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2025 年“三新”协同教研共同体高一联考
历 史 试 卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》(下)前15 课。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下图所示的波斯波利斯宫殿的浮雕展现的是不同民族向波斯国王纳贡的场景，波斯帝国已经发行了官方货币，但民众缴纳的仍主要是粮食、牲畜和各种土特产。这表明波斯帝国
A.生产水平低下 B.货币流通受阻
C.建立了集权统治 D.税收系统尚未建立
2.罗马私人商业繁荣且实行较为宽松的经济制度，这与汉朝重农抑商形成鲜明反差。从社会结构角度分析，罗马商业繁荣的重要因素是
A.贵族阶层对商业的积极参与 B.平民阶层垄断了商业
C.奴隶阶层直接参与商业经营 D.社会平等促进商业发展
3.入主西欧前的日耳曼人也有“国王”，国王的权力并不是无限的，他不能一意孤行，如死刑、囚禁，甚至鞭笞等种种事务都由祭司们决定。……日耳曼人中，小事由酋帅们商议；大事则由全部落议决。这对中古西欧政治的主要影响是
A.使王权长期受到抑制 B.形成王权至上的集权体制
C.使教会垄断司法权力 D.削弱了地方贵族的统治权
4.新航路开辟后，欧洲贵金属的储量急剧增长，从而引起欧洲各国通货膨胀。从事商业的人大发横财，而靠传统方式收取地租的封建地主的地位受到削弱，收入微薄的劳动者的生活水平日益下降。由此推知，该历史现象
A.导致世界格局的变化 B.源于自由主义思想的盛行
C.加速了欧洲社会转型 D.使欧洲商业经营方式变化
5.下表所示为16—17 世纪英国、荷兰、西班牙三国殖民扩张的部分数据。下列序号对应的国家依次是
国家 16世纪殖民地面积/万平方公里 17世纪殖民地面积/万平方公里 16—17世纪贵金属流入量/吨 同期工业产值年均增长率
① 1200 800 18 000 0.3%
② 50 400 2 000 1.8%
③ 30 600 1500 2.1%
A.荷兰、英国、西班牙 B.西班牙、英国、荷兰
C.西班牙、荷兰、英国 D.荷兰、西班牙、英国
6.意大利北部的大多数城市，都在15世纪中叶建立了人文主义的学校。这样的学校在米兰、费拉拉和曼托瓦等城市都可以见到。上述现象出现的主要原因是
A.城市经济快速发展 B.人文主义思想的兴起
C.欧洲文化重心北移 D.城市教育增强了文化实力
7.法国大革命时期的《人权宣言》宣称：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”然而，当时的女性却无法享有与男性同等的政治权利。有学者认为：“《人权宣言》中的‘人’，实际上是‘男人’，这一矛盾反映了法国大革命的局限性。”该局限性主要源于
A.封建残余势力的强大影响 B.资产阶级革命目标的不彻底
C.启蒙思想传播得不充分 D.资本主义经济发展的不充分
8.1832年英国议会改革前夕，已经有相关的学者警醒工人，“你们由于缺乏生产资料的所有权而无法参与政治决策，从而被剥夺了应有的权利和利益”“资本的利益和雇佣劳动的利益是截然对立的，资本家的财富增长与你们的贫困化成正比”。上述观点
A.推动议会中工人阶级议席的增加 B.有助于增强工人的阶级意识
C.表明英国工人阶级登上政治舞台 D.促进了马克思主义思想传播
9.19 世纪后期，非洲某部落首领表示：“欧洲人带来的不仅是枪炮，还有疾病、酒精和破坏我们传统生活方式的贸易。”这主要表明欧洲殖民扩张
A.给非洲带来了深重灾难 B.推动了非洲部落的制度革新
C.加强了非洲与世界市场的联系 D.加速了非洲传统贸易体系的发展
10.和平时期从不需要强制服役的英国，最终也于1916年1月采取了义务征兵制，又接连出台各种法规管理国内劳动力。政府对劳动力市场、工业组织以及商品供给——特别是食物供给——不断干涉。这一变化
A.体现了“社会契约论”的社会影响 B.源于工业革命后无产阶级力量的壮大
C.反映了战争需求影响国家治理模式 D.适应了自由资本主义对资源整合的要求
11.墨西哥1917年宪法中明确规定国家是土地、河流、矿藏的根本所有者，有权征收和限制私有财产，包括收回外国垄断组织占有的土地、矿山和油田，以及土地改革的原则与步骤。该规定旨在
A.融入世界经济体系 B.摆脱宗主国的控制
C.加速大地产制解体 D.维护本国经济主权
12.在第一次世界大战期间，英国为了削弱奥斯曼帝国的力量，支持阿拉伯人发动反对奥斯曼帝国的起义。战后，英国和法国不仅未能兑现战时对阿拉伯人的“独立承诺”，反而将中东地区划分为多个殖民地或托管地。这一事件最能说明
A.民族自决原则冲击了国际秩序 B.国际秩序建立在大国强权基础上
