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(共27张PPT)
第三单元
知识点复习
（部编）一年级
下
部首盘点
块
提土旁（ ）
坏 地 填
跟
足字旁（ ）
跑 跳 踢
孤
子字旁（孑）
孙 孔 季
单
倒八旁（丷）
盖 羊 善
易读错的字
捉虫(zhuō) 　　　直线(zhí) 淹死(sǐ) 身体(shēn) 只有(zhǐ) 鸟窝(wō)
种树(zhòng) 招呼(zhāo) 安静(jìng）
怎么（zěn） 跳绳（tiào） 讲话（jiǎng）
绳子（shéng） 得亏（děi） 运气（yùn）
第一笔是横折钩，不要分开写成横、竖钩。
外部是“尸”，不要多一点写成“户”。
第一笔是撇，不要与第二笔竖折连写。
地
多音字
dì
de
（草地）（地上）（顶天立地）
（慢慢地）（狠狠地）
只
zhǐ
zhī
（只有）（只好）（只要）
（一只）（只身）（只言片语）
种
多音字
zhòng
zhǒng
（种下）（种树）（刀耕火种）
（种子）（种族）（种群）
乐
lè
yuè
（快乐）（乐观）（乐此不疲）
（音乐）（乐队）（乐曲）
得
多音字
děi
dé
（得亏）
（取得）（得到）（哭笑不得）
行
xíng
háng
（步行）（行走）（行将就木）
（银行）（行业）
河边　 草地　 听见　 哥哥　 从前　喜鹊　 孤单　 后来 邻居　 快乐　　 招呼　 很好　 当然　 跳绳　 许多 踢足球　讲故事　听音乐　打排球 玩游戏
叽叽喳喳 安安静静　
词语积累
叽叽喳喳 安安静静
AABB式词语
1
类似的词语: 平平安安 快快乐乐
ABB式词语
2
静悄悄 胖乎乎 红润润
类似的词语: 金灿灿 亮晶晶 气冲冲
词语分类
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
量词
3
修饰词
4
飞快地游 安安静静地睡觉
折船
跳绳
看书
画画
拔河
搭积木
听音乐
讲故事
下象棋
玩游戏
捉小鸡
打排球
打篮球
踢足球
拿拖鞋
洗手绢
打羽毛球
坐跷跷板
动词
5
精彩句
1
（1）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
句子分类
这段话是对喜鹊的动作描写，表明了喜鹊很多，而且彼此团结友爱。
这件事可以看出小公鸡具有团结友爱、关心他人的美德。
“飞快地”说明小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危险就马上来救他。
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
感叹句
2
这三个句子用感叹句的形式表达的语气更加强烈。
感叹句表达的感彩比陈述句更强烈，更能打动读者。
（1）树很孤单，喜鹊也很孤单。
含有关联词语的句子
3
这句话告诉我们树没有朋友，喜鹊也没有朋友。他们都很孤单。
（2）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
这里有了很多的树和很多的喜鹊，树和喜鹊都有了邻居。
（3）树很快乐，喜鹊也很快乐。
与前面的“树很孤单、喜鹊也很孤单”形成首尾对照。告诉我们生活中有了朋友才会充满快乐。
这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
排比句
4
“只有……只有……只有……”运用了排比的修辞手法。这样写可以使文章的节奏感更强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。
和大人一起读
这篇短文围绕一幅画着兰兰小手的画，介绍了兰兰的小手为爸爸、妈妈、姥姥做过很多力所能及的事情。从中看出兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。
一、照样子，在括号里填上恰当的词语。
练习巩固
例：小公鸡（偷偷）地跟在小鸭子后面，也下了水。
1、小鸭子（ ）地游到小公鸡身边。
2、老师在非常（ ）地批改我们的作业。
3、妹妹（ ）地从院子里走进来。
飞快
认真
慢慢
弟弟的学习成绩
妹妹的学习成绩
新书包
我
新书包
妹妹
好
好
三、照样子，写词语。
安安静静
快快乐乐
开开心心
高高兴兴
跳
讲
打
踢
听
玩
五、查字典填表。
生字
音序
音节
组词
晚
笑
书
W
wan
晚上
X
xiao
笑话
S
shu
书包
赠
乘舟将欲行，
忽闻 踏歌声。
桃花潭水 。
送我情。
六、把古诗补充完整。
汪伦
李白
岸上
深千尺
不及汪伦
亲
子
阅
读
卡
阅读用时：（ ）分钟
阅读地点：
阅读方式：
我的问题：
看看答案：
我的收获：
1、家人为什么喜欢兰兰的这双小手？
2、回想一下：你的小手为家人、老师、同学分别做过什么？
1、因为胖乎乎的小手替爸爸拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，
帮姥姥挠过痒痒，为大家做了很多力所能及的事。
2、我用小手帮妈妈洗过晚，帮老师递过粉笔，帮同学做
过值日。
我也要像兰兰那样帮别人做力所能及的事情，做一个热爱
劳动、孝敬长辈的好孩子。
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