2025年云南省昭通市高三数学一诊试卷(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2025年云南省昭通市高三数学一诊试卷(图片版,含答案)

资源简介

云南省昭通市 2025 届高三数学一诊试卷
一、单选题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合 = { | 2 < 7}, = { 1,0,1,2,3},则 ∩ =( )
A. { 1,0,1,2,3} B. { 1,0,1,2} C. {0,1,2} D. {1,2}
2 2 .已知复数 = 1+ ,则 2 =( )
A. 2 B. 2 C. 5 D. 5
3.已知向量 , 是单位向量,且| + | = | |,则| + 2 |为( )
A. 3 B. 5 C. 3 D. 5
4 3.一组数据按从小到大的顺序排列为 1,3,8, ,14,16,若该组数据的中位数是极差的5,则该组数据
的第 60 百分位数是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
5.直线 :(2 + 1) + ( + 1) 7 4 = 0 与圆 :( 1)2 + ( 2)2 = 9 的公共点的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 1 成 2
6.若函数 ( ) = + ,满足 ( ) ( ) ( ) > 0(0 < < < ),若函数 ( )存在零点 2,则( )
A. 0 < B. 0 > C. 0 < D. 0 >
7.如图所示,一个正四棱台的上底边长与侧棱长相等,且为下底边长的一半,一个侧面的面积为 12 3,则
该正四棱台的高为( )
A. 2 2 B. 2 C. 6 D. 3
8.已知函数 ( ) = 3 + 2 2 + (2 2 7) + 1( > 0, > 0)在 = 1 处取得极值,则( )
A. 2 + 2 = 3 B. = 1 是 ( )的极大值点
C. (1) ∈ ( 3, + ∞) D. + 的最大值为 2
二、多选题:本题共 3 小题,共 18 分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知函数 的部分图象
如图所示,则下列说法正确的是( )
第 1页,共 10页
A. ( ) 的最小正周期为 B. = 6
C. ( 5 12 , 0)是函数 ( )的一个对称中心 D. ( )
1
在区间 的最小值为 2
10.已知 ( 3, 0), ( 3, 0), (0,1) 4,动点 满足 与 的斜率之积为 3,动点 的轨迹记为 ,过点
的直线交 于 , 两点,则下列说法正确的是( )
2 2
A. 的轨迹方程为 4 + 3 = 1( ≠± 3)
B. | |的最大值为 3
C. | | 3的最小值为2
D.过点 (0, 1)的直线垂直 交曲线 于 , ,则△ 的周长为 8
11.函数 ( )的定义域为 , ( )在区间[0,2]上单调递增,且满足 ( ) + ( + 4) = 2 ( 2),函数 = ( +
2)为奇函数,下列结论正确的是(注 2 = 0.6931)( )
A. (2024) = 0 B. (1) + ( 72 ) > 0
C. (3) > (2 448) D. (4 1) > (ln
1
8 )
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分。
12.数列 满足 +1 = 2 ( 为正整数),且 4与 6的等差中项是 20,则首项 1 = .
13 1+ 1.已知1 tan = 2,则sin
4 + cos4 = ______.
14.如图,算盘是中国传统的计算工具,其形长方,周为木框,内贯直柱,俗称“档”,档中横以梁,梁上
两珠,每珠作数五,果下五珠,每珠作数一、算珠梁上部分叫上珠,梁下部分叫下珠,例如,在十位档拨
一颗上珠和一颗下珠,个位档拨一颗上珠,则表示数字 65.若在个、十、百、千、万位档中随机选择一档拨
一颗下珠,再随机选择两个档位各拨一颗上珠,则可能出现的数字个数有______个.
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题 13 分)
在△ 中,角 , , 所对应的边分别为 , , ,已知 = 2, = 2 .
(1)若 = 4,求△ 的面积;
第 2页,共 10页
(2)若 + 22 = 1,求△ 的周长.
16.(本小题 15 分)
1
已知函数 ( ) = ( 2) + + ( ∈ ).
(1)若 = 1,求函数 ( )的单调区间;
(2)若对于任意 ∈ (1, + ∞),都有 ( ) > 1 成立.求 的取值范围.
17.(本小题 15 分)
如图,在四棱锥 中, ⊥平面 ,底面 为菱形, , 分别为 , 的中点.
(1)求证: //平面 ;
(2)若 = 2, = 2, = ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
18.(本小题 17 分)
为提升大学生环保意识,率固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,某生物多样性保护与绿色发展基
金会举办了“2024 年大学生环保知识竞赛”,为了了解大学生对相关知识的掌握情况,随机抽取 2000 名
大学生的竞赛成绩(单位:分),并以此绘制了如图的频率分布直方图.
(1)从竞赛成绩在[40,60]内的学生中随机抽取 80 名学生,用 ( )表示这 80 名学生中恰有 名学生竞赛成绩
在[40,50]的概率,其中 = 0,1,2,…,80.以样本的频率估计概率.
①从这 80 名学生中任取一人,求这个学生的竞赛成绩在[40,50]的概率;
②当 ( )最大时,求 .

