资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末必考题检测卷-2024-2025学年数学一年级下册苏教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的( )是由一套七巧板拼成的。A. B. C.2.小明有两盒蜡笔,一共10枝。下面哪一盒不是他的?( )A.① B.② C.③3.( )与其他两个不同类。A. B. C.4.有17个小朋友去春游,坐哪两辆车比较合适?( )A.①② B.①③ C.②③5.______横线上应该画( )。A. B. C.6.计算13-4时,与下图表示的思考过程相同的是( )。A.4+9=13 13-4=9B.13-3=10 10-1=9C.10-4=6 6+3=97.今年,爷爷67岁,我6岁,不能用算式67-6解决的问题是( )。A.爷爷比我大多少岁? B.我比爷爷小多少岁? C.6年后爷爷多少岁?8.这两个相同的三角形可以拼成一个( )。A.三角形 B.平行四边形 C.长方形二、填空题9.分一分。10.括号里最大能填几?( )×5<32 ( )×4<29 9×( )<7511.小军、小天和小红比赛跳绳,小红跳了50下,小军比小红多跳6下,小天比小红少跳10下,( )跳的下数最多,跳了( )下。12.按规律填一填。10,19,28,( ),( ),( ),( )。13.猜一猜,下图算式中的汉字“乐”表示数字( )。14.数珠子。上图中遮住了7颗珠子,有( )颗白珠子,( )颗黑珠子。三、计算题15.计算。3+6= 10-6= 7+7= 9+2+5=5+4= 9-4= 5+5= 10-5+7=9-3= 6+0= 9+8= 18-6-2=16.看图列式计算。(只)17.看图列式计算。(个)四、解答题18.花店今天卖了24盆鲜花,还剩9盆。 (盆)答:花店原来一共有( )盆鲜花。19.我会分类与整理。(1)按卡片的形状分。正方形 三角形 圆张数(2)按水果的种类分。苹果 桃 香蕉张数20.乐乐所在队再加几人就和欢欢所在队的人数一样多?(人)答:再加( )人就和欢欢所在的队人数一样多。21.妈妈带了100元,买鞋用了45元,她还想买一条60元的裤子,钱够吗?如果够,还剩多少元?如果不够,还差多少元?(元)(元)答:____________________22.买玩具。(1)贝贝有50元,他可以买哪三种不同的玩具?算一算,圈一圈。(2)如果买两种不同的玩具,最多需要多少钱?最少需要多少钱?答:最多需要( )元,最少需要( )元。23.涂一涂,填一填。□ △ ○个数(1)( )最多,( )最少,( )和( )的个数同样多。(2)比□少( )个。《期末必考题检测卷-2024-2025学年数学一年级下册苏教版》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 C B C C C C C B1.C【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。一副七巧板有七块,其中有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。分别观察各选项中组成这些图案的图形,再进行解答即可。【详解】A.观察拼成这个图案的图形,发现其是由4个三角形,1个正方形,2个平行四边形组成的,因此不是由一套七巧板拼成的;B.观察拼成这个图案的图形,发现其是由4个三角形,1个长方形,1个平行四边形组成的,因此不是由一套七巧板拼成的;C.观察拼成这个图案的图形,发现其是由5个三角形,1个正方形,1个平行四边形组成的,因此是由一套七巧板拼成的。故答案为:C2.B【分析】第①盒有4枝,第②盒有8枝,第③盒有6枝。先算一算哪两盒的数量之和是10枝,那这两盒就是小明的,剩下的那盒就不是他的。【详解】由分析可知:第①盒有4枝,第②盒有8枝,第③盒有6枝。4+8=12(枝)4+6=10(枝)8+6=14(枝)所以第①盒和第③盒是小明的,第②盒不是小明的。故答案为:B3.C【分析】题中小狗和小猪是动物,花朵是植物,由此选择。【详解】由分析可知,小狗,小猪是同类,花朵不是同类。故答案为:C4.C【分析】算出两辆车的座位数之和等于17座的,即可解决。【详解】6+7=13(座)6+10=16(座)7+10=17(座)即,有17个小朋友去春游,坐②③这两辆车比较合适。故答案为:C5.C【分析】前三个图形最下面的圆的个数分别是2,3,4,不断的加1,所以下一个图形最下面圆的个数应该是4+1=5(个)。【详解】横线上应该画。故答案为:C6.C【分析】观察图可以发现,计算时先从10个里面减去4个,再把剩下的部分相加。【详解】A、与本图思考过程不相同,错误。B、与本图思考过程不相同,错误。C、本图是先从10个里面减去4个,再加上右边的3个。10-4=6,6+3=9,正确。故答案为:C7.C【分析】求一个数比另一个数多多少或少多少用减法计算。已知现在的年龄,求几年后的年龄用加法计算。逐项分析解答。【详解】A.求爷爷比我大多少岁用67-6解决;B.