人教A版高中数学必修第一册第5章三角函数5.5.1第4课时二倍角的正弦、余弦、正切公式课件+检测含答案(教师用)

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人教A版高中数学必修第一册第5章三角函数5.5.1第4课时二倍角的正弦、余弦、正切公式课件+检测含答案(教师用)

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(共35张PPT)
第五章 三角函数
5.5 三角恒等变换
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
第4课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式
教材梳理 明要点
?情境导入
[提示]
2α=α+α,然后利用和角公式计算.
知识点一 二倍角的正弦、余弦及正切公式
1.sin 2α=2sin αcos α(S2α).
2.cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α(C2α).
知识点二 二倍角公式的转换
1.因式分解变换
cos 2α=cos2α-sin2α=(cos α+sin α)(cos α-sin α).
?新知初探
2.配方变换
1±sin 2α=sin2α+cos2α±2sin αcos α=(sin α±cos α)2.
3.升幂缩角变换
1+cos 2α=2cos2α,1-cos 2α=2sin2α.
?预习自测
2.设sin α=2cos α,则tan 2α的值为_______ .
题型探究 提技能
1.求下列各式的值:
题型一
利用二倍角公式给角求值问题

[方法总结1]
对于给角求值问题,一般有两类:
1.直接正用、逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知式进行转化,一般可以化为特殊角.
2.若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式.

求下列各三角函数式的值:
(1)cos 72°cos 36°;
题型二
利用二倍角公式给值求值问题
2
[方法总结2]
解决给值求值问题的方法比较多:
1.可以利用倍角公式将二倍角(单角)化为单角(二倍角),再通过三角基本公式得到所求值;
2.利用倍角公式的推论直接进行结构式的联系:如cos 2α与sin2α及cos2α之间的关系,cos α±sin α与sin 2α的关系等.
2
题型三
利用二倍角公式给值求角
3
[方法总结3]
本题通过变形转化为已知三角函数值求角的问题,关键在于对角的范围的讨论,注意合理利用不等式的性质,必要时,根据三角函数值,缩小角的范围,从而求出准确的角.
3
题型四
化简与证明问题
4
[方法总结4]
化简与证明三角函数式的基本思路
可从“幂”的差异、“名”的差异、“角”的差异这三个方面,结合所给“形”的特征入手,对所给三角函数式进行适当变形.一般采用化弦法、切弦法、异角化同角、异次化同次、异名化同名、通分、使被开方数化为完全平方式等进行变形.同时注意公式的逆用以及“1”的恒等代换,达到化简、证明的目的,在化简时,要注意角的取值范围.
4
随堂检测 重反馈第五章 5.5 5.5.1 第4课时
课时跟踪检测
A组·基础巩固
1.化简=(   )
A.1 B.2
C. D.-1
【解析】 ==2.故选B.
2.(2021·全国高考乙卷文科)cos2-cos2=(   )
A. B.
C. D.
【解析】 由题意,cos2-cos2=cos2-cos2=cos2-sin2=cos =.故选D.
3.函数y=的最小正周期是(   )
A. B.
C.π D.2π
【解析】 y===cos22x-sin22x=cos 4x,所以最小正周期T==.故选B.
4.若△ABC的内角A满足sin 2A=,则sin A+cos A等于(   )
A. B.-
C. D.-
【解析】 ∵sin 2A=2sin Acos A=,∴sin Acos A=.∵在△ABC中,00,∴cos A>0,∴sin A+cos A====.故选A.
5.已知α为锐角,且tan(α+β)=3,tan(α-β)=2,则角α等于(   )
A. B.
C. D.
【解析】 ∵tan(α+β)=3,tan(α-β)=2,∴tan 2α=tan[(α+β)+(α-β)]==-1,又α为锐角,∴2α=,∴α=.故选C.
6.若sin=,则cos 2θ= - .
【解析】 由sin=cos θ=,得cos 2θ=2cos2θ-1=2×2-1=-.
7.计算:tan -= -2 .
【解析】 原式===-2.
8.若cos 2θ=-,则sin4θ+cos4θ=  .
【解析】 sin4θ+cos4θ=(sin2θ+cos2θ)2-2sin2θcos2θ=1-sin22θ,又cos 2θ=-,∴sin22θ=1-cos22θ=.∴原式=1-sin22θ=1-×=.
9.求下列各式的值:
(1);
(2)2tan 15°+tan215°;
(3)sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°.
【解析】 (1)原式



===8.
(2)原式=tan 30°(1-tan215°)+tan215°
=×(1-tan215°)+tan215°=1.
(3)方法一:sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°
=cos 20°cos 40°cos 80°


==·=.
方法二:令x=sin 10°sin 50°sin 70°,
y=cos 10°cos 50°cos 70°,
则xy=sin 10°cos 10°sin 50°cos 50°sin 70°cos 70°,
=sin 20°·sin 100°·sin 140°
=sin 20°sin 80°sin 40°
=cos 10°cos 50°cos 70°=y.
∵y≠0,∴x=.
从而有sin 10°sin 30°sin 50°sin 70°=.
10.已知α,β为锐角,tan α=,cos(α+β)=-.
(1)求tan 2α的值;
(2)求cos 2α的值;
(3)求α-β的值.
【解析】 (1)tan 2α==.
(2)因为α为锐角,且tan α=,
所以sin α=,cos α=,
所以cos 2α=2cos2α-1=2×2-1=.
(3)由(2)知,
sin 2α=2sin αcos α=2××=,
因为α,β为锐角,cos(α+β)=-,
所以sin(α+β)==,
sin(α-β)=sin[2α-(α+β)]
=sin 2α·cos(α+β)-cos 2αsin(α+β)
=×-×=-,又α,β为锐角,
∴α-β∈,故α-β=-.
B组·综合运用
11.已知锐角α的终边经过点P(cos 50°,1+sin 50°),则锐角α等于(   )
A.10° B.20°
C.70° D.80°
【解析】 由三角函数的定义tan α======tan 70°.故选C.
12.公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯学派研究过正五边形和正十边形的作图,发现0.618就是黄金分割,这是一个伟大的发现,这一数值也表示为a=2sin 18°,若a2+b=4,则=(   )
A.- B.
C.-2 D.2
【解析】 ∵a=2sin 18°,a2+b=4,∴b=4-a2=4-4sin218°=4cos218°,∴====-.故选A.
13.(多选)已知函数f(x)=是奇函数,则有(   )
A.函数f(x)的图象关于直线x=对称
B.函数f(x)的图象关于点对称
C.函数f(x)是奇函数
D.函数f(x)的最小正周期为π
【解析】 因为f(x)===-tan x,所以函数f(x)是周期为π的奇函数,图象关于点对称,故选BCD.
14.若tan=,则tan 2α+= 2 .
【解析】 由tan==,可求得tan α=,∴tan 2α+=+=+===2.
C组·拓展提升
15.若θ∈,sin 2θ=,则cos 2θ= - ;sin θ=  .
【解析】 ∵θ∈,∴2θ∈,∴cos 2θ≤0.∴cos 2θ=-=-=-.又∵cos 2θ=1-2sin2θ,∴sin2θ===,∴sin θ=.
16.已知α,β均为锐角,且3sin α=2sin β,3cos α+2cos β=3,则sin α=  ,α+2β= π .
【解析】 由题意得①2+②2得cos β=,cos α=,由α,β均为锐角知,sin β=,sin α=,∴tan β=2,tan α=,∴tan 2β=-,∴tan(α+2β)=0.又α+2β∈,∴α+2β=π.
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