(2)若学生中男生 人,其成绩平均数记为 ,记方差为 2 ,女生为 人,其成绩平均数为 ,记方差为 2 ,把

总体样本数据的平均数记为 ,方差记为 2,证明: 2 = 2 + [ + ( )
2] + + [
2
+ ( )2].
第 3页,共 10页
19.(本小题 17 分)
从双曲线的一个焦点出发的光线,经过双曲线的反射后,反射光线是散开的,反射光线的反向延长线过另
一个焦点,它们就好像是从另一个焦点射出的一样,双曲线的这一光学性质也被人们广范应用.如图,已知
2
双曲线 : 2 3 = 1, 为坐标原点, 1, 2分别为左、右焦点, 1, 2分别为左、右顶点,由其光学性
质知,由 2发出的光线经双曲线 上一点 0(2,3)反射后,反射光线的反向延长线过点 1,连接 0 1交双曲
线于 1, 1也是一个反射点,连接 1 2交双曲线于 2,则 2也是一个反射点,再连接 2 1,交双曲线于 3,
则 3也是一个反射点,…,由各反射点连线得到折线 1 2 2 3 3 4….设第 个反射点为 ( , )( =
0,1,2,3, …). (1)求直线 1 2的斜率;
(2)证明:当 为偶数时,直线 +1与直线 +2的斜率之积为定值;
(3)当 为奇数时,过点 向 轴作垂线,垂足为 ,记△ 2与△ 1面积的比值为 ,求 .
第 4页,共 10页
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.1
13.4150
14.50
15.解:(1)由余弦定理得 2 = 2 + 2 2 ,
则 4 = 2 2 + 2 2 2 2 × 22 ,解得 = 2,则 = 2 2,
则 1△ = 2 =
1 2
2 × 2 2 × 2 × 2 = 2;
(2)因为 = 2 ,由正弦定理得 = 2 ,
+ 2又 2 = 1,解得 =
1
2, =
2
2 ,
由 = 2 ,可得 > ,
= =

