资源简介

(共26张PPT)
人教版部编教材二年级上册
2 树之歌
杨 树 榕 树 梧 桐 枫 树
松 树 柏 树 木 棉 桦 树 银 杏 水 杉 金 桂
我会读：
wú
tóng
fēng
shān
bǎi
huà
guì
sōng
吾 同 风 彡
wú
tóng
fēng
shān
读音相同
白 华 圭
bái
huá
guī
声调不同
读音相似
公
gōng
韵母
相同
形声字
梧 桐 枫 杉
柏 桦 桂
松
研学要求：
请你仔细读儿歌，用“ ”标出每种树木的特点。
杨树
高
榕树
壮
研学课文：
梧 桐
树叶像手掌
比喻
松树树叶像（ ）
银杏树叶像（ ）
拓展练习：
杨树高，榕树壮
梧桐树叶像手掌
女生读树名，男生读特点
树名 特点 描写方面
枫树
松树 柏树 木棉
桦树 自主研学：自读儿歌二、三句
秋天叶儿红
披绿装
披绿装
颜色
习性
喜暖
耐寒
拓展知识：
为什么松柏终年长青？
普通的树木在气候不适宜的时候，因为叶子面积较大，表面没有蜡质的薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶。而松树、冬青、柏树等，由于叶子要么尖细，要么表面有蜡质层，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，保持常青。
守北疆
拟人
披绿装
松
柏
桦树
我理解:
表示以“弓”丈量土地。
田地的划分界限。
枫树秋天叶儿红，
松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。
男生读树名，女生读特点
合作研学：
1、请小组4人合作交流银杏和水杉为什么被称为活化石？
2、最后一句中又是从哪些方面分别介绍银杏、水杉、金桂的特点？
银杏
水杉
恐龙出现的时候就已经有水杉和银杏了，难怪它们被称为“活化石”。它们历史久远具有研究价值。
银杏水杉活化石，
金桂开花满院香。
全班齐读
第一关：我说树名你们接
第二关：小组PK来比赛
第三关：配乐背诵来接龙
森林树木争霸赛
桂树
桂花
我会写：
松树
松子
温馨提示：
一看字的结构，
二看字的占格，
三看关键笔画。
桂树
桂花
我会写：
木部右收左要放，
捺笔变点懂谦让。
两土上下正对齐，
多横等距不等长
松树
松子
我会写：
五笔撇要写矮，
六笔捺写舒展，
捺尖落在横中线，
撇折平齐加一点。
书写正确
书写工整
书写整洁
书写评分标准：
看看你能获得几颗星？
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
ɡēn
拓展延伸：
(1)说明培养人才不容易，可以说“ 十年 ，百年 。”
(2)我们要树立远大志向，因为“树无根 ，人无志 。”
(3)秋天到了，树叶落了一地，我会想到：
“树高百尺， 。”
研学总结：
这节课我学会了《 》这首儿歌，在这首儿歌中我认识了 、 、 、等 种树。
儿歌一共四句话，分别从外形、 、 、价值、 这几个方面介绍的。我还知道了要
树木， 大自然！
作业小贴士：
基础作业：背诵《树之歌》
特色作业：积累与树有关的成语和谚语

展开更多......

收起↑