C.一战后世界殖民体系彻底瓦解 D.阿拉伯民族独立意识开始觉醒
13.英国历史学家玛格丽特在其经典著作《巴黎1919：改变世界的六个月》中提出，“和约制定者调制了一锅迎合众人口味的汤：威尔逊的成分太少不足以安抚德国，克里蒙梭的成分太少不足以遏制它(德)。威尔逊的成分刚好够激起德国的怨恨，克里蒙梭的成分刚好让这种怨恨变得危险。”据此可知，《凡尔赛条约》
A.缓和了英法美三国矛盾 B.满足了战胜国的需求
C.埋下了未来冲突的隐患 D.由国联联盟主导制定
14.十月革命后，苏维埃政权颁布法令，将银行、铁路、大工业等收归国有。同时，《土地法令》规定，无偿没收地主土地，分配给劳动者使用。这些措施
A.是应对内忧外患的权宜之计 B.标志着社会主义制度的确立
C.奠定了社会主义工业化基础 D.利于建立社会主义经济基础
15.“在资本主义社会里，工人劳动一天，资本家付给工人一天的工资，工人的全部劳动得到了报酬。”针对这一观点，列宁在1917 年撰写的《国家与革命》中指出：“全体公民都成了国家(武装工人)雇用的职员。全体公民都成了一个全民的、国家的‘辛迪加’的职员和工人。”列宁这一言论强调了
A.资本主义制度的弊端 B.苏俄工人阶级的地位
C.苏俄的国家性质 D.垄断资本主义的发展
16.列宁认为，试图通过行政命令和法令直接实现共产主义原则的生产与分配方式，忽视了当时俄国小农经济占主导地位的现实条件。这种“直接实现”的设想不仅脱离了实际国情，还导致了严重的经济危机和政治危机。这表明
A.战时共产主义未取得成效 B.苏俄建设的重心在农村
C.新经济政策开始全面实施 D.社会主义建设道路曲折
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一
文艺复兴主要在文学艺术领域展现人的价值，强调个性的解放；宗教改革从宗教领域打破教会权威，在思想上解放了新兴资产阶级，使其摆脱了天主教会的禁锢；启蒙运动则将思想解放的范围扩展到政治、社会等各个领域，倡导用理性构建理想社会，为资产阶级革命和社会变革提供了全面的理论指导。
———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二
启蒙运动时期，孟德斯鸠、伏尔泰和亚当·斯密等思想家对中国有着不同的论述。伏尔泰对中国的伦理道德(如仁恕之道、乐善好施以及友谊等)给予了高度评价，声称中国“在伦理道德和治国理政方面，堪称首屈一指”。孟德斯鸠认为中国的政治体制缺乏法律的约束，皇帝拥有至高无上的权力，法律对皇帝没有约束力，从而导致了君主专制的弊端。亚当·斯密认为中国似乎长期处于停滞状态，而重农抑商和闭关自守的经济政策是其主要原因。这些不同的论述不仅反映了启蒙思想家们对中国的理解，也体现了他们试图通过批判或借鉴中国经验来推动欧洲社会变革的目的。
———摘编自郭丽娜、康波《18世纪法国启蒙主义文学中的中国思想文化因素———析“中国礼仪之争”对法国启蒙文学的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲思想解放运动发展的总体特点。(5分)
(2)根据材料二，逐一概括启蒙思想家关于中国的看法，并指出他们各自的目的。(9分)
18.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一
雅典民主政治中，公民大会作为国家最高权力机关，每月举行二至四次会议，凡20岁以上的男性公民都有权参加，平等享有立法权、选举权、监督权。但在实际运作中，由于公民素质参差不齐，一些别有用心的人往往利用公民大会煽动民众情绪，左右决策。例如，在伯罗
奔尼撒战争期间，雅典公民大会在一些政客的蛊惑下，作出了一系列错误决策，最终导致雅典战败。
——改编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料二
美国历史学家J.布卢姆说：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”……但美国政治体制中也常引发权力机关间的扯皮与内耗的问题。以美国国会立法为例，一项法案从提出到最终通过，需经过参、众两院多轮审议、辩论与投票。其间，各利益集团为维护自身利益，通过游说等手段施加影响，导致许多法案久拖不决。在医保改革法案的推进过程中，民主党与共和党因背后利益集团不同，在国会展开了激烈争斗，使得改革进程艰难曲折。
——参考[美]J.布卢姆等《美国的历程》等相关资料整理
(1)根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主政治的特征。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国是怎样突破古代民主局限的，并比较美国政治体制与雅典民主政治在弊端方面的相似之处。(8分)
