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(共43张PPT)
1.观察摩擦起电现象，了解静电现象.
2.知道电荷间存在相互作用.
3.能用原子核式结构模型解释摩擦起电现象.
4.能了解生产生活中关于静电防止和利用的技术.
1.实验探究：摩擦起电现象
实 验 将塑料梳子与毛 皮摩擦后靠近小 纸屑 将气球与头发 摩擦后靠近细 水流 将气球与衣服摩
擦后靠近头发
现 象 _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
梳子吸引纸屑
气球吸引水流
气球吸引头发
总 结 摩擦过的塑料梳子、气球能够吸引轻小物体.人们说
这些摩擦过的物体带了电，或者说带了电荷，称为
带电体
特别提醒
1.探究摩擦起电现象时应处在比较干燥的环境中.如果空
气比较潮湿，即使物体带了电，电荷也会在潮湿的环境
中流失.
2.带电体能吸引的轻小物体（据此可检验物体是否带电），
常见的有灰尘、胡椒粉、毛发、通草球、细小水流、碎
纸屑等.
2.摩擦起电
用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电，这时物体带静电.
典例1 （ 成都期末 ）电风扇长时间
使用后扇叶会吸引很多灰尘，是因为
扇叶转动时与空气之间发生了
______后带电，而带电体具有______
_________的性质.
摩擦
吸引
轻小物体
[解析] 扇叶旋转时与空气发生摩擦起电现象，带电的扇
叶能吸引轻小灰尘，使灰尘沾在扇叶上.
1.实验探究：电荷的种类及相互作用规律
实 验 将两根用丝绸摩 擦过的玻璃棒相 互靠近 将两根用毛皮摩 擦过的橡胶棒相 互靠近 将用丝绸摩擦过
的玻璃棒和用毛
皮摩擦过的橡胶
棒相互靠近
现 象 _____________________________ _____________________________ _____________________________
相互排斥
相互排斥
相互吸引
分 析 同为丝绸摩擦过 的玻璃棒,带的电 荷种类是相同的, 同种电荷相互排 斥 同为毛皮摩擦过 的橡胶棒,带的电 荷种类是相同的, 同种电荷相互排 斥 用丝绸摩擦过的
玻璃棒和用毛皮
摩擦过的橡胶棒
带的电荷种类不
同,异种电荷相互
吸引
总 结 用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒间 存在相互作用，它们所带的电荷种类是不一样的 人们发现，无论用什么方法使物体带电，物体所带的电
荷或者与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与
用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同.
2.两种电荷
自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷.
（1）正电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规
定为正电荷.用符号“”表示.
（2）负电荷：把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规
定为负电荷.用符号“-”表示.
3.电荷间的相互作用规律
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
特别提醒
（1）电荷的“正”和“负”不同于数学中的正、负，并不表
示电荷的多少，只是用来区别电荷的种类.
（2）带电体吸引轻小物体与异种电荷间的相互吸引不同.
带正电或带负电的物体都能够吸引轻小物体，这是带电
体具有的一种性质；带异种电荷的两个物体相互吸引，
这是电荷间的相互作用.
4.电荷量
（1）定义：电荷的多少叫电荷量,用符号表示.
（2）单位：库仑,简称库,用符号“C”表示.一根实验室中常
用的玻璃棒或橡胶棒，摩擦后所带的电荷量大约只有
.
典例2 （ 深圳期中 ）、是两个轻质泡沫小球，
是用毛皮摩擦过的橡胶棒，、、 三者之间相互作用
时的场景分别如图所示，由此判断( )
B
A.小球可能不带电 B.小球 可能不带电
C.小球一定带正电 D.小球 一定带正电
[解析] 由题意知，带负电.由图可知，靠近 时，相互
排斥，说明一定带负电；靠近时，相互吸引，说明
可能带正电，也可能不带电；将、 靠近时，相互吸引，
结论同上.
5.验电器：检验物体是否带电的简易仪器
构造 ________________________________________________________________________________
工作 原理 验电器的工作原理是同种电荷互相排斥
________________________________________________________________________________
使用 方法 将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果
验电器的两片金属箔张开一定角度，则说明物
体带电
使用 说明 验电器可检验物体是否带电并能粗略地比较物
体所带电荷的多少.对同一个验电器来说，金属
箔张开的角度越大，说明被检验物体所带电荷
越多
教材拓展
验电器不能直接检验物体带哪种电荷
通常验电器不能检验出物体所带电荷的种类，如果有一
个带电的验电器且已知所带电荷的种类，用该验电器去
检验另一个带电体，可以根据两片金属箔张开角度的变
化判断另一个带电体所带电荷种类（若金属箔张开角度
变大，则是同种电荷；若金属箔闭合，则是异种电荷）.
6.检验物体是否带电的三种方法
方法 现象 带电情况
利用带电体能 吸引轻小物体 的性质 能吸引轻小物体 带电
不能吸引轻小物体 不带电
利用电荷间的 相互作用规律 两物体互相吸引 可能两物体带异种
电荷
方法 现象 带电情况
利用电荷间的 相互作用规律 两物体互相吸引 可能一物体带电，
另一物体不带电
两物体互相排斥 两物体带同种电荷
利用验电器 （验电器不带 电） 金属箔张开 被检验物体带电
金属箔没有张开 被检验物体不带电
教材拓展
接触起电和电荷的中和
（1）接触起电：将带电体与验电器的金属球接触时,会使
验电器带上与带电体所带电荷性质相同的电荷,这种使物
体带电的方法叫接触起电.
