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三年级下册语文期末学情调查卷
（分值：100分 时间：90分钟）
学校 姓名 班级 分数
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、书法展示台（2分）
请将下面的诗句规范、美观地抄写在横线上。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
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二、字词乐园（10分）
1. 看拼音写词语（6分）
（1）春天到了，càn làn的阳光洒在大地上，yàn zi在空中飞舞，yuān yāng在水中嬉戏。
（2）妹妹不小心撞到了墙壁，头上起了个 ɡē dá，她委屈地wā wā dà kū。
2. 给多音字选择正确的读音，打“√”（4分）
（1）他在店铺（pū pù）门前铺（pū pù）开了一张毯子。
（2）尽（jǐn jìn）管天气很冷，他还是尽（jǐn jìn）力完成了任务。
三、汉字小魔术（5分）
1. 按要求分类（填序号）（3分）
①咬 ②谈 ③吵 ④讲 ⑤吞 ⑥论
含“口”：________________
含“讠”：________________
我发现，含“口”的字多与__________有关，含“讠”的字多与__________有关。
2. 加偏旁组新字再组词（2分）
例：青—（清）（清水）
方—（ ）（ ） 乍—（ ）（ ）
四、词语万花筒（12分）
1. 照样子写词语（4分）
AABB式：清清楚楚 ____________ ____________
ABCC式：喜气洋洋 ____________ ____________
2. 把下列词语补充完整，并选词填空（8分）
（ ）精（ ）采 （ ）门（ ）户 （ ）（ ）夺目
（ ）（ ）矛盾 画（ ）添（ ） 杞（ ）忧（ ）
（1）他整天（ ）的，好像对什么都不感兴趣。
（2）这件艺术品（ ），让人忍不住驻足观赏。
（3）我们做事要实事求是，不能犯（ ）的错误。
五、句子加工厂（8分）
1. 改为“把”字句和“被”字句（2分）
妈妈洗好了我所有的衣服。
把字句：_________________________________________________________
被字句：_________________________________________________________
2. 用合适的关联词合并句子（2分）
小红喜欢唱歌。小红喜欢跳舞。
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3. 仿写句子（2分）
例：蝴蝶在花丛中跳舞。（拟人句）
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4. 修改病句（2分）
放学了，同学们排着整齐的队伍高高兴兴快快乐乐地回家。
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六、记忆小考场（15分）
1. ____________，沙暖睡鸳鸯。（2分）
2. 千门万户曈曈日，____________。（2分）
3. 雅人四好：____________；中医四诊：____________。（4分）
4. 《守株待兔》告诉我们：________________________________________。（2分）
5. 写出两个八字成语：____________；____________。（4分）
6. 补充句子：“改过不吝，____________。”（1分）
七、口语交际（4分）
你最近读了什么有趣的故事？请简单介绍一下故事的主要内容和你喜欢的原因。
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八、阅读理解（20分）
（一）《荷花》（节选）（10分）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1. 在文中找出一对近义词（1分）
（ ）——（ ）
2. 用“____”画出文中的一个拟人句（2分）
3. 为什么“我”会觉得自己仿佛就是一朵荷花？（3分）
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4. 想象一下，还会有谁过来和“我”说话？仿照文中的句子写一写（4分）
__________飞过来，告诉我________________________。
__________游过来，告诉我________________________。
（二）《陶罐和铁罐》（节选）（10分）
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了多久，你就会破成碎片，消失了，而我却永远在这里，什么也不怕。”
1. 从文中找出描写铁罐神态的词语（3分）
（ ） （ ） （ ）
2. 铁罐为什么看不起陶罐？（2分）
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3. 你想对铁罐说些什么？（3分）
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4. 这个故事告诉我们什么道理？（2分）
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九、快乐写作（30分）
我们身边有许多有特点的人，比如“小书虫”“运动健将”“热心肠”等。请选择一个你熟悉的人，通过具体的事例写出他（她）的特点。题目自拟，不少于300字。
【参考答案】
一、书法展示台
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
二、字词乐园
看拼音写词语
（1）灿烂 燕子 鸳鸯
（2）疙瘩 哇哇大哭
给多音字选择正确的读音
（1）店铺（pù）门前铺（pū）开了一张毯子。
（2）尽（jǐn）管天气很冷，他还是尽（jìn）力完成了任务。
三、汉字小魔术
按要求分类
含 “口”：①咬、③吵、⑤吞
含 “讠”：②谈、④讲、⑥论
我发现，含 “口” 的字多与嘴巴的动作有关，含 “讠” 的字多与语言有关。
加偏旁组新字再组词
方 —（芳）（芳香） 乍 —（作）（作业）（答案不唯一）
四、词语万花筒
照样子写词语
AABB 式：明明白白、开开心心
ABCC 式：小心翼翼、生机勃勃
把下列词语补充完整，并选词填空
（没）精（打）采 （千）门（万）户 （光）（彩）夺目
（自）（相）矛盾 画（蛇）添（足） 杞（人）忧（天）
（1）没精打采
（2）光彩夺目
（3）自相矛盾
五、句子加工厂
改为 “把” 字句和 “被” 字句
把字句：妈妈把我所有的衣服洗好了。
被字句：我所有的衣服被妈妈洗好了。
用合适的关联词合并句子
小红不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
仿写句子
示例：小鸟在枝头欢快地歌唱。
修改病句
“高高兴兴” 和 “快快乐乐” 语义重复，保留其一即可，使句子表达更简洁。
六、记忆小考场
泥融飞燕子
总把新桃换旧符
琴棋书画；望闻问切
做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理
近朱者赤，近墨者黑；机不可失，时不再来（答案不唯一）
从善如流
七、口语交际
示例：我最近读了《灰姑娘》的故事。主要内容是灰姑娘受到继母和姐姐们的虐待，但她依然保持善良。在仙女的帮助下，她参加了王子的舞会，最终和王子幸福地生活在一起。我喜欢这个故事是因为它告诉我们，只要保持善良和乐观，就会有美好的事情发生。
八、阅读理解
（一）《荷花》（节选）
仿佛 —— 好像
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（或小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……）
因为 “我” 看得入了迷，把自己完全融入到了眼前的荷花美景中，所以觉得自己仿佛就是一朵荷花。
示例：蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的甜蜜。
青蛙游过来，告诉我池塘的趣事。
（二）《陶罐和铁罐》（节选）
傲慢、轻蔑、恼怒
因为铁罐认为自己很坚硬，而陶罐很容易破碎，所以看不起陶罐。
示例：铁罐，你不能这么傲慢，每个人都有自己的长处和短处，你应该学会尊重别人。
这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
九、快乐写作
略。可根据实际情况进行写作，注意通过具体事例突出人物特点，语言通顺，结构合理。
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