故 6 6
7

= = 3
,则 = 12或 = 12,
4 4

由正弦定理得: =

= ,
若 = 12,则 = 6 + 2, = 2 + 2 3,
故 △ = 4 + 2 3 + 6 + 2;
第 5页,共 10页
= 7 若 12,则 = 6 2, = 2 3 2,
故 △ = 2 3 + 6 2.
16.解:(1)若 = 1,
则 ( ) = 3 + 2 ( > 0),
2
( ) = 3 + 1 + 2 = 3 +2 = ( 1)( 2)′ 2 2 2 ,
令 ′( ) > 0,可得 0 < < 1 或 > 2;
令 ′( ) < 0,可得 1 < < 2,
所以函数 ( )的单调增区间为(0,1)和(2, + ∞),单调减区间为(1,2).
(2)因为对于任意 ∈ ( , + ∞),都有 ( ) > 1 成立,
1
所以对于任意 ∈ (1, + ∞),都有 ( ) > 0 成立,
即对于任意 ∈ (1, + ∞),( 2) + > 0,
> 0 ∈ (1, + ∞) ( 2) > 因为 ,所以对于任意 , ,
设 ( ) = ,其中 ∈ (1 + ∞),
则 ′( ) = +1( )2 ,
因为 ∈ (1, + ∞),所以( )2 > 0,
当 + 1 ≥ 0 时, ′( ) ≥ 0,因此 ( )在(1, ]上单调递增,在( , + ∞)上单调递减,
所以 ( ) = ( ) = ,
所以 2 > ,即 > 2 ,
故 的取值范围为(2 , + ∞).
17.解:(1)证明:取 中点 ,连接 , ,
在△ 中,∵ , 分别为 , 的中点,
∴ // , = 12 ,
在菱形 中,∵ // , = 12 ,
∴ // , = ,∴四边形 为平行四边形,
∴ // ,
∵ 平面 , 平面 ,
第 6页,共 10页
∴ //平面 .
(2) ∵ ⊥平面 , , 平面 ,
∴ ⊥ , ⊥ ,
∵ = ,∴ = ,
在菱形 中, = = ,
∵ 为 中点,∴ ⊥ ,
以 为坐标原点,建立空间直角坐标系 ,如图,
在正△ 中, = 3, = 2, = 2, = ,
( 3, 0,0), (0,0,1), (0,2,0),
= ( 3, 2,0), = (0,2,0), = ( 3, 0,1),
设平面 的法向量为 = ( , , ),
= 3 + = 0
则 ,取 = 2,得 = (2, 3, 2 3), = 3 + 2 = 0
设直线 与平面 所成角为 ,
则直线 与平面 所成角的正弦值为:
= |cos < 2 3 57, > | = = .2 19 19
18.解:(1)①记事件 为抽取的任一学生的竞赛成绩在[40,50]内,
记事件 为抽取的任一学生的竞赛成绩在[40,60]内,
从这 80 名学生中任取一人,
这名学生的竞赛成绩在[40,50] ( | ) = ( ) 0.05 1内的概率为 ( ) = 0.05+0.15 = 4.
②用 表示这 80 名学生中抽取的学生的成绩在[40,50]的人数,
经分析 服从二项分布, ( ) = ( = ) = 80 (1 )80 =
1 3 80
80( 4 ) ( 4 ) ,
第 7页,共 10页
( ) 1 3 80 ≥ 1, . 80
(4) (4)由 ( +1) ,得 +1 1 +1 3 80 1 ≥ 1, 80 (4) (4)
80! 1 3 80 1 3
!(80 )!(4) (4) = ( +1)!(79 )!
( ) ( )80 4 4 +1 77
80! 1 +1 3 79 !(80 )! × 1 +1 3 79 = 80 × 3 ≥ 1,化简得 4 ≥ 77, ≥ 4,
( +1)!(79 )!(4) (4) (4) (4)
80!
!(80 )! (
1) (3)80 1 34 4 = ( 1)!(81 )!
( 80 4) (4) 81 1 81
80! (1) 1(3)81 !(80 )!
×
(1) 1(3)81
= × 3 ≥ 1,化简得 4 ≤ 81, ≤ 4
( 1)!(81 )! 4 4 4 4
77
解得 4 ≤ ≤
81
4,
又因为 ∈ ,所以 = 20.即当 = 20 时, ( )最大;
(2)证明:根据方差的定义,记男生的成绩为 1, 2, 3,… ,
记女生的成绩为 1, 2, 3,… ,则总体的方差为:

2 = =1 ( )
2+ =1 ( )2 = =1 ( + )
2+ =1 ( + )2
+ + ,

= =1 ( )
2+2 =1 ( )( )+

=1 ( )2+
2 2
=1 ( ) +2 =1 ( )( )+ =1 ( )
+ ,


=1 2 ( )( ) = 2( )

