资源简介

遵义市2024—2025学年度第二学期
九年级物理模拟试卷(二)
物理可能用到的部分公式：p=pgh W=Pt P=IU
一 、选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6题为单项选择题，在每小题给出 的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两 项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分。
1.根据你对生活中常见物理量的认识，下列数据中最接近实际的是（ ）
A.人体正常体温为25℃ B.手机电池提供的电压为220V
C.人正常步行的速度5m/s D.一名初中生受到的重力约为500N
2.将一根短金属丝拉长，下列物理量变大的是（ ）
A.质量 B.体积 C.电阻 D.密度
3.古诗“荷风送香气，竹露滴清响”中，竹叶上出现露珠是（ ）
A.熔化现象 B.液化现象 C.凝华现象 D.汽化现象
4.地球是一个天然大磁体，下列关于地磁场的说法中正确是（ ）
A.地磁北极在地理北极附近 B.静止的小磁针N 极指向地理南极
C.鸽子依靠地磁场实现导航 D.地磁场的磁感线由地理北极指向南极
5.《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是由于琥珀摩擦起电而吸引轻小物体。关于上述现象，下列说法中正确的是（ ）
A.摩擦过程中产生了电荷 B.摩擦过程中电荷发生了转移
C.摩擦后只有琥珀带上电荷 D.芥子被吸引后与琥珀带异种电荷
6.排球是中考体育选考项目之一，某同学在参加考试时将排球竖直向上抛出，下列分析正确的是（ ）
A.排球离开手向上运动过程一直受到重力作用
B.排球向上运动时速度逐渐减小，惯性也在减小
C.排球上升到最高点时速度为零，因此合力为零
D.排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因
7.（多项选择）为了监测噪声强弱，科创小组设计了如图1甲所示的电路。用电流表的示数大小来反映噪声的强弱，已知电源电压为6V恒定不变，R0为定值电阻，R为声敏电阻，R的阻值随声音强弱变化的关系如图1乙所示。在某次测试中，噪声为50dB时，电流表示数为0.2A; 下列分析正确的是（ ）
A.定值电阻R0的阻值是5Ω
B.电路中的电流随声音强度增大而增大
C.电流表示数为0.4A时，噪声强度为60dB
D.噪声强度为120dB时，电路消耗的功率为3.6W
8.（多项选择）如图2所示，M、N 是两个质量相等的正方体，VMA.M受到的浮力大于N 受到的浮力
B.甲液体的密度小于乙液体的密度
C.左侧容器对桌面的压强大于右侧容器对桌面的压强
D.若剪断细线，待N静止后乙液体对容器底的压强变大
二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共10分。
9.2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。飞船在轨飞行期间，航天员完成多项科学实验和任务，飞船与地面间通过 传输信息。
10.为了减小噪声的影响，现代建筑临街窗户的玻璃常使用“真空玻璃”(将双层玻璃之间抽成近似真空),这是因为声音 在真空中传播。
11.在四冲程内燃机工作过程中，将内能转化为机械能的是 冲程，若某汽车的汽油机在一段时间内所做的有用功为2.3×107J,效率为25%,则该汽油机在这段时间内消耗
kg的汽油。(汽油的热值取4.6×107J/kg)
12.如图3所示电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P置于a点时，电压表的示数为5V, 滑动变阻器R消耗的功率为0.5W; 将滑片P向右滑动至b点时，电压表示数变化了3V, 此时电流表示数为0.4A,则该电路的电源电压是 V。
三、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。
13.如图4所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。
14.如图5所示，请画出撑开雨伞时，撑杆对伞骨作用力F的力臂L。
15.如图6所示，用轻质弹簧将A、B两物块连接后置于水平地面，A、B两物块所受重力均为G。在物块A上施加一竖直向上的拉力FA,稳定后地面对物块B支持力恰好为0,此时开始计时，保持FA大小不变至t1时刻；然后让FA缓慢减小，t2时刻减为0。请画出从计时开始到t2时刻，弹簧对物块B施加的力FB大小随时间t变化的大致图像。(不计弹簧质量)
四、简答题：本题共2个小题，每小题3分，共6分。
16.校运会将举行拔河比赛，为帮助班级拔河队获胜，请你结合物理知识提出两条具体策略，并分别说明其科学原理。
17.汽车抬头显示器可将车速、油耗等信息呈现在驾驶员视野前方，如图7甲所示，避免驾驶 员因低头查看仪表盘而分心，确保驾驶安全，请回答：
(1)显示器信息通过挡风玻璃成像的原理。
(2)若看到的像位置偏高，为调整至合适位置，应将显示器按图7乙所示的A方向还是B方向移动 请说明理由。
五、实验与科学探究题：本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分。
18.同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图8甲所示。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。
(1)如图8乙，太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑，此凸透镜 的焦距为 cm。
(2)如图8丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出 物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表。
序号 物距/cm 像的性质 像距/cm
正倒 大小
1 240. 倒立 缩小 17.2
2 22.0 倒立 缩小 18.8
3 20.0 倒立 等大 20.0
4 18.0 倒立 放大 22.4
5 16.0 倒立 放大 27.0
……
分析表中数据可初步得到结论：凸透镜成缩小实像时，物距 (填“>”“<”或“=”)像距。