19.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一
工业革命期间，一系列重大发明如雨后春笋般涌现。1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，极大地提高了纺纱效率，使得纺织业生产能力大幅提升。随后，瓦特改良蒸汽机，为工业生产提供了强大而稳定的动力来源。蒸汽机不仅被应用于纺织工厂，还推动了煤矿开采、冶金等行业的发展。工厂制度也逐渐确立，生产过程实现了集中化和规模化。大量农村人口涌入城市，城市规模迅速扩大。以曼彻斯特为例，它原本只是一个小镇，随着工业的发展，迅速崛起为英国的重要工业城市，城中人口从18世纪初的1万余人增长到19世纪中期的40余万人。同时，铁路和轮船等新型交通工具的出现，极大地缩短了各地之间的时空距离，加强了世界各地的经济联系。
———摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史·从史前史到21世纪》
材料二
第二次工业革命后，资本主义国家的生产力再次大幅提升，垄断组织出现。为了输出过
剩资本，西方列强加紧对世界的瓜分。1884—1885年，西方列强在柏林召开会议，商讨瓜分非洲事宜，加速了非洲的殖民地化进程。到19世纪末20世纪初，世界基本被瓜分完毕，世界殖民体系最终形成。
———摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国工业革命的主要表现，并说明工业革命对世界经济格局产生的影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析世界殖民体系形成过程中世界发生了哪些变化。(6分)
20.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
18世纪60年代，工业革命在英国兴起，蒸汽动力的广泛应用使工厂制逐渐取代手工工场，生产力得到极大提升，城市规模迅速扩张，商品经济繁荣发展。然而，随着工业资本主义的发展，工人阶级处境愈发艰难。与此同时，西方资本主义国家凭借工业优势，掀起殖民扩张狂潮。19世纪末20世纪初，世界基本被帝国主义列强瓜分完毕，殖民地与宗主国之间矛盾日益尖锐。在资本主义发展进程中，周期性经济危机频繁爆发。而在政治领域，各资本主义国家为争夺殖民地、原料产地和商品市场，矛盾重重，最终导致第一次世界大战爆发，给人类带来巨大灾难。此外，社会主义思想在批判资本主义弊端中不断发展，1917年俄国十月革命爆发，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义“一统天下”的局面，引发了资本主义世界的恐慌与围堵。
——综合整理自王斯德《世界通史》
根据材料，结合具体史实，围绕“现代文明发展中的矛盾与影响”，拟定一个具体的论题，并结合世界史的有关史实进行阐述。(12分)(要求：论题明确，表述成文，史论结合，逻辑合理。)
2025 年“三新”协同教研共同体高一联考
历史试卷参考答案
一、选择题(48分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A C C A D B A C
11 12 13 14 15 16
D B C D C D
17.【参考答案】
(1)总体特点：①范围不断扩大，从局部领域扩展到全面领域；②程度不断加深，对封建制度和教会的批判越来越彻底；③影响不断增强，从思想文化层面发展到为社会变革提供理论指导；④具有继承性和发展性，后一次运动在前一次运动基础上不断深化和拓展。(答1点1分，两点3分，三点5分)
(2)观点+目的：(观点各1分，目的各2分，共9分)
伏尔泰：高度认同中国的伦理道德和政治制度；以此来抨击法国的封建教会和封建专制统治。(3分)
孟德斯鸠：批判中国的君主专制制度；以支持他倡导的三权分立等政治主张，希望借此改变法国的政治现状。(3分)
亚当·斯密：批判中国的重农抑商、闭关自守政策；以此宣传自己的自由资本主义思想。(3分)
18.【参考答案】
(1)特征：人民主权；少数公民的民主；轮番而治；直接民主等。(任答2点4分)
(2)突破：在一个大国建立了民主制度；总统和议员由选举产生；实行三权分立，主要国家机关权力相互制衡；实行联邦制，加强中央集权。(任答2点4分)
相似之处：都存在利益集团或个人操纵决策的情况；决策过程易受干扰；公民参与的局限性。(4分)
19.【参考答案】
(1)主要表现：新的生产工具和动力机器的发明；工厂制度的确立；城市化进程加快；新型交通工具的出现。(4分)
影响：推动了资本主义世界市场的初步形成；英国成为“世界工厂”，在世界经济中占据主导地位；世界经济联系日益紧密，地区间经济发展不平衡加剧。(任答2点，4分)
