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统编版四年级语文下册期末考试高效备考卷
（分值：100 分 时间：90 分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、看拼音写词语（10 分）
mǐn jié kǎi xuán téng luó xiāo sǎ jǐng jiè
zāo yāng màn miè nù hǒu shǎng wǔ jiàn kāng
二、火眼金睛判对错（4 分）
1. 下面词语读音完全正确的一项是（2 分）（ ）
A. 绮丽（qǐ） 松脂（zhī） 澎湃（pài） 枝折花落（shé）
B. 迟钝（dùn） 繁衍（yǎn） 病灶（zhào） 一丝不苟（gǒu）
C. 倔强（juè） 嘱咐（zhǔ） 搓洗（cuō） 坚持不懈（xiè）
D. 窥伺（kuī） 奢侈（chǐ） 慰藉（jí） 汹涌澎湃（péng）
2. 下列句子中关联词使用不正确的一项是（2 分）（ ）
A. 即使遇到再大的困难，我们也要勇敢面对。
B. 因为他平时努力学习，所以考试成绩总是名列前茅。
C. 虽然天气很冷，但是同学们依然坚持锻炼身体。
D. 只要你认真听讲，才能掌握所学知识。
三、按要求完成词语练习（6 分）
1. 写出下列词语的近义词（2 分）
（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。（ ）
（2）它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。（ ）
2. 将画线部分换成恰当的四字词语（2 分）
（1）小猫叫声丰富多样，长短不同，粗细各异，变化多端。（ ）
（2）他说话办事坚决果断，毫不犹豫，深受大家信任。（ ）
3. 选择合适的词语填空（2 分）
A. 推测 B. 猜测
（1）科学家们（ ），一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
（2）大家不要随意（ ）别人的想法，要学会尊重他人。
四、补充四字词语并按要求填空（8 分）
高楼（ ）（ ） 炊烟（ ）（ ） 鸡犬（ ）（ ）
（ ）（ ）不安 （ ）（ ）如也 （ ）（ ）失措
（1）第一行词语都与__________有关，这样的词语我还知道：__________（2 分）
（2）第二行词语都可以形容人的__________，其中形容举止失去常态的是__________（2 分）
五、句子练习（10 分）
1. 仿照例句，用加点词语写句子（2 分）
例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
2. 修改病句（2 分）
通过参加这次活动，使我受到了深刻的教育。
3. 按要求写句子（2 分）
用冒号写一写 “爱读书的小红”：
爱读书的小红：
4. 照样子，写一个事物（2 分）
例：有一种叫作 “碳纳米管” 的神奇材料，比钢铁结实百倍。
5. 改为拟人句（2 分）
星星在夜空中闪烁。
六、积累运用（10 分）
1. 默写古诗（2 分）
《独坐敬亭山》
， 。
， 。
2. 根据课文内容填空（4 分）
（1）《琥珀》一文中，琥珀的形成经历了四个阶段：松脂滴落、 、 、琥珀被发现。
（2）《母鸡》一文以作者的 变化为线索，由 “讨厌” 到 “不敢再讨厌”，赞美了 。
3. 选择题（4 分）
（1）下列名言与 “学习不怕根底浅，只要迈步总不迟” 意思相近的是（ ）
A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B. 一日读书一日功，一日不读十日空。
C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
D. 学习不怕困难多，只要用心肯登攀。
（2）对 “小小的天窗是你唯一的慰藉” 理解不正确的一项是（ ）
A. 天窗给孩子们带来了无穷的乐趣和丰富的想象。
B. 天窗是孩子们在雨天和夜晚唯一的娱乐方式。
C. 天窗让孩子们枯燥的生活变得有趣，心灵得到安慰。
D. 天窗只是一个普通的窗户，没有什么特别的意义。
七、阅读天地（22 分）
（一）非连续性文本阅读（10 分）
“绿色环保，从我做起” 倡议书
亲爱的同学们：
地球是我们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人的责任。为此，我们向全体同学发出以下倡议：
