(教师版).docx