求我比爷爷小多少岁用67-6解决;C.求6年后爷爷多少岁用67+6解决。不能用算式67-6解决的问题是:6年后爷爷多少岁?故答案为:C8.B【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形(如下图)。【详解】由题意分析得:这两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。故答案为:B9.②⑨;①⑥⑩;③⑤⑦;④⑧【分析】蝴蝶、鱼属于动物;帽子、连衣裙、鞋子属于衣服鞋帽;冰箱、电视机、洗衣机属于电器;飞机、小汽车属于交通工具,据此解答。【详解】10. 6 7 8【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,写算式时两个乘数可互换位置。整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。根据乘法口诀和数的大小关系解答。【详解】五六三十、五七三十五,最大填6,所以6×5<32;四七二十八、四八三十二,最大填7,所以7×4=28;八九七十二、九九八十一,最大填8,所以9×8<75。11. 小军 56【分析】用小红跳的数量加6下算出小军跳的数量,用小红跳的数量减10下算出小天跳的数量,然后将三人跳的数量作比较即可。【详解】小军:50+6=56(下)小天:50-10=40(下)40<50<56小军跳的下数最多,跳了56下。12. 37 46 55 64【分析】右边的数比左边相邻的数大9,据此计算。【详解】28+9=3737+9=4646+9=5555+9=6410,19,28,37,46,55,64。13.8【分析】从个位做起,两个相同的数相加得16,8+8=16,向十位进1,十位8+1=9,据此解答即可。【详解】88+8=96所以算式中的汉字“乐”表示数字8。14. 4 3【分析】3颗白珠子,2颗黑珠子为一组,依次循环出现(如下图);所以图中遮住7颗珠子中,有4颗白珠子,3颗黑珠子;据此解决。【详解】由题意分析得:上图中遮住了7颗珠子,有4颗白珠子,3颗黑珠子。15.9;4;14;169;5;10;126;6;17;10【解析】略16.9+6=15【分析】左边9只蜜蜂,右边6只蜜蜂,左右两边相加即可求出一共有多少只蜜蜂。【详解】9+6=15(只)一共有15只蜜蜂。17.12-7=5【分析】一共有12个萝卜,左边有7个萝卜,求篮子里有几个萝卜用减法计算。【详解】12-7=5(个)篮子里有5个萝卜。18.24+9=33(盆);33【分析】花店里原来的花分为卖出去的和还没卖出去的两个部分,所以想知道原来一共有多少盆花,把已经卖出去的24盆和还没卖出去的9 盆相加即可。【详解】(盆)。答:花店原来一共有33盆鲜花。19.(1)4;5;3(2)3;5;4【分析】(1)正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边,由此数出各形状的数量即可。(2)分别数出苹果,桃,香蕉的数量填空即可。【详解】(1)按卡片的形状分。正方形 三角形 圆张数 4 5 3(2)按水果的种类分。苹果 桃 香蕉张数 3 5 420.17-8=9;9【分析】根据题意可知:求乐乐所在队再加几人就和欢欢所在队的人数一样多?用欢欢所在队的人数减去乐乐所在队的人数即可。【详解】17-8=9(人)答:再加(9)人就和欢欢所在的队人数一样多。21.100-45=55;55<60;60-55=5;不够;5元【分析】根据题意,先用妈妈带的钱数减去买鞋用的钱数,求出还剩多少钱,再和裤子的钱数比较大小。剩下的钱数大于或等于裤子的钱数够,剩下的钱数-裤子的钱数=还剩的钱数;剩下的钱数小于裤子的钱数不够,裤子的钱数-剩下的钱数=还差的钱数。【详解】100-45=55(元)55<6060-55=5(元)答:钱不够,还差5元。22.(1)图见详解小熊,玩具飞机和机器人;(2)63;1963元;19元【分析】(1)根据题意,他可以买的玩具的和不超过50元,用加法计算即可;(2)将每种玩具的价格比较大小,价格高的两种相加就是最多需要的钱数;价格低的两种相加就是最少需要的钱数。【详解】(1)28+6=34(元);34+13=47(元)47<50答:他可以买小熊,玩具飞机和机器人。(2)35>28>13>635+28=63(元)13+6=19(元)答:最多需要63元,最少需要19元。23.涂色见详解;4;6;4;3;5(1)三角形;长方形;正方形;圆(2)1【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。由此数出图形的数量涂色填表即可;(1)比较各图形的数量,找出最多的,最少的和同样多的;(2)根据减法的意义,正方形的数量-长方形的数量=长方形比正方形少的数量。【详解】涂色填表如下:□ △ ○个数 4 6 4 3 5(1)6>5>4=4>3三角形最多,长方形最少,正方形和圆的个数同样多。(2)4-3=1(个)比□少1个。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览