资源简介 第五章 5.2 5.2.1 第1课时课时跟踪检测A组·基础巩固1.若点P在角α的终边上,则tan α的值为( )A. B.-C. D.-【解析】 由三角函数定义可知:tan α==-,故选B.2.在平面直角坐标系中,已知角α的终边经过点P(a,a-3),且cos α=,则a等于( )A.1 B.C.1或 D.1或-3【解析】 由题意得=,两边平方化为a2+2a-3=0,解得a=-3或1,而a=-3时,点P(-3,-6)在第三象限,cos α<0,与题不符,舍去,故选A.3.角α的终边经过点(3,4),则=( )A. B.C.7 D.【解析】 由角α的终边经过点(3,4),可得sin α=,cos α=,则==7.故选C.4.下列函数中,与函数y=定义域相同的函数为( )A.y= B.y=C.y=xex D.y=【解析】 函数y=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),则y=的定义域为{x|x∈R,且x≠kπ,k∈Z},y=的定义域为,y=xex的定义域为R,y=的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞).故选D.5.(多选)已知角θ=-,角θ终边经过点P,则点P的坐标可以为( )A. B.C.(,-1) D.(1,-)【解析】 因为角θ=-,是第四象限角,角θ的终边与单位圆的交点为,所以tan θ=-=,故点(1,-)也在角θ的终边上.故选BD.6.若角α的终边经过点(1,-),则sin α= - .【解析】 由题意得x=1,y=-,则r=2,∴sin α==-.7.若45°角的终边上有一点(a,4-a),则a= 2 .【解析】 因为45°角的终边上有一点(a,4-a),所以tan 45°==1,则a=2.8.已知角α(0<α<2π)的终边过点P(sin 150°,cos 150°),则α= .【解析】 因为角α的终边过点P(sin 150°,cos 150°),即角α的终边过点P,所以角α的终边在第四象限,且tan α=-,又因为0<α<2π,所以α=.9.利用定义求sin ,cos ,tan 的值.【解析】 如图所示,在坐标系中画出角π的终边.设角的终边与单位圆的交点为P,则有P.所以tan ==1,sin =-,cos =-.10.已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ,tan θ.【解析】 由题意知r=|OP|=,由三角函数定义得cos θ==又因为cos θ=x,所以=x.因为x≠0,所以x=±1.当x=1时,P(1,3),此时sin θ==,tan θ==3.当x=-1时,P(-1,3),此时sin θ==,tan θ==-3.B组·综合运用11.角α终边上一点P(1,2),把角α按逆时针方向旋转180°得到角θ,则sin θ=( )A.- B.C. D.-【解析】 由题意得,角θ终边与角α终边关于原点对称,故可设角θ终边上一点Q(-1,-2),所以sin θ==-.故选D.12.已知角α的终边经过点(-,m)(m≠0),且sin α=m,则cos α的值为( )A.- B.-C.- D.±【解析】 r=,∵sin α===.∴m2=,m=±.所以cos α===-.故选C.13.(多选)已知角α的终边过点P(-3m,m)(m≠0),则sin α的值可以是( )A. B.C.- D.-【解析】 因为角α的终边过点P(-3m,m)(m≠0),所以r=|OP|==|m|,所以sin α=.当m>0时,sin α=;当m<0时,sin α=-.故选AC.14.已知角α的终边在函数y=-x的图象上,求2sin α+cos α的值.【解析】 在函数y=-x的图象上任取一点P(4a,-3a)(a≠0).则r=|OP|==5|a|.①当a>0时,r=5a,故sin α==-,cos α==,所以2sin α+cos α=2×+=-;②当a<0时,r=-5a,故sin α==,cos α==-,所以2sin α+cos α=2×-=.综上所述,2sin α+cos α的值为或-.C组·拓展提升15.函数y=tan的定义域是 .【解析】 x-≠kπ+(k∈Z),即x≠kπ+π(k∈Z).16.若cos 2x=a+bcos x+ccos2x(a,b,c为常数)对于任意x∈R都成立,则a+b-c= -3 .【解析】 因为cos 2x=a+bcos x+ccos2x(a,b,c为常数)对于任意x∈R都成立,所以当x=时,cos π=a+bcos +ccos2,解得a=-1.当x=π时,cos 2π=a+bcos π+ccos2π,即1=a-b+c.当x=0时,cos 0=a+bcos 0+ccos20,即:1=a+b+c.所以解得所以a+b-c=-1+0-2=-3.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)第五章 三角函数5.2 三角函数的概念新课程标准解读 学科核心素养借助单位圆理解三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 数学抽象会利用任意角的三角函数的定义求值. 数学抽象、数学运算熟练掌握三角函数值在各象限的符号. 直观想象掌握诱导公式一,并能运用公式解决相关问题. 数学运算5.2.1 三角函数的概念第1课时 三角函数的定义教材梳理 明要点初中我们已经学习过锐角三角函数,如图在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,则?情境导入[提示]在平面直角坐标系中定义任意角的三角函数知识点一 任意角的三角函数的定义(单位圆法)?新知初探条件 如图,设α是一个任意角,α∈R,它的终边OP与单位圆相交于点P(x,y)定义 正弦 点P的__________叫做α的正弦函数,记作sin α,即y=__________余弦 点P的____________叫做α的余弦函数,记作cos α,即x=_______纵坐标ysin α横坐标xcos αtan α 知识点二 三角函数的定义(坐标法)如图,设α是一个任意角,它的终边上任意一点P(不与原点O重合) 的坐标为(x,y),点P与原点的距离为r,则sin α=____,cos α=_____, tan α=_____.[知识点反思]三角函数值实质是一个比值,因此分母不能为零,所以正切函数的定义域就是使分母不为零的角的集合., ?预习自测(-2,-2)题型探究 提技能题型一单位圆法求三角函数值1[方法总结1]单位圆法求三角函数值1.确定角的终边与单位圆的交点的坐标;12.已知角α的终边过点P(-3a,4a)(a≠0),求2sin α+cos α的值.题型二坐标法求三角函数值22(1)已知角α的终边经过点P(2,-3),则sin α=_______,tan α=_____.题型三三角函数概念的综合应用3[方法总结3]在解决有关角的终边在直线上的问题时,应注意到角的终边为射线,应将直线以原点为端点分为两条射线,分别在两条射线上取点求三角函数值.3随堂检测 重反馈4.已知角α的终边在直线y=x上,则sin α=________. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教A版高中数学必修第一册第5章三角函数5.2.1第1课时三角函数的定义检测含答案(教师用).doc 人教A版高中数学必修第一册第5章三角函数5.2.1第1课时三角函数的定义课件.ppt