(2)变化:
政治方面：①格局变化：从西班牙、葡萄牙早期殖民扩张，到英国等欧洲列强主导，再到新兴资本主义国家加入，世界被瓜分完毕，形成以欧洲列强为主导的殖民统治格局。②统治方式：从早期的直接掠夺和军事高压，转变为建立傀儡政权、传播西方政治制度和思想观念等更具策略性的统治方式。
经济方面：①掠夺方式：从最初的抢劫、贩卖黑奴等血腥手段，转变为工业革命后的经济剥削，将殖民地作为原料产地、商品销售市场和资本输出场所，通过不等价交换获利。②经济结构：殖民地原有的经济结构被破坏，传统产业衰落，单一的种植园经济或采矿业等畸形经济模式发展，对宗主国产生严重经济依赖。
文化方面：①西方文化传播：西方语言、宗教、教育等在殖民地传播，改变了当地的文化生态。②本土文化演变：本土文化对西方文化进行抵抗，同时二者也发生融合，形成独特的文化现象。
国际关系方面：①殖民国家关系：殖民国家为争夺殖民地和霸权不断冲突，从英荷战争、英法七年战争等到19世纪末形成军事集团对峙，引发一战。②殖民地与殖民国家关系：随着殖民地人民民族意识觉醒，从被统治逐渐走向对抗和争取独立，亚非拉先后爆发独立运动，冲击殖民体系。(任答三个方面，每个方面一点即可，共6分)
20.【参考答案】
所拟论题必须呈现现代文明发展中出现的矛盾关系，以及矛盾所产生的影响。论述必须以世界史的相关内容对矛盾和影响有理有据地进行阐述。
示例一
论题：资本主义社会的阶级矛盾推动了工人运动与社会主义的发展。(2分)
阐述：工业革命后，资本主义生产方式的确立使工人阶级遭受残酷剥削。英国工厂中，工人每天工作12小时以上，工资微薄，使用童工现象普遍，工人的生活环境恶劣。这种不公平的社会状况引发工人阶级的反抗，19世纪欧洲三大工人运动———法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义——相继爆发，这些运动虽然最终失败，但表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。马克思、恩格斯批判继承空想社会主义，创立马克思主义，为工人运动提供科学理论指导。1917年俄国十月革命爆发，在马克思主义和列宁主义理论指引下，俄国工人阶级联合农民阶级推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家，打破资本主义“一统天下”的格局，为世界无产阶级革命和殖民地半殖民地民族解放运动指明方向。(8分)
结论：资本主义社会尖锐的阶级矛盾成为工人运动和社会主义发展的催化剂，深刻改变了世界政治格局与历史发展走向。(2分)
示例二
论题：殖民扩张的矛盾与冲突加速了世界殖民体系的形成与民族解放运动的兴起。(2分)
阐述：19世纪，西方资本主义国家凭借工业革命带来的军事和经济优势，掀起瓜分世界的狂潮。在英国殖民统治下，印度传统棉纺织业被摧毁，印度沦为英国的商品倾销市场和原料产地；非洲大陆被列强瓜分，非洲本土文明遭到严重破坏。这种殖民掠夺引发殖民地人民的强烈反抗，印度爆发了以甘地领导的非暴力不合作运动，印度人民通过抵制英国商品、拒绝在殖民政府任职等方式反抗殖民统治；中国也发生了义和团运动等反帝爱国斗争。这些斗争虽在一定时期内遭到镇压，但唤醒了殖民地半殖民地人民的民族意识。同时，列强之间为争夺殖民地矛盾不断，如英德之间的海军竞赛、法德在非洲的利益争夺等，最终导致第一次世界大战爆发。一战削弱了帝国主义力量，也促使更多殖民地人民投入民族解放运动中，推动了世界殖民体系的瓦解进程。(8分)
结论：殖民扩张带来的矛盾与冲突，既构建了世界殖民体系，也激发了民族解放运动，成为推动世界历史变革的重要力量。(2分)
示例三
论题：资本主义经济危机加剧了社会动荡与国际冲突。(2分)
阐述：1825年，英国爆发第一次周期性普遍生产过剩的经济危机，此后，1837年、1847年、1857年等多次经济危机频繁发生。经济危机期间，工厂大量倒闭，工人大量失业，社会贫富差距进一步拉大，阶级矛盾激化，工人运动此起彼伏。同时，各国为摆脱经济危机，纷纷采取贸易保护主义政策，提高关税、限制进口，以保护本国产业和市场。这种做法加剧了各国之间的经济矛盾和贸易摩擦，引发各国报复性关税战，使国际关系紧张。各资本主义国家为争夺海外市场和原料产地，矛盾不断升级，最终成为第一次世界大战爆发的经济根源之一。(8分)
结论：资本主义经济危机引发的矛盾，不仅造成国内社会动荡，还加剧了国际冲突，深刻影响了世界政治经济格局。(2分)
(以上示例仅供参考，学生可根据自己的理解拟定其他合理论题并进行阐述，只要符合题目要求，史实准确，逻辑清晰，即可得分。)

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