(3)小宇受第4、5组实验结果启发，推测文物与凸透镜的距离u和凸透镜焦距f的关系为f19.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小华同学进行了如下操作。
(1)如图9甲所示，组装好压强计，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)实验中，通过观察压强计U 形管两端液面的 来反映通过橡皮膜所受压强的大小。(3)分析图9乙、丙的实验现象，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度 的增加而 。
(4)对比图9丙、丁的实验现象，可知在深度相同时，液体的 越大，液体内部压强越大。(5)完成上述实验后，小华同学用改装后的器材继续进行探究，他将容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分，隔板上小圆孔处用薄橡皮膜封闭。小华在A、B两侧分别倒入深度不同的水和某种液体后，观察到如图9戊所示实验现象，比较“某种液体”的密度与水的密度大小关系并说明理由： 。
20.小明荡秋千时感觉每次摆动的时间都很接近。于是他对秋千来回摆动一次所用的时间t产生了如下猜想：
猜想一：可能跟人体质量m有关；
猜想二：可能跟绳子长度L有关；
猜想三：可能跟开始推动的距离s有关。
为验证猜想，他设计如图10所示装置，在竖直木板上画出方格，用细线拴住小物块模拟秋千，质量不等的小物块代替不同质量的人进行实验。分别测出不同小物块的质量m和来回摆动一次所用的时间t后，得到表 中数据。
序号 小物块质量 m/g 移开距离 s/格 悬线长度 L/格 来回一次时 间t/s
1 20 3 12 2.1
2 40 3 12 2.1
3 60 3 12 2.1
4 60 2 12 2.1
5 60 1 12 2.1
6 60 3 9 1.9
7 60 3 6 1.5
(1)分析表中数据得出：小物块来回摆动一次的时间t 与 无关，与 有关；
(2)要对初步结论继续进行探究，这时应只改变 进行多次实验，测出小物块不同情况来回摆动一次所用的时间，找出规律，分析论证得到更具体的关系；
(3)交流过程中，小明提出：“小物块摆动一次所用时间很难准确测量”,请你帮他想一个更准确的测量方法 ;
(4)摆钟就是根据本实验得到的结论制成。当摆钟变慢时，要把它调准，应将摆钟的摆长
(选填“调长”或“调短”)。
六、综合应用题：本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式及过 程或文字说明，若只写出计算结果将不得分。
21.为保证师生饮食安全，学校食堂配备了为餐具消毒、烘干的保洁消毒柜，如图11甲所示。图11乙是其内部简化电路图，S1为温控开关，S2为门控开关，R1为阻值不变的加热管。已知消毒柜加热管的电阻为22Ω,臭氧发生器的额定功率为200W。 请完成下列问题：
(1)使用三孔插座，是为了让它的外壳与 相连，防止触电；
(2)消毒柜正常工作时，求通过加热管的电流；
(3)消毒柜完成一次工作流程，加热管工作30min, 臭氧发生器工作15min, 消耗的电能是多少
22.再生制动技术可将车辆制动时的动能 (Ek)转化为电能储存，提升能效。某款汽车在平直 公路上进行测试时，关闭发动机后，开启和关闭再生制动器两种情况下，动能(Ek)随汽车通过路程(s)的图像如图12所示。请完成下列问题：
(1)驾驶该车以72km/h的平均速度，从遵义行驶至贵阳，全程158.4km,需要多少时间
(2)某汽车总质量为2t,静止在水平地面上时与地面的总接触面积为0.1m ,此时它对地面的 压强多大
(3)请从物理学角度结合图像分析使用再生制动器的优点有哪些 (列出两条即可)
(4)①、②中哪一条是开启再生制动系统后的图线 请说明你的理由。遵义市2025年中考第二次模拟考试
物理学科参考答案
一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6题为单项选择题。第7、8题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）
1 2 3 4 5 6 7 8
D C B C B A ABD ACD
二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）
9. 电磁波 10. 不能 11. 做功 ； 2 12. 6 .
三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分
13. 14. 15.
四、简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）
16.（1）选择体重较大的运动员，通过增加对地面的压力增大摩擦力；
（2）比赛时穿底面较粗糙的鞋子，增大与地面的摩擦力。
（其他答案合理即可）
（1）光的反射
（2）向A方向运动，根据平面镜成像原理，像与物到平面镜的距离相等、像与物关于平面镜对称。当显示器向A方向运动时离挡风玻璃更近靠前，所成的像就靠下。
五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）
18.（1）10（2分）
（2）>（2分）
（3）B（2分）
（4）小丽更合理（1分），因为游客看到透过凸透镜的像是正立放大的（1分）。
19. （1）不漏气（2分）
（2）高度差（2分）
（3）增大（2分）
（4）密度（2分）
（5）某种液体密度大于水的密度（1分），根据橡皮膜的形状可判断此处A、B两侧的压强相等，但橡皮膜所处位置在水中的深度大于在该种液体中的深度（1分）。
20.（1） 小球质量、移开距离（2分）；悬线长度（2分）
（2）悬线长度（2分）
（3）选用更长的悬线进行实验（2分）（其他答案合理即可得分）
（4）调短（2分）
六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分.解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分）
21.（1）地线（或大地）（2分）
（2）10A（2分）
（3）4.14×106J（4分）
22.（1）2.2h（2分）
（2）2×105pa（2分）
（3）节能、制动距离短（2分）（其他答案合理即可得分）
（4）“①”为开启再生制动后的图线，因为启动再生制动系统后，部分能量转化为电能储存起来，导致克服摩擦做功减少，制动距离变短。（2分）

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