节约用水用电，随手关闭水龙头和电器开关。
减少使用一次性用品，如一次性筷子、塑料袋等。
垃圾分类投放，让废物变资源。
爱护花草树木，不随意践踏草坪、攀折花木。
低碳出行，尽量步行或骑自行车，少坐私家车。
让我们行动起来，从身边的小事做起，为保护地球贡献自己的一份力量！
1. 判断正误（4 分）
（1）倡议书的目的是呼吁同学们保护地球。（ ）
（2）减少使用一次性用品不属于环保行为。（ ）
（3）垃圾分类可以让废物变资源。 （ ）
（4）低碳出行就是要多坐私家车。 （ ）
2. 除了倡议书中提到的，你还能提出哪些环保建议？（3 分）
3. 请你写一条环保宣传标语（3 分）
（二）课内阅读（12 分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
1. 用 “____” 画出本段的中心句（2 分）
2. 猫的古怪性格表现在哪些方面？（3 分）
3. 文中画线句子运用了 的修辞手法，表达了作者对猫的 之情（2 分）
4. 你喜欢文中的猫吗？为什么？（3 分）
5. 请你用一句话概括本段的主要内容（2 分）
八、习作（30 分）
在你的生活中，一定有许多让你感动的人和事。请以 “一件令我感动的事” 为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，不少于 400 字。
【参考答案】
一、看拼音写词语（10分）
敏捷 凯旋 藤萝 潇洒 警戒 遭殃 漫灭 怒吼 晌午 健康
二、火眼金睛判对错（4分）
1. A 解析：B项：病灶（zào） C项：倔强（jué） D项：慰藉（jiè）
2. D 解析：正确搭配：“只要……就……”或“只有……才……”。
三、按要求完成词语练习（6分）
1. 近义词：
（1）演化——进化 （2）慈爱——慈祥
2. 换四字词语：
（1）变化多端 （2）斩钉截铁
3. 选词填空：
（1）A. 推测 （2）B. 猜测
四、补充四字词语并按要求填空（8分）
高楼（林）（立） 炊烟（袅）（袅） 鸡犬（相）（闻）
（忐）（忑）不安 （空）（空）如也 （惊）（慌）失措
（1）城乡生活，示例：车水马龙（城市）/ 依山傍水（乡村）
（2）心理或神态，惊慌失措
五、句子练习（10分）
1. 仿写：
不管天气多么炎热，不管路程多么遥远，他都坚持每天跑步。
2. 修改病句：
删去“通过”或“使”。
（例：“参加这次活动使我受到了深刻的教育。”或“通过这次活动，我受到了深刻的教育。”）
3. 用冒号写句子：
爱读书的小红：每天放学回家，她总是第一时间拿出书本，吃饭时捧着书，睡觉前也要读上几页，连周末都泡在图书馆里。
4. 作比较写事物：
有一种叫作“向日葵”的植物，花盘比普通盘子还要大。
5. 拟人句：
星星在夜空中眨着眼睛。
六、积累运用（10分）
1. 默写古诗：
《独坐敬亭山》
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
2. 根据课文填空：
（1）松脂包裹、形成化石
（2）情感、伟大的母爱
3. 选择题：
（1）D
（2）D
七、阅读天地（22分）
（一）非连续性文本阅读（10分）
1. 判断正误：
（1）√
（2）×（减少使用一次性用品属于环保行为）
（3）√
（4）×（低碳出行应少坐私家车）
2. 环保建议（示例）：
用淘米水浇花，节约用水；
重复使用购物袋，减少白色污染；
废旧报纸做成手工，变废为宝。
3. 宣传标语（示例）：
“绿色家园，从你我做起！”
“守护地球，让绿色成为生活的底色！”
（二）课内阅读（12分）
1. 中心句：
猫的性格实在有些古怪。
2. 古怪性格的表现：
有时老实，有时贪玩，有时尽职；
高兴时温柔可亲，不高兴时沉默寡言。
3. 修辞手法与情感：
拟人，喜爱与赞美。
4. 主观题（示例）：
喜欢。因为它性格多变又可爱，既贪玩又尽职，高兴时的温柔举动让人觉得亲切。
5. 主要内容：
本段主要描写了猫性格古怪，在老实、贪玩、尽职以及情绪变化上的具体表现。
八、习作（30分）
写作提示：
选材：选取生活中真实的事例，如父母的关爱、陌生人的帮助、同学的友谊等。
结构：按“起因→经过→结果”叙述，重点描写令你感动的细节（动作、语言、神态）。
情感：结尾升华主题，表达内心的感受与启示。
字数：不少于400字，语句通顺，感情真挚。
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