（2）电荷的中和：如果用一个与验电器带等量异种电荷
的物体接触该验电器的金属球,原先张开的金属箔就会闭
合,这种现象叫电荷的中和.
典例3 （ 湖北中考 ）将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验
电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片带电情况的
图是( )
A
A. B. C. D.
[解析] 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.橡胶棒接触验电器后，
橡胶棒上的电子会通过验电器的金属球转移到金属箔上，
使两片金属箔均带上负电而互相排斥.
7.解释摩擦起电的原因
（1）原子的核式模型：原子由位于中心的原子核和核外
的电子组成，原子核带正电，核外电子带负电，电子绕
原子核运动.
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外电子所带的
负电荷在数量上相等，故原子呈电中性，由原子组成的
物体也呈电中性.如果原子的核外电子数减少，则带正电；
如果原子的核外电子数增加，则带负电.
（2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本
领不同.两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电
子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上.失
去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因
为有了多余电子而带等量的负电.
特别提醒
1.摩擦起电是电子的转移：摩擦起电并不是创造了电荷，
只是负电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体
（即电荷总量不变）.
2.同种物质摩擦不起电：同种物质组成的两个物体，原子
核束缚电子的本领是相同的，相互摩擦时不会出现电子
的转移，所以不会带电.由不同物质组成的物体相互摩擦
时，物体才可能会带电.
典例4 （原创）如表所示，是部分物质的原子核对电子
束缚能力强弱的排序表，毛皮与表中的____________摩
擦最容易带正电，有机玻璃与毛皮摩擦后毛皮带____
（选填“正”或“负”）电.
原子核束缚核外电子的能力（弱 强） 有机玻 璃 普通 玻璃 毛 皮 丝 绸 纸 金 属 硬橡 胶 涤纶 衣物 硬塑料
梳子
硬塑料梳子
负
[解析] 由表可知，束缚电子能力最强（最容易得到电子，
带负电）的是硬塑料梳子，故毛皮与硬塑料梳子摩擦最容
易使毛皮带正电；有机玻璃对核外电子的束缚能力比毛皮
弱，故有机玻璃与毛皮摩擦后毛皮得到电子，带负电.
8.静电感应
（1）当带电体与导体（指容易导电的物体，如各种金属
材料）相互靠近时,由于电荷间的相互作用,导体内部的自
由电荷会重新分布;导体内与带电体电荷性质相反的电荷
会被吸引到带电体附近,与带电体电荷性质相同的电荷则
被排斥到远离带电体的导体的另一端.这种现象叫静电感
应（原理：电荷间的相互作用）,如图甲、乙所示.判断静
电感应电荷分布的方法：近相异,远相同.
（1）只是导体中的电荷重新分布,移走带电体后
导体并不带电.（2）在金属导体内正电荷是不移动的，只
是电子移动.
（2）三种起电方式的区别
摩擦起电 接触起电 感应起电
概念 用摩擦的方法 使物体带电 用接触的方法 使物体带电 通过静电感应
使物体带电
条件 两个不同物质 组成的物体相 互摩擦 一个带电体和 一个不带电的 物体相互接触 一个带电体和
一个不带电的
导体相互靠近
摩擦起电 接触起电 感应起电
带电 类型 两物体带等量 异种电荷 两物体带同种 电荷 导体两端带异
种电荷
实质 电子的转移 导体内电荷的
重新分布
1.静电现象
摩擦起电、静电感应都是静电现象.冬天，天气干燥，静
电现象在生活中很常见.
___________________ ______________________ _____________________ __________________
脱毛衣时常 听到“啪啪” 声 化纤衣服容 易“吸”附灰 尘 触摸金属门 把手时被 “电” 用塑料梳子
梳头发，头
发飘起
2.静电现象的应用
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________
静电除尘 静电喷涂 静电植绒 静电复印
3.静电的危害和防止
（1）静电处理不好，也会对生产生活造成很多危害.例如，
在印刷厂里，纸页间摩擦起电使纸张相互排斥，导致套
印不准或收纸不齐.静电积累过多可能产生电火花引起火
灾，危及安全.
（2）消除静电危害主要通过两个方面来实现.
防止静电产生：避免使用易产生静电的材料，如化工场
合不使用化纤织物，工作人员不穿化纤服.
加速静电消散：增加空气湿度（如洒水、喷雾），使用
抗静电洗涤剂清洗织物，油罐车尾部拴有接地的铁链以
导走静电.
典例5 （ 青海中考节选 ）固体燃料极其敏感，静电、
不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃
爆.下列措施中能有效防止静电的是( )
B
①刀具触碰到金属壳 佩戴防静电腕带
③触摸导静电棒释放静电 必须穿防静电服
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
[解析] ①刀具触碰到金属壳，容易产生电火花.

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