=1 ( ) = 2( )( 1 + 2 + + ) = 0,

( )2
同理 =1 2 ( )( ) = 0,
2 = =1 ,
2 2 则 =1 ( ) = ,同理

=1 ( )
2 = 2 ,

2 = =1 ( )
2+ =1 ( )2+

=1 ( )2+ =1 ( )2 [
2 +( )2]+ [ =
2+( )2]
+ + .
19.解:(1)因为 0(2,3), 1( 1, 1),
1 3 3 0
1 2
= 2+2
联立 2 ,
21
1
3 = 1
= 141 13 1 = 2解得 或 (舍去),
1 =
9 1 = 3
13
( 14 , 9则 1 13 13 ),
9
已知 2(2,0),则 1 2 = 1 2 = 40;
(2)证明:当 为偶数时,取连续 3 个反射点 ( , ), +1( +1, +1), +2( +2, +2),
则直线 = +1+2 +1 1的方程为 2 与双曲线交于点 ( , ), +1
第 8页,共 10页
= +1+2 2 +1 [3( +1+2 )2 1] 2 12( +1+2联立 2 ,消去 得 ) + 9 = 0,
2 = 1 +1
+1
3
12( +1+2)
+ +1 +1 =
3( +1+2 )
2 1
由韦达定理得 +1 ,
+1 =
9
3( +1+2 )
2 1
+1
4 +1+21 1
两式相除,得 +
+1

= ,
+1 3
4 +1+2 4 +1+21 3
可得 = +1 1
+1 +1 4 +1+5
3
= 3 = , +1 +1 3 +1
故 = 3 +1 5+4 , +1
3 +1 将 +1+2 = 5+4 代入直线 +1 1的方程 = 2, +1 +1
得 =
+2
2,
4 5 3
所以双曲线与直线 +1 1的另一个交点为 ( +1 , +1 5+4 +1 5+4
),
+1
4 5 3
同理,双曲线与直线 +1 2的另一个交点为 +2( +15 4 ,
+1
+1 5 4
),
+1
3 +1 3 +1
= 5+4 +1 5 4 +1 = 9 9故 +1 +2 4 5 4 5 5 = 5
1

+1 +1 +1
5+4 5 4 +1 +1 +1
9
即 +1 +2 = 5,
所以当 为偶数时,直线 +1与直线 +2的斜率之积为定值;
(3)当 为奇数时,点 在第二象限,设 = 2 1( ∈ ),
1
= = 2 1 2 1 2 2
(1
= 2 1
) 2 1
则 = 2 1 1 2 1 ( ), 12 1 2 1 1 2( 1 2 1) 2 1 2 1+1
(2) 4 5 4 5 4 5 由 小题的结论知 = 2 2 2 +12 1 5 4 , 2 +1 = 5+4 ,即 2 =2 2 5+4

2 +1
4 5 2 +1
= 4 5
4 5
2 5+4 所以 2 1 5 4 =
2 +1 41 2 +1+40
2 4 5
=
5 4 2 +1 40 +41

2 +1
5+4 2 +1
1 81( 可得 2 +1 2 +1+1)2 1 1 = 40 +41 2 1 + 1 =2 +1 40 2 +1+41

2 1 1 = 两式相除,得 2 +1 1 ,2 1+1 81( 2 +1+1)
2 +1 1即( +1) = 81
2 1 1,
2 +1 2 1+1
第 9页,共 10页
14
1 1 1又因为 13 1+1
= = 27,
1413+1

故数列{ 2 1 1 +1 }是首项为 27,公比为 81 的等比数列,2 1

可得 2 1
1 1 4 1
= 27 81 = 3 ,2 1+1
将此式代入前面( ) 1,得 = 2 1 = 34 1 = 32(2 1)+12 1 ,2 1+1
所以 = 32 +1( 为奇数).
第 10页,共 10页

展开更多......

收起↑

资源预览