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(共60张PPT)
1.知道电路的通路、开路和短路.
2.会看、会画简单的电路图.
3.会连接简单的串联电路和并联电路.
4.能说出生活中采用简单串联或并联电路的实例.
1.问题探究：电路的组成
如图所示，用导线将电池、灯泡、开关连接起来，闭合
开关后，灯泡发光，这就组成了一个简单电路.
（1）一个简单而完整的电路（电流流通的回路）包括电
源、用电器、开关、导线四种基本电路元件.
（2）灯泡持续工作，说明有电荷持续流过.在电源的作用
下，电荷产生定向移动便形成持续电流，类似水定向流
动形成水流.
2.电路元件的作用
作用 举例 注意事项 电 源 提供电能 （其他形式的能→ 电能）,使电路中有 持续的电流 干电池、蓄电 池、纽扣电池、 手机电池、太阳 能电池、发电机 等 用电器标有“
”的位置与电
源正极相连,标
有“-”的位置与
电源负极相连
作用 举例 注意事项 用 电 器 是消耗电能来工作 的设备,它在工作时 将电能转化为其他 形式的能,如光能、 内能、机械能等 电灯、电炉、电 视机、电风扇、 洗衣机、电饭 锅、电脑、电冰 箱、空调等 用电器标有“
”的位置与电
源正极相连,标
有“-”的位置与
电源负极相连
作用 举例 注意事项
开 关 用来断开或连通电 路,控制用电器工 作，起到控制电路 的作用 拉线开关、闸 刀开关、漏电 保护开关、声 （光）控开关 等 开关连入电路
前应断开,在确
认电路连接无
误后，再闭合
开关
作用 举例 注意事项
导 线 将电源、用电器、 开关连接起来，形 成电流的通路 常用的导线是 铜、铝导线,外 壳包一层塑 料、橡胶等绝 缘材料 不能用导线将
电源正、负极
直接连接起来
特别提醒
蓄电池的“双重性”
（1）蓄电池对外供电时，化学能转化为电能，是电源；
（2）在给蓄电池充电时，电能转化为化学能，此时蓄电
池是用电器.
典例1 （ 福州期中 ）节能减排，
绿色环保，新能源汽车成为未来汽
车发展方向.如图是一辆新能源汽车
B
A.汽车发动机 B.汽车电池
C.导线 D.插座
正在充电，在整个充电过程中，充电电路中的用电器是
( )
[解析] 在整个充电过程中，汽车电池消耗电能，是电路
中的用电器，故 正确.
1.电路的三种状态：通路、开路和短路
状态 定义 电路实物图 特点
通路 处处连通的 电路 ___________________________________________ 电路中有电流,用
电器工作
开路 （断 路） 在某处断开 的电路 ______________________________________ 电路中没有电流,
用电器不能工作
状态 定义 电路实物图 特点
短路 不经过用电 器直接将电 源两极用导 线连通的电 路 ______________________________________________ 用电器不能工作,
电路中电流很大,
会损坏电源,甚至
烧坏导线的绝缘
层,引起火灾
2.用电器短路
用电器两端被导线直接连通时，电流流经外加导线而绕
过该用电器，这种情况叫做该用电器短路.如图所示，把
导线接在灯泡的两端，则灯泡被短路.闭合开关后，
发现灯泡不发光，灯泡发光且比之前更亮.
3.常见的两种电路故障
电路 故障 产生原因 结果
开路 （1）电路连接完好,开关未闭 合; （2）开关已闭合,但接头松 动、灯丝已断、某处导线与接 线柱未接触、导线断裂等 电路中没有电
流,用电器不能
工作
电路 故障 产生原因 结果
短路 电源短路：导线不经过用电器 直接跟电源两极连接 用电器不能工
作,严重时会引
发火灾
电路 故障 产生原因 结果
短路 用电器短路：当电路中有多个 用电器串接时,把其中部分用电 器两端直接用导线连接起来 被短路的用电器
不能工作,而其
他用电器仍能工
作
图15-20 灯泡短路
还会亮吗？
（宜昌中考）如
图所示是小勇连接的实验电路，
他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡、 均
不发光，于是他用一根导线来排查故障.当导线连接 两
端时两灯仍不发光，连接两端时发光、 不发光.由
此判断电路的故障是( )
A.开路 B.开路 C.短路 D. 短路
[解析] 以在实验操作中用导线判断电路故障为
命题点，用一根导线将某用电器短路，若此时其他用电
器恢复工作，说明被短路的用电器出现开路.如题中，用
导线连接两端时发光、不发光，说明 开路.
典例2 （ 济宁期中 ）如图所示，物
理老师把一张细条状的锡箔纸两端分别
压在干电池的正、负极上，不一会儿，
锡箔纸就燃烧了起来.这是由于电源发生
短路
不允许
了______，将大量电能转化为内能.老师还强调，在进行
电学实验时，________（选填“可以”或“不允许”）将电源
两极直接用导线连接.
1.常用的电路元件及其符号
实物 符号 实物 符号
电灯 ______________ ___________ 电池 _________________________ ________
（长线
表示正
极）
实物 符号 实物 符号
电铃___________________ ___________ （红线表 示接入电 路的连接 线） 电动机 _________________________ ___________
实物 符号 实物 符号
_____________________________ 交叉不相连的导 线 ___________ 开关 ____________________________________ ________________
实物 符号 实物 符号
____________________________ 交叉相连的导线 ______________________________________ 形连接的导线 ____________ （实心点 表示接 通） 定值电阻 ________________________________ 滑动变阻器 ______________________________________ ____________________
2.电路图——为研究问题方便而引入的物理模型
电路图是用规定符号表示电路连接情况的图；实物电路
是用实物元件表示电路的连接情况.画电路图时，不能用
实物元件充当电路元件符号.
3.画电路图时的注意事项
（1）电路的连接情况和实际电路要一致,即电路图中各元
件的顺序、相对位置、电源的正负极等要与实际电路一
一对应.
（2）尽量避免导线的交叉.在有导线交叉的电路图中,按
要求标示出交叉相连和交叉不相连的情况,交叉相连时要
画实心点.
特别提醒
检查电路图正确与否的要领
（1）看基本元件是否齐全、各元件是否与实物图的位置
对应;
（2）看元件符号画得是否正确,电路图画得是否规范、美
观大方;
（3）看导线交叉连接处是否有实心点;
（4）看会不会发生电源短路.
典例3 在虚线框中画出如图所示实物电路的电路图.
[答案] 见解析图.
[解析]
1.观察比较：两个灯泡同时发光的连接方式
连接方式 实物图 电路图 电流
路径
串联：两个灯泡 逐个顺次串接在 一起,再接入电路 _____________________________________ ___________________________________ 一条
连接方式 实物图 电路图 电流
路径
并联：两个灯泡 的两端并列地连 在一起,再接入电 路 _________________________________________________ __________________________________ 两条
串联和并联是电路最常见的连接方式，串联电路和并联
电路是最基本的电路，实际生活中的许多电路都是由它
们组合而成的.
2.问题探究:串联电路和并联电路的特点
串、并联电路中,各用电器的通断对其他用电器有影响吗？
串、并联电路中开关的位置发生改变,开关的控制作用是
否改变
（1）串联电路
实验 （1）连接如图甲所示的电路,分别闭合、断开开
关,串联的两个灯泡同时发光,又同时熄灭;拧去一
个灯泡,再闭合开关,另一个灯泡不发光.
实验 （2）改变开关在串联电路中的位置（改接电路
时，应先断开开关）,如图乙、丙所示,重复（1）
操作,灯泡的发光情况同（1）
________________________________________________________________________________
结论 串联电路中,开关控制整个电路,开关位置对开关的
控制作用没有影响;各用电器的工作互相影响,若其
中一处断开,其他的用电器无法工作
（2）并联电路
实 验 ________________________________________________
（1）连接如图所示电路,闭合开关、、 ,并联的
两个灯泡同时发光;断开开关 ,拧去一个灯泡,再闭合
开关 ,另一个灯泡发光.
实 验 （2）.将两个灯泡同时安装好,闭合开关、 ,分别
断开、闭合开关,发现灯、受 控制;
.闭合开关和,分别断开、闭合开关,发现灯 受
控制;
.闭合开关和,分别断开、闭合开关,发现灯 受
控制
结 论 并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关只控制
它所在的那条支路;各用电器的工作互不影响,若其中
一条支路断开,其他支路中的用电器照常工作
特别提醒
在电路中，电流往往会走“捷径”（用电器短路的原理），
因此在并联电路中电流从干路进入支路时，会自动选择
无用电器的路径.在连接并联电路时要注意电流的这一特
性，避免造成电源短路.
辨析比较
串联电路 并联电路
电路 图 ___________________________________________ _____________________________________________
连接 特点 用电器首尾顺次相连 用电器的两端分别并列
接在电路两点间
串联电路 并联电路
电流 路径 电流从电源正极出发， 只有一条路径流回电源 负极 干路电流在一个节点处
分别流经各支路，在另
一个节点处汇合后流回
电源负极
串联电路 并联电路
用电 器间 是否 相互 影响 各用电器相互影响： （1）若其中一个用电 器因开路而停止工作， 则其他用电器无法工 作；（2）若其中一个 用电器被短路，其他用 电器中依然有电流 各用电器互不影响：
（1）若其中一个用电器
断开，则其他用电器可
照常工作；（2）若其中
一个用电器被短路，则
与之并联的其他用电器
也被短路
串联电路 并联电路
开关 作用 开关控制整个电路，开 关位置不影响其控制作 用 干路开关控制整个电
路，支路开关只控制其
所在支路
串联电路中的开关控制整个电路，但开关能控
制整个电路的不一 定就是串联电路，因为并联电路中的
干路开关也能控制整个电路.
3.串联电路和并联电路的识别
判断某一电路中的用电器是串联还是并联，要抓住串、
并联电路的特点进行分析，常用的方法有以下三种:
（1）电流路径法（最常用的方法）
串联电路 并联电路
方法 阐述 让电流从电源正极出发，流 经各用电器，只有一条通路 流回负极 电流在某处分为几
条支路，且每一条
支路都有用电器
串联电路 并联电路
图示 解读 _______________________________________________________________________________ 各用电器首尾顺次连接，电 流路径只有一条 __________________________________________
各用电器首首相
连，尾尾相接，电
流路径至少两条
（2）拆除法（识别较难电路）
串联电路 并联电路
方法阐 述 拆除一个用电器，其他用 电器不能工作 拆除一个支路的用电
器，其他用电器仍能
工作
串联电路 并联电路
图示解 读 ____________________________________ 拆除一个灯泡，电路为开 路，另外两灯不发光 （即“一断，断所有”） ___________________________________________________
拆除一个灯泡，另外
两灯仍发光
（3）节点法（识别不规范电路）
方法 阐述 所谓节点法就是在识别复杂电路时，无论导线有
多长，只要中间没有电源、用电器，导线的两端
点均可以等效成同一个点
图示 解读 ________________________________________________________________________________
图甲所示电路结构相对复杂，把、等效成 点，
、等效成 点，得到图乙，即图甲的等效电路
图，由此易知、、 是并联的
典例4 （吉林中考）如图所示的电路中，当开关 闭合时，
灯泡、 组成的电路为并联的是( )
B
A. B. C. D.
[解析] 正确分析闭合开关后电流的路径是判断电路连接
方式的关键.电流路径：电源正极
电源负极，为串联.电流路径：电源正极
电源负极，被短路，为简单电路. 电流路径：电
源正极 电源负极，被短路，为 简单电路.
4.简单电路的设计与组装
结合题目要求,运用串、并联电路的知识绘制电路图或连
接实物图.
解答简单电路的设计与组装问题应按照以下步骤:
审题 弄清各元件间的连接关系,确定电路是串联电路还
是并联电路;根据开关在电路中的作用,判断开关在
电路中的位置
初画 电路 图 先画出电路图草图,然后进行检查修正,直到画出规
范正确的电路图
连接 实物 图 （1）对于串联电路,常用电流路径法，即从电源
正极（或负极）开始,按照电流流经的路径
（或反方向）,依据电路图把各元件连接起来,直到
电源负极（或正极）.
（2）对于并联电路,常用先串后并法:先找出一条
包含电源在内的电路元件最多的支路串联起来,再
将其他分支依次并联在相应位置.
连接 实物 图 _________________ 连接电路时,开关应断开，不相连的导线要
避免交叉
检查 连接完毕后,结合题目的要求,将画好的电路图或连
接好的实物图核实一